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小学三年级寒假活动计划书（通用10篇）
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻我们需要开始制定一个计划。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家收集的小学三年级寒假活动计划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级寒假活动计划书 1
作息计划：
寒假伊始，我们整个身心都放松了，早睡早起的好习惯也许在不知不觉中就不见了，这可是一笔很大的损失哦!所以，制订一份作息时间表很重要。最好全家人一起参与、商量、制订，再把它贴在自己的房间里，严格执行，千万不可半途而废哦!
具体计划包括：起床和睡觉的时间、锻炼和活动的时间、阅读和学习的时间、娱乐的时间、自由支配的时间等。
语文计划：
1、在家长的`帮助下认真完成《寒假作业》。务必做到书写认真。
2、每天课外阅读至少半小时左右，多看一些国内外童话、《论语》或《三字经》(少儿版)。每天摘抄2---5个好句子并加以背诵。(自备摘录本)
3、摘录春联三副以上，背诵。(写在摘录本上)
4、字迹较差的同学尽量购买有三年级生字的字帖，每天坚持用钢笔练字20分钟。
5、长长的寒假，肯定会发生许多有趣、难忘的事，你也会有各种各样不同的心情，开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来，那就是你童年生活最真实、生动的写照了。(5篇)
6、影视欣赏：CCTV少儿、《动物世界》、《人与自然》、20xx年春节联欢晚会及其它音乐类曲艺类节目等。(麻烦家长正确引导孩子收看电视节目。)
科技计划：
1、画一幅画。纸张尺寸﹑绘画形式﹑题材内容均不限。要求图画能体现出科学创新的理念，并能对我们的生活、社会发展产生积极的作用。
2、完成一份小制作。力求有创意。
小学三年级寒假活动计划书 2
(一)引导阶段
展示学生上节课的优秀作业。总结：花卉不仅给我们的生活增添了美的情趣，也能为我们的美术创作带来灵感。
(二)发展阶段
1、教师：任何花卉都有独特的外形特征，根据这些特征采用不同的材料进行制作，可以创作出优秀的美术作品。
2、展示利用综合材料制成的立体或半立体的作品。学生探究：作品美在哪里，用什么材料做成的，用了哪些制作方法?
3、教师根据花的特点选择相应的材料，演示制作的过程和方法。
(三)创作实践
1、学生以小组的形式合作，制作出立体或半立体的作品。
2、教师指导，提示学生安全使用工具。
(四)展示与讲评阶段
1、展示学生的作品，小组代表作简要介绍。
2、学生和教师点评。
(五)拓展
展示“花卉”在艺术创作中的运用实例。
(六)收拾与整理阶段
引导学生收拾、整理好制作工具和材料。
评价建议：
第一课时
1、学生能否做到对盆栽花卉进行仔细观察，能否表现出花和叶子的形态特征及枝杈的.穿插变化关系。学生能否运用线条对花的结构特点进行大胆概括。
2、学生能否在描绘的过程中做到用线干净、流畅。
第二课时
1、学生能否积极地参与本课的教学活动。
2、学生能否与小组同学协作完成作品。
3、学生能否用语言大胆地表达自己的创作意图和感受。
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一、活动主题
“快乐寒假，成长相伴”
二、活动目的
让学生在寒假中放松身心，享受假期的快乐。
培养学生的兴趣爱好，提高综合素质。
增强学生的实践能力和社交能力。
三、活动时间
寒假期间
四、活动内容
阅读活动
每天阅读课外书籍 30 分钟，记录好词好句，并写一篇简短的.读后感。
学习计划
每天完成一定量的寒假作业，复习上学期的知识，预习下学期的内容。
运动锻炼
每天进行 30 分钟的体育锻炼，如跳绳、跑步、踢毽子等。
兴趣培养
参加绘画、书法、音乐等兴趣班，每周至少学习 2 次。
家务劳动
帮助父母做一些力所能及的家务，如扫地、擦桌子、洗碗等。
亲子活动
每周和父母一起看一场电影、进行一次户外活动或参观博物馆。
五、活动评估
家长根据学生的表现进行评价。
开学后，老师检查寒假作业和读后感，并组织学生分享假期的收获。
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一、活动主题
“充实寒假，快乐成长”
二、活动目标
丰富学生的寒假生活，增长知识和见识。
培养学生良好的学习习惯和生活习惯。
增进家庭成员之间的.感情。
三、活动时间
整个寒假
四、活动安排
