关于学校建议书模板集合六篇
随着社会一步步向前发展,我们需要用到建议书的情形越来越多,建议书是人们发表意见,提供建议的一种工具。大家知道建议书的格式吗?下面是小编帮大家整理的学校建议书6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校建议书 篇1
尊敬的校长
您好!
随着人们生活水平的提高,人们对健康饮食越来越关注,不仅注重卫生,也注重营养合理的去搭配自己的饮食。然而对于长期生活在校园的学生来说,无收入,在外消费能力相对较差,对无固定收入的纯消费者大学生来说,吃好饭是一件很重要的事。饭价的合理性以及饭菜的质量对于我们在校学生尤为重要。
在近期的了解中,很多学生都反映了很多食堂伙食越来越差、涨价等问题,饭菜味道一般、价格偏高、分量较少、卫生不如人意等等。在了解和对比其他高校的食堂价格后发现我校的食堂价格普遍偏高。
大多数同学都认为这样一个现实状况不尽如人意,食堂是学生一日三餐进食的地方,“民以食为天”,我们希望能把这些情况反馈给食堂,以促进学校食堂伙食的改善,希望学校食堂的相关管理部门能够制定出改善食堂伙食的方案,吸引更多的学生到食堂就餐。
希望饭堂在提升饭菜质量和种类的同时也能更合理定价,对于我们学生来说,特别是大部分学生生活及经济条件一般的'情况下,不能在外消费更高,因此希望饭堂能够提升饭菜质量又能经济实惠,尽量让学生有自主选择。在此,也让我们像辛苦的食堂工作人员致敬,希望全体师生和乐于奉献的工作人员共同努力,共同营造食堂优质的消费环境,为创造和谐校园出一份力量。
您的学生:xxx
20xx年xx月xx日
学校建议书 篇2
各位领导:
我即将离开母校,回顾六年来年小学生活,母校的领导和老师结工作认真负责的态度令我钦佩。
我要留下对母校的美好祝愿,也向母校提几条建议。
一、扩大操场
现在学校的学生是越来越多了,一下课,高年级的,低年级的',都挤在一块小地方,高年级很容易就把低年级给撞倒,或受伤。我建议把操场扩大些,那样就能减少不必要的麻烦。
二、把假花拆掉,换真花
假花,故然好看,但是一下雨、下雪之后,就变得非常脏,反而给学校添加上污点。我建议把假花拆了,换上真花,真花不仅晴天好看,雨雪过后还是一样艳丽,而且还可以美化环境。
敬爱的领导,我们建议可行吗?衷心祝愿我们的学校越办越好。
XX
20xx年3月22日
学校建议书 篇3
尊敬的校长:
您好!
我是六年级一班的XXX。我在母校已经上了快六年学了,这里给我留下了十分美好的印象。我非常热爱我的母校,是母校把我从一个什么也不懂的小孩,即将培养成一个合格的小学毕业生。我非常感激我的老师和同学,是他们给了我无私的帮助和关怀,使我学到了好多的知识,学会了怎样做人。在我们即将离开母校,进入新的中学之前,除了要表达我对母校和老师的'感激之外,我还想从关心母校的发展出发,给您提一些建议。
现在,我们学校的校园已经很美了,操场硬化了,周围栽上了绿树,种上了花,到了夏天,我们的校园就成了“绿色学校”。 但是,在这样美丽的校园里,却有一些不和谐的音符出现,影响了校园的美。有的学生的行为举止并不“绿色”。有的随地吐痰,有的乱扔纸屑,有的出口成“脏”,有的满校园里追跑打闹……这些行为的出现,说明我校的学生并没有讲文明,同学的思想素质急需提高。 为了让我们的学校真正成为“绿色学校”,我有以下几点建议:
一、加强对学生的思想品德教育,充分利用思想品德课、班会、周会和少先队的活动。在这些活动中对全体学生进行教育,是使同学们认识到学校的风采形象需要要我们每个人来维护,增强集体荣誉感和使命感,自觉地抵制那些不正确的思想和行为。
二、 组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。通过学习,明确自己该做什么,不该做什么,明辨是非,并依据这些
