有关小学生建议书模板汇编九篇
在发展不断提速的社会中，我们可以使用建议书的机会越来越多，建议书在工作中往往有着承上启下的作用。那么一般建议书是怎么写的呢？下面是小编整理的小学生建议书9篇，希望对大家有所帮助。
小学生建议书 篇1
尊敬的校长和老师：
最近我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾桶边上及附近路上都是垃圾，而且平时有些同学就不注意卫生，废纸、塑料袋用完了就随手一仍了事，因此整个学校看上去很不整洁，学校的垃圾房垃圾成堆，一群群的苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在是很恶心。
这一种现象对我们整个校园的整体形象有很大的不良影响，所以我建议：
一、让同学们不能把吃剩的东西或塑料袋不能够丢在抽屉里。
二、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾桶，最好是分类垃圾桶。因为我发现垃圾桶可分为“回收”和“不回收”两种，这样做一方面可以增加收入，节约能源，另一方面可以增加收入，节约能源的观念，唯有这样，我们的`校园才能更加整洁。
三、学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而树木能吸出二氧化碳，并化成氧气，所以要多多植树。
尊敬的校长，请您采纳我的建议。
小学生建议书 篇2
妈妈对我可关心了！当然，我也不能让她失望。于是，我做了一件事，让她倍感温暖。
记得几年前寒假的一天，妈妈突然发了高烧。我看着她苍白的脸色，急的我像个老太太似的唠唠叨叨地说：怎么办？怎么办，这时候的`我就像热锅上的蚂蚁团团转。就这么想啊，想啊，就想出了这样一个妙招：自己给妈妈治病！
俗话说，光说不练假把式。我这个小医生开始出动了。首先，我翻开我的医术，看见了其中有这样一行字：发高烧时用冷水沾毛巾敷，低烧用热水沾敷。于是我拿着热水盆、冷水盆和毛巾。首先，我用毛巾沾上冷水，再把毛巾叠起来，轻轻地放在妈妈的额头上。我等毛巾热了，再换一面。然后再沾冷水，再敷。就这样，我做了好几遍。等到妈妈低烧时，就用热水沾毛巾敷。等毛巾温了，就换一面，然后再沾热水敷我就把这个也做了很多遍，我忙上忙下，忙里忙外。经过我一个多小时的奋斗，妈妈终于退烧了。我那紧锁的眉头也舒展开来。
妈妈摸着我的头，微笑着说：孩子，你长大了！会自己看病，知道心疼妈妈了看你这满头大汗的，累不累？我边笑边抹着汗说我不累，只要妈妈好了，我就放心了！妈妈笑着和我紧紧地拥抱在一起
妈妈我爱您，我一定会努力成为您的骄傲的！
小学生建议书 篇3
尊敬的校长和老师：
最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事.因此整个校园看上去很不整洁，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。
这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：
⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节省资源的'观念，只有这样我们的校园才能更整洁！
(2)学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好！
尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧！
20xx年10月19日
议建议人：
小学生建议书 篇4
敬爱的校长：
您好，我是六（3）班的王梦，很冒昧给您写这封信，您为我们这个校园呕心沥血，为我们创造了良好的学习环境，使我们的校园好似一座美丽的大花园。那里有美丽的篮球场，那里有郁郁葱葱的树木。我从二年级转来，现在已有五年了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，一切都是那么美，那么熟悉。但是，在这充满诗情画意的校园里，还有一些美中不足的的地方，我们不难发现。比如：饮水问题、校园门面问题、图书问题……为了解决上述的一些问题，我还想到了一些具体的办法：
第一、人饮水是常规的问题，原来学校还有定点供水的地方，可是现在没有了，有很多同学在小店里买一些三五食品饮料，不仅学生们没有得到好处，反而对自己的身体也不好，还在学校里增加了一系列的'垃圾，引响学校的环境。所以，学校能够在每个楼层都设置一台饮水机，并且每一个学期每个学生能够交一点饮水的钱，这样不仅学校干净了，而且学生们也有水喝了，这真是两全其美。
第二、学校楼下的门面很容易使学生分心。我知道那些门面房能够为学校解决经济负担，但学校能够再租店给人的时候问一问是干什么的，如果对学生的身心有害，就不让他在这里开店。
第三、学校为了学生身心的健康，在每个班开展了图书角，但是，那里的是实在是太少了，而且也没有锁，图书的不到保证。所以，学校能够开展一个大图书馆，为学生提供更好的读书环境。能够把每一个年级的书分开，以便借阅方便。还能够在图书馆安置桌子和凳子，如果又借阅的，能够在图书室里读，也能够拿回家读。为了书的新奇，学校还能够在每一个学期购进一批新书，供学生们长期阅读。
以上就是我的建议，望校长考虑采纳。
建议人：xx
小学生建议书 篇5
尊敬的环保局叔叔：
您好!
我是一位来自东莞的一名普通的学生。今天给您写这一封信，目的有二：一是向您反映这种不良情况;二是希望您可以呼吁大家珍惜水资源。水，乃万物之母，它用自己滋润着大地和人类。可最近，原本甘甜的水却变得浑浊不堪。
据统计，全国50%江河水流量减少，受污染;1/3土地面临沙漠化;80个国家严重缺水……我国的.水资源虽然比较丰富，但是很多地方仍然缺水，很普遍的原因是大家不节约用水。在很多时候，如果我们每个人每天浪费了一滴水，中国又14亿人，那就将是14000000滴水!滴水成河。结果是多么令人感到震惊!有的家庭将一些完全还可以利用的水，像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道，看看这些被浪费的水，如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话，如果要认真地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口!
