上学迟到检讨书范文集合五篇
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，为了避免再犯，往往被要求写检讨书来自我悔过，写检讨书的时候要注意内容的完整。你还在为写检讨书而苦恼吗？下面是小编为大家收集的上学迟到检讨书5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
上学迟到检讨书 篇1
尊重的辅导员：
您好!在此，我怀着非常繁重的心境向您做出深刻的检讨!身为一名大三的学生，还要为迟到而写检讨书，觉得十分的无奈和后悔!今天写下这份检讨书，是对我以后不再迟到而做出的信心。
不晓得是您荣幸还是我不幸，第一次迟到就被点名了，但无论如何，冲撞了学院的铁律，就要承当起自己犯下的错误!但我能够保障，迟到，仅此一次罢了，相对不会有下次。我不再是小学生了，自己的学习跟本人的将来我很明白，思维上的觉醒仍是很强烈的，你感到是吗?
500字的检讨书我当初真的不知道该怎么写下去了，也不想为自己的迟到找更多堂而皇之的.理由。如果还想要听我说什么迟到犯下了一个重大的错误，对不起父母对不起学校的话，那辅导员着实是太不给力了!假如我是惯性迟到，或者我会昧着良心说那些书面语，但仅仅一次的迟到，而我自己也知道迟到的不好了。特懊悔迟到的，课就少听一点，
而后整节课就似乎缺了点什么似的。所认为了自己的测验还有未来着想，我也不允许自己再次迟到了!迟到了又要被您罚写检讨书，连我自己也认为很成熟，究竟我是大二的学生了!
anyway，中国的教导轨制就是：犯了毛病，就要作检讨!所以，既然活在中国里，身为中国人，是要继续传统的!
今天我迟到了，犯了错误，所以我向学校，向辅导员，也向自己作了深刻的检讨，愿望你们能原谅我犯下的错误!我也向你们保证，当前再也不会迟到了!固然神马都是浮云，但我的保证绝对不是浮云，是有举动证实的!
最后，盼望辅导员接收我如斯深入的检查，并能谅解我所犯下的过错!
你的学生：xxx
上学迟到检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，迟到这两个字，我现在还久久的不能够释怀，今天我在上您的课的时候又迟到了，这次迟到的事情让我不知道怎么为自己开脱了，更没脸向您解释，我为自己这一次迟到感到羞愧，这次已经不是我第一次在上您的课的时候迟到了，我这学期已经很多次在上您的课的时候迟到了，今天我又是再一次的迟到，这次我自己都不能原谅我自己了，做事情很磨蹭，上课也是，没有一颗积极心，每次都是我的.懒散导致了我迟到，这次我迟到的事情肯定让您失望了，之前我在迟到的时候，您没有追究我，每次您都是很宽容的放过迟到这件事情，这次我已经是多次在您的课堂上迟到了，我今天真的自责了很久，我觉得自己太过分了，作为一名学生我经常迟到，作为一名学生我就是连按时上课，遵守学生日常守则，这个最基本的事情我都没有做到，这是我作风上最大的问题，这件事情过去后我久久的不能释怀，我不知道怎么向您解释，我真的不好意思再在您面前为我自己找理由了，写下这篇检讨书警示自己。
事情是这样的，上午第一节课是您的课，今天是周一，但是我早上在家里睡得很晚，早上起来的时候时间已经不多了，距离上课没多长时间马上就要上课了，于是我就赶紧的洗漱准备去学校，今天我动作比较快，但是我在路上等了很久的公交车都没有车过来，今天不知道为什么，于是我就一遍走一遍等，但是一直没有车，平时都是十分钟就有一趟车，但是今天没有，我等了很久足足等了二十分钟才等到车，但是这个时候已经是上班上学的高峰期了。
我平时都会提前半个小时，就是为了避过这个高峰期，但是今天由于等了这么久的车导致了我没有避过这种高峰期，车字在路上就是一路走走停停，因为路上有点堵车，于是我很着急在车上不知所措，看着时间慢慢的过去，我知道今天早上第一节是您的课，我之前就在您的课堂上多次的迟到，这次我不想再次迟到了，但是等我到了学校之后我已经迟到了，不仅仅上课迟到，我上学都迟到了，这次的事情真的让我羞愧不已，我到了教室门口我都不敢进去，犹豫了几分钟我才进教室，您当时就已经很不开心了，但是还是让我进教室上课了。
我多次的迟到已经让您记忆深刻了，这次也是，我上学迟到了，第一节课又是您的课，这次迟到的事情让我久久的不能释怀，我内心想了很久，我没脸向您解释，我只能在今后不断地努力，搞好学习，不负你对我的教导。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
上学迟到检讨书 篇3
尊敬部长：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我迟到这种行为的深刻认识以及不再迟到的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该迟到，我不应该违背咱部规定。我感到很抱歉，我希望部长可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望部长可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向纪律进行挑战。绝对是失误，部长说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。
相信部长看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望部长可以原谅我的错误，我可以向部长保证今后一定不会迟到
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道部长说的话就要听从，部长说的话也绝对会实现她的诺言，部长所要管的一定是为了我们好，所以我们不用挑战部长的纪律，我们还是学生，没有能力对部长说出来的话产生不听从的想法，我们唯一可以做的事情就是好好的听从部长的话，让部长可以放心，让部长可以信任。
这次的事件我真的感到抱歉，希望部长可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望部长再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我迟到，在班级造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响学校名誉，仍然是不对的，此举本身就是违背了做干事的原则。我只是顾着自己的一时懒，和一时的想法，完全不理会部长的感受。这也是不对的`，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，如果我迟到 别的同学也跟着做 我就成了带头作用 。影响了好多人 所以，部长把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名大学学生还像小孩子一样没有把纪律当一回事，给咱部造成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、既然别人做的到的，那我也可以做的到。即使是私人原因而迟到，也是不对的。每个同学都能按时到场，而唯独我特殊，说明我还是不够认真，把开会当一回事。我感到十分的内疚。我应该努力克服懒惰。