来规范自己的行为。
三、 在全体学生中开展“我为校园添光彩”的活动,号召全体学生从自身做起,从点滴小事做起,为学校争取荣誉。
四、开发更多的边角空地,种树种草种花,使学校更加美丽。
五、如果把操场的水泥地换成塑胶地就更好了,使得同学们活动时不宜受伤。
我相信,在我们的共同努力下,我们的学校会变得更加美丽! 以上几条建议,是我在即将离开母校时想对您说的话,这是发自内心的。如果有不妥的地方,请您多多包涵;如果友好的建议,希望您能够采纳。
学校建议书 篇4
尊敬的校长:
我来学校已经一年多了,对于咱们学校的办学理念非常欣赏。但是应校领导要求,提几点我的拙见。
一、硬件设施需更加完善
要想发展,要注重细节,因为细节决定成败。我认为设施没必要太前卫,只要是能用就足以。我校校址处于农村地段,老式的教室、特别是有的教室地板砖都碎了,有的教室水泥地面已经坑坑洼洼的,不能及时修补。 楼道里每逢下雨就漏雨,已经有两年之久了。这样的学习环境,怎能为学校带来好的发展呢。办公室里的电脑基本不能启动,好多老师为了办公,自带笔记本。可是一办公室里只有一根网线,远不能满足老师们办公的需求。凡此种种,给人的第一印象就不好,且有碍于学校的教育教学,直接影响对学生的有效培育。
二、教育教学管理需更细化
我校在这学期重视教育教学管理,目的是提高学生的专业技能。我认为只抓课上与实训课的质量是不够的。至少一个月一次正规的技能鉴定,才足以督促学生学习,给学生学习的动力。这样课堂与实训课的质量也会提升的。我校学生难管理,对学习没兴趣。但是他们对专业课还是很重视的,大部分同学都重视自己的专业知识水平。我校的双周达标计划很好,可是测试由任课教师随堂考,教师重视,学生不重视。理论业知识最好有试卷形式的试题,这样学生与老师都会为测试结果这一目标而共同努力的。其他实训类课程的作品及测试最好能留底,为学生建立测试档案,这样在学生中间就会自然地形成一种学习风气。学生们一路收集自己的作品,享受成功的喜悦。真正让每位学生享受成功。
三、对老生的管理比新生松懈
我校似乎形成了新生好管理,老生不好管理的现象。真正原因是什么呢?我认为可能是新生来了,忙于新生的管理而放松了对老生的要求。这样老生在新生面前似乎有了一些“特权”,虽然第一学期没有表现出来,但是新生特别期待变成老生。我觉得对老生违反纪律的惩罚要比新生严厉,这样才能形成良好的校风校纪。因此也方便了学校的整体管理。学校有了良好的风气,发展便是很自然地事情了。
四、合理管理培训学生会成员解放老师
学生会,是学生中处于领导的一个阶层,需要品学兼优的学生骨干,可是我校学生的'水平不高。就需要我们的管理与培养。晚自习学生会查自习,做的很好,可是,自己的学习时间与完成作业的时间呢。每班里都有教师,由教师维持纪律,此时学生会的作用发挥的作用就不够大,两个晚自习都在教室外面逗留可以说是对学生学习时间的一种浪费,也会使学生会的成员变得懒散。我认为应给学生会成员留一间教室做值班室,晚自习查课之余可以看书,写作业,学习,也方便老师监督学生会成员的学习情况。学生会成员的素质上去了,管理学生的水平提升了,从而解放老师,让老师有更多的时间研究专业知识,研究教学,研究学生管理。
五、提高师资素质
俗话说:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本 。提高师资整体素质,培养“双师型”教师势在必行。一、根据市场需求新设专业的教师要及时引进;二、把本校现有部分教师送出去进修深造,以培养“双师型”教师;三、让所有的教师进行专业培训,可向外面请师傅传授,也可以校内教师能者为师,互教互学,共同提高。通过以上措施,我校的师资素质定能产生质的飞跃。
六、收集各种事件的良好处理方案。
