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给校长的一封建议书

时间:2022-01-28 14:04:20 建议书 我要投稿

给校长的一封建议书汇总6篇

  在现实社会中,我们都可能会用到建议书,建议书在写作上具有一定的格式要求。来参考自己需要的建议书吧!下面是小编为大家整理的给校长的一封建议书6篇,欢迎大家分享。

给校长的一封建议书汇总6篇

给校长的一封建议书 篇1

尊敬的尹校长:

  您好!今天我怀着试一试的心态给我们学校提一些意见,请见谅。这也是许多学生的心声,请慎重思考,谢谢。

  一是关于老师的问题。我们学校宣传讲文明,也举办了相关的活动……主动捡拾垃圾,讲文明话语,见到老师主动问好……问题就在这儿,学生礼貌的向老师问好,虽然绝大多数老师能礼貌的答礼,但是还是有些老师对学生的问好视而不见,这样多伤学生的心啊,本来怀着高兴的心情老师问好,但是老师这样,学生的心能不碎吗?老师没看见还不是问题,问题是有的老师就是看见了也不理,这对学生的心灵是多么大的打击啊,难道老师不懂吗?说到这儿我就不明白了,为什么学生能做到的老师就做不到呢?只因为老师比自己大吗?在学校地位比自己高吗?

  二是关于下午第四节课的问题。本来说是从4。12日周一开始,每天下午第四节课是活动课,而我只记得就当天上了一次,以后就没再上过。我觉得我们学习了一整天应该放松一下了,歇歇自己活跃了一整天的脑细胞,放松一下心情。没想到只上了一天,从那开始就没再上过,非常失望。虽然现在学习任务很紧,但是也应该适当的活动放松一下。我们学校讲究诚信做人,诚信做事,那为什么说要实行的又不是行了呢为什么?

  那么这样来说,学生也可以不遵守规矩,不讲诚信。学校的规矩呢,只会变成一堆垃圾,校园也会疯狂不是吗?只有全体师生一同努力,我们的校园才会变得更加文明,诚信,美好,辉煌!

  这就是我的意见,有过分的地方,请原谅,这是我、大多数同学的心声,请您看了以后,一定要给我们一个答复,谢谢!

  此致

敬礼

  曲文静

  20xx·4·23

给校长的一封建议书 篇2

亲爱的校长:

  您好!虽然学校现在打击学生买零食的罪行,但是我仍然发现有一小部分的同学用零用钱买零食.要知道,零食是很容易上火,也很不卫生,某些同学吃了领事后就会闹肚子、头晕、牙痛、喉咙上火等烦人的症状.

  为了同学们的健康同学们的健康,为了不让同学们老往医院跑,我们建议您:

  一、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动,使同学们培养健康爱好的兴趣,不再乱花钱购买零食.

  二、得到家长的配合与支持,让家长每天给孩子清理”心理垃圾”.

  三、学校要时常净化校园文化,让学生们不再接触”流行垃圾”,腐蚀学生们对流行的痴迷.

  四、多通过班队活动教育同学们不要乱花钱买零食,教育他们要合理运用零钱.

  五、后门经常都有学生去购买零嘴,但是,学校却当作看不见,希望后门能严加管理,让学生们没有买零嘴的空角.

  六、呼吁政府定期对小卖铺检查并打击.

  为了我们的健康,希望我的意见能被纳用!

五<4>班全体师生

  20xx.5.6

给校长的一封建议书 篇3

亲爱的校长:

  请您想像一间间的教室,望进去是与各项科目相映的空间。地理课,有实体模型,细腻地呈现世界各地的风采。看看高耸的武当山,再看看举世闻名的中国喜马拉雅山,即能真切感受到两座山之间小巫见大巫的震撼。历史课,有服装道具,缝製出一件件符合著名历史人物的衣裳。看着三国鼎立时吴国策士周瑜的代表性服饰──羽扇纶巾,再看看蜀国忠义之士关羽的宝刀──青龙偃月刀,即能唤起许多人对古人勇猛威武、足智多谋的印象。数学课,以故事性的方式教导莘莘学子们如何透过想像釐清难以理解的概念。实践课,则是以实际操作实验,在安全的前提下,使学生们脑中抽象的想法具体化,了解万物成形的奥妙之处。语文课,带领大家到模拟课文而製成情境中,一一的将课文导读出来,再让每个人亲自体验到不同的作者,拥有不同的想法、不同的感受,使用独特的笔触表达他们内心的奇异世界。

