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建议保护环境的建议书

时间:2022-09-12 19:51:33 建议书 我要投稿

精选建议保护环境的建议书范文集锦9篇

  在学习、工作生活中,用到建议书的地方越来越多,建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料,具有较强的文本性特点。大家知道建议书的格式吗?下面是小编收集整理的建议保护环境的建议书9篇,欢迎大家分享。

精选建议保护环境的建议书范文集锦9篇

建议保护环境的建议书 篇1

尊敬的清水河镇政府:

  珍惜资源,从我做起!这是我的宣传口号。我是一名出生在清水河镇的小学生。这里的人们安居乐业,这里的`风景格外优美,有干净可爱的小溪,有披着绿色的草地和树林。这里的环境却很差。大街上到处可见垃圾。不顾后果的滥用资源,我身边就有许多这样的事例,以下是我提出的几点建议:

  一、人们现在已经养成了乱丢垃圾的坏习惯,报着侥幸心理,每天早晨都会有清洁工来扫地,如果一直这样下去,总有一天,地球会走向灭亡的。

  二、出门时少坐汽车,排气管里的废气污染了大气。

  三、如今十分发达的地球,正走向灭亡。人们大量建立工厂,大量排放有害液体,每年排放的液体有6亿多吨。人们,地球快支撑不住了,救救它吧!

建议保护环境的建议书 篇2

  ——建议合理,情感真挚

  【教学目标】

  1.通过口语交际,进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分,知道应该投身环保,关爱家园。

  2.结合身边的事例,交流如何珍惜资源,保护环境的问题。

  3.通过口语交际,增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。

  4. 格式正确,内容清楚具体。

  【重点难点】

  结合身边的事例,交流如何珍惜资源,保护环境的问题。

  【课前准备】

  学生准备自己收集身边关于环境污染、资源浪费、破坏家园的不良行为。如校园周围的环境、少年儿童活动场所等,发表自己的看法,学写建议书。

  第一课时:(幻灯片1)

  一、故事,揭趣引入

  老师先给大家讲一个故事:故事的主人公是一位普通而又特别的人物,他叫马弘毅。(出示幻灯片2)说他普通,是因为他不做什么官,不做什么长,是一个平平常常的北京百姓;说他特别,是因为他被国家官方文件称作为“著名建议活动家”,是荣获这种称誉的天下第

  一人。他曾向国家决策层提出100多项建议。如建南极考察站、普及9年义务教育、农民社会保险等。听完这个故事你有何感受?

  你看,一个普通老百姓也能提出那么重要的建议。可见国家的发展离不开普通百姓的积极参与。其实,只要处处留心,善于观察善于思考,谁都能提出好建议。如果把好建议写成文,就叫“建议书”。

  二、畅谈,身边问题

  把全班同学分成三组进行竞赛,回答问题为团队加分。回答问题精彩给快乐作文的掌声。评选最佳团队和“最佳建议活动家”。

  师:我们留心观察和思考,生活中有哪些浪费资源或者环境保护问题呢?先来观看几幅图画。(出示幻灯片3、4)

  预设:如生活中有哪些浪费资源问题很多,就拿学校做例子来说吧。学生洗手后忘记关水笼头;上体育课教室里没有人所有的电灯全亮着;卫生间的纸用得太快;学校在打印文件时打错的.纸就扔在一边……随着学生的讲解老师为学生介绍学校用电用水用纸一年的费用。

  预设:环境保护存在的问题,小区的河道旁到了许多的垃圾,散发着臭味。小菜场过于拥挤,里面的摊位看上去乱糟糟的,地面湿漉漉的,垃圾很多;社区购物不方便,供少年儿童活动场所太少。 小商贩乱设摊点做买卖,堵塞交通。

  (出示幻灯片5,让孩子们思考)

  三、建议,例文引路

  师:针对如上的问题,如何把建议合适的表达出来呢?(一)读短

  文,回答问题。(总结今天的写作重点。)

  师:同学们,读了这个建议书以后,这对于指导我们写建议书有什么启发呢?

