给家长的建议书(通用12篇)
在发展不断提速的社会中,越来越多人会去使用建议书,建议书不是最终的定文形式,它可以被修改,被增删,甚至弃之不用,它具有较强的可塑性。你写建议书时总是没有新意?下面是小编帮大家整理的给家长的建议书(通用12篇),欢迎阅读与收藏。
给家长的建议书 篇1
尊敬的家长:
创良好家风助孩子成才。家风是家庭成员文化修养、行为准则、人格品位、人际关系等方面的具体体现。家风虽然是无形的,但对孩子的影响却是巨大的。它既是一种耳濡目染、潜移默化的教育力量,又是孩子行为规范的自动“调节器”,更是孩子陶冶道德情操的“天然熔炉”。家风端正的家庭,其子女成才北高,犯罪率低。此外,家风还具有继承性和延续性,即凡是在具有良好家风的家庭中成长起来的孩子,其将来又会成为合格家长。所以形成良好的家风,其意义非同小可。要形成一种有助于孩子成才的良好家风,家长应从以下几方面着手:
其一,创造和睦的家庭氛围,让孩子能在和谐、温暖的家庭环境中健康成长。古人云:“家和万事兴。”家庭成员之间相互尊重、理解是教育子女的先决条件。家长的关怀,家庭成员彼此间的爱护,民主平等的关系,文明礼貌的风气,奋发向上的精神等,这些对孩子成长都是积极的.动力因素。
其二,创造良好的家庭环境,让家庭的每个角落都能发挥教育功能。良好的家庭环境不是时髦、豪华生活用品的堆积,而在于其整洁化、条理化、知识化,使孩子置身其中,能得到赏心悦目的精神享受,受到美的熏陶,进而产生愉悦向上的动力。
其三,树立良好的家长榜样。“学高人之师,身正人之范”。要想让孩子喜好读书,家长就不能通宵达旦地打牌搓麻将、聚众酗酒;要想让孩子讲文明有礼貌,家长就得首先从自我做起,自尊、自重、自爱,不断提高自己的品质和素养。
家风如春雨,润物细无声。良好的家风有利于孩子成长成才,望子成龙的家长们,不妨从自己做起,给孩子创造一个宽松美好的成才环境。
建议人:
日期:
给家长的建议书 篇2
尊敬的家长朋友们:
你们好!今年4月23日是第xx个“世界读书日”。在全球都弥漫着墨香的读书氛围中,培养孩子的读书习惯将会使孩子受益终身。为了让孩子们从小爱上阅读,在“世界读书日”这个特殊的节日里,五家巷小学将开展以“弘扬中华优秀传统文化,培育社会主义核心价值观”为主题的系列读书活动。特此我校向全体家长们发出倡议:
1、在这一天,父母给孩子买一本新书,给孩子一个美好的祝愿。
2、本周五(4月24日下午2:30———4:00)学校邀请家长们参加“好书跳蚤市场”师生爱心义卖活动。
3、“亲子读书日——一个有意义的周末晚上”,倡导周末晚上家家关闭电视一小时,在温馨安静的'环境里共享阅读的快乐。家长将亲子读书活动开展情况拍照片发给各班班主任。
4、暑假期间,学生与家长共同完成亲子阅读小报,开学进行评比。
5、发动学生和家长积极借阅图书,一起撰写读书心得,学校将在10月份评出“家庭阅读之星”。
此致
敬礼!