为了改善这些问题，我提出三个小小的建议：
1、夏天给室内外洒水降温，可以用洗衣后的洗衣水;
2、洗菜可以不用水龙头冲，而是一盘一盘地洗;
3、洗完菜后可以直接去冲厕所……
希望叔叔您能采纳我的建议，并将它落实下去!
此致
敬礼！
xxx
日期
小学生建议书 篇6
尊敬的镇长：
您好，我是一名普通的小学生，我想给镇上的环保问题提一些建议。
我们镇上有一条陈江河，他以前清澈见底，有很多鱼儿在河水中自由自在地游来游去，喜欢在那钓鱼、乘凉。
可惜，好景不长，有许许多多的工厂在陈江河附近建起，他们为了方便直接将工业废水排入陈江河中，那些在陈江河钓鱼的人将吃完的食物包装袋丢进陈江河中，而那些在陈江河附近的人也直接将生活垃圾扔进陈江河中，使陈江河的水一天比一天浑浊，河里的`大部分鱼儿都死去了，只剩下一些比较能适应恶劣环境的鱼，人们走过闻到一阵阵恶臭就马上捂住鼻子快步走开。
所以我想给镇长提一些建议：
1、疏通河道，沉降和本来是一条活水河，可是因为有许许多多的泥土将河道堵住了，所以陈江河就变成了一条死水河，使陈江河的污水无法排走，所以我建议将这些泥土清理干净。
2、增强号召，我们应该在陈江河周围设一些标语，增强宣传。
3、禁止向陈江河排放废水，我们因该向陈江河附近的工厂提醒不准向陈江河排放废水。
以上是我的建议，希望您能采纳。
刘桥华
10月6日
小学生建议书 篇7
您好！我是一名六年级的学生，来到这所学校已经有两个月的时间了。在这所学校，绿树成荫，风景优美，充满了大自然的气息。可是，这所学校美中不足的是——浪费资源。水龙头正伤心地哭着，却没人搭理她；风扇不停地跳舞，却没人扶他；被遗弃的面包、果汁，随手扔进了垃圾桶；笔记本还有几页没用，也难逃厄运这些在生活中我们往往看到。我们所有的自然资源都是有限的，但人类却不断地浪费自然资源，我们又有没有想过，当这些自然资源从我们手上渐渐消失时，人类又怎样地生存呢？所以，现在，我通过这一次机会，我先向校长您反映一下。学生们常常幼稚地认为地球的资源取之不尽用之不竭，认为地球上的资源没有了，人类也照样可以生存，这应该就是我们不断地浪费资源的原因，不过这一切却恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的资源。但是，如果人们不加节制地开采、滥用，人们就即将面临死亡的威胁。
在此，我想向校长您提出以下几点建议：
一、每天派一名值日生检查学校的水龙头，看关紧了没有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣传节约用水、用电的广告。
三、让学生们知道资源的.重要性：开展一些珍惜资源的标语妙招征集活动，让珍惜资源的思想能更加深动人心，并且延伸到生活中去，我们只有一个家园，浪费自然资源等于践踏我们自己的家园，也等于把我们自己推向死路。我们一定要珍惜资源，让我们的家园迎来更加光明的一天吧！
小学生建议书 篇8
敬爱的校长：
您好，我是六（3）班的王xx，很冒昧给您写这一封信。是您为我们这个校园呕心沥血，为我们创造了良好的学习环境，使我们的校园好似一座美丽的大花园。那里有美丽的篮球场，那里有郁郁葱葱的树木。我从二年级转来，现在已有五年了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，一切都是那么美，那么熟悉。但是，在这充满诗情画意的校园里，还有一些美中不足的的地方，我们不难发现。比如：饮水问题、校园门面问题、图书问题……为了解决上述的一些问题，我还想到了一些具体的办法：
第一、人饮水是常规的问题，原来学校还有定点供水的地方，可是现在没有了，有很多同学在小店里买一些三五食品饮料，不仅学生们没有得到好处，反而对自己的身体也不好，还在学校里增加了一系列的垃圾，引响学校的环境。所以，学校可以在每个楼层都设置一台饮水机，并且每一个学期每个学生可以交一点饮水的钱，这样不仅学校干净了，而且学生们也有水喝了，这真是两全其美。
第二、学校楼下的门面很容易使学生分心。我知道那些门面房可以为学校解决经济负担，但学校可以再租店给人的.时候问一问是干什么的，如果对学生的身心有害，就不让他在这里开店。
第三、学校为了学生身心的健康，在每个班开展了图书角，但是，那里的是实在是太少了，而且也没有锁，图书的不到保证。所以，学校可以开展一个大图书馆，为学生提供更好的读书环境。可以把每一个年级的书分开，以便借阅方便。还可以在图书馆安置桌子和凳子，如果又借阅的，可以在图书室里读，也可以拿回家读。为了书的新奇，学校还可以在每一个学期购进一批新书，供学生们长期阅读。
以上就是我的建议，望校长考虑采纳。
建议人：xx
小学生建议书 篇9
尊敬的领导老师、亲爱的同学们：
我们是大自然的一份子，我们也离不开它。在生活中，你可能会看到这样一些现象：作业本还没有用完，就被丢到了垃圾堆；有的人贪婪金钱，不顾后果的破环森林，每年有200万公顷林地变成无林地，水土流失频繁发生；房子里开着灯却没有一个人……这些不起眼的.小事，造成了多大的浪费啊！为此，我提出以下建议；
1、通知每班同学各做一份关于保护自然的标语，贴在校园内。
2、在校园召开“保护人类的家园”的宣传主题活动，积极参加，加入环保小分队，为保护大自然出一份力。
3、各班举办一个“珍惜资源，保护环境”为主题的班会，提高每名学生对大自然的环保知识。
珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂……
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