  (预设:存在的问题和提出的建议、解决问题的部门这三者要有机结合;建议要清楚,便于解决问题。)

  格式和内容,反馈交流提高,交流中形成板书。

  主题-----写环保建议书

  标题

  称呼(顶格写)

  存在的问题

  产生的原因

  提出的建议

  建议人的姓名和日期

  (二)快乐百花园。

  看看谁是记忆小状元,进行奖励。

  (三)学修改(出示幻灯片6、7)

  关于环境保护的建议书

  少先队员们:

  你们好!

  地球,这位人类的母亲,我们生命的摇篮,曾经是那样美丽壮观,和蔼可亲!她无私的为我们提供各种资源.但是人们却随意毁坏自然资源,污染环境,造成一系列生态灾难,给人类生存带来严重威胁。

  城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康。为了保护地球的绿色,我们提出如下的建议:

  1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体,引起水质下降,水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂,减少污染。

  2、请随手关紧水龙头,提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1―6吨水。随水关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。

  3、请将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品。

  4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便,但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品,我们实在消费不起了!

  5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这都是装修过程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物质超标的材料)因此,在此提醒您,在装修时尽量使用环保材料。

  6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。

  7、提倡选购绿色食品。

  我们相信,如果人人都这样做,绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光!

  师:同学们觉得这份建议书存在什么问题呢?

  (预设:提出的存在问题过于空泛,不是少先队员能解决的。有些建议也跟问题没有关系,也不是少先队员们能做到的。)

  小结:建议的对象、存在的问题、合理的建议这三者之间一定要有机的联系。

  四、知识拓展,设置情境。

  1、拓展训练。环保知识竞答。(出幻灯片8、9)

  2、同学一起唱环保拍手歌。(出幻灯片10)

  3、设置情境

  老师带领同学们一起走到户外,有针对性的看看哪些环境还存在问题,是污染还是浪费?应该怎样改进?

  第二课时:

  五、引发写作需要,进行作文,自由畅写——人人争做“建议活动家”

  1.教师:你打算怎样做“建议活动家”?

  2. 反馈交流,帮助孩子选材

  预设答案有:

  关于节约资源方面的有:

  (1)各中队动员队员将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本。

  (2)把草稿纸或作业本用完后卖给收购站,以便重新加工成可以使用的纸张。

  (3)在废报纸上练习写毛笔字和画国画。有些包装纸,可以在美术

  课上做成手工艺品。

  (4)就餐时尽量不使用一次性碗筷。若使用,不要随意乱扔,可以用作其他途径。

  (5)随手关水龙头和电灯。日照光线强时,尽量不开电灯。 爱护校园环境方面的有:

  (1)教室里的卫生角保持卫生,每天清理纸篓里的费品,其他物品摆放整齐。

  (2)不乱丢垃圾、看到垃圾要主动捡起来。回收站里的垃圾分类堆放,不把垃圾倒在“家”外。

  (3)上下楼梯轻声靠右走,不奔跑和大声喧哗,减少噪音污染。

  3.学生交流。(注意重点引导学生从“绿色使者”热爱环保事业的精神,从他们坚持不懈进行环保事业的行为等方面来谈)

  3、4.把你的交流写下来吧,你就是今天的“建议活动家”。(出幻灯片11)

  六、读一读,评一评

  1.指名读作文,评一评。 2.自读修改。

  3、为最佳团队和“最佳建议活动家”颁奖。

  (出幻灯片12)

  【板书设计】

  写环保建议书

  (1)内容的要求。

  ① 先写清楚存在的问题(认真调查)

  ② 再说明产生的原因(认真分析)

  ③ 最后提出解决的问题的建议(合理,抒发真情)

