安全教育教学教案

时间：2024-04-29 14:39:50 诗琳教案我要投稿

安全教育教学教案（精选16篇）

　　作为一名人民教师，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的安全教育教学教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

安全教育教学教案（精选16篇）

　　安全教育教学教案 1

　　教学目标：

　　1、充分认识安全工作的重要意义。

　　2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

　　3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

　　教学过程：

　　一、导入：列举出生活中的.安全事例。

　　二、安全工作的重要性

　　1、芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

　　2、班级举例学校发生的事故及后果。

　　3、国家、政府狠抓安全教育工作。

　　4、目前学校抓的几项工作。

　　三、小学生应注意安全的地方：

　　1、学生讨论。

　　2、集体归纳。

　　（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

　　（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

　　（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

　　（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

　　四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

　　安全教育教学教案 2

　　活动目标：

　　引导幼儿学习倾听感受作品，理解故事的主要情节

　　鼓励幼儿尝试运用自己已有的经验和想象大胆地讲述和表达自己的想法

　　重点与难点：

　　重点：引导幼儿在倾听理解故事的基础上结合自己的经验来表

　　达自己的想法

　　难点：理解“轻轻的”、“柔柔的”、很棒“、”调皮捣蛋“等词”

　　活动准备：

　　事先让幼儿了解一些有关电铃的.知识

　　挂图四幅、电铃一只

　　活动流程：

　　谈电铃→欣赏理解故事→倾听录音故事→安全教育

　　活动过程：

　　谈电铃

　　出示电铃，问：“这是什么声音？你在哪里听到过？”

　　谈谈电铃有什么用。

　　欣赏理解故事

　　导入：森林里的动物家里也按上了电铃，这些电铃有什么用呢？我们来听一个《小老虎电铃》的故事。

　　教师看图讲述故事

　　问：电铃是干什么用的？小猫生病怎么办？小羊生病怎么办？小老虎为什么从来没有按过电铃？他很想按点铃，结果发生了什么事？这一次他真的生病了，他们会走吗？

　　倾听录音故事

　　导入：小老虎为什么按电铃作弄别人？

　　丰富词：轻请的、柔柔的、很棒、调皮捣蛋等词

　　讨论：小老虎为什么按电铃作弄别人？

　　安全教育

　　问：你喜欢小老虎吗？为什么？

　　小老虎按电铃有什么危险？

　　生活中有哪些电铃、电话不能随便按或打的？

　　（119、110、120、门铃、医院的电铃等）

　　安全教育教学教案 3

　　活动目标：

　　1.知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。

　　2.了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害，初步培养幼儿自我保护的安全意识。

　　活动准备：

　　1.幼儿玩滑滑梯的`录像。

　　2.小狗手偶、图片、儿歌《滑滑梯》

　　活动过程：

　　1.小狗怎么了?

　　(1)寻找教室内哭声的来源，找出受伤的小狗。

　　“小狗为什么哭呢?它怎么受伤了?”请幼儿猜想并大胆讲述自己的想法。

　　(2)出示图片并讲述故事

　　小结：小狗玩滑滑梯时没有遵守游戏规则，所以受伤了。

　　(3)宝宝玩滑滑梯时有没有受过伤?你是应该玩滑梯?

　　2.播放录像，与幼儿共同讨论玩滑滑梯的正确方法。

　　(1)幼儿叙述“录像中小朋友是如何玩滑滑梯的?”

　　(2)幼儿讨论

　　“你是怎样玩滑滑梯的?”“怎样玩滑滑梯才是安全的?”“你觉得那种方

　　法又好玩又安全?”有哪些方法是不正确的?做了不正确的动作，可能会发生哪些危险?

　　小结：玩滑滑梯时，大家不拥挤排好队;一个一个从楼梯走上去;坐稳后头朝上往下滑。

　　3.幼儿园还有哪些大型玩具?玩大型玩具时要怎样保护自己呢?