  但是现今,我们的教室里仅仅只有书写着满满课文的黑板。上方垂下的白色布帘透过单枪投影我们无法触摸或亲眼见识的事物。科任老师们也只能以各式各样的本领,活络课堂上沉闷的气氛。学生们总是挂着疲惫的神情上着课,有时累了或感觉课程乏味,终究敌不过睡意而倒头睡去。如果学习只是让学生们痛苦,甚至是厌恶,那当我们成年后忆起童年的时光,就可能只余满满的考卷及老师滔滔不绝的讲课声吧! 再请您想像上语文课时,若是讲到黑与白──虎鲸,就能徜徉于一片蔚蓝的汪洋;若是讲到常常,我想起那座山,就能沉浸于一刷刷连绵不绝的碧绿山峦;若是讲到夏夜,就能翱翔于漆黑的夜空中,还有如一颗颗珍珠的满天星斗悬在天上。这会是多么令人难忘的学习历程呀! 感谢您愿意倾听我的想法,也期望您能将我们的校园变得更加美好。如果我的意见可以为每个学生换得学习的喜悦,还恳请您帮助我实践打造出一个理想校园的微小心愿。

  一个关心学校的学生

  20xx年x月xx日

给校长的一封建议书 篇4

尊敬的校长:

  您好!

  我是六年级的一名同学。六年级的小学生活即将结束了,作为一个快要毕业的学生,我向您提一点儿建议,希望您可以考虑一下。

  一、我已经是六年级的学生了,学习非常紧张。每到上课或者考试的时候,窗外都是叽叽喳喳,风场乱很影响上课时的注意力,容易分心,考试刚刚想出来的解题思路,就被乱哄哄的声音打乱了。常常去不到高分,这也是原因之一。

  二、我们班的`学生很多,再加上教室很小,常常因为谁的空大,谁的空小,去打去闹。我和同学们也非常担心,到了冬天,穿上棉衣棉裤时,可能转身都成问题。

  三、现在中午的时间少了,11:25放学,我们六年级的常常最后出来,出校门时已经11:35了,再加上有些同学自己骑自行车回家路上有耽误了20分钟,回到家已经11:55了,吃完午饭,可能都已经12:20分了,还有作业那么多,做完作业,可能都1:10分了,加上20分钟到校的时间,又已经1:30了,又迟到了,还要被老师罚站。总而言之:告诉老师们中午最好不要有作业!!!

  四、我们应该每隔一段时间举行一次户外活动,让同学们亲身感受大自然,体会大自然的美。

  我的意见就是这些,希望贵校长采纳。

  谢谢校长百忙之中,抽出时间看看我写的建议书。

  祝校长:身体健康,工作顺利!!

  本校学生:XX

  六年级一班:XX(XXX)

  XX年想XX(X)月X(XX)日

给校长的一封建议书 篇5

  每一个少先队员们都应该养成良好的习惯。可近来我却发现了一些不好的行为,如:校园里的垃圾本应该倒在垃圾池内的,可是有很多同学把垃圾往池外倒,照成了校风的破坏和环境不理想的现象。我建议校长组织全校少先队员开展一项“爱护环境,人人有责”的活动。

  一、班级环保。一个班级首先管好自己班上的卫生,最好给班主任们发本有关于“环保”方面的书,让老师每一周抽出点儿时间给学生们讲一讲,让学生了解有关环保方面的知识,让学生做好值日工作。

  二、环保先锋。每个班每周评选出一名最爱护环境,在自己爱护环境也同别班的同学一起环保,学校就给那位少先队员发一支环保小红旗,贴在他的成长记录里。

  三、环保会议。每月学校要召开会议总结本月各班的情况,然后在建一个“光荣榜”,评选出获得光荣榜的同学,光荣榜有两项:

  1、光荣集体、

  2、优秀学生。

  尊敬的校长,感谢您在百忙之中读完我的建议书。

  我相信随着“爱护环境,人人有责”活动的开展,我们的可爱的校园会越来越美丽。

建议人:xxx

年月日

给校长的一封建议书 篇6

尊敬的校长:

  您好!我是一名即将毕业的小学生。在母校的这六年间,我增长了许多知识,素质也得到了提高。在此,首先感谢您多年来对我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪浅。为了让学校越办越好,让学弟学妹们有个更好的学习环境,我想向您提出几点建议。

  第一,我觉得学校的阅览室应该发挥它的作用。图书阅览室是同学们在学校学习知识的好地方。阅览室建成后,给每位同学都制发一张借书卡,上面有姓名和班级。同学们凭着借书卡就可以借到他喜欢的图书,并做好详细的登记。倘若有损坏图书的,就给予相应处罚。这样,同学们既能在读书中学到知识,又能养成爱护书本的好习惯。

  第二个建议就是希望学校能够再多种些花草,使我们的校园更加漂亮。春天,我们可以与美丽的鲜花共舞;夏天,我们可以在大树的怀抱下看书;秋天,我们与刚刚脱离的树叶一起玩耍;冬天,我们与它一起穿上的棉衣。下课了,同学们还可以眺望远方,看着有许多花草的校园,一定可以解除上课时的疲倦,使我们的精神更加饱满。

  第三不要过分强调学校的特色,基础教育要服务于学生的全面成长,学校是否达到了一定的水准和具有了一定的品位,比具有某种特色更重要。 以上就是我的建议,望校长能够睬纳。

  祝您身体健康,万事如意!

  您的学生 某某某

  XXXX年X月XX日

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