检讨书

考试检讨书

时间:2023-06-23 16:12:03 检讨书 我要投稿

考试检讨书(集合15篇)

  在学习、工作、生活中出现了失误后,为了避免再犯,往往被要求写检讨书来自我检讨,在写检讨书的时候要注意态度要诚恳、端正。写检讨书需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的考试检讨书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

考试检讨书(集合15篇)

考试检讨书1

尊敬的老师:

  这次考试我没有考好,特别是有一些应该得分的题也做错了,我会认真吸取这次的教训,多做练习题,把知识点梳理清楚,有充分的准备。考得不好我的.心里也充满了懊悔,这种感觉我也不想有第二次。请相信我能够正确对待这次考试的结果,我将化压力为动力,认真学习,做好复习,争取在今后有所改观,每天都能够有进步。

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

考试检讨书2

尊敬的xxx:

  今天,我们考了数学期中测试,我只得了97分,是我这学期数学考得最差的一次,如果不算这次,那么我的最低分才98分。

  做完了试卷,我依然和以前一样,认真检查试卷,检查出来了一个错误,我自认为我应该没错误了,才不再进行第二次检查。试卷发下去后,我发现,我的一个只写算式,不求答案的题错了,所以减了三分,得了个97。做错这道题的原因就是粗心大意,本来我应该用单位一减去这两天用这些沙子的几分之几,而我却因为看题太快,所以想成了用两吨沙子乘以第一天用这些沙子的几分之几,再加上两吨沙子乘以第二天用这些沙子的'几分之几,所以被画上了一个大大的问号。

  这次数学考试我考的很不理想,下一次我一定要更加努力,再考出一个100分!

  检讨人:xxx

  20xx年x月xx日

考试检讨书3

尊敬的领导、老师:

  您们好!

  我是XX系XXX学的一名大四学生,今天我怀着愧疚和懊悔的心情给您们写下这份检讨书,向您们表示我对自己在12月20日CET—4考试中花钱请人*这一行为的认识以及悔改的决心。

  我整个大四一边念书一边实习工作,在兼职时间里的不断碰壁,让我深刻认识到CET—4的重要性。但是由于自己成绩向来偏理轻文,英语水平很低。但又误以为这是我大学生涯的最后一次CET—4的机会,情急之下便加了贴在宿舍楼的一个QQ和那个枪手联系。攀谈间或悉他也是我长沙的老乡,又见他经验老道地教我做好一些准备工作,我于是信任地付给他300元作为*定金。没有过作弊经验的我在却心情忐忑不安,在9点后我一直在楼口就等着,大约十多分钟后,我便在楼口见到他出来了,他跟我说被抓了。我问了些他的情况(后来从同学口中得知当时情况与他讲的不一样,我可能是被骗了。)然后立刻就跑到监考和巡考老师处道歉并承认错误。

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在考试中找他人*,我不应该违背学校的规定。我所犯的错误的性质是严重的。这种盲目的行为,违背了学生的职业道德和专心治学的精神,违背了公平竞争的原则。这样一种错误的行为就是典型的锦标主义。作为一名大学生,应该完全遵守学校的规章制度,而我这次违背了学校的规章制度,我感到非常的心痛和懊悔,我希望学校给我一次改过的机会,我会诚心对我所做的事承担相应的惩罚。

  面对这样的错误,面对着养育我的父母和天天在一起学习的老师、同学,我顿时感到头脑一片空白,我不知道怎样去面对他们,我的这种行为是有背学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成不好的影响,给学校抹了黑,给物电系丢了脸。我这是一种冒失行事的行为,我不顾其他的影响而冒然去做,现在想起来我当时是那样的自私,那样的无知,如果我的这种行为影响到了他们,那我不就成了罪人。从事发至今,经过父母的教导和自己的反思,现在我深刻的认识到了我的错误,认清了我这种错误的行为,明白了学校的制度不能忘,学校之所以定下这样的规定,都是对我们负责,为了我们将来着想,因为今天我们以校为荣,明天学校以我们为荣,这是全校领导和老师最真诚的心思。可惜现在我清醒深刻的懂得了我那样做的坏处,所以我主动找学校领导、老师上交检讨,深刻的认识自己的错误。

  这样的错误对于家人对我的期望也是一种很大的打击。家里人辛苦地赚钱,让我们在生活上过的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是我辜负了家人的心愿,简直是对家人一片苦心的浪费,对此我的内心酸痛袭来。家人每天为了生活而忙碌、劳累,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切都是我们所不能够体会到的。尤其是我严厉的父亲,更是恨铁不成刚,在我当天告知他我舞弊这一行为后,对我恨恨地责骂。我跟他坦诚相谈,详说了我在兼职时间里的所碰到的灰,又深刻悔痛了自己的行为。父亲的责骂才渐渐转为对我教育。

