【实用】春节小学作文汇总六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的春节小学作文6篇，希望对大家有所帮助。
春节小学作文 篇1
春节到了，我最高兴的事当然是收压岁钱了！
除夕晚上，爸爸给了我崭新崭新的'5张100元，我高兴的跳了起来，因为这是爸爸第一次给我那么多压岁钱，以前都是给我100元或者200元，所以这500元说明我长大了，我一定要保管好，不乱花。 第四天我和爸爸一起把500元存到了银行里，这是我的一笔小储蓄。
初六，我去外婆家拜年，一到那里，外婆就塞给我几百块压岁钱，一开始我想接过来，可是后来我想起妈妈对我说过不可以拿别人的钱，就是奶奶或外婆的也不能拿，于是我就偷偷还给外婆了。
接下来我到处去拜年都陆续收到压岁钱，但是都是经过妈妈同意了我才接过来，现在已经有一笔不小的储蓄喽！这些我都要留到开学买文具，买我爱看的书。
春节期间我有了自己的“小银行”，我很开心。
春节小学作文 篇2
送走了20xx年，迎来了20xx年，我很兴奋，很期待，因为过新年就可以放鞭炮，还有压岁钱。
过年了，今年我们在奶奶家过年，先是我和爸爸回来了，然后妈妈也回来了，再后来就是叔叔和婶婶带着小弟弟回来了，很热闹。叔叔带着我去买炮，有坦克炮、飞天炮、摔炮、磁炮。
大年三十包饺子，我也跟着妈妈学着包了几个，看着不像饺子，像菜角，我包饺子时放了一颗花生，谁吃到，一年里就最幸福，结果让奶奶吃到了，她老人家是我们家最辛苦的人，我也祝她20xx年里天天开心快乐，身体健康。吃完饺子，天也黑了，我最兴奋的时刻到了，放炮。先放飞天炮，飞到天上就会响，又放摔炮，后放磁炮。到了半夜大家又出来放黄金瀑布来迎接新的'一年。
春节小学作文 篇3
春节是我国最热闹,最隆重的传统节日.在过春节的时候,家家户户都要贴上对联,在家里挂上红灯笼,门口贴一个"倒福",到处充满了喜庆的节日气氛.那么,春节有怎样的来历呢?
春节的历史悠久,它起源与殷商时期的祭神祭祖活动。农民们经过一年辛勤劳动,在岁尾年初之际,就用他们的农、猎收获物来祭祀神和祖先，以感谢大自然的赐予，这就是“腊祭”。
另外还有一种说法就是，过年的“年”字象征着五谷丰登、年景好的意思。几千年来，人们一直把收成好称做“年成好”，把正月初一作为“年日”。每逢这一天，到处锣鼓喧天，喜气洋洋。
古时候，甲骨文中的“年”字是果实丰收的形象;金文中的“年”是预祝丰收喜庆的日子。人们为了庆丰收，迎接新的一年，就在立春前后的正月初一这一天，欢聚一堂，一起吃年也饭，共同庆祝。
关于过年的来历，还有一个饶有趣味的.传说。相传，在太古时期，有一种凶猛的怪兽，散居在深山老林中，人们管它们叫“年”。“年”的形貌狰狞，生性凶残，专食飞禽走兽，一天换一种口味，从磕头虫一直吃到大活人。它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜，而且出没的时间都是在天黑以后，等到鸡鸣破晓，它们便返回山林中去了。后来，人们慢慢掌握了“年”的活动规律，便想办法对付这可怕的“年”。有一个腊月三十的晚上，“年”来到一个村庄，准备袭击人们和牲畜。“年”刚刚进村，就听见家家户户响起了“啪啪”的鞭炮声，“年”不知怎么回事，吓得落荒而逃。“年”又窜到另一个村庄，看到一户人家门口挂着几见大红褂子，它不知是什么东西，被大红褂子的颜色吓跑了。从此，人们知道了“年”的弱点，就再也不怕它的袭击了。
过春节这个习俗已经有几千年的历史了，是我国最悠久的民俗节日以前的种种传说都演化成了今天过年的风俗。
春节小学作文 篇4
春节是一个传统节日，也是一个盛大，隆重的节日。每到这个时候，是我最快乐的时候，大街小巷上都很热闹，大人小孩的脸上都洋溢着快乐的笑容。
