五年级数学《混合练习》教案设计
练习内容:混合练习。(练习二十八第9~14题。)
练习要求:掌握列方程解三步应用题的方法;体会到列方程解题的优越性。培养学生灵活选择解题方法的能力。
练习重点:提高学生列方程解应用题的能力。
练习过程:
一、基本练习
1.列方程解答下列各题。
(1)45的3倍与x的3倍的'和等于240。
(2)什么数的2倍比20多4?
2.买3支铅笔和4本练习本,一共用去2.76元。已知每支价钱是0.12元,每本练习本的价钱是多少元?
3.用一根长72厘米的铁丝围成一个长方形。长方形的宽是16厘米,长是多少厘米?
二、指导练习
1.练习二十八第12题。
做题前,先让学生做这道题:甲乙两艘轮船同时从一个码头向相反方向开出,甲船每小时行19.5千米,乙船每小时行25.5千米。航行了5小时,两船相距多少千米?
做完后,再做第12题。
方法一:19.5×5+5x=225。
方法二:5(19.5+x)=225。
方法三:225-5x=19.5×5。
2.练习二十八第13题。
让学生同时做,看谁做得又对又快。订正时,让学生说说6.28
+3.72-6.28和0.78×1.9+0.22×l.9是怎样算的?后一题用了什么运算定律?
3.练习二十八第14题。
因为长方形的面积加上正方形的面积等于这个多边形的面积,因此有:2x+32=17,x=4。
三、课堂练习
练习二十八第9~11题。
【五年级数学《混合练习》教案设计】相关文章:
《加减混合》PPT07-07
《小数乘小数》数学教案设计范文08-31
《加减混合》PPT课件07-07
小学五年级语文教案设计08-04
小学三年级上册数学混合运算PPT课件07-14
软件安全中混合加密算法04-23
关于基础会计混合学习运用论文11-20
环状混合痔临床医学论文08-24
《连加连减和加减混合》PPT课件07-07
盘点商业信函及混合信函的常识09-28