  事已至此,现在说什么都没用了,只有悔恨;回头一看因我而起的这一事,而引出的这么一大把的事情,我现在真正感到了惭愧的味道,原来它是那么苦,那么涩,那么酸。这就是我愚蠢的错误所给我带来的教训。这教训真的`很大很沉重,希望同学们,校友们不要象我这样,因为这样会让你们失去不应该失去的东西,一旦失去了就很难挽回了。

  大学生在人民的心中是有着顽强拼搏的斗志,艰苦奋斗的毅力,坚定不移往前冲的精神,一个人的成长和进步不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想提高,作风方面的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。这已成为了事实,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,找出了在本人的思想中已深藏了很大的错误;思想觉悟不高,对重要事项重视程度不足。

  我所犯的错误教训是深刻的。曾先后作为院系学生干部、干事,协会会长,三年连任的学习委员,以及先后获得相关荣誉证书。上级老师,同学,家人都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好,走一条正确的人生道路。同时也真诚地希望领导、老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

考试检讨书4

尊敬的老师:

  你们好

  成绩单在今天发了下了,我总以为会考得很好,可是,你看,数字得了83分。

  我惊讶得不知所措。回到家里,我连自己的成绩都不敢告诉家长,我只好在房间里反思自己。

  难道是我自己认为每一次考试都很出色,所以骄傲吗?难道是我在考试前没有人在复习吗?难道是我对学习的态度不好吗?不,不是的。

  经过我的反思,我知道:在考试前,应该养精蓄锐,沉着冷静地深呼吸练习。

  考试中,应该稳定情绪,去审清题意,要学会避重就轻。遇到难题先不写,先写自己会写的,这样省时间。

  要学会巧用推理,用公式推理方法去做,就不会容易出错。

  考试后,绝不跟别人对答案,应该运用定位加联想的`记忆方法去做,你考试的最高分就可能达到98分,最低分就80多分。

  是啊,如果我按照上面的要求去做的话,我不就能考得好了吗?如果我在努力去学习,难道将来还会伤心吗?不,不能这样,我决定一切重新开始。

  我不会知难而退的。经过这次的反思,我明白:最好的荣誉是靠自己刻苦努力换取的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

考试检讨书5

尊敬的校领导,系领导,

  你们好!

  我是XX大学XX学院XX专业XX级的一名学生,我叫XX,在参加年度高数考试中作弊,现在我面对大家做最为深刻的检讨。

  针对此次我的考试作弊,完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致,并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报,希望能在我知道和反省错误的同时,给予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。

  首先,是我对专业课考试的认识不够在此次考试中,我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性,针对考试评估,我没有端正自己的态度,采用了投机取巧的方式来应付,完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育。

  同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母,对我等谆谆教诲的师长的教育,在生活中耐心帮助过我的学长和同学,正所谓“一失足成千古恨”,在事情发生后,我将自己封闭起来。

  认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误,我在得到那么多人的帮助下,没有将老师所教授的课程学习好,没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中,是第一个错误;在没有学好专业课。

  而是采取投机取巧的方式来应付考试,忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,完全无视了对自身考核评定的大好机会,这将是我一生的损失,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训。

  因为我不光伤害了我自己,在我将得到应有的处罚的同时,我还使得大家为我的学业操心费神,我知道自己错了,错的`那样的无知,也错的那样的令人耻笑,但是我希望学校不要因为我的一时犯错,而完全放弃我,我希望能够给我一个改正自己错误的机会,让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。

  其次,是我对作弊考试的侥幸心理在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候,我没有摆正自己的位置,没有很好的认识考试的重要性。

  而是采取了作弊方式来应对,而且在作弊中存在着侥幸心理,以为这样做无人知晓,想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估,这是对自己的不负责任,同时也伤害和连累了同学,以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的,我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会。

  更加失去了对个人道德的考核机会,我因为一时的不理智,而犯下了如此大的错误,这会是我一生的教训,更会是我在以后成长中的一个警钟,以后我会在这个警示牌下认认真真学习,坦率做人,坦诚做事,完全按照国家所培养的合格,优秀毕业生的方向努力。

  古人讲“以史为鉴”,我则会以此为鉴,为我以后的学习生活点亮明灯,压力面前我不会再退缩,我会勇往直前,踏踏实实,认真学习,用更多的努力来弥补我所犯下的错。

  再次,希望学院给我一个能够改正错误的机会

  都说“浪子回头金不换”,我虽然犯下了极为严重的错误,但是我想请求学院能够给我一个机会,让我来改正我所犯下的错误。

  正所谓“知错能改,善莫大焉”,我现在已经深刻的认识到了自己的错误,并且我也有决心来改正自己的错误,希望学院能够帮助我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正,在以后的学习生活中我会好好努力,不会再做出如此令人不齿的行为。