　　做到：不争不抢、不推不挤，看到别人做危险动作要告诉老师，万一不小心受伤了也要及时告诉老师

　　4.手指游戏“滑滑梯”

　　我们将正确的玩滑滑梯的方法编成了一首儿歌，大家听一听、学一学、玩

　　一玩。请宝宝用小手当成你们自己，身体当成滑滑梯，一边念儿歌一边“玩滑滑梯”。

　　5.带领幼儿到户外玩滑滑梯。

　　附：儿歌《滑滑梯》

　　滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急。

　　上去好像爬高山，爬完一级又一级。

　　下来好像坐飞机，忽忽悠悠飞到底。

　　安全教育教学教案 4

　　教学目标：

　　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

　　2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

　　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的`辨别能力。

　　教学重点：

　　学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力

　　教学过程：

　　一、谈话引入小朋友，现在是什么季节?对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?

　　二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：

　　1、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点，教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

　　教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打”110“。

　　2、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品

　　本学期解决解决学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?把小朋友的错误纠正过来。由这个事实谈谈我们的。

　　3、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

　　三、小结：通过这节课的学习,你懂得了什么?

　　教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

　　安全教育教学教案 5

　　【活动目标】

　　1、使孩子清楚假期中应留意的安全与卫生，提高孩子的自我保卫观念。

　　2、通过探讨，启发孩子渴望过假期的感情，教育孩子快乐、合乎情理的过假期。

　　3、培育孩子完好无损、连续贯通地综合表述的能力与对东西的辨别能力。

　　【活动准备】

　　1、《假期安全知识调研表》40份（附后）；

　　2、《假期会所》册子40本（采摘手工制作、数学动手操作、IQ开发等课本装订而成）；

　　3、安全图片每个人1套；蜡笔每个人1盒。

　　【活动过程】

　　一、使孩子清楚假期的涵义，充实孩子的知识经验，启发孩子过假期的兴致。

　　1、师：孩子们，再过几日我们幼儿园就要休息啦，这一个假期叫做假期。明白为何吗？引导孩子动脑子想问题。

　　2、孩子七嘴巴八舌地讲开了自个儿不一样的想法与观点。

　　3、幼儿教师汇总假期的涵义：这一个假期是在1年中最热的时间放的，我们叫它假期，暑：即是热的意思。

　　二、组织孩子探讨怎么样安全、快乐、合乎情理的地过假期，培育孩子完好无损的综合表述的能力与联想、辨别能力。

　　1、幼儿教师启发孩子：“假期里你们想做些何事情？”

　　2、孩子相互讲出于己想做的或者是喜爱干的事儿。培育孩子的综合表述的能力、联想能力。

　　3、如此在假期中，有哪一些事是不能做的啊？启发孩子讲出相关安全知识的内容。与此同时也锻炼孩子的辨别能力。

　　4、展示各个爸爸妈妈们填写的《假期安全知识调研表》，选取几个爸爸妈妈们所写的假期安全知识，提问孩子：可這樣做吗？不能做这一些事吗？使用爸爸妈妈们的言语来协助提升孩子的兴致，让孩子越发专心、投入地参加教学。

