- 相关推荐
《千年梦圆在今朝》最新教案
教学目的
1、通读课文,积累文中的好词佳句。
2、默读课文,抓住课文的主要内容,了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过,激发民族自豪感。
3、学习在具体的事实描述中说明道理的写法,体会中国航天人团结合作,默默奉献,锲而不舍的科学精神。教学重难点了解中国航天事业的发展历程以及最终实现梦想的原因。
教学过程
一、复习巩固学生扮演老师听写第18课的个别词语。
二、激情导入
1、学生朗读相关资料(神州5号发射材料)。
2、教师现场采访:此时此刻,你的心情怎样?
3、教师导读后出示课题,学生质疑课题。
三、小组合作,自读感悟教师展示教学目标,提出自读要求
1、读通课文,划出不理解的词语。
2、作者介绍了哪几个代表中国航天事业发展的历史阶段及事件?
3、课文主要写什么?数千年的中华飞天梦实现靠的是什么?划出相关的语句并有感情地朗读。
四、集体反馈,品读感悟
1、学生对词语相互质疑、解疑,教师点拨。
2、小组反馈教学目标。
3、教师小结,并导读教学目标
4、学生说主要内容,划语句。
5、教师指导学生有感情地朗读相关的语句。
6、教师小结并板书要害词语。
五、总结全文,畅谈体会
1、引导学生归纳写作方法。
2、学生齐读“阅读链接”——《炎黄飞天梦》。
3、教师设问后学生谈体会。
4、教师总结全文。
六、布置作业小练笔:
接过航天事业的接力棒
【《千年梦圆在今朝》最新教案】相关文章:
千年梦圆在今朝课件PPT下载11-11
《千年梦圆在今朝》的读后感10-09
千年梦圆在今朝读后感04-28
《梦圆飞天》教案设计范文10-12
《梦圆九天》教学教案10-08
梦圆时刻小学作文10-08
关于踔厉奋发梦天梦圆作文06-20
圆和圆的位置关系 教案12-28
圆和圆的位置关系教案03-21