  我不光会将学习成绩提高上去,更要好好的学习专业课,练好扎实基本功,在离开学校走上社会后,能够更好的发挥出在校所学,为社会做出积极的贡献,所以我恳请学院领导能够给我这个机会,让我在以后的表现来证明我的决心。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

考试检讨书6

  期末考试结束了,成绩有些惨不忍睹,情绪一下降到最低点。

  其实刚开始时,我还有那么一些信心,因为试卷还算能够,比较细,难称不上,然后估计班级的平均分就应在80分以上吧,可谁明白结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人,优秀为2人。

  这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(此刻有点饿了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下情绪,好多了,也最后想通了。

  谢谢叶老师,每次都会指导我一下,但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好,“你在帮谁复习”“好学生还是学困生”“有效果吗”当时我还不以为然,理直气壮的对他说:“我已经很认真的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎样办。”此刻想想真的很好笑,叶老师说的.真的很对,我要复习的对象只是学困生,然后好学生回家后自己也会看书的,不需要你多说什么的,而学困生呢他们在家本来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的复习效果微乎其微。

  我将成绩翻看了一下,发现期末一向不做作业的3个成绩分别是51·5,60,61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。此刻我最后明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一向“一视同仁”,结果却导致了这样的结果,不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

  吃一堑,长一智。事但是三,经过自己的摸索和叶老师的指导,我想下次我必须会注意的,会改善我的方法的,努力将这条“尾巴”割了。

考试检讨书7

亲爱的老师:

  你们好!

  很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的政治考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。

  关于我此次政治考试的`成绩不理想,我总结了如下几点原因:

  第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。

  第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

  第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

  关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好政治考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。

  在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。

此致

致敬!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

考试检讨书8

  期中考试结束了,考试结束后,我对我任教的班级进行了客观、详细的质量分析,随后根据本次考试情况总结了半个学期以来教学方面所取得的成绩,同时也指出了考试中暴露出来的教学问题,要求老师立足岗位,踏实教学,提高质量意识。

  1.从学生来看,就是学生的层次不同,一部分是学优生和中等生,另一部分是学困生。平时学习行为习惯比较好的学生,考试基本上都考出了好成绩。而学困生上课注意力不集中,课后惰性强,不及时进行复习和预习,他们往往没有良好的适合自己的学习方法。在英语的.学习上存在许多不足:比如,听说读写的能力较差,学习没有兴趣,掌握单词,语言信息量不足,等等,所以考试成绩不尽人意。

  2.其次,从试卷上分析,本次试卷印刷质量不佳,很多图和单词看不清楚,而且卷子本身错误较多,由于考试时间短,我兼顾的班级较多,我没有及时发现题目要求的错误,四年级最后一题“正确的用F错误的用T”这个要求是错误的,而同学们很细心按照要求去做,造成全部失分,如果这个题目没有问题四年级的同学们的平均分应该可以到80分。四年级的优秀人数较多,但是由于个别外地生从来没接触过英语拉分较严重,所以造成平均分不高,今后应对于0基础学生降低要求,从基础一点点补起来。

  五年级的听力部分,多次出现了comefrom和befrom的区别以及第三人称单数的问题,此类题型都是上课反复强调的,但是还是很多同学出错,经过这半学期,发现这个班的学生上课听讲效率不是很高,很多同学不能及时的跟着老师走,总需要提醒,没有良好的学习习惯。思维不够灵活。思维的灵活性不是一天两天能够培养的,要靠日积月累,今后要不断培养学生良好的听课效率和思维上的灵活性。

  后面的题目很多题都涉及到了四会和三会的单词。只要平时上课认真听讲,课后认真完成作业,认真背单词,考试时候仔细认真审题,认真仔细检查都应该没有问题。

  3.从教师来看,由于我教龄尚浅,教学经验不足,有些重点的地方强调力度不够,有时候高估了学生的接受能力,今后的教学中应该吸取教训。

  总之,我相信:只要我们扬长避短,注意随时改正教学中存在的问题并认真做好后进生的辅导工作,就一定能把我们学校的英语教学质量再上一个新台阶。

检讨人:

  日期:20xx年XX月XX日

考试检讨书9

尊敬的地理老师:

  在这次期中考试当中,我的地理成绩全班倒数第一,距离全班倒数第二分数相差15分,我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。为此,尽管您没有强行要求我写,我还是特地写了这样一份检讨,向您反省我的错误。

  总的来说,我地理考试不及格的.情况发生,就充分说明我缺乏对于地理这门课程的重视,在地理学习方面没有花足够的精力、时间,才最终导致了地理成绩不及格。

  这次错误发生以后,现在,我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学习上,万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。

