- 相关推荐
北京版一年级语文上册教案设计《多对少》
作为一名默默奉献的教育工作者,总归要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的北京版一年级语文上册教案设计《多对少》,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教学目标:
1、学习本课5个生字,学写2个字,会认7个字。会读指定词语。
2、通过拼读音节读课文,掌握生字字音,认清字形,能结合生活实际和儿歌内容了解生字意思,能在教师的指导下把儿歌读正确,大体了解意思。
3、积累语言,运用对子歌的形式编对子
4、培养学生热爱祖国语言文字、爱学语文的思想感情。
教学重点:
学会本课生字,能读准字音,认清字形,能结合生活实际了解生字的意思。
教学难点:
能结合生活实际编对子歌。
课时:
2课时。
第一课时
教学目标:
1、学会本课两个生字,能借助拼音读准字音,能按笔画记字形,能结合学生实际了解生字的意义。能按笔顺规律,依照田字格的范字书写。
2、联系生活实际,初步掌握识字的方法。
3、培养学生爱学语文的思想感情。
教学过程:
一、导入:谁当小小发现家?把你们课下发现的对子展示给大家吧。
出示课题:多对少
二、初读课文,自主识字。
1、课文里的对子朋友我们不认识的字怎么办?
1)借助拼音读对子歌,画出难读的字词,多读几遍。
2)同桌互帮互学。
2、谁说说儿歌里有哪些对子?
3、练习朗读。
三、指导书写:“少”,说说在田字格中怎么写?
四、熟读课文,巩固提高。
1、出示课文。
2、出示图,说出儿歌中的对子。
3、理解读词。
指导:“多、重、白、黑、地、空”重读
4、练习朗读。
5、学生自愿读。
6、拍手歌《多对少》。
第二课时
教学目标:
1、掌握3个生字,能读准音,记住形,掌握新笔画“撇折、竖提”,能正确书写生字。
2、能够朗读对子歌。
教学重点:识字写字的过程。
教学过程:
一、读儿歌。
二、认读生字卡片。少、天、长。
三、学习生字。
1、学习“长”:
1)读准字音。
2)你能用这个字组个词吗?
3)分析字形并书空,认识新笔画“竖提”。
2、学习“天”。
四、读下面的词:多少、东西南北、黑夜、白天
五、课堂练习:
1、读课文。
2、做课堂练习册。
【北京版一年级语文上册教案设计《多对少》】相关文章:
语文s版一年级上册教案04-03
部编版语文上册教案03-30
部编版一年级上册《小蜗牛》语文教案11-30
部编版一年级上册《大小多少》语文教案02-15
部编版小学一年级上册语文《江南》教案范文04-20
苏教版一年级语文上册家优秀老师版教案04-07
九年级上册语文教案设计04-28
新湘少版六年级上册英语教案通用03-23