小班教案 | 小班语言：小猫过生日

时间：2026-04-30 17:38:52 教案

小班教案 | 小班语言：小猫过生日

　　在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编收集整理的小班教案 | 小班语言：小猫过生日，欢迎阅读与收藏。

小班教案

　　活动目标：

　　1、通过观察课件画面，初步了解故事内容。

　　2、能从影子的整体或者局部轮廓大胆猜测故事中的客人，有一定的观察能力和想象能力。

　　3、乐意表达自己的理解，体验与朋友一起过生日的快乐。

　　活动准备：

　　1、PPT课件；2、请幼儿准备一份小礼物。

　　活动过程：

　　一、引题，观看PPT1。

　　宝贝们，看看这是谁？跟它打个招呼！小猫今天特别高兴，知道为什么？（观看PPT2）哪里看出小猫要过生日？

　　二、分段观看，理解故事。

　　1、观看PPT3，哎呀，小猫家里突然变的黑黑的，这是怎么回事？

　　什么也看不见，怎么办？

　　2、观看课件4：看看小猫想了个什么办法？（手电筒）

　　3、观看课件5：叮咚：门铃响了，小猫拿着手电筒从门洞里照照：这是谁啊？你们帮小猫猜猜看。你是怎么看出来的？请小猫打开门看一看（课件6）：猜对了吗？

　　4、（PPT7）叮咚：又有人来按门铃了，小猫拿着手电筒从门洞里照照，这是谁啊？谁来猜一猜？你怎么知道是刺猬？打开门看一看（课件8）：真的是刺猬来了！

　　5、（PPT9）叮咚：又有客人来了，小猫拿着手电筒从门洞里照照，会是谁呢？长长的尾巴是谁啊？快请他进来看一看吧，（课件10）

　　6、现在小猫的家来了几位朋友？我们一起数一数吧！

　　7、（课件11）叮咚：还有朋友来啊，小猫的朋友可真多，我们来看看，哇！这次一下子来了三位朋友，到底是谁呢？请你猜猜看，你怎么知道是长颈鹿，梅花鹿，熊猫呢？打开门看看（课件12）。

　　三、教师完整讲述故事。

　　四、引导幼儿给小猫送祝福，唱生日歌。体验一起过生日的快乐。

　　现在小猫家里更热闹了，（PPT13）哇，电来了！小动物们一起给小猫过生日啦！小朋友，你们想不想和小猫一起过生日啊？可是有一个要求的哦，那就是要跟小猫说一句祝福的话，你会吗？（幼儿说祝福语）。生日歌响起，引导幼儿唱生日歌。

　　五、分享礼物：引导幼儿懂得分享。

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