学习时光
每天早上背诵一首古诗。
完成寒假作业，每天安排一定的时间做作业。
阅读英语绘本，每周至少 3 本。
运动健身
每天下午进行 1 小时的户外运动，如骑自行车、打球等。
在家做简单的体操或瑜伽。
兴趣拓展
学习一种新的手工制作，如折纸、串珠等。
参加围棋或象棋兴趣班。
家务劳动
学会自己整理房间，每周打扫一次。
协助父母准备晚餐，帮忙洗菜、切菜。
亲子互动
每周和父母一起玩游戏，如成语接龙、猜谜语等。
春节期间，和家人一起包饺子、贴春联。
五、活动总结
学生自己记录每天的活动内容和感受。
假期结束后，和同学交流分享寒假的经历。
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一、活动主题
“精彩寒假，多彩生活”
二、活动宗旨
让学生在寒假中体验不同的活动，全面发展，度过一个有意义的假期。
三、活动时间
寒假期间
四、活动项目
知识充电
阅读经典文学作品，每天至少 1 小时。
观看科普纪录片，每周 2 部。
艺术熏陶
学习绘画技巧，完成 5 幅绘画作品。
练习书法，每天写一篇硬笔书法。
体能锻炼
每天进行跳绳练习，逐渐增加数量。
参加游泳课程，提高游泳技能。
社会实践
参加社区的志愿者活动，如慰问老人。
跟随父母去超市购物，学习理财知识。
亲情陪伴
和家人一起旅行，增长见识。
为家人准备一份特别的.礼物。
五、活动评估
家长和学生共同填写活动评价表。
开学后，在班级内展示活动成果。
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一、活动主题
“寒假之旅，探索成长”
二、活动目的
培养学生的`自主学习能力和自我管理能力。
拓展学生的兴趣爱好，丰富假期生活。
促进学生的身心健康发展。
三、活动时间
寒假
四、活动内容
学习之旅
制定学习计划，每天按时完成作业和复习预习任务。
参加线上学习课程，提升学习能力。
兴趣探索
尝试学习一种乐器，如吉他或口琴。
制作手工艺品，如陶艺、木雕等。
健康生活
每天早睡早起，保证充足的睡眠。
合理饮食，控制零食摄入。
户外活动
去公园或郊外观察自然，记录观察日记。
参加滑雪或滑冰活动。
文化体验
参观当地的历史文化景点。
学习传统文化，如剪纸、刺绣等。
五、活动总结
学生写一篇寒假总结，回顾自己的收获和成长。
家长对学生的表现进行评价和反馈。
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一、活动主题
“欢乐寒假，充实自我”
二、活动意图
通过丰富多样的`活动，让学生在寒假中有所收获，提升综合素养。
三、活动时间
寒假期间
四、活动规划
阅读成长
选择自己喜欢的书籍，每天阅读 40 分钟，并与家人分享阅读心得。
写 3 篇读书笔记。
学科巩固
针对数学薄弱环节进行练习，每天做 10 道数学题。
背诵英语单词，每天 10 个。
艺术修养
学习舞蹈，练习基本动作，每周 3 次。
欣赏著名画作，提高审美能力。
生活技能
学会自己洗衣服。
学习简单的烹饪，如煮面条、煎鸡蛋。
科技探索
观看科技类节目，了解最新科技成果。
尝试做一个科学小实验。
五、活动反馈
家长根据学生的表现给予表扬和建议。
学生开学后向老师和同学汇报自己的寒假成果。
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一、活动主题
“缤纷寒假，快乐无限”
二、活动目标
让学生在假期中享受学习和生活的乐趣。
培养学生的创造力和实践能力。
增强学生的家庭责任感和社会责任感。
三、活动时间
寒假
四、活动安排
学习天地
每天练习书法 20 分钟。
阅读科普书籍，制作一份科普手抄报。
创意空间
用废旧物品制作一件手工作品。
尝试写一首诗歌或一篇童话故事。
运动时刻
每天进行晨跑 20 分钟。
学习打乒乓球或羽毛球。
家庭责任
帮助父母照顾弟弟妹妹，每天 1 小时。
参与家庭大扫除。
社会体验
给环卫工人送一杯热水。
参加社区组织的环保活动。
五、活动评价
自我评价，总结自己在活动中的.表现和收获。
家长评价，对孩子的参与度和表现进行评价。
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一、活动主题
“寒假乐翻天，成长不停歇”
二、活动意义
使学生在寒假中保持积极向上的心态，不断进步。
三、活动时间
寒假
四、活动内容
知识积累
背诵古诗词，每周 5 首。
观看有益的动画片，并用英语简单描述内容。
艺术之旅
参加绘画班，学习素描基础。
练习唱歌，学会一首新歌。
体能挑战
每天做仰卧起坐 20 个、俯卧撑 10 个。
学习骑自行车