　　三、幼儿教师汇总假期里要留意的安全事宜。

　　1、倘若回家乡的孩子，不可以一個人或与小朋友到河里去游泳。

　　2、不可以玩火、玩电、玩尖锐的物品。

　　3、夏季的`太阳公公毒辣，不可以到太阳公公下面长期地玩，要保卫自个儿的肌肤。

　　4、吃冷饮时，不可以一瞬间吃得过于多，不然，会激起肚皮痛，影响身体健康。

　　5、吃水瓜（西瓜）时，要把瓜洗净，请大人切好水瓜（西瓜），吃时不说话，避免瓜籽呛人，还需预防水瓜（西瓜）汗流到衣衫上，此外，不能乱丢水瓜（西瓜）皮。

　　6、单独在家时别让不相识的人进来，别告知不相识的人唯有你一個人在家。

　　7、外出与家里的亲人走散啦，要明白通电话110报警，别跟不相识的人走等。

　　四、请孩子看安全图片动手操作。

　　每一个孩子1套安全图片，请孩子在准确的图片上打上对号，错的图片打上错号。

　　五、扩展教学。

　　发给每一个孩子1本《假期会所》册子，要求爸爸妈妈们在假期中合乎情理的布置孩子的一天教学，布置孩子做册子内的作业，并带着孩子去游泳、游玩等，充实小孩的日常生活内容。

　　安全教育教学教案 6

　　教育目的：

　　提高学生遵纪守法观念和自我防范能力增强学生的安全意识使学生做到居危思安、防患于未然度过一个平安、愉快的春节和寒假

　　教育重点：

　　让学生清楚假期中些事不能做些地方不能去牢固树立“安全第一”的思想

　　课前准备：

　　1、搜集以往在春节和寒假期间发生的'不安全事例并画成图

　　2、拟定假期安全注意要点

　　课时：1课时

　　教育过程：

　　1、谈话引入：紧张而又忙碌的一学期快要结束了同学们盼望的寒假即将到来在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下而且还要过欢乐喜庆的春节你们可以走亲访友可以穿新衣、放鞭炮……总之这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子但是这期间最容易发生一些不安全事故现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的不安全事例

　　2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例并由画图学生介绍事例

　　图一：几名少年在游戏厅玩时因游戏厅失火无路可逃而丧生(略)

　　图二：几名少年在燃放鞭炮时一男孩被炸伤眼睛(略)

　　图三：几名少年在河上滑冰一个小孩不幸溺水(略)

　　图四：一个小孩横穿马路被车撞伤(略)

　　图五：一个小朋友在家中看电视自己插电源不幸触电(略)

　　安全教育教学教案 7

　　教学目标：

　　1、让同学们知道冬春季节是流感发生的多发性季节病，认识流感的重要性，掌握流感的主要症状；使学生了解流感有关知识并且有目的有针对性地进行科学防护。

　　2、明确流感可防可控可治的客观依据，消除惊慌恐惧心理，提高学生自我保护的意识。

　　3、掌握明确科学的防护措施，提高学生自我保护的意识。

　　教学重点：

　　认识流感的重要性，掌握流感的主要症状；使学生了解流感有关知识并且有目的有针对性地进行科学防护。

　　教学难点：

　　掌握明确科学的防护措施，提高学生自我保护的意识。

　　教学过程：

　　一、导入新课：

　　小朋友们，你知道冬天为什么那么多同学会感冒咳嗽吗？

　　一、看一看，想一想（分析事例，强化观点）：

　　1、老师读“安全警示”中的`故事（P21）。

　　2、引导学生想一想，说一说：冬春季节如何预防流感？

　　3、全班交流。

　　4、教师补充小结。

　　三、说一说，记一记：（联系实际，辨别是非，指导行为）

　　1、引导学生看图，读读“小博士”的话，说说你知道了什么。

　　2、指名读小博士的话，了解以下内容：

　　（1）什么是流感？

　　（2）流感是怎样传播的？

　　（3）流感的主要症状是什么？

　　（4）流感预防措施有哪些？

　　3、记一记小博士的话

　　四、总结全课，测一测：

　　1、小检测：讨论回答问题小学生得了流感怎么办？

　　2、教师检查总结。

　　3、学生看拼音读“小贴士”。

　　安全教育教学教案 8

　　教育目标：

　　①知道防火的重要性，要爱护生命。

　　②通过学习防火安全知识。让幼儿充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

　　教学重难点：

　　树立火灾自护、自救的观念，增强安全意识。

　　教学时数：

　　1课时。

　　教学器材：

　　制作课件。

　　图片

　　教学过程：

　　◆谈话导入：

　　①图片展示，引入新课。

　　给孩子展示各种火灾现场图片。

　　师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样的火灾场面？

　　②同学们生活在幸福、温暖的家庭里似乎并不存在什么危险。

　　但是，家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则，很容易发生危险，酿成事故。

　　下面就谈谈家庭火灾要注意什么：

　　⑴用电安全：随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　⑵煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