2、这件事也。影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
作为迟到的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照部长的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。
望部长能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的部长同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
今后我一定会遵守记录，不在迟到，并且积极为宣传 部做贡献，为咱部添光彩！请部长相信我！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
上学迟到检讨书 篇4
尊敬的老师和同学：
首先，我向大家承认我的错误，上次上课迟到是不对的，我违犯了校园的制度，给同学们带来了坏的影响，不仅仅影响了老师的正常上课，也耽误了同学们宝贵时间。迟到是没有借口也没有理由的，无论如何上课迟到是不就应的，我只是想把事情经过简单的说一下。
昨日早上按照平时的状况是不会迟到的，虽说特殊状况少，但这次还是被我撞上了，平时不会堵车的路口这天堵车了，具体状况是一辆装满建筑材料的大卡车正在卸货，把整个路口给堵死了，无耐，只得绕路而行，但后面的车也多不好掉头，就因此耽误了5分钟，此刻想想这不能怪他人，还是我的错。
其次，我向老师和同学深刻检讨自己的错误：
第一，我不该出发那么晚，虽说平时不会迟到，但我就应想到会有意外的事发生，发后把从家出发的时间提前10分钟，就是再遇到堵车，必须不会迟到的。
第二，在遇上堵车时我不就应在那里耗时间，就应做出租车感到校园，那样就不会迟到了，这是我思想上认识的不够，心存侥幸，期望自己不会迟到，然而心存侥幸往往是不可取的，我要学会随机应变，灵活的处理突发状况。
第三，我不该养成不珍惜时间的'坏习惯，迟到，违反了一寸光阴一寸金的原则，虽然时间不是用“寸”来计算的，但“一寸光阴一寸金”也说明了时间的价值。人的时间观念不对，这看似是个小错误，但后果是很严重的，你想想，都要每一天迟到5分钟，校园还能正常上课吗？我决定以后好好珍惜时间。
最后，我表态要改正这个错误。我对我迟到的行为十分羞愧，下定决心改正错误，我保证这是第一次，也会是惟一的一次。我不会再辜负家长，教师和校园的期望。
期望老师和同学们给了我一个改过自新的机会。我诚恳地理解批评，并愿意理解处理。我保证，我不会再犯两样的错误！
请老师和同学们相信我。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
上学迟到检讨书 篇5
尊敬老师：
您好!本人于9月8日上午在上某某老师的课程中，迟到半个小时。解释理由只有一个，就是因为途中遇到一个家乡新生的父亲，因为本来也有点熟，而后停步与之聊天，这位叔叔将今日坐火车回家，下午没有时间想送，所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由，学生上课天经地义，而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。不过我愿解释我自己的理由，某某老师说其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。
首先上课迟到是错，就一点我没有任何的疑问。但非不是什么都不可以原谅的，认识的乡亲也熟悉，我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼，不停下来寒暄几句，毕竟也是个长辈，再说大老远的过来也不容易，我熟悉这里的情况，我很愿意和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由，迟到是错，但和解释的理由没有关系，我不想用我自己的理由来为自己辩解，错就是错，关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证，以后不会有这样的情况出现了，毕竟意外不会常有。
还有我想为我们班考研上自习的朋友说几句话，如果按老师说的老师在上课的时候会给考研的朋友带来很多的信息和知识。没有老师的能力，因为听过你的课，深知老师实力和能力。我觉得他们选择自习不来上课不是简单的对与错的问题，如果按老师的说法，考研的知识在平时的积累，没有上好本科课程的同学就是没有资格去考研的。是阿，我想我们广大的同学也盼望的这一天，考研不是简单的考几本专业书就了事，研究生不应该简单的就研究这几本书，读通了这几本书，也并不见得其他的能力有什么突出的地方。可是大环境不是这样的，和我们所希望的相反，只要读熟这几本专业书，就能考个好成绩，在这样的形势下，作为我们平凡的学生，只能选择这样的路，死读，宁可放弃可以增加知识面内涵的课。
个人觉得这样的现象不能简单的`怪罪到我们学生的头上，我们无力和政策斗，所以我们只能选择和书本斗。成绩是外显的，内涵只能在平时中能够体现，可是考试就单考成绩，没有成绩什么都没有了，为了这个所以他们也许愿意放弃一些另外的东西。我想这样的做法对与错只能有他们自己来衡量。但我很理解他们，毕竟体制放在那里，体制不解决，学生还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的贺教授以研究生水平低而拒绝再带研究生，如果把这个事情结合起来，也就是说现在的有一批研究生都是没有彻底的学好本科学业的基础上而考上了研究生，或者说他们的知识面仅仅限于要考得几本书。换句话说，他们不得不学好要考的书，必然要牺牲其他的时间，否则本来并没有特殊才能的他们用什么去和别人争，是身边的人逼，是招生的学校逼的，是出卷的老师逼的，他们能用什么去抗衡，唯有掌握所考学校的专业书啊。
此致
敬礼
检讨人：
时间：
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