- 相关推荐
幼儿园小班语言主题教案《如何照顾植物》
作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的幼儿园小班语言主题教案《如何照顾植物》，欢迎大家分享。
学习目标
乐于学说儿歌，感受植物成长的生命力。
学习和尝试照顾植物，知道要爱护植物。
根据已有经验，大胆表达自己的想法。
培养幼儿的尝试精神。
活动准备
《小种子》儿歌，文字旁边配简单的图画。
花的种子、小铲子、水。
三个装有泥土的花盆。
活动过程
学习领域：
形式：集体
1.出示《小种子》儿歌，教师先边指边读说一遍儿歌，引导幼儿观察文字旁边的图画，帮助他们理解儿歌。
小种子
小种子，真奇妙，
太阳照，水儿浇，
发芽长叶节节高，
开出花儿多美好。
2.请幼儿和教师一起边说儿歌，边做动作模仿小种子长大和开花。
3.教师提问：
小种子需要什么才能长大？
如果你来照顾它，你会怎么做？
4.建议大家一起种花，出示花的种子，请幼儿观察种子的外形特征，然后将种子种入花盆。教师可以把种子包装袋贴在花盆上，当作标签。
5.待种子发芽后教师把植物放在有阳光的位置，请幼儿分组每天轮流照顾植物。
6.请幼儿注意观察种子的生长和变化，看看能否种出花儿。
教师可用数码相机拍下幼儿种植的情况，便于与幼儿进行回顾时加深印象。
活动评价
能说儿歌《小种子》。
能照顾和爱护植物。
活动建议：
儿歌的图可以自己制作，用大一些的字体将儿歌抄在一张大纸上，然后，根据每句儿歌配上简单的图，如：太阳、水壶、发芽的种子等。
在提问你会怎样照顾小种子？时，教师可通过提示，帮助幼儿了解在照顾植物时应注意的事，如：水不能浇得过多，轻轻地触摸等。
三个花盆里的种子可以是同一种花，也可以不同。
小百科：植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻、地衣等熟悉的生物。
【幼儿园小班语言主题教案《如何照顾植物》】相关文章：
幼儿园小班语言主题教案《热闹的池塘》02-14
幼儿园小班语言主题教案《有趣的水果车》03-16
幼儿园小班主题教案《口渴的植物》含反思06-15
幼儿园小班语言主题教案《秋叶飘》含反思02-14
《雪花》幼儿园小班语言教案小班语言 雪花04-05
幼儿园小班语言教案10-26
幼儿园小班语言领域教案05-17
小班语言《上幼儿园》教案12-02
幼儿园小班语言活动教案11-30