　　⑶小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

　　◆火灾的.处理办法

　　①家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

　　②房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。

　　③纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

　　④若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。火警电话119。

　　⑤巧用身边的“灭火器”

　　人们发现火灾后，往往只想到用灭火器来灭火，却不知身边有许多“灭火剂”可以利用。湿布、锅盖、食盐、沙土。

　　小结：

　　遇到火灾：临危不乱。暗记出口。扑灭小火。不乱玩火。

　　安全教育教学教案 9

　　安全教育是孩子园工作的重中之重，认真贯彻“预防为主”的安全管理理念、进行安全排查安全知识教育培训；帮助孩子树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，使其健康、快乐、平安地成长。

　　设计意图：

　　孩子一年一度的寒假生活又将开始，为使孩子欢度一个愉快的假期，我们今天对孩子加强了安全教育，让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫，增强孩子的`安全防范意识，提高孩子的自我保护能力，使孩子过一个愉快的寒假和春节。

　　活动目标：

　　1、使孩子了解寒假中应注意的安全和卫生，增强孩子的自我保护意识。

　　2、通过讨论，激发孩子向往过寒假的情感，教育孩子愉快、合理地过寒假。

　　3、培养孩子完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

　　活动准备：

　　各种安全教育挂图、安全教育视频等。

　　活动过程：

　　1.注意通行安全。

　　(1)会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。

　　(2)认识一些简单的交通安全标志。

　　2.注意用电安全。

　　认识电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

　　3.注意燃放烟花、爆竹安全。

　　不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮时，站在距离其远些的安全地带。

　　4.注意饮食卫生。

　　不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。

　　安全教育教学教案 10

　　一、教学形式：

　　团体或小组教学

　　二、教学方法：

　　情景表演法行为辨析法故事启迪法

　　三、活动目标：

　　1.让幼儿明白一些和父母一同出游时的安全常识。

　　2.培养幼儿的安全意识及自我保护潜力。

　　四、核心要素：

　　游玩时应注意跟爸妈不远离

　　陌生地，不乱去为安全要牢记

　　五、活动准备：

　　兔子头饰，提前组织幼儿排练情景剧

　　六、基本过程：

　　(一)导入活动：

　　1.这天，我请来了兔妈妈和她的孩子(小灰、小白)，她们要给小朋友们表演节目，请大家必须要仔细看喔。

　　2.邀请一位老师和小朋友一齐表演。

　　(二)关键步骤：

　　1.情境表演：

　　兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子们必须要在自己身边，不要独自到危险的地方去。小灰兔

　　在妈妈的身边采蘑菇，小白兔悄悄地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了，最后迷了路。兔妈妈找了很久才找到它，小白兔哭着对妈妈说：“妈妈，我错了。以后，我再也不离开妈妈了。”

　　2.讨论：

　　(1)两只小兔谁做得对?

　　(2)我们和父母出游时应注意什么?就应怎样做?

　　七、活动延伸：

　　1.可通过游戏对幼儿进行安全意识的礼仪教育。

　　例如：游戏《老猫睡觉醒不了》

　　幼儿在猫妈妈身边说儿歌：“老猫睡觉醒不了，小猫偷偷往外瞧，因为小猫爱游戏，悄悄走到外面去”小猫说完，轻轻离开妈妈，猫妈妈叫小猫，小猫快速回到猫妈妈身边。

　　2.带领幼儿出游，出游前对幼儿进行安全教育，进一步培养幼儿的安全意识，提高自我保护潜力。

　　八、家园互动：

　　1.家长带幼儿出游前，给幼儿提出具体要求。

　　2.出游时，引导幼儿要注意安全，不独自去危险的.地方。

　　九、注意事项：

　　外出时，要让幼儿活动在自己的视线内。

　　十、活动反思：

　　1.孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么?

