关于最好听的声音的幼儿园教案
中班语言活动:最好听的声音(故事欣赏)
活动目标:
1、喜欢童话故事,体验给别人带来快乐时的愉悦心情。
2、能根据故事环节大胆地模仿故事中角色的声音。
3、理解故事内容,知道帮助别人是一件很快乐的事情。
活动准备:
1、教学挂图《最好听的声音》。
2、小动物图片:鸟、猫、狗、羊、公鸡、马。
活动过程:
1、出示教学挂图,引发幼儿听故事的.兴趣。
(1)幼儿观察教学挂图并说一说看到了什么?鼓励幼儿猜猜发生了什么事?
2、教师分段讲述故事,引导幼儿理解故事内容。
(1)教师讲述故事前半部分(从开始到“老公公再也不觉得自己孤零零了,他很高兴”),并提问:故事里发生了一件什么事情?老公公是怎样快乐起来的?可是,如果老公公天天听小鸟、小猫的叫声,日子久了听腻了怎么办?
(2)鼓励幼儿自由讲述。
(3)教师讲述故事后半部分,并提问:“小鸟想出什么办法让老公公更快乐?”。
(4)师幼小结。
3、完整欣赏故事,进一步理解故事内容。
(1)教师边指图边完整地讲述故事。
(3)集体讨论:小动物们快乐吗?为什么?请幼儿模仿故事里小动物快乐时的叫声和表情。
(2)教师小结:帮助和关心别人是一件快乐的事情。
4、幼儿自由选择角色,进行故事表演。
(1)教师参与表演,引导幼儿完整表演。
(2)幼儿自由表演。
活动延伸:
引导幼儿自由创编故事,组织“讲故事”比赛。
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