  检讨人:XXX

  20xx年X月XX日

考试检讨书10

尊敬的老师:

  我怀着愧疚的情绪,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,然后只期望老师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

  我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一向就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,个性是数学和英语,一有听不懂的状况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的'确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。个性是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

  二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。此刻我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

考试检讨书11

  在刚刚结束的月考中,我做了很多不应该犯的错误。

  我一直的语言非常好,但这种奇怪的巧合的是,许多人不应该是错误的甚至是错误的语言。经过仔细思考,我想读的问题,我不重视有很大的关系。这也延伸到数学和英语。许多小的计算和语法错误,所以我失去了很多分。例如:(我不能把它写,你不知道什么是错的什么,举几个例子就行,50字左右)

  我知道,老师有很大的期望对我来说,但我还是没考好。我很抱歉。但是,由于犯了一个错误,我们应该纠正通过考试,我觉得有很多需要学习的东西后一定。

  首先,我要改掉不良的生活习惯考试,仔细阅读的标题。有时我常看着后面写的推搡前面的主题,但错误的。这也可能回答技能。总之,通过随后的实践中,我必须在检查的过程中,仔细审查的问题,自习阅读问题??,主题景点,良好的。如果时间允许检查了几次,绝对不会允许自己犯类似的这种不必要的.错误。

  其次,我还要加强数学,英语三大主题,以及政治,历史,地理,生物,体育锻炼加强。为了通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家一起做同样的主题,感觉不出来任何明显的差异。但一旦考试时,我意识到,我从来没有如此多的考试扫视了(第一个系列)。练习只能怨自己买的少。不能让自己继续这样下去了,所以我必须加倍努力,从这次考试中吸取教训,增加实力,为下一次考试做好准备,打好基础。

  在实践中检验技术。的生活,我也想了很多强化练习和复习,制定一个全面的计划,在考试前的审查,而不是手忙脚乱,没有方向。平日的生活和学习中学会积累,语言积累好词好句数学,但也积累了更多的很难受,英语语法项目。一个好办法做完形填空的练习提高英语水平。

  毕竟,月考,期末考试,我还是有机会的。接下来的测试中,我要更加努力地工作,努力防止教师,家长和学生感到失望。尽量不要失望。

  各科老师,我希望老师我失去信心,我这个测试是不理想的,但我相信自己的实力。试了下,我会努力的!

考试检讨书12

xxx:

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会忘记划线了。

  这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师要我们划线一定是为了我们学生好,所以我们一定要铭记,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的`打击,家长辛苦的赚钱,让我们可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  此致敬礼!  检讨人:xxx  xxxx年xx月xx日

考试检讨书13

尊敬的XXX:

  在这次期中考试当中,我的地理成绩实在考得一塌糊涂。

  地理是一门学习地球的'学科,简单来说,我家里住在哪里我总要清楚,家里附近都有哪些地方我总要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么样的气候,什么样的地理特点,是不是出于火山口上面我总要清楚。所以啊,地理涵盖了这么多重要信息,是我应该重视的。

  我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性,以后的学习过程中我会认真努力学习地理。

  检讨人:XXX

  20xx年X月XX日

考试检讨书14

尊敬的地理老师:

  现在我满怀懊悔愧疚的心情向您递交这份检讨书,以深刻反省自身错误。本次期中地理考试,我的成绩是全班倒数的,严重拉低了班级平均分,我感到难辞其咎,痛苦万分。

  经过您的批评教育,我对于错误有了深刻反省与认识,也发现了自身之所以没有考好地理的原因:第一,平时没有好好看书,没很好领会知识结构。地理是一门需要综合知识结构的学科,不是单单背诵一条信息,记住一些知识就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”,但是目前在学校里好好看书,领会书中知识却是可以的。第二,缺少足够的语言表达能力。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来,这充分说明了我的书面表达能力不强,这跟我的语文学习水平也有关系。第三,没有好好审题,性质急躁。地理是开卷考试,但是我遇到难题找了一番发现答案找不到就不继续找了,出现了心情急躁就胡乱作答的.情况,这非常要不得。

  您经常教导我们地理的重要性,现如今我是真的深深领会。若我没有学好地理知识,以后将很难有良好的发展与提高。为此,我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训,好好学好地理。现在起我就要重视起来,地理课认真听讲,认真做好每一道地理作业题,争取在期末考试取得一个令老师令自己满意的成绩。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

考试检讨书15

敬爱的老师:

  今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的`机会。

  在这次期中数学考试中我惨败而归,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。

  请老师相信我,不要对我失望,我会用成功让您相信,我会成为您的骄傲!

  此致

敬礼

  检讨人:XXX

  20xx年X月XX日

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