精选难忘的五一作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的难忘的五一作文3篇，希望对大家有所帮助。
难忘的五一作文 篇1
五一期间，我们小小践行家们有一个"我和西流有个约会"的手拉手活动。早上，阳光明媚，东客运前面的广场上到处是身穿红马甲的小小践行家们，你肯定要问这是要去哪里吧？我们要去哺育了一代代长治人民的母亲河发源地——西流村。
在车上大家好奇的张望着外面的景物，讨论着这次的活动，颠簸的车程丝毫没有影响我们雀跃的心情。9点钟当我们怀着期待的心情下了车时，映入眼帘的是：简朴的校门和排列整齐的西流小学的同学们。当我们走进校门时，这两排同学都在大声喊着："欢迎，欢迎，热烈欢迎！"我们都被他们的热情感染了。接着，我们参观了学校，一间间简易的平房教室，一张张简陋的桌子，大小不一的板凳…再看看我们：各种精美的学习用具、色彩斑斓漂亮的书包等等，而且和爸爸妈妈出去时，看上什么就非要不可，简直就是家里的小公主、小皇帝，还整天想着玩，真是身在福中不知福啊。正在这时，同伴的呼唤拉回了我的思绪，原来是我们的"手拉手结对子"仪式开始了。当西流小学李校长和小主人报段校长宣布仪式开始后，先由我们小主人报新闻学校向西流小学捐赠了文具、图书并赠送礼品后，接下来就是每个同学轮流进行自我介绍、结对子、仪式结束。
和我结对子的是刘金平，我们互相介绍认识后，中午她邀请我和候佳玮小记者到她家里做客，尝农家饭，小伙伴热情的招待我们，让我感受到家的温暖，我们相互分享着彼此身边的趣事，嬉戏打闹，好一番热闹的景象。
下午，我们相互学习，小小践行家们都成为了一个个小老师，教西流小学的小伙伴们怎么演讲，他们由开始的不敢说到后来的自信表达，我看到了他们眼中的希望，他们心中一定也有一个演说家的梦想，他们也会成为这个舞台上的王者的。西流小学的老教师还给我们讲解了长治母亲河的原貌、历史及现状，呼吁我们节约用水，保护水资源，从身边的点滴小事做起。就在大家准备去田间学习如何种植葡萄时，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚会也泡汤了，只好在教室举行一个小小的联谊会。让我们大开眼界的是西流小学的.空竹表演，简直就是杂技表演，在大家的掌声背后她不知道流了多少汗。小小践行家们也毫不逊色，有的一展歌喉，有的表演魔术…在欢笑声中，小伙伴的父母、爷爷或奶奶，冒雨送伞来接我们回家，看见他们脑门上的汗珠，让我倍受感动，吃过晚饭后，又亲自撑伞送我们回到学校。他们虽不善言辞，但他们用实际行动表达内心的真诚、热情、淳朴。
到了该说再见的时候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我们的新朋友不停的说着再见。这次手拉手活动让我反思自己生活在这么优越的城市环境中，更应该珍惜眼前的一切，好好学习，报答父母。"我和西流有个约会"手拉手活动为我们这些城市孩子和生长在山村的孩子架起了一座友谊的桥梁，今后我们会互相写信联系，我也会把自己的文具或书寄给刘金平的。
难忘的五一作文 篇2
今天是五一劳动节了，妈妈带我去上街。一路上，外面下着春光明媚，到处一片翠绿，花儿特别鲜艳，一路步行。街上有川流不息的人和车辆，各个商店打出了各种优惠的'牌子，人们就抢着买。
我们全家人一起来到大兴超市。大兴超市的门前摆满了各种化妆品。前面放着八折优惠的牌子。有很多人在选购物品。一进门，有好多小朋友在那里坐电梯，我也去坐电梯。我站在一个格子上电梯自动地把我送上去。我下来又上去，玩了又玩。
玩累了就到旁边椅子上坐下来，看到有小朋友在吃汉堡包，我就要爸爸给我买。买回来一看，汉堡包就是两块面包中夹一块鸡肉和一点黄瓜、奶油做成的。尝一口，味到好极了。
妈妈给我讲“五一”劳动节的由来，使我懂得了“五一”劳动节是来之不易：是全世界无产阶级和劳动人民团结奋斗的结果。我们要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心学习。
今天是多么难忘的、快乐一天呀。
难忘的五一作文 篇3
这次五一，有的人去了名胜古迹，有的人游了名山大川，有的人去了黄河长江，而我们去参观了一所乡村小学——廖庙小学。
走进校门，迎面就看到他们的操场：地面是用碎砖和着泥巴铺成的，在砖缝中长着许多杂草，操场上有些地方还凹凸不平。操场的中央是一个用瓷砖和水泥砌成的旗台，正中间是一根用木头做成的粗糙 不平的旗杆，上面用麻绳牵着一面五星红旗。操场的后面是一个篮球场，低矮的篮球架立在篮球场的两边。也许，这就是他们唯一的运动场了吧。操场两旁立着两排杨树，微风吹来，树叶发出哗哗的响 声，似乎在述说着什么。比比我们的操场，是用大理石和水泥铺成的，旁边还有一块塑胶场地，操场上中间满是绿茸茸的草地。对比之下，我不禁思绪万千。
在操场转了转，嘴唇有些发干。我正要着急去找水，迎面走来一个小妹妹。看她那样子，大约是一年级的小学生吧。她两眼望着我手中的零食，嘴唇动了动。我把零食送给她，并问：“哪里有水？”她 指了指我的.后面，我一看，原来是一个圆筒状的东西，上面有一根铁棒。妹妹压了两下，我也赶紧过去使劲压起来。可是没有出水。妹妹把旁边塑料桶里的水倒了进去，我赶忙压起来。果然出水了！我 用手捧了一捧水喝了几口，真甜！这原来就是他们的“自来水”。
喝完水，我信步来到了一座平房——他们的教室。虽然是假期，教室里没有学生，但透过窗户可以清楚地看到里面的情景。很小的一个教室里，挤满了二三十张桌子，那些桌子边角都磨出了豁口，桌子 腿上的漆早已剥落，只有桌子的四周还有些淡淡的漆痕。有些桌面上烂了一个大窟窿，就又钉上了一块木板。那里的凳子都是用木板钉成的，腿呈八字形的长条凳。他们的抽屉里都放着书，虽然放了书 ，但本来不大的抽屉里还是有很大的空间。“一年级，二年级，三年级……” 我一路数着数。有六个年级，却只有六个班。看看这里的条件，再看看我们：窗明几净的教室里，放着投影仪，桌子上还铺 着桌布，还有很多书。我们还有什么理由不好好学习呢？
天，已近黄昏，我们走在回家的路上，我一路无言。我忽然明白了我们的责任是什么：肩上的任务还很重，我们的国家还有很多贫困落后的山区，还有很多的孩子在简陋的教室里读书写字。我一定要发 奋学习，长大后为国家做贡献，让祖国的孩子们都能坐在窗明几净的教室里，在知识的海洋里遨游！
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