检讨书

检讨学生的检讨书

时间:2022-05-15 20:56:43 检讨书 我要投稿

实用的检讨学生的检讨书锦集8篇

  在不小心犯错后,为了避免今后再出此类事件,往往被要求写检讨书来自我检讨,在写检讨书时要注意用语,切忌自由散漫。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧!以下是小编帮大家整理的检讨学生的检讨书8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的检讨学生的检讨书锦集8篇

检讨学生的检讨书 篇1

  您好!

  上周六我们正常上课我却没有上,我选择了逃课,选择了一条错误的方向让我违反了学校的规矩,我错了更是被学校记过处理。

  学习是我们应该做的,更何况我已经是高三了,我这个学期已经过了一半了里高考越来越近了想要在高考中考得好成绩只有把时间充分利用起来才能欧股有所收获,如果只想着逃课还希望与其他时候一样,在其他人都在学习的时候去玩去休息,这只会害了自己,可惜当时的我昏了头做了错误的选择,这让我非常后悔。

  学校对于逃课一直都严肃处理我没有犯过这样的错误就一直认为没有任何担忧但是没想到我还是犯了这样的错误,当被惩罚的时候才知道后悔。我千不该万不该,不该在这个时候去违反学校的纪律,我多了,我现在肠子都悔青了,但是已经没有后悔药。我不知天高地后的去触犯学校的规矩是我自作自受,我认错。

  这次我犯下这样的错误被老师批评,更被学校领导单独谈话,我本来就没有多少时间可以浪费,我的成绩也不是很好只能说是一般,我却不知道珍惜时间其他同学都在这时候抓紧时间学习,并且学校周六上课也是免费上课完全都是为了让我们能够学到更多知识老师不计新课的付出,我去不领情,这样的做法不但寒了老师的`心,更让老师生气,是我不对我不该这样做,我们这不是补习,这是我们高三需要的付出,没有付出就没有金榜题名之时,哪一个成绩优异的人是不经历过多次考验花费比别人更多的时间才取的这样的成绩。

  学校给了我这样的机会我却不知道珍惜还想着逃课,我现在需要学习的东西非常多需要努力的地方也非常多,我需要花费在学习上的时间应该更多才是但是我却没有做到,我也非常后悔我以后在也不敢这样做了我希望能够有机会继续学习希望能够有机会消掉处分。

  希望老师能够原谅我的过错,我一定会好好改正的所一定会说到做到一定不会在让老师您失望了我真心的悔改愿意从新作您的学生,不在错误的路途自毁前程,我一定会珍惜现在的时间珍惜自己的时光,把自己的学习努力做好,把心思全都放在学习上把该做的事情都完成,提升自己的成绩,考去一个好大学,来回报老师,从新做好自己不让老师失望。

  此致

敬礼!

  检讨人xxx

  20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇2

  作为这个时代学生,我们是幸福的,在学校接受教育本是一件幸福的事,自己的学校有优秀的教学设施与环境优美的校园,课堂环境也很好。而我竟然没有好好珍惜如此珍贵的教学机会。

  另一方面,作为一个高中生理应遵守《高中生日常行为规范》,知道在校期间什么事该做,什么事不该做。而教师课堂更比在校期间更加重要,教师课堂学习是在校学习的核心关键,不容许丝毫懈怠与敷衍。而我上课期间玩mp4,严重地违反课程纪律,将如此珍贵优厚的教育机会浪费了,这种浪费在某种层面上是不可原谅的,是一种骄奢的提现。

  此外,作为一名高中生,肩负时代重托,需要好好学习。不说远的,就是我这样上课玩mp4不好好学习,我也对不起生我养我的.父母。可能我当初不懂事以为自己家境好,其实错了,大错特错。父母赚钱其实也并非我们想的这么轻松,回顾父母的早期,他们年轻时候那是多么的不容易。而骄奢忘旧,只会让我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老师,您是我的恩师,此次错误多亏你的提醒,我此等的错误犯下,自己也感觉很惭愧,也觉得对不起你。

检讨学生的检讨书 篇3

尊敬的老师:

  您好!我对于自己自习课违纪的行为感到很抱歉,我知道错了,我也明白自己的行为影响了同学学习,我一定会改正,只希望您能原谅我这一次。

  那天晚上,我们全班都在自修,我们各自在做各自未完成的作业,我正愁没事情干。忽然,后面有人叫我,我便转过身去,她小声的对我说:“向你前面一个人借一下剪刀。”我怕老师批评我讲话,我便传了一张纸条给她,上面写着她的剪刀破了。恰巧,这一幕被数学老师看到,参与这件事的`人都被叫了出去,数学老师问我们该怎么处理这件事,我们说写检讨书,数学老师同意了。他给了我们一张白纸,让我们正反两面写满,我们拿着笔在一旁埋头苦写了整整一小时。写检讨的时候,我边写边自我反省,后悔自己当初的行为,写着写着,我的眼泪已经从我的眼眶溢出,可是后悔又有什么用呢?这时我对自己说,以后不管上什么课,都要遵守纪律。

  今后我一定会好好学习,上课不讲空话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!做一个品学兼优的学生,再也不让老师您失望。

检讨学生的检讨书 篇4

  尊敬的彭老师:

  首先我为我犯下的错误深深的悔过,对于这次逃课事件,在经过您的悉心教导,我知道了自己错误之严重,也为自己的行为感到深深的愧疚与不安,早在我们踏进这所大学的时候,老师辅导员就已经三申五令,一再强调作为一名优秀的大学生,作为一名已经成年的人,应该知道自己该做什么不该做什么,然而现在我却旷课了。

  一开始,老师就告诉我们不要逃课,我也知道此事的重要性,但是在实际生活中,由于进入了学生会,有时会耽误一些学习时间,然而最重要的一点就是由于个人的惰性,导致把老师的教诲抛于脑后,今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校的纪录处理的程序需要,更确切的来说是想通过这份检讨书来让自己牢记老师的教诲,更让自己时刻敲响警钟,在今后的日子里时刻提醒自己,反省自己。

  我不想找任何理由为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会让我越陷越深,推卸责任,容易变成一种习惯,旷课不是一件小事,老师找我们谈话的时候,我真的深刻意识到自己错了,特别是老师问我们逃课一般做什么去了,的确,一般我们逃课都是在寝室上网,老师说了一个问题,父母为我们买电脑是为了什么,我们用电脑来做了什么,无非是看电影,打游戏,看娱乐新闻,对于老师说的民生我国的GDP,房地产的趋势,以及我们所学的专业方面的知识,比如近来的`汽车销售量如何啊,我们都不曾想过从电脑中去了解这些,我感到愧对父母,愧对老师,愧对自己。

  今天老师说了这么多,我想其实对我来说,这一次的教诲对我来说是一件好事,让我想了很多,首先,我深刻认识到了逃课的错误,其次,我觉得改正错误是一件刻不容缓的事情,最后,我想好了自己今后的人生目标,不在盲目。

  在今后的日子里我会 :

  1。就是要写检讨书认错,既然犯了错,就该去承担,避免以后在犯同样的错。

  2。要提高纪律性,遵守校纪校规,

  3。提高自己的思想觉悟,养成良好的学习生活作风

  4。协调好学习与学生会工作的时间

  5。做为一个成年人,了解哪些事不该做就不能做

  6。制定学习计划,不在盲目读书,努力将期末考好

  最后,我想说,其实检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动,只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步步踏踏实实地改正所犯的错误,我会用实际行动去证明自己的觉醒,绝对不辜负你的一片苦心。

  此致 敬礼!

  检讨人:________

  20____年____月____日

检讨学生的检讨书 篇5


尊敬的李老师:

  您好!

  我是您的学生:宋乐乐,今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。刚踏入校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得无故旷课,但是我还是旷了四节课为了回家,虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气,我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务,但是我却连最基本的都没有做到。

  事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了,老师的教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性,如今大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。我无故旷课是很明显的一个错误,而且让老师很担心,对同学也造成了负面影响,旷课以后,没有学到自己本应该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响。

  以后我不会在无故逃课了,我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守,不迟到、不早退、不旷课,若有事情一定先向您请假,提高自己的思想觉悟,对各门课程都应该引起重视,不会因为觉得课不重要而旷课,并且要养成良好的`学习和生活作风,以后遇到事情我会冷静处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不会在像以前一样冲动行事,这一点对于自己或是做人,还是做事都是很重要的,我已深刻认识到自己的错误,写检讨,希望得到老师的原谅,并且向老师保证以后不会在犯以上的错误,希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心接受老师的批评和教诲,同时希望老师在往后的时光里监督我,提醒我,我一定不会在让老师失望了。

检讨学生的检讨书 篇6

敬爱的尊敬的最帅最酷的老师:

  您好!