我校的学生难管理,突发事件很多,有的班主任年轻,教育管理经验不足,遇到难管理的学生没有办法,无从下手,只能摸索前进,错过了管理时机,不但不能把班级管理好,而且还为学校的安定团结造成了不良的影响。如果我们每次都把各种经验积累成册,供班主任借鉴相信我们会成熟的更快的。那么,我校的发展也会更加和谐,更加平稳。
不知道这几点意见合理不合理,是我的拙见。最后祝愿我校越办愈好,生源滚滚来。
学校建议书 篇5
尊敬的校长:
一、现状
随着人们生活水平的不断提高,私家车越来越多,道路负担越来越重。上下班高峰时段,交通负荷大。人们在享受汽车带来便利生活的同时,也不得不忍受着堵车的.烦恼。
然而,更让人揪心的是城区学校门口,在学生上下学时,也正逢上下班,给本就拥堵的学校门前又加上一道塞子,各种车辆加上接送孩子的车辆使学校周边街道瞬间变成停车场。这些车辆随意行驶、超车、掉头、占道等屡见不鲜,使本就拥挤的街道变得更加水泄不通。这不仅影响了人们和谐的生活环境,还不时引发交通事故,更是学生安全的严重隐患,因此,治理学校门前交通拥堵迫在眉睫。
二、原因
通过对南高顺庆校区、五星小学、西河路小学、教院附中、嘉陵一中、南充市实验中学、高坪七小等学校实地调查,学校门前拥堵有以下原因:
1.主城区街道路面狭窄,通行能力不能满足瞬时猛增的车流量。
2.交通管制不力,车辆在学校周边随意停放,甚至在街道上双向停放车辆,造成通行困难。
3.放学期间,学生人流量大,横过街道时易造成暂时堵塞。
4.小摊贩、客三轮、摩托车等多而无序,阻碍行人和车辆正常通行。
5.骑自行车、电动车上学的学生越来越多,不仅造成拥堵,而且也增大了安全隐患。
三、建议
1.有条件的学校应当配置校车接送学生,可减少私家车流量。
2.学校可以考虑错时放学,避免大量学生同时拥出校门。
3.合理规划公交线路,保障学生上学的方便。提倡学生乘坐公交车上学,对于规模较大的学校可开设公交专线,或在高峰时间增开班次。
4.加强交通管制力度,放学高峰时段增派警力执勤。同时,对路面较窄的街道实行单向行驶管制。
5.增开学校大门。几面临街的学校应尽量多开大门,方便学生快速疏散。
xxx
xxxx
学校建议书 篇6
1.在严格管理、严谨治学的前提下,也可以针对每个学生特点因材施教,希望在这方面下点功夫。
2.希望学校食堂的饭菜质量有所提初。
3.把每一个孩子培养成对社会有用的人才。在学校里不管是小班还是平行班我希望都能配备一样的教师,不要把好老师分到小班,往平行班也安排一些好教师。
4.每周至少放一天假,让学生有一天休息时间洗洗澡、换洗一下校服,放松一下大脑。
5.对受到处分的同学能否尽快解除处分,消除学生的'心理压力,全身心地投入到学习中。
6.对英语不好的同学学校能否成立一个英语辅导班,利用一些自习时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。
7.孩子在课堂上的学习环境不是太理想,有的老师上课声音压不过学生。希望老师要提初管理水平和综合素质,上课要有感染力,知识点要讲到位。
8.诚恳希望学校能给学习差的学生办一个补习班。
9.希望学校为学生提供更多的能够展示进步和才艺的窗口和舞台。如,办校报,登载学生的文章。激发学习潜力和动力。
10.(!)教学进度不要过快。(2)班级每周换一次座位。(3)班主任可经常和家长联系。
11.可否让学生有一些运动时间,身体好了,学习更有效率。
12.班级换位实行“循环制”这样很公平,但是我的孩子个子太矮,轮到后面就看黑板困难,有的老师板书的字太小、写得太轻,孩子上课看起来更困难,希望老师的板书书写得工整、清楚,字再大点写。
建议人:xxx
20xx年xx月xx日
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