　　2.你认为这个活动的成功之处在哪里?

　　3.你认为还有哪些地方需要改善?该如何改善?

　　安全教育教学教案 11

　　活动目的：

　　1.向学生进行安全教育，增进学生安全防火意识。

　　2.一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。

　　3.培养学生大胆发言，说完整话的好习惯。

　　4.初步培养学生的安全意识，提高自我保护能力。

　　活动准备：

　　湿毛巾、毛巾被等。

　　活动过程：

　　1、组织学生讨论：

　　（1）发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等）

　　（2）怎么样防止火灾发生？

　　（3）如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救？

　　A：如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。

　　B：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。

　　C：受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的`衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

　　D：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。

　　E：遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

　　F：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。

　　2、逃生演习

　　老师发出发生火灾信号，学生自选逃生办法进行自救。

　　教学反思：

　　作为一名大班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，学生的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

　　安全教育教学教案 12

　　活动目标：

　　1、了解寒假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。

　　2、增强在生活中的自我保护意识。

　　活动重点：

　　了解寒假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。

　　活动难点：

　　增强在生活中的自我保护意识。

　　活动准备：

　　各种安全图片。

　　活动过程：

　　一、导入活动

　　教师：小朋友们，再过几天，小朋友就要放寒假了，放寒假期间小朋友就在家里休息，那么在寒假里你们会怎么保护自己呢？

　　二、学习防溺水、防雷电知识。

　　1、防溺水

　　教师：寒假里是炎热的天气，好多小朋友就喜欢去游泳，我们学了很多防溺水的.知识，我想请小朋友来说一说，谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。

　　我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。

　　出示图片一：几个小朋友一起在河里玩水，这样对吗？

　　出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应该怎么做呢？

　　出示图片三：小朋友在河、湖、池塘、海边玩，应该注意什么呢？

　　教师小结：

　　我们知道不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，如果小朋友在海边或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保护好自己。

　　2、防雷电

　　教师：在寒假里，还经常下大雨呢，而且夏天下雨时经常打雷，如果是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢？

　　引导幼儿根据自己的经验来说一说一些相应的做法和措施。

　　出示图片：打雷时闪光容易击中电线，如果发生这样的事应该怎么办呢？

　　教师小结：

　　寒假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大树的底下，大树下很不安全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗户关掉，也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话，尽量不要用电器，这些也不安全。

　　三、小结活动

　　1、寒假里小朋友在家要注意许多的安全，今天我们学习了在寒假里防溺水和防雷电的安全，老师请小朋友自己说一说，你在家里会怎样保护自己。

　　2、小朋友们在家里过寒假的时间很长，小朋友们要学会保护自己，每天都要自己的事情自己做，在家里开开心心地生活，可以帮助爸爸妈妈做一些你们会做的事情，到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。

　　安全教育教学教案 13

　　活动目标：

　　1、通过学习，让孩子知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。

　　2、增强孩子的安全意识，提高孩子自我保护的能力。

　　活动准备：

　　相关图片或视频

　　活动过程：

　　1、小朋友，我们都知道每个人的生命只有一次，所以我们应该掌握更多的安全知识，学会保护自己。

　　2、今天我们来学习一些安全知识。让我们更加懂得保护自己。

　　3、交通安全知识教育：马上就要放暑假了，假期一到，街上，马路上就会有很多车辆，小朋友要记住过马路的时候一定要注意安全，要遵守交通规则，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。不在马路上玩耍……

　　4、消防安全知识教育：小朋友要做到不玩火，万一家里起火了，要拨打119电话。要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法，比如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体等。