建议人:
20xx年xx月xx日
给家长的建议书 篇3
尊敬的家长:
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜,谁不希望脚下的大地绿草如茵, 谁不希望身边的湖水清澈明净,谁不希望眼前的阳光灿烂如金城市环境质量的优劣、卫生水平的高低事关人民群众的健康与安全,事关社会的和谐与稳定,事关城市的.发展进步。我们需要文明整洁、秩序井然、生活舒适的环境。提高城市文明程度是我们每个公民义不容辞的责任,打造“环境优美、文明和谐、秩序井然、经济繁荣、生活舒适”的现代文明城市是社会进步的体现。
在践行和宣传文明礼仪工作中,我校非常重视“文明礼仪进家庭”和“文明礼仪进社区”的实践活动,着力开展了“小手拉大手,文明伴我行”宣传教育活动。并通过学生带动家长,通过学校带动家庭乃至整个社会,营造浓厚的创建氛围。在校园内,全体同学积极行动,广泛开展了以创卫宣传、革除陋习、环境保护、卫生清扫、植树护绿等为主要内容的各种活动:
一、带头践行“三管六不”:管好自己的嘴(不说脏话,不随地吐痰);管好自己的手(不乱扔垃圾,不乱涂乱画);管好自己的脚(不横穿公路,不践踏绿地)。
二、培养文明健康的生活方式:饭前便后洗手;每天早晚刷牙;定期洗澡、理发;不吸烟、不酗酒;每天进行一次锻炼;主动学习卫生知识。
三、举办“小手拉大手,文明伴我行”主题班会;积极参加保护生态环境和净化校园环境、城市卫生的清扫劳动等;利用广播、宣传栏、黑板报积极宣传“小手拉大手,文明伴我行”活动的意义,形成人人参与,个个出力的良好氛围。
四、作为学生,我们要仪表规范、着装文明,不穿拖鞋上课,不穿吊带装到校,不留长发、不染发、不烫发,不留长指甲;讲究礼仪,不说脏话;遵守交通规则,行走靠右,做文明守纪的行路人。
家庭、社区共文明是人们心中一个美丽的理想,它需要全社会的广泛参与,但我们行走在城市街头仍时常看见路人随地吐痰、随手丢弃指间的烟头和废弃物、脱口粗言秽语、横穿马路、踩踏花草破坏绿化、任由私人宠物随处大小便、乘车前呼后拥、排队时插队我们的亲人们是否会这样呢?
在此,我们倡议各位家长:行动起来吧,让我们小手拉大手,一起加入“小手牵大手,文明社区伴我行”行列,共建美好家园!倡议家长学习文明守则,增强文明意识,养成文明习惯,为创建文明社区和创建和谐美好的家园共同努力。
今天播下一份绿色种子,明天收获一片绿树蓝天!
建议人:
20xx年xx月xx日
给家长的建议书 篇4
尊敬的家长:
你好!为了你的孩子更加健康的成长,有一个美好的.前途,为了让他们在初中阶段养成良好的学习习惯,学到尽可能多的知识,,我作为班主任,向你提几点建议,希望你务必与老师配合!
1、 每天监督你孩子的上学、放学时间:早上学;中午午自习,下午4:35放学,星期一下午3:45放学。如果轮到你的孩子打扫卫生,应该比平时早到校,晚离校分钟。
2、 每天督促你孩子在家学习时间:每天晚上至少学习到并且专门用一个本子记录当晚学习的时间和学习的内容,请你签字,第二天让他交给我检查。
3、 不允许你的孩子伙同其他同学到处闲逛,也不能无事独自一人离家超过小时。
4、 经常检查你孩子的作业、考试情况。
建议人:
20xx年xx月xx日
给家长的建议书 篇5
尊敬的各位家长:
你们好!
别以为你一边看手机,一边坐在孩子边上就是陪孩子了!也不要以为你开着电脑玩着,嘴上督促一下孩子,就是管孩子了!错!
美国心理学家发现:一个人能够取得成就,20%取决于后天努力,80%取决于父亲教导。
作为孩子生命中“重要的人”,同样一句肯定的话,如果由爸爸说出来,对孩子的影响力会是妈妈的50倍。
妈妈对孩子的影响是孩子能不能成为一个独立的人;而爸爸则是塑造孩子对人生的看法;关系到人格的形成。
家庭教育中,父亲和母亲谁更重要?
答案是都很重要。一个人和母亲的关系是否和谐,会影响孩子未来的婚姻是否幸福;和父亲的关系是否和谐,会影响孩子未来的事业是否有成就。
和孩子建立亲密的亲子关系,需要每天一点一滴的积累,不是一蹴而就的。高品质关系的建立,只需要每天专注的陪伴孩子15分钟便足够!
