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庆元旦主题班会教案

时间:2023-05-22 20:59:46 教案 我要投稿

庆元旦主题班会教案

  在学习中,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?下面是小编整理的庆元旦主题班会教案,欢迎大家分享。

庆元旦主题班会教案

庆元旦主题班会教案1

  一、活动目的:

  通过这次班会活动,使师生一同庆祝元旦并坚持努力学习。

  二、活动形式:

  1.节目表演

  2.学问竞赛

  三、活动预备:

  1、让本班同学提前出好竞赛的试题。

  2、通知同学们好好复习预备参与学问竞赛。

  四、活动过程:

  主持人:敬重的教师,友爱的同学:

  大家好!一年一度的元旦立即降临,在这喜逢佳节之际,我庆元旦主题班会们也立即备战期末和中考。三年的时间,转瞬即逝为了不让我们的青春留下圆满,在欢快之余,我们也要连续学习科学文化学问。所以,在本次的庆元旦活动中,我们将把学问与乐趣综合起来,开展一场学问竞赛。本次竞赛的科目为语文、化学、物理、英语、政治。五门科目,每门科目为10道题,望同学们能仔细答题,如有答复错误或答复不上来的同学,则惩戒方式为表演节目(歌曲,舞蹈等不限)愿同学们在竞赛中能够积极协作。竞赛正式开头:

  第一,进展语文学问竞赛,请虎忠军同学代表主持。(内容略)

  接下来,进展物理学问竞赛,请张学良同学代表主持。

  1.转变内能的两种方式?做功、热传递。

  2.串联电路中和并联电路中电流的规律:

  (1)串联电

  路:I=I1+I2;

  (2)并联电路:I=I1+I2

  3.一节干电池的电压? 1.5V

  4.欧姆定律表达式及变形公式? I=U/R,U=IR,R=U/I

  5.焦耳定律的公式:Q=I2Rt

  6.比热容的单位是? J/(kg℃)读作?焦耳每千克摄氏度。

  7.热量的.运算

  ① Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸取热量,单位是J;c是物体比热容,单位是:J/(kg℃);m是质量;t0是初始温度;t是后来的温度。

  ② Q放=cm(t0-t)=cm△t降

  8.常见内燃机?汽油机和柴油机9.通常使用什么仪器测量电流?电流表

  10.电功的单位? (J)

  那么现在,开头进展英语学问竞赛,请陈韬同学代表主持。接下来进展化学竞赛,请张子月同学代表主持。

  1.石墨具有优良的?导电性

  2.铁的元素符号是? Fe

  3.怎样检验生成的气体是二氧化碳?滴入澄清石灰水

  4.硫的化合价? -2价

  5.学习化学的一个重要方法是?试验

  6.什么是混合物?混合物是由两种或多种物质混合而成的物质。 7.红磷在氧气中燃烧的化学式是?4p+5O2点燃p2O5

  8.镁的元素符号是? Mg

  9.碳在氧气中燃烧的化学式是?

  充分燃烧:C + O2点燃CO2碳在氧气中不充分燃

  烧:2C + O2点燃2CO

  10.收集氧气应当用什么方法?排水集气法或向上排空气法

  最终,进展政治学问竞赛,请妥旭阳同学代表主持。

  竞赛已接近尾声,同学们的表现都非常积极,也特殊感谢同学们的支持和协作。我公布,本次庆元旦班会活动到此完毕!感谢大家!

  五、活动总结

  本次庆元旦活动,我们把学问和乐趣结合起来组织了五门科目的学问竞赛。让同学们在节日时不忘努力学习。也让大家开心地度过了初三最终一个庆元旦活动。

庆元旦主题班会教案2

  一.活动目的:

  1.让学生感受新年的欢快气氛。

  2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  3.使学生在活动中得到熬炼,增进同学之间的友情。

  4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受教师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。

  二.活动地点:

  五乙班教室。

  三.活动预备

  1.布置教室,表达节日气氛。

  2.主持人做好预备。

  3.预备好活动器材和奖品。

  四.活动过程:

  1、各小队集队、报告人数。

  2、中队长报告人数。

  蒋xx:“庆元旦迎新年”主题班会现在开头。

  唐xx:全体起立、唱《少年先锋队队歌》

  合:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢快的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它庆祝。

  蒋xx:让我们以最大的激情,来迎接生命中新的一年吧!