　　5、饮食卫生知识教育：放假了，小朋友要记住不能暴饮暴食，不乱吃东西，要尽量吃干净、新鲜的食物。

　　6、煤气中毒安全知识教育：不能乱动家里的'煤气开关，万一在家里闻到有煤气的味道，要迅速打开门窗，然后离开；想办法告诉大人。

　　7、防烫伤安全知识教育：不乱动家里的电器，和乱玩火。

　　8、防侵害安全知识教育：外出时如果遇到坏人，可以大喊或打110报警。如果你感觉那个人要伤害你了，你要赶紧逃生，跑走。

　　9、防突发事故安全教育：小朋友平时如果遇到危险的时候，比如遇到坏人要伤害你了，你自己先跑走，不是不勇敢；比如坐公交车的时候，万一公交车里失火了，可以砸碎玻璃，家里发生危险时，你要逃生，如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘气。

　　一定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己，生命才是最重要的。

　　小朋友平时要多多去学习一些安全知识，学会如何保护自己，因为每个人的生命只有一次，我们应该珍爱自己的生命。希望小朋友过一个安全快乐的寒假。

　　活动反思：本活动主要让孩子能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识，并懂得保护自己；通过本活动增强了孩子的安全意识，随时把安全放在第一位，知道生命的重要性。

　　安全教育教学教案 14

　　活动目标：

　　1、通过活动让学生知道尖利、危险的物品如使用不当会伤害身体

　　2、结合重点教育学生懂得一些基本的自我保护常识，对学生加强安全知识教育。

　　3、培养学生初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

　　活动准备：

　　1、学生平时能接触到的尖里利物品，如笔、筷子、剪子、小刀、小树枝等

　　2、故事《家里突然来了陌生人》，视频欣赏《猪小弟最怕谁》

　　活动过程：

　　1、介绍准备好的一些尖利物品的名称、形状及用途。让学生了解这些物品会给我们的生活带来许多方便。

　　2、让学生根据切身体会谈尖利物品使用不当时，会对人造成危害(划伤、割破等)。

　　3、讨论如何正确使用尖利物品，保护自己或别人不受到伤害，学习正确使用笔、剪刀、筷子、等。

　　小结：在使用尖利物品时，不能将尖利的物品拿在手上随意挥舞，也不能含着筷子、吸管或用小棒串着的食物追逐。尖利的物品用完后要及时收拾好。(特别要提醒学生，他们年纪还小，有一些尖利的`物品还不能使用，也不要去尝试，更不能当玩具玩。)

　　二、利用情境表演引导学生了解突发事件的处理办法。

　　让学生看情境表演，学会"家里突然来了陌生人"的处理办法。

　　当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?

　　教师小结：小朋友遇到有陌生人来，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

　　学生在没有看护时应该注意以下几条：

　　1、不能从高处往下跳或从低处往上蹦。要告诉学生不爬树、爬墙、爬窗台。

　　2、不从楼梯扶手往下滑。推门时要推门框，不推玻璃，手不能放在门缝里。在家中手和头不伸出窗外。

　　3、不能将玩具放入口、耳、鼻中，以免造成伤害等等。

　　4、对学生进行防触电教育，首先要告诉学生，不能随便玩电器，不拉电线，不用剪刀剪电线，不用小刀刻划电线，不将铁丝等插到电源插座里等等。

　　5、告诉学生，一旦发生触电事故，不能用手去拉触电的孩子，而应及时切断电源，或者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。

　　安全教育教学教案 15

　　一、班会目的：

　　通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的'校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

　　二、活动准备：

　　收集适合学生特点的一些安全知识。

　　三、活动过程：

　　1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。

　　2、师领生做选择题

　　(1)关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?

　　①上下楼梯时，靠右侧行走。

　　②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

　　③玩上下楼梯游戏。

　　(2)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?

　　①身子探出窗外擦玻璃。

　　②用抹布擦桌凳。

　　(3)遇到交通事故应该拨打的电话是：

　　①122

　　②114

　　③119

　　教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!