所谓高品质的陪伴,就是在陪伴孩子的时候,父亲或母亲是全心全意的和孩子一起互动,心无旁骛没有跑神,没有想着工作,没有想着压力;固然这些都存在。
可以是和孩子一起读书讲故事;可以是和孩子一起游戏或打球;可以是一起听段音乐唱唱歌;可以是和孩子一起坐在沙滩上听海浪的声音,讲解大自然的知识。可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然,观察小动物、小花儿、小草树木。
可以是不加评判、没有指责、没有轻视、没有打击、没有打断;只是很单纯、很欣赏、很专注、很幸福的,静静聆地听孩子诉说。在聆听的过程中,父母可以有的是:嗯、哦、哇、是哦、然后呢?还有呢?接下来呢?等回应。
在陪伴的过程中,尽可能多一些身体上的接触:拍拍孩子的肩膀,摸摸孩子的头,把孩子的小手放在自己的手里,拥抱孩子等等。还有,很欣赏的眼神也很重要。
方法还有很多,而最关键的`就是:在那个片刻为人父母的你是否是——全身心的同在。不多,每天只要15分钟!
家长这种“职业”的特点是:最需要训练却最缺乏训练!也许你事业有成,但事业的成功弥补不了家庭教育的失败。
无论儿女,孩子不是母亲一个人的,孩子的成长教育,你只有一次机会,千万不要错过!
建议人:
20xx年xx月xx日
给家长的建议书 篇6
尊敬的学生家长:
你们好!
带着丰收的喜悦。迎来了祖国xx华诞,同时学生也迎来一个丰富多彩的十一长假,我校今年十一假期从10月1日开始至10月8 日结束,10月9日开学。为了使您的孩子过一个充实、安全、有意义的假期,为此,我们特向您提出如下建议:
一、学习方面:
1、要监督孩子养成每天有固定的时间学习,防止放假初突击作业或开学前突击作业,否则不利于孩子对旧知识的复习巩固,影响对新知识的接受效果。
2、保证每天有一小时的看课外书时间,利用好假期丰富孩子的知识,开阔视野。二年级以上学生应养成天天写日记的习惯,以便于积累知识,提高写作能力。
二、安全方面:
1、不要让孩子做危险游戏远离危险场所,到安全的地方去玩,特别是不要让孩子下河洗澡、捕鱼,没有大人保护时,小孩子不能私自过河,一旦发生溺水事件,酿成的悲剧是无法挽回的.。
2、雨天不在水沟、大树下、线杆底下避雨,防止遭受雷击、被山洪冲走。
3、加强守法教育,防止学生偷摘瓜果或损坏公共设施,家长要随时了解孩子的活动情况,发现有不良行为应及时教育。
4、教育孩子独自在家时注意用电安全,遇到雷雨天气,要停止使用电视机,并拔下室外天线插头,防止遭受雷击。预防煤气中毒,做饭时防止失火,对陌生来访者要加强戒心,不和陌生人外出,防止不熟悉的人以物品引诱孩子,不吃不熟悉的人送的东西,加强自我防范意识,防止上当受骗。坚决制止您的孩子与品行恶劣的人来往。
5、玩耍时要远离变压器,远离断的电线,不用手捡电线,不到机电井跟前去玩,不乱动家用电器。
6、秋天温度降低,注意让孩子及时更换衣服。
7、教育孩子注意交通安全,遵守交通规则,见到机动车辆主动避让,不驾驶机动车。
8、秋季风干物燥,请您和您的孩子时刻注意用火、用电、用煤气,严防火灾事故的发生,特别是不要让低年级的学生存放火柴、火机,以免在玩耍时失火。
三、鼓励学生积极参与家务劳动和社会实践活动,教育学生尊老爱幼,具有怜悯同情之心,注意培养勤劳、节俭的品格和习惯,让学生在实践中懂得家长供养学生的艰辛,孕育反哺之情,珍惜时间,提高生活和学习质量。
四、保证孩子安全,健康地成长是我们的共同责任,让我们家校协作,给孩子撑起一把安全的保护伞。
注:开学后建议外宿生中午在家午休,尽量不早到校。保证孩子的休息时间。
建议人:
20xx年xx月xx日
给家长的建议书 篇7
尊敬的家长:
孩子是您家庭生活中最为关注的焦点。近段时间,您一定发现对孩子和您来说,从幼儿园步入小学,变化实在太大了:生活作息要规律化,周围环境更复杂化,学习要求量化了,还有师生关系、活动方式、学习方式等也一下子发生了重大的变化。这对孩子来说是个挑战,适应了,将有一个质的飞跃;对家长来说是个机遇,挺过去了,将是一个解脱;对老师来说是个考验,面对这群懵懵懂懂、蠢蠢欲动又对小学生活充满无限憧憬与希望的孩子,施教得法将是付出辛劳后的心理安慰。为此目标,我就这个焦点的方方面面与大家进行一次坦诚的交流与互动。
一、关注孩子的身体健康。
进入小学,生活节奏加快,任务规则增加了许多,有的孩子会紧张得睡不好觉,激动得吃不下饭,往往会影响身体健康。有这样一个例子新一年级:有的孩子一到下午就叫恶心、想吐,有的孩子都中暑了,还有一位学生不小心从家长的自行车上掉下,摔成骨折。因此首先要提醒家长注意及时调整起居时间,保证从容接送孩子,并为孩子安排科学合理的膳食,适当参加力所能及的体育锻炼,确保孩子的身体健康。
二、提高孩子的自理能力。
小学是按课程表安排不同的教师分别执教不同的科目,学生面对的教师虽然比在幼儿园里的多了,但老师不再为孩子事必躬亲了。我们老师会在开学初的一个月内,在保证教学的前提下,为孩子特别设计适合小幼衔接的教学模式及生活情境,给孩子一个缓冲,同时也为孩子愉快地融入小学生活牵桥铺路。然而我们仍然迫切需要家长的大力支持并共同参与以下的教育任务,如在学校我们要求学生基本能独立合理安排在校的生活与学习活动:早晨到校能自觉参加早读,午间到校能自觉开展午间自主阅读;学会自己整理书包、保管好学习用具和随身用品;课间能按时入厕,而不再象幼儿园那样随心所欲;注意劳逸结合开展一些轻松愉快的课余活动;放学前能把自己的课桌椅摆放整齐,并以较快的速度排好路队有秩序地离校,等等。
三、培养孩子的社会交往能力
有的家长认为:孩子社会交往能力的培养是否为时过早?其实不然。如果您的孩子回到家中能欢欢喜喜地告诉您他今天在学校与同桌或其他同学一起合作完成了某个他自以为了不起的学习任务或开展了一次别开生面的游戏活动;或者告诉您他今天又交了一个新朋友;或者谁帮助了他或是他帮助别人解决了什么小困难,或者他今天又和一个曾经闹过小别扭的小朋友握手言和了等等。所有这种种表现,都证明您的孩子已具备了初步的社交能力,已经能独立处理与同学的关系,并学会尊重老师和小朋友,也克服了胆怯心理,能主动与他人交往,同时也尝到互相帮助、团结友爱、自己解决纠纷的甜头。在此我特别强调的是培养孩子自我保护能力的培养,如不接触危险的物品与人物,不开展危险的课间活动,不进入有潜在危险的活动区域……在此恳请家长与学校一道携手,绷紧安全这根弦,时刻不忘对孩子自我保护能力的培养:如教给孩子初步的`消防常识,学会火场逃生的基本措施,提醒孩子在集会时上下楼梯轻声慢步靠右行,互相谦让。课间上厕所不拥挤、不打闹,在教室里不追逐嬉戏。参加户外活动时要注意天气变化,不可在烈日下曝晒太长时间或在雨中戏水。懂得在使用体育器械时一定要在老师指导下玩耍,懂得磕了碰了或有了头晕脑热等小毛病时能主动请求同学的帮助,及时到医疗室治疗。此外更需要提醒家长的是要定时接送孩子,并督促孩子放学后在固定的地点等侯家长,等等。
四、树立孩子的规则意识
“没有规矩不成方圆”。学校和班级的各项规则我们要求孩子不折不扣地遵守和执行。因此,我们要求孩子有一定的自控能力,特别是要有规则意识、任务意识和遵守规则的自觉性。如上课专心听讲,不该做小动作或讲悄悄话,课堂上参与各项学习活动时必须积极主动。与人合作时,勇于发表自己的见解,同时也能取人之长补己之短,互相学习,共同进步。课后按时完成作业,不拖欠;上课不迟到、早退,不来学校上课需先向老师请假等等。
总之,小学是人生进入义务教育的开端,一年级则是这个开端的起点,作为教师,我们会用自己的爱心熏陶每一个孩子,用真心呵护每一个孩子,用童心理解每一个孩子,用耐心教育每一个孩子。最后愿我们一同携手,在孩子人生的起跑线上,助他一臂之力,使他领先一筹!