  (2)格式的要求。(标题;称呼;正文;建议人姓名或建议团体名称;日期。)

建议保护环境的建议书 篇3

尊敬的村长:

  你好,我是来城中的一名居民我非常爱我的家园在没有拆迁以前巴黎环境都还好,空气挺新鲜的,但是拆迁后,不仅灰尘满天飞,街上的行人也没有见几个,路旁的小花小草也已经没了生气。原本生气勃勃的大街上,现在却是毫无生机。所以我给你提一些建议,希望你能够采纳。

  那里因为拆迁花草树木已经寥寥无几,甚至有的.一条街上连一棵树都看不见。而那些垃圾却已经堆积如山,没有人管,塑料袋这一类轻的东西被风吹得到处都是。而来居民也越来越少,人民都民不聊生了。

  而灰沉的来源也是因为拆迁,拆迁而造出来的土,被飞风吹得到处都是。而人们不知道是什么原因也已不顾忌环境到处乱丢垃圾,天也由原来湛蓝色的慢慢变得黯淡了没了以前的光彩和靓丽。

  为了挽回我们这个可爱的家园我希望你,你能接受我以下几条建议:

  1.停止拆迁树立起每个位居民的环保意识。

  2.多多举行植树活动,让本村多一些绿色植被。

  3. 让每一个人都意识到环境的重要。

  以上我提的几条建议,希望您能采纳谢谢!

  此致

敬礼!

  建议人:

  日期:

建议保护环境的建议书 篇4

尊敬的校领导:

  你们好!我是一名天宇小学六年级的学生,天宇小学给我留下了美好的印象。我十分感激这充满诗情画意的学校,它使我得到了知识的灌溉,明白了做人的道理。在我即将升入中学之前,我想给学校提些关于校园环保的建议;

  1。在学校开展多次环保活动,培养学生保护环境的意识。

  2. 对爱护环境的班级进行适当的奖励,对不爱护环境的班级进行合理的批评。

  3.通过广播,黑板报等形式进行宣传,让同学们认识到浪费资源,污染环境是可耻的.。

  4.经常举办环保活动,全校同学组织起来,到公共场所拾丢弃的垃圾,进行一次实际行动。

  希望校领导能在百忙之中抽空看一看我这个即将离开学校的学生真诚的建议书,如果觉得好,请你们采纳。

  六《4》班 xxx

  20xx年11月10日

建议保护环境的建议书 篇5

敬爱的校长:

  您好!我是一名即将毕业的六年级学生,虽然我是从别校后转来的,并没有在这里经过六年的学习,但因式分解本校的学习生活丰富多彩,便使我很快对学校增添了感情。

  记得我刚转到这个学校时,学校就组织了不少活动:春游,学生和老师们其乐融融,欢聚一堂;运动会上,各班争分夺秒,毫不示弱;区里大合唱,我们全校同心协力,发挥最佳状态。学校这个大家庭留给我的'回忆和所给予我的,比山高比海深!我怎能忘记呢?我衷心祝愿母校越办越好!

  然而,学校还有一些不尽人意的方面,在此,向您提出一些建议。

  一、 学校的操场跑道是用煤灰堆成的,并且学校旁的XX囱也长期冒烟,有时一刮风,吹得满操场都是煤灰、沙子和烟囱里的黄沙,弄得同学们满身沙子,睁不开眼睛。因此,我希望将学校旁的水烟囱“搬家”,再把操场坑坑洼洼的地方填平。这样,同学们就可以不受沙子的烦扰了。

  二、 学校没有图书馆,满足不了同学们渴望读更多书的愿望。我觉得学校可以先开办图书角,由学校大队干部管理,然后逐渐发展为图书馆,让同学们读到更多的书,得到更多的知识。

  希望以上两点能被采纳,请参考。

  祝愿校长工作顺利,万事如意!再次祝愿学校越办越好!

  此致

敬礼!

