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小班美术教案《瓜棚下的瓜》

时间:2023-11-03 16:08:13 教案 我要投稿
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小班美术教案《瓜棚下的瓜》

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编收集整理的小班美术教案《瓜棚下的瓜》,希望对大家有所帮助。

小班美术教案《瓜棚下的瓜》

小班美术教案《瓜棚下的瓜》1

  活动目标:

  1、观察不同形状的气球,并联想各种不同的瓜果。

  2、积极参与尝试用各种材料来布置瓜棚。

  3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

  4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

  活动准备:

  1、绿色纸条、即时贴、卡纸、油性笔。

  2、各种气球。

  活动过程:

  一、导入。看一看,说一说。

  1、今天老师带来了好东西,小朋友们想看吗?

  2、我们一起来看老师带来的好东西。(出示纸箱,里面装着瓜(西瓜、黄瓜、丝瓜)

  3、这是什么?(西瓜)西瓜是什么样子的?还有什么瓜和西瓜一样呢?

  XXX来,请你帮老师从箱子里面拿出一个水果,这是什么?(黄瓜)黄瓜是什么样子的?

  XXX来,请你帮老师从箱子里面拿一个水果,这是什么?(丝瓜)丝瓜是什么样子的?

  教师小结:西瓜、哈密瓜、香瓜……是长得圆圆的',胖胖的;而黄瓜和丝瓜长得长长的,瘦瘦的。

  二、出示气球,幼儿自由联想。

  师:今天仲老师带来了许多气球宝宝,它们呀,今天要去参加瓜棚下的化妆舞会。我们看看它们长得像谁?(出示图片)(幼儿自由讨论)

  师:它们和我们的瓜宝宝还有哪里不一样?

  教师小结:瓜宝宝身上有很多好看的花纹,黑黑的,弯弯的。

  今天老师帮你们准备了很多给气球宝宝化妆的材料,请小朋友们和爸爸妈妈一起去帮气球宝宝们穿上漂亮的衣服吧。

  三、幼儿和家长一起操作,教师巡回指导。

  四、结束教师播放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》带领幼儿一起跳舞。

小班美术教案《瓜棚下的瓜》2

  活动目标

  1、观察不同形状的气球,并联想各种不同的瓜果。

  2、积极参与尝试用各种材料来布置瓜棚。

  活动准备

  1、绿色纸条、即时贴、卡纸、油性笔。

  2、各种气球。

  活动过程

  一、导入

  1、看一看,说一说。

  教师:今天老师带来了好东西,小朋友们想看吗?

  2、 出示:西瓜、黄瓜、丝瓜

  提问:这是什么?(西瓜)

  西瓜是什么样子的?

  还有什么瓜和西瓜一样呢?

  3、出示黄瓜

  提问:这是什么?(黄瓜)

  黄瓜是什么样子的'?

  4、这是什么?(丝瓜)丝瓜是什么样子的?

  教师小结:西瓜、哈密瓜、香瓜……是长得圆圆的,胖胖的;

  而黄瓜和丝瓜长得长长的,瘦瘦的。

  二、出示气球,幼儿自由联想。

  1、教师:今天老师带来了许多气球宝宝,今天它们要去参加瓜棚下的化妆舞会。

  我们看看它们长得像谁?

  2、出示图片,幼儿自由讨论。

  教师:它们和我们的瓜宝宝还有哪里不一样?

  3、教师小结:瓜宝宝身上有很多好看的花纹,黑黑的,弯弯的。

  今天老师帮你们准备了很多给气球宝宝化妆的材料,

  请小朋友们一起去帮气球宝宝们穿上漂亮的衣服吧。

  三、幼儿和家长一起操作,教师巡回指导。

  四、作品展示

  播放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》带领幼儿一起跳舞。

小班美术教案《瓜棚下的瓜》3

  活动目标:

  1、观察不同形状的气球,并联想各种不同的瓜果。

  2、积极参与尝试用各种材料来布置瓜棚。

  活动准备:

  1、绿色纸条、即时贴、卡纸、油性笔。

  2、各种气球。

  活动过程:

  一、导入。看一看,说一说。

  1、今天老师带来了好东西,小朋友们想看吗?

  2、我们一起来看老师带来的好东西。(出示纸箱,里面装着瓜(西瓜、黄瓜、丝瓜))

  3、这是什么?(西瓜)西瓜是什么样子的?还有什么瓜和西瓜一样呢?

  XX来,请你帮老师从箱子里面拿出一个水果,这是什么?(黄瓜)黄瓜是什么样子的?

  XX来,请你帮老师从箱子里面拿一个水果,这是什么?(丝瓜)丝瓜是什么样子的?

  教师小结:西瓜、哈密瓜、香瓜……是长得圆圆的,胖胖的;而黄瓜和丝瓜长得长长的',瘦瘦的。

  二、出示气球,幼儿自由联想。

  师:今天仲老师带来了许多气球宝宝,它们呀,今天要去参加瓜棚下的化妆舞会。我们看看它们长得像谁?

  师:它们和我们的瓜宝宝还有哪里不一样?

  教师小结:瓜宝宝身上有很多好看的花纹,黑黑的,弯弯的。

  今天老师帮你们准备了很多给气球宝宝化妆的材料,请小朋友们和爸爸妈妈一起去帮气球宝宝们穿上漂亮的衣服吧。

  三、幼儿和家长一起操作,教师巡回指导。

  四、结束

  教师播放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》带领幼儿一起跳舞。

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