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八年级物体的质量教学教案
八年级物体的质量
一、认识天平的结构
学生边看课本边看桌上的天平认识天平的结构，可通过一个一个指让学生报名称。注意在说结构时应介绍几个重要部分的作用，如：
一是 指针和度盘，用来指示天平是否平衡，当指针指在分度盘的中央红刻线时说明天平已平衡。二是 平衡螺母，在天平调平时使用
三是 砝码和游码，在称量时使用，其中砝码不能用手直接拿应用镊子
二、托盘天平的使用说明
再让学生仔细读托盘天平的使用说明书并思考以下问题：（5分钟问题用展示）
(1)测量前:A.天平应怎么放？B.游码应怎样移? C.平衡螺母怎么调？
质量的单位有那些？
回答课本上的问题？
这里在讲课应着重估测，所以要先让学生明白1千克到底有多少？出示两包食盐这为一千克。再让学生进行估测例如一个鸡蛋一名学生等，最后给出练习加以巩固。以要想知道物体准确的质量是多少则需进行测量？测量的工具有秤，可展示各种秤，最后说我们实验室里用的是托盘天平，从而进入下一环节用托盘天平测量物体的质量。
三、用托盘天平测量物体质量(25分钟)
(1)认识天平的结构
学生边看课本边看桌上的天平认识天平的结构，可通过一个一个指让学生报名称。注意在说结构时应介绍几个重要部分的作用，如：
一是 指针和度盘，用来指示天平是否平衡，当指针指在分度盘的中央红刻线时说明天平已平衡。
二是 平衡螺母，在天平调平时使用
三是 砝码和游码，在称量时使用，其中砝码不能用手直接拿应用镊子
(2)托盘天平的使用说明
再让学生仔细读托盘天平的使用说明书并思考以下问题：（5分钟问题用展示）
(1)测量前:A.天平应怎么放？B.游码应怎样移? C.平衡螺母怎么调？
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