  六年x班×××

  xxxx年x月x日

建议保护环境的建议书 篇6

  罪恶的人类:如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害污染物。

  “对人类威胁比较大的气体,世界每年排放量达6亿多吨……估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6万平方万千米的土地沙漠化,威胁着60多个国家。”看着这一组组令人触目惊心的数字,你们有何感想?从2300万年前到18001万年前森林古猿的出现,到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。举一个例子。

  我国的木兰溪,在20世纪50年代初还是一条清澈见底的'河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲多添了一道疤痕。

  这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:

  第一,人类想要利用大自然,首先必须尊重自然。

  第二,从我做起,选择有利于保护环境的生活方式。善待地球就是善待我们的家园。共创一个美好的生活环境。

  1、节约资源,减少污染以节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

  2、绿色消费,环保选择用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少对水和空气的污染。

  3、重复使用,多次利用尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。不使用一次塑料袋。

  4、保护自然。万物共存不猎杀珍稀动物和受保护的动物,关爱并保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一棵树木。作为新时代的小学生,我们倡导同学们提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入到我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为,保护环境,刻不容缓!

建议保护环境的建议书 篇7

亲爱的朋友们:

  地球是我们共同的家园,环境与人类生活息息相关。但人类的发展,导致了一系列的环境污染:水资源污染、臭氧空洞、无度的伐木、垃圾的随意处理……而污染的环境更无情的限制了人类的发展!

  由此看来,"杞人"应忧天!南京市将于本月中旬率先实行垃圾分类的环保政策。作为一名南京市民,作为一名跨世纪的接班人,我们倡议:

  严格遵守并积极支持此项政策,从自己做起,做好模范带头作用,并积极向他人宣传,让大家都能积极响应、积极支持!

  来吧!加入我们的行列中吧!让我们接好这新世纪的`第一棒!保护环境、珍爱家园,让我们没有遗憾,让新世纪没有遗憾!请在横幅上签上你庄严的一笔吧!让我们都行动起来,用我们的实际行动来保护她、珍爱她!

建议保护环境的建议书 篇8

亲爱的同学们:

  生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:

  在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;

  1、节约用水

  在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;

  2、爱护公物

  大家在用纸的时候不能浪费,没用完的.纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

  3、节约用纸

  地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!

  大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

  地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!

  建议人:

  时间

建议保护环境的建议书 篇9

环保部门的叔叔阿姨们:

  你们好!

  我们的地球自古以来就如同一位无私的母亲,哺育着人类和世间万物,我们也在尽力保护着地球的环境。

  虽然我们大家都在尽力的保护地球的环境,但偏偏有一些人非要和我们作对。

  “轰”的一声响,一棵大树倒下了,乱砍滥伐树木的事情时有发生,乱砍滥伐会加快沙漠化,加快水土流失,还会招来沙尘暴,并且还要承担刑事、民事责任,处3年以下有期徒刑、拘役。我建议有关部门加大管理力度,组织这种乱砍滥伐、保护各种动物的栖息地,保护我们的`生态地球!

  在此,希望环保局对大家提出以下几点建议:

  一、不要乱砍滥伐树木,保护野生动物的栖息地,保护生态地球。

  二、不食用保护动物,不猎杀保护动物,不使用保护动物身体的制品。

  三、请爱护卫生环境,请随手把垃圾扔入垃圾桶,做到垃圾不落地。

  在此,我建议环保局在马路边多安装一些垃圾桶,并及时清整垃圾桶中的垃圾,方便市民扔垃圾,做到垃圾不落地。

  我要感谢所有可以听取我的建议的人,感谢所有为环境卫生工作努力的人。同时如果我有说的不对的地方请大家提出,我会加以改正的。因为在已知的40多万亿颗星球之中只有一个我们可以赖以生存的星球——地球,所以我们要尽我们最大的努力来保护我们的地球。

  致此!

建议人:

20xx年10月31日

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