  关于今天在您的课上睡觉的事,我感到很抱歉,我睡觉就睡觉吧,不该打呼噜影响您上课的,我知道错了!

  对于上课睡觉,我有一定的理由,请您听我细细诉说!

  首先,像我们高中这样的学生,又碰到这该死的应试教育体制,每天晚睡早起(凌晨一刻睡,包括翻来覆去的时间,五点半起来)使我的睡眠严重不达标,所以,在上课的时候,一不小心,恩~,一不小心就打了个盹,请您能理解我们的苦衷!

  然后,说说我们的.课程吧!只说星期一的。一天有十三节课(包括晨读)上午晨读+四节语文课,下午四节数学课,晚上四节晚自习复习英语,恩~~所有的课都是翻来覆去的复习以前的课程,就说历史吧,我都能把中国上下五千年每年发生的事一件不漏的默出来了,您还在翻来覆去的讲。所以,我就干脆不听了。

  再说,上课的时候吧~!无论是您还是其他老师,都把举手打问等一连串的事都省略掉了,我们只有拼命的记笔记听您说,所以我,为了放松一下神经看点别的书,看点言情小说吧!可以学学那些作者写别人的内心生活的方式,可您说那书不健康,换。换就换啦~!那就看点世界名著吧~!学点人物描写`情景描写的诀窍,可是您又有话说,说是篇幅太长,浪费时间,换。天啊!换,换就换呗!您是老大嘛!桌上只剩下作文书了,像我们班的生活,一本新作文书可是抢手货,才买来自己还没看就被别人借走了,那有什么新书可以看嘛!所以又拿起那本看了七八遍了的《作文大全》再翻一遍。哎!一点也钩不起我的兴趣,看着看着,我就谁着了,闻着书香,不禁打起了呼噜,这只是一个意外,很不巧的意外!

  不知不觉间,您的要求————800字就凑齐了,天也黑了,我的眼皮子也在打架。恩!对不起了~!我先走了~!晚安!

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇7

  刘老师,对不起,没有及时的给您交那两道题,但在这里,也请刘老师听一听我为什么没有交作业的原因:

  下了第二节课以后,我和宫佳仪被姜老师叫到了办公室去填写“学生档案”,我们大课间的时候没填完,回教室的时候,英语老师已经开始上课。下了这一节英语课,我和宫佳仪又去了姜老师的办公室,继续填写“学生档案”,填完了以后,三班的陈老师叫我过去给他帮忙,就这样,我和宫佳仪第四节课传统没有上,等到回教室,他们已经放学了,教室里就剩下韩金阳等几名同学,我心里也挺着急,我知道还要给数学老师交上两道题,就想下午来的时候再收齐了交上。下午我一来,刚刚到了西楼大厅,合唱团的`同学就火急火燎地跟我说快去合唱,来不及了,然后我就赶了过去。(也就是说,上午的时候我并不知情要去合唱)

  老师,我知道,我的一时疏忽大意给同学们和您造成了损失,以后,我一定不再犯这样的毛病,有事的时候跟刘宗翰说一声,让他替我来收。王楠自己收作业还收的那么好,我有刘宗翰协助还收不好作业,在这里,珍珠同学向老师提出一个请求:以后不管做什么事情,请不要让刘宗翰同学协助我,因为:

  1、我想自己把事情做好,看看我到底能做到多好

  2、我做错了事情应该我自己承担,不应该让刘宗翰同学也一起写检讨书,请老师满足。

  此致

敬礼

  检讨人:

  x年x月x日

检讨学生的检讨书 篇8

敬爱的老师:

  我是你的学生:xxx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

  早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:我一般都是会去上课的,很多次没有请假又没有去上课,是因为比如我的一些同学朋友来学校找我,有时是找我耍,有时是找我借书,学习资料,有时又是朋友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向老师请假是不充分的,而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重、对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的'改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

  1、思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

  2、行为上的错误:不应该无故旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

  3、对同学和自己的影响上的错误:我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

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