建议人:
20xx年xx月xx日
给家长的建议书 篇8
尊敬的家长朋友:
您好!
文明出行是公民道德素质和城市文明程度的具体体现,交通文明是城市文明的窗口。“做文明人、行文明路”,自觉遵守交通安全法规,倡导文明交通新风,摒弃不文明交通陋习,不仅是我们孩子良好行为习惯的体现,更是每个家长义不容辞的责任。作为孩子的“第一老师”,一言一行既折射出个人的修养,也关系到我们丰县城市的形象,我们理应成为文明交通的积极参与者和认真实践者,为孩子们树立良好的榜样。
为了缓解早晨和傍晚接送孩子时幼儿园门口交通拥堵情况,给孩子一个安全畅通的出行路线,给大家一个文明有序的良好交通环境,我们将携手家长加大幼儿园“绿色通道”建设。在此,我们向广大幼儿家长发出如下倡议:
1、请您认真学习交通安全的法律法规,教育孩子自觉遵守交通规则,加强自我保护安全意识,树立交通安全文明公德。
2、请您教育孩子上学、放学要走人行道,没有人行道的靠路边行走;不闯红灯,不横穿马路,不翻越护栏;不在路上追逐打闹;横穿马路要走人行横道,做到“一慢二看三通过”。
3、请您积极倡导公共交通、“绿色交通”,接送孩子尽量以步代车。
4、用汽车、电动车、三轮车接送孩子上学、放学的,请您在幼儿园门口50以外停靠上下车,并做到车子不随意掉头、停靠;
用其他交通工具送孩子上下学的,请您把接送车(如电动车、自行车)整齐地停放到幼儿园门口路对面和幼儿园两侧指定的停车处,尽量远离幼儿园的大门,不要直接将车停在幼儿园大门口,防止拥挤和碰撞到孩子,为了所有孩子的安全,请您自觉整齐的`停放车辆,“予人玫瑰手留余香”给别人提供方便时,也给自己的孩子创设了安全的环境。
人让车,让出一片安全,让出一片理解;车让人,让出一片温情,让出一片秩序。家长朋友,请您牵起孩子的小手,开文明车、行文明路、做文明人,共同营造出一个安全、文明、畅通的交通安全环境!
建议人:
20xx年xx月xx日
给家长的建议书 篇9
亲爱的家长朋友们:
家庭教育提倡什么?
提倡好的习惯,好的作风。特别是家长要以身则。主要有以下几点:
1、及时感谢别人的帮助。对一切来自他人的帮助都应心存感激,对于一切妨碍他人的行为都应心存愧疚。如能养成及时表达内心感受的习惯,既可以与他人心灵沟通,又可以避免遗憾的产生,从而使自己处于健康、积极、主动的生活状态。
2、做事有计划。做大事要从小事开始。不能太宽容孩子的心血来潮和胡思乱想,要让孩子习惯于行动之前做计划,并使计划切实可行。
3、讲究卫生,干干净净地迎接每一天。孩子的形象与状态容易影响孩子的心态。如:剪去长指甲,经常换洗衣服,经常洗澡,不使自己发出异味、书本上不乱涂乱画等。
家庭教育反对什么?
