《快乐朗诵会》主题班会教案

《快乐朗诵会》主题班会教案

　　活动目的：

　　1、通过本次主题班会活动，让孩子感受到校园生活的多姿多彩，通过投票选举“快乐朗诵星”，培养孩子的小主人翁意识。

　　2、通过有感情地朗诵儿歌或者古诗，充分地展示孩子的童真、童趣，培养良好的语感。

　　3、引导孩子和书交朋友，拥有更多的知识。

　　活动准备：

　　1、教室提前布置好教室黑板，营造良好的活动氛围。

　　2、学生练习朗诵的儿歌或者古诗。

　　活动时间：

　　活动过程：

　　一、周老师宣布本次班会活动的内容。 孩子们，我们在美视快乐地学习语文有两个多月了。瞧！我们学会了很多生字宝宝，还学习了许多儿歌和古诗，真棒！今天的晚自习，我们开展一次快乐朗诵会，希望孩子们勇敢地走上讲台，秀出你们的精彩！

　　二、路队长宣布比赛规则及评比要求。

　　1、依次请一小组到六小组的学生上台朗诵。

　　2、朗诵前，要先报朗诵的题目。

　　3、未朗诵的孩子争当文明的观众，当学生朗诵完要鼓掌。

　　4、台下的小观众对优秀的朗诵者进行举手投票，由季煜川小朋友和周老师一起数票并作统计。

　　三、宣布快乐朗诵会开始。

　　在比赛过程中，教师要及时表扬朗诵的好的孩子。对于纪律较差的孩子要进行教育。

　　四、公布比赛结果。

　　根据孩子投票的结果，选出了“快乐朗诵星”数名，名单如下： 王玟烨 刘语珂 李鑫 朱江 夏梦桐 刘晶晶 田贻可 范祯桢 张悠然 郑雅心 吕嘉宜 李文博 章泽坤 候耀轩 段彤勋 廖俊皓 高瑞聪

　　五、交流比赛的感受。 孩子们，看到同学们精彩的展示，你想说点什么？ 指名说。

　　六、周老师做总结。

　　亲爱的孩子们，看到你们勇敢地走上讲台，快乐、自信地朗诵儿歌，周老师真高兴！告诉你们一个小秘密：如果大家能和书宝宝做朋友，你们会拥有更多的知识呢！

　　七、宣布本次班会活动结束。

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