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防震减灾安全教育主题班会教案

时间:2023-06-27 08:58:23 教案 我要投稿

防震减灾安全教育主题班会教案

  在现实学习生活中,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。还在为准备主题班会而发愁吗?以下是小编帮大家整理的防震减灾安全教育主题班会教案,欢迎大家分享。

防震减灾安全教育主题班会教案

防震减灾安全教育主题班会教案1

  【活动主题】

  自然灾害是无情的,很多人的生命都是丧生于自然灾害,其中特别是地震的破坏性最强,这次班会我们就来认识一下地震,也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。

  【活动目的】

  1通过这次班会,让学生知道地震给人民带来的严重灾害。

  2让学生了解并掌握一些地震基本知识,教育学生发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。

  3增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力,有利于学生的`健康成长。

  【活动准备】

  视频播放,ppt课件

  【活动过程】

  一导入活动主题:让世界充满爱。

  在漫长的人生路中,总要有许多难以预料的事情,我们是否注意到身边的危险。

  “防险之心不可无”。地震时有发生,我们是否知道注意安全注意防震减灾的重要性?恶魔总是来找无知的人。今天,通过班会我们将更多的了解一些地震知识,让我们未雨绸缪,为我们的生命买一份保险,为我们的生命加一把锁。

  二地震知识知多少:

  让学生了解并掌握地震基本知识,感受地震给我们带来的巨大灾难。

  1展示地震后的相关图片。

  2了解唐山大地震(播放视频),汶川地震。

  三地震防护知多少:

  让防震深入到我们的日常生活中,有备无患。

  1地震发生时如何应对

  (播放地震逃生教育短片)

  2补充:强震过后如何自救。

  A地震发生后,应积极参与救助工作,可将耳朵靠墙,听听是否有幸存者声音。

  B使伤者先暴露头部,保持呼吸畅通,如有窒息,立即进行人工呼吸。

  C一旦被埋压,要设法避开身体上方不结实的倒塌物,并设法用砖石木棍等支撑残垣断壁,加固环境。

  D先救易,后救难;先救近,后救远。

  四地震无情人有情:

  献出自己的一份爱心。

  1讨论:当地震发生时,作为非震区的我们应该怎么办?

  生:

  (1)号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。

  (2)时刻关注地震灾情,必要时做好地震防范工作。

  2课件展示震后为灾区献爱心的相关图片

  【活动小结】

  地震非常可怕,因为它不可预测,威力大,但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备,地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们,平时看一些自我保护方面的书籍,为我们的安全保驾护航!

防震减灾安全教育主题班会教案2

  活动目的:

  1让幼儿掌握一些地震的基本知识。

  2教育幼儿发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。

  3通过这次四川的地震,让幼儿知道地震给人民带来的严重灾害。

  4培养幼儿富有同情心等良好品德。

  活动准备:

  有关地震知识的电教设备

  活动过程:

  一播放“5·12”汶川地震的新闻及地震是的 录像片段,引起幼儿的兴趣及注意。

  提问:刚才新闻里说了什么?(地震)哪儿发生了地震?(四川省的汶川县)四川省是哪个国家的领土?(我国的领土)地震时,地面怎么样呀?(剧烈震动)

  二放地震的片断图片,让幼儿了解地震造成的危害。

  师:下面我们来看看地震会给我们带来哪些危害?

  逐一出示图片,引导幼儿理解图片内容。

  师小结:地震时,地面剧烈震动,房屋倒塌,地面裂开大缝。公路扭弯断裂,汽车被砸扁了,房屋倒了后,家里的东西都被压坏了,有时我们的生命也受到威胁。

  三放地震形成录像,让幼儿初步了解地震的`形成

  师:现在,看看地震是怎样形成的。

  师领读:地震的形成。

  观看后提问:地震是什么发生变化形成的?(地壳)

  师小结录像内容。

  四地震避难小常识

  1出示幻灯片并提问,要求幼儿判断发生地震时,怎样做是安全的?怎样做是不安全的?(幼儿讨论。看幻灯,老师帮助幼儿理解哪些安全,哪些不安全)

  2出示幻灯片,幼儿看图师逐一讲解发生地震时,什么地方是安全的?发生地震时应该怎么办?(为了自己人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面;摇晃时立即关火,失火时立即灭火;不要慌张地向户外跑;将门打开,确保出口;户外的场合,要保护好头部,避开危险之处;在发生地震火灾时,不能使用电梯;为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行,要让出道路的中间部分;避难时要徒步,携带物品应在最少限度。)

  五爱心教育

  师:这次地震给我国四川人民带来了严重的灾害,这是一次很强烈的地震,大部分房屋倒塌,还有许多人民无家可归,有些小朋友没有教室上课,你感觉怎么样?(幼儿讨论)你们说得真好,我们来看看当时有哪些人帮助了他们?出示幻灯片,提问帮助幼儿理解图片内容,通过新,老汶川的对比,使幼儿明白地震并不可怕,只要我们互相帮助,每个人都献出自己的爱心,一切都会好起来的!

  反思

  孩子们是第一次感受地震的感觉,也是第一次进行地震演习活动,感觉非常新奇有趣,每一个幼儿都表现得很热烈。他们对发生地震时应该如何应变,毫无经验可言,大部分幼儿都不知道该如何应变和逃生,但经过这一次活动之后,幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能。个别幼儿的应变能力有待提高,机智性不高,能力未能达到预期的水平。此外,个别幼儿钻的技能较低,今后需加强锻炼。

  这次活动让我感触最深的是:实践胜于一切。整个活动从理论到实践,让幼儿充分了解到地震危险,活动是幼儿所喜欢,幼儿能从头到尾很有兴趣,积极的参与。现在幼儿基本能了解到遇地震时自我保护的方法,地震时该如何合理安排自救法。最让我觉得好的是活动能轻松有趣的完成,而且是幼儿所喜欢的。

  通过这次主题安全常识《遇地震》活动,幼儿能很快进入情景,掌握了解自我防范的基本方法,而在这次主题活动中,我深深感受到安全,在幼儿园保教中是一项重中之重的工作,我们每时每刻都不能放松,而在生活当中有很多随时随地都会遇到的危险,我们应该提早做好防患,在平时也应该对孩子进行各种各样的安全教育。只有让孩子掌握了解自我防范的基本方法,学会保护自己,才能抑制隐患的发生。而在这次活动中不光是孩子们受到了教育,我们也是受教育者之一。以前对这方面的知识也是知之甚少。今后还应加强学习,不但提高自己,更好地教育孩子。

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