1、反对将就孩子的坏脾气。孩子的性格、脾气对孩子后天的的影响是极其重大的。
2、反对给孩子造成一些“隐性压力”。弄不好会造成难以挽回的后果。
3、反对对孩子自信心的伤害。每个孩子都有其成功的落脚点,都有可能成为社会有用之才。孩子有获得公正评价的需求。要从尊重孩子的人格去滋润孩子的'心田。
4、必须坚决反对“家长作风”,改变学习是孩子唯一出路的观念。今后的社会承认的是孩子的能力和素质,而不是学习成绩。学科学习对孩子来说只是一个墨点,更重要的是人格的培养。如果孩子学科学习不好,万万不要放弃,只要把孩子培养成为有道德、有爱心、有公德心的人,将来一定会对社会有用的。
建议人:
20xx年xx月xx日
给家长的建议书 篇10
亲爱的家长们:
作为一个老师,有一些建议想给到你们:
关于上学准备
1、在入学之初的一周内,要完全弄清楚学校针对于学生的各种时间安排。参照校车接送时间地点,参照课表,保存:校招生办,班主任,校长,主任电话。
2、在一年级的两个学期里,坚持每天临睡前,带孩子一起检查第二天早上孩子要用的各种上学备品,顺便也带孩子跟您一起准备您第二天一早需要的东西。
3、要坚持做到每天老师要求带的学习备品或者其他物品及时帮孩子带上。若孩子常常记不清楚,参看第4条。
4、至少要有孩子班里其他2位同学家长的电话。妈留妈电话,爹留爹电话。留家庭状况差不多的家庭的电话。
5、孩子的着装非常重要,不可以让孩子穿脏、破、过于时尚的衣服上学、过于旧的衣服上学。衣服要得体,干净,方便孩子运动。若学校当天不需要穿礼服,请孩子穿运动鞋,个别学校穿礼服,请给孩子配儿童皮鞋。
关于上学路上
6、训练孩子每天离家门跟家里其他成员讲再见,与送孩子上学的人讲再见,接孩子回家后,让孩子与其他人报告他回来了。
7、与孩子一起步行上学,一定要遵守交通规则,因为你现在接送,就为了将来不接送时孩子也懂注意安全。
8、目送孩子进了校门之后,别停在校门口,该去哪儿去哪儿,很多孩子进了校门迟迟不进课室,形成了各种安全隐患与坏习惯,这与家长做事拖拖拉拉在校门口与其他家长没完没了聊天不无关系。若有事需要交流,请离开孩子可能看到的视线。
关于功课与学习
9、一年级整一学年,写作业陪伴孩子一起,但不是看孩子写作业,而是自己在一旁读书。孩子作业都写完了,征求孩子意见或欣赏或检查,孩子有错误,不要让孩子改。要用别的纸再出类似的题目:若孩子能做得出来,让孩子检查自己作业是否有错误,然后改正。在作业本上用铅笔记录孩子不会这样的题,语气为记录孩子不会,不要写成质疑老师教不好。任何老师不在乎质疑,但是孩子在乎,孩子若是发现家长轻易或经常质疑老师,孩子会马上学会看不起任何老师的性格特点。
10、作为家长,没事儿看看自己家书柜,有书柜还是没有书柜,书柜里的书到底还能不能看,你自己看书吗?若是你自己没有看书,将来孩子不看书,你就别说孩子了,更别埋怨别人。
关于家校沟通
11、坚持关注与学校相关的.新闻,坚持了解学校周围的治安环境,现在每个学校都配有警务室,有相应的派出所领导担任学校的重要安保职位,若发现学校周围的安全隐患,从班主任开始及时逐层报告,并跟进了解。有家长觉得,这是应该学校做的,可是家长要明白一个此生不变的事实:孩子是你自己的。所谓:爱一个人,就要首先爱他的环境。
12、不要给老师送礼物,更不要送钱。人很好买,因人性使然。教师节发个短信就够了,一个真正负责人的老师,都没时间因为一些礼物给予哪些同学哪些照顾,每个孩子都是孩子,在老师眼里,都一样可爱,缺一不可。
13、家里有困难的,比如:孩子某一监护人长年病中,家里老人年纪偏大,家里经济出现问题,家里人手不够……请家长您一定要跟老师说说,说出来的好处不是暴露隐私,而是老师一定会做到怎么样营造一个更适合您家孩子成长的心理空间。放心,任何老师对学生家庭状况的秘密都会守口如瓶,个别八卦的老师会遭天谴,家长不要担心。老师最担心的事情就是:您家里有困难,您千不说万不说,这样就没办法从平时的生活中,帮助您的孩子了。
关于孩子交友及其他
14、对孩子带回来的各种不属于家里的东西,深究到底,必须弄清楚来缘,然后该送还的送还。
5、永远不要突击到孩子的学校或者课室里去,孩子最反感这样的惊喜,因为在孩子的眼里,课室是办公室,是他自己的别一个世界。想去可以,必须提前告之孩子。同时,说了第二天什么时候去,就什么时候去,若是保证不了时间,就请闭嘴,否则第二天孩子在你不去的时候,会等一天,在你去晚了之后,会埋怨你一天。将来若是你的孩子不诚信,那就尽量少说学校或社会了。
16、帮孩子择友,择其善者从之。上策不封顶,下下策:物以类聚。实在找不着好的朋友了,就选择与自己差不多的吧,不要往下找,孩子的未来决定家族的未来。交友不甚,性命有时都不保。
说了一堆,事实上只有一句话:希望我这个教了几届一年级新生的老师能帮到你!为了所有的一年级新生,加油!