春节贴春联是我最喜欢的事之一，春联的源头是桃符，最初，人们以桃木刻人形挂在门旁以辟邪，后来又画门神像于桃木上，再简化为桃木板上写门神名字。这是，我总会像起“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”的名句，也总是跟着爸爸去贴春联，先把去年的旧对联撕下来，再贴上新对联。我总是好奇的问：“为什么不把去年的对联撕干净？为什么要贴春联啊？”爸爸耐心的解释：“总把新桃换旧符嘛。春联在中国已有几千年的历史了，春联是抒发人们没好愿望的，而且增加节日气氛。”看着家家户户的春联，我感觉春节在中国是个伟大的节日，看着红红的春联，也感受到了远方的游子也该回家了。
春节还有一项最重要的活动：走亲访友，互置新年问候，每年春节，我们都要吃年夜晚饭，吃完饭给长辈拜年。大年三十，我们去太姥家给大家拜年，在大街上，每家每户都贴着春联，张灯结彩，进到太姥家里，第一句话就是：“新年好，新年快乐！”大家互相问候，有说有笑，然后晚辈会给长辈拜年，吃团圆年夜晚饭，现在觉得春节是个开心的`节日。
曾经春节留给了我许多难忘的记忆，每年的春节我都能感受到传统文化、历史、移速给我的新鲜、快乐，同时还有许多畅想。每个人都会用行动诠释来让畅想变成现实。无论年复一年，无论春夏秋冬的轮换，新年都会带给我新的美好。
春节小学作文 篇5
《宋书》中就有关于古时泉州闹花灯的记载：“天下上元，灯烛之盛，无逾闽中”。泉州的花灯是国家非物质文化遗产，赏花灯的习俗更是一直延续至今。市区里大街小巷的大人牵着迫不及待想要挣脱着去花灯下细细观赏的孩童的小手，而孩童手里呀，则提着点了灯的小灯笼嚷嚷着，站在一盏盏花灯下惊叹着，欢呼着。
那一盏盏花灯形状各异，其中有几组花灯吸引了我的眼球：一组小精灵造型的花灯，那些小精灵手上各自拿着不同的南音乐器，体现了异域元素与泉州传统文化相结合；一组使用旧衣物和废旧铁丝制成的渔女头饰和渔女形象的花灯，体现了环保节约的理念和惠安渔女与浔埔渔女勤劳美丽的身影；一组在灯笼内胆里放着旋转的屏幕，上面放着泉州各地的风景。
“归骑不令歌吹歇，万枝灯烛度花楼。”蔡襄在体验了泉州的元宵后就写下这句诗。人们跟着踩街的.队伍行走，人们抬着轿子和神在街上游走，彩车穿行在大街小巷。乡下的男女老少啊也不缺乏活动，他们抬着轿子和神，在篝火旁跳跃着，欢呼着，半个村的村民们都提着纸灯笼绕着村落行走，花炮照亮着人们前行的路。
春节的味道，弥漫在庙宇的烟雾缭绕里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹声声里，在阿嬷的亲切呼唤中，在那孩童嘴里忙不过来的年糕汤圆炸食里，在我们每一个人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去参与，才能细细地品出那一番甜蜜。
春节小学作文 篇6
春节――民间传统节日，即农历正月初一。它在我国五千年的文化中扮演着重要的角色，相当于非物资文化遗产。
今天就是大年三十，别人都喜气洋洋，满面红光。而我却高兴不起来，反而带着隐隐的哀伤，这是我人生中国的第一个不一样的春节――一个爷爷没有参加的春节。
爷爷是在06年5月份走的，爷爷的逝去让我很悲伤，毕竟他是我最亲的人之一。一年级时，我从学校附近搬到了琅东，中午不能回家，所以我便要回爷爷家。一到中午，不论刮风下雨，爷爷都顶着雨伞来接我，撑起爷爷也递给我的另一把灌注了爱的.伞，我跟爷爷有说有笑的赶回家――直到四年级我可以自己走回去。爷爷走了后我总想起他的身影，每次放学我总比他走得慢，所以我经常看到爷爷的身影∶夏天他穿着短袖衬衫，擦着不时冒汗的额头；冬天他穿着棉衣，催促我快些走。那时爷爷还很胖，走起路来有些笨拙。当时，爷爷可能不知道他那一年四季送我回家的身影已深深的烙在了我心中，成为了后来我回忆他的标记。
虽然爷爷离去了，但他却永远活在我的记忆中，活在我心上。
电视里正演着春节联欢晚会的节目，听着外面震耳欲聋的鞭炮声，一个熟悉的身影浮现在我脑海里。我悄悄的走进房间给爷爷上了一炷香，双说合十鞠了三躬，望着墙上的照片，看着爷爷慈祥的笑容，我又想起那个胖胖的不停擦汗的身影来。作文
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