  请观赏刘教师演唱的歌曲《迎新年》。

  3.唐xx:请刘教师致新年贺词。

  亲爱的同学们,新年就要降临了,你们又要长大一岁了。教师祝你们新年欢乐,身体安康,学习进步。

  4.蒋xx:在课外,我们学习到许多有关新年的学问,现在要考考大家,答对者有奖。

  问题(1):你知道过年的来历吗?

  问题(2):人过新年有哪些习俗?

  问题(3):你还知道哪些国家是怎样过新年的?

  5.唐xx:平常,同学们在课间最喜爱玩嬉戏了。可是,在短短的非常钟内我们经常要忙着完成各学科的作业。今日,让我们一起放飞心情,在尽情的玩耍中迎接新年的到来吧!

  第一个嬉戏:冲破封锁线。请杨教师宣布嬉戏规章。(由两名志愿者上场拉住一条跳绳,再请5名左右志愿者上场,用红领巾蒙住眼睛,原地旋转3周,然后去冲破封锁线,冲到者为胜。失败者即兴表演节目。)

  6、蒋xx:同学们,下周就要进展乒乓球竞赛了,今日我们就来比一比,看看谁掂球的本事高。请杨教师宣布竞赛规章。(将两张桌子接在一起,志愿者上场,每人一拍一球,掂球绕桌子一周,球落下者失败,即兴表演节目。最终推选优胜者参与乒乓球竞赛。)

  7.(合):尽管,我们只是一棵幼苗,但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在教师的身边。在这美妙的节日中,让我们满怀感谢之情地说一声:感谢爸爸妈妈,感谢教师,祝愿你们一生安康,新年欢乐。

  让我们大家共唱一首《祝你平安》。

  8. 唐xx:同学们,你们喜爱猜谜吗?

  下面就请大家发挥自己的聪慧才智,来猜一猜吧。猜中者有奖。请教师宣布猜谜规章。

  (袋子里有一些纸片,请志愿者上场。每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么。不能说话,只能靠动作表达意思。假如大家猜中了,说明表演胜利。有奖。)

  9、蒋xx:下面一个嬉戏:套圈。请杨教师宣布嬉戏规章。(用手中的圈去套地上的茶叶罐,在规定距离内,砸到者得一分,套中者得两分,得分最高者获胜。有奖。也可投筷子。)

  10. 唐xx:人生旅途就像一辆马车从起点动身,总会有坎坎坷坷、坎坷不平。但是只要你英勇地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加漂亮。

  请大家说说新年的新目标,新愿望。

  11、蒋xx:让我们把美妙的祝福送给同学和教师吧。请同学们各自以匿名方式把对同学和教师的祝愿写在纸条上。请刘教师说明活动方法。

  (同学们写好由四人小组长交给主持人,然后叫大家轮番抽取,并大声地念出祝愿内容。)

  12.、唐xx:平常大家都积存了许多成语,今日我们就来进展好玩的成语连珠。规章是先说个成语,每个小组用最终一个字接成语,接不上的小组推选同学即兴表演节目。

  13、蒋xx:弹子是男同学爱玩的'玩具,今日就让我们来挑战,看看谁夹弹子又快有多。请杨教师宣布竞赛规章。(每次两名志愿者上场,各拿一双筷子,从碗中夹出弹子放进茶叶罐中,在规定时间内,夹得多者获胜。有奖。)

  14、唐xx:同学们,今日玩得快乐吗?

  童年的世界是单纯的,无忧无虑的。展望将来的一切,我们会更加珍惜美妙的岁月。在这阳光绚烂、无比欢快的日子里,让我们全体师生手拉着手,一起唱一首《欢乐的节日》吧。

  15.(合):敬重的教师 ,亲爱的同学们!我们今日特别快乐,能在这辞旧迎新的日子里和教师同学团聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的9送走,迎面走来的是崭新的0年!回首这一年我们留下的串串脚印,每人都深感兴奋。祝愿同学们在新的一年中,安康欢乐地成长,在学习中取得更大的进步!

  16. 班主任。

  今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来,向往将来,我们是多么的快乐和兴奋。教师祝大家年年有进步,每天有欢乐。

  17.(合):“庆元旦迎新年”主题班会到此完毕!

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