建议人:
20xx年xx月xx日
给家长的建议书 篇11
尊敬的家长:
环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。然而,环境保护是一项系统工程,需要大家的参与和配合,需要你我他的共同努力。因此,我提出倡议:
一、大力宣传普及环境保护知识,提高广大公众的环保意识,结合与环境有关的纪念日,在社区及公共场所宣传环保,参与社区的环保实践和监督。
二、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少污染,回收资源,绿色消费,支持环保。
三、积极、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化,清除或有效控制日常生活中产生的污染,对环境少一份破坏,多一份关爱,共建绿色家园。
四、全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环保责任,促进社会、经济和环境的可持续发展。
五、认真贯彻国家方针政策,法律法规,为改善人类居住环境做出实质性的贡献;积极从事和广泛参与改善人类居住环境工作。地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的`航船,我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关?面对地球生态环境日益恶化的现实,任何一个有良知的人都会明白:保护环境、拯救地球,是我们人类共同的责任。
新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花…… 。伟大的事业,需要伟大的创造。让我们这群新世纪的见证者义不容辞地承担起各自的使命,共创绿色环保、健康卫生的新社会。我们相信,总有那么一天,绿色环保社区将会在全国的每一个角落闪烁醉人的星光!日
建议人:
20xx年xx月xx日
给家长的建议书 篇12
尊敬的学生家长:
欢迎您们把孩子送到硐坪小学六年级,我有幸受托成为该班的班主任,针对该班学生基础差、学生学习自觉性差的现状,望各位家长能积极配合我们教育你们的孩子。
家长:“望子成龙,盼女成凤”是您们最大的心愿,更是我们最大的心愿。孩子的成长、成才在于家长、老师的共同培养,也在于孩子的自身努力。您们的孩子现在还是个小学生,自我控制能力很差,需要来自于家长的管教,作为班主任老师,我向您们提如下建议:
一、 让您的孩子形成良好的习惯。
每天早上六点,应把孩子叫醒,按时起床;晚上十点,应督促孩子睡觉。
二、 别让看电视毁了您们孩子的前途。
据我了解,我校大多数学生整天花大量时间看电视,这是个不好的现象。孩子沉迷于电视,固然花在学习上的时间就少,造成时间的浪费。我个人认为,除了新闻联播以外,其它的电视节目一律不准看。试想,一个成天把时间放在电视连续剧上的孩子,在学习上怎么能好呢?
三、 别让孩子贪玩。
每天应安排适量的.劳动让孩子做以外,其它时间应管制孩子学习、看好书。要知道,懒惰的人难成大器。
四、 不要溺爱孩子。
如果你家离学校近,中午饭回去吃的话,大可不必给孩子零花钱,如果有时间,可以多给孩子买些有益的书看,对孩子的成长更有益,比你给孩子零花钱买零食吃更有益得多。
五、 家长要经常过问孩子的学习情况,了解孩子每天都做了些什么。
“了解孩子才能教育孩子”。
六、 关注孩子的安全。
家长每天在孩子出门前叮嘱孩子要注意安全,特别是到学校路上许多地边池等危及孩子安全的地方,安全教育的关键在于预防。
上述建议是我个人的粗浅意见,希望家长能配合执行,同时,也希望家长能为我们提供宝贵的建议,共同把孩子培养上成才之路。
建议人:
20xx年xx月xx日
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