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《我成长,我快乐!》教案设计

时间:2022-10-05 21:28:57 教案 我要投稿
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《我成长,我快乐!》教案设计

  活动目标:

《我成长,我快乐!》教案设计

  1. 学习用多种不同材料通过画、剪、贴等装饰自己的相册。

  2. 体验自己从出生到现在是个不断成长的过程。

  3. 积极参与成长过程中快乐往事的交流。

  活动准备:

  1.各种不同的纸、笔若干,剪刀、胶水、照片等人手一份。

  2.录音两段、录音机一个,小本子每人一份。

  3.向父母采访过自己已记忆模糊的快乐成长往事。

  活动过程:

  1. 出示照片,引起幼儿兴趣。

  师:“你们认识这些照片吗?猜猜是谁?这些都是什么时候的照片?”比一比,有那些变化?

  2. 通过排序体验自己的生长过程。

  师:“.刚出生不久的宝宝叫什么?他有那些特点呢?想知道你们还是婴儿的时候是怎样慢慢长大的吗?出示图片,请幼儿排序。

  3. 分享成长的快乐。

  师:“在我们小朋友的成长过程中,有着许许多多快乐的事情,有一部分我们能自己回忆,记不得的我们也回去采访过爸爸妈妈了,你们愿意把你们快乐的往事和大家一起分享吗?”我们再来听一段录音,通过父母的录音分享快乐。

  4. 提供多种不同材料通过画、剪、贴等装饰自己的相册。

  出示装饰好的相册,幼儿欣赏。

  选择不同材料为自己做《我成长,我快乐》相册,过程中,可请客人老师帮助写提示语。