物理教案参考文
第6课时
编写：9.13 执行：9.14
课题： 1—5 声的利用 总序：（6）
课标要求：
1．了解现代技术中声的知识的应用。
2．观察、调查社会生活中声的应用的实例。
3．通过学习了解声在现代技术中的应用，增加对科学的热爱。
重点：回声的利用。
教具准备：可乐瓶（去掉两端）、橡皮筋、橡皮膜、蜡烛、火柴、纸筒、听诊器。
教学方法：实验与讲述相结合。
学法指导：
教程：
一．复习引新
1．声音可分为乐音和噪声。
2．乐音的三个特征是 、 、 。
3．从物理学的角度看，噪声是物体做 而产生的声音。
从环境保护的`角度看，凡是妨碍人们的正常休息、睡眠、工作、学习的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。
二．新授
（一）以《点拨》“一场惊险的搏斗”引入新课 P20
（1）声与信息
蝙蝠采用 回声定位 的方法确认目标位置。
即：蝙蝠发出 超声波，根据 回声 到来的方位和时间，来确定目标 位置和 距离，根据这一原理，科学家发明了 声呐，可利用它探知海洋的深度，捕鱼时渔民利用 声呐 来获得水中鱼群的信息。
平时的“B超”就是向人体发射 超声波，同时接受 体内脏器的反射波将所携信息反应在屏幕上。
远处隆隆的雷声，预示着一场大雨即将来临。
铁路工人常常用铁锤敲击钢轨、车轮等处，可以从声音中发现松动的螺丝，机器的故障。
（2）声与能量
探究：
○1 用纸筒对着火焰敲击，观察火焰是否摇动？
○2 应用超声波清洗钟表等精细机械（工业上）。
生活中应用超声波清洗厨房用具。
医疗上用超声波洁牙，利用超声波还可以除去人体内的结石，（胆结石、肾结石、尿道结石）免除病人的手术痛苦。
（3）回声的利用
声呐装置可谓典型，回声测海深、测冰距离和敌方潜艇的方位，都是由不同功能的声呐装置完成的。声呐可向水中发射各种形式的声信号，碰到需要定位的目标时产生反射回波，接收回波后进行信号分析处理，除掉干扰，从而显示出目标所在的方位和距离。
三．巩固练习
1．以下实例中不能说明声波可以传递信息的是（C）
A．铁路工人用铁锤敲击钢轨，车轮检查螺栓是否松动。
B．医生用听诊器了解病人心肺工作状况。
C．牙医用超声波洁牙
D．利用声呐测海深。
E．利用超声波为孕妇检查，可以确定胎儿的发育状况。
2．蝙蝠在夜间飞行和捕食不会撞倒障碍物，它所采用的方法叫 根据这个原理科学发明了 。
四．课堂小结
按板书进行
五．作业
《基训》.P9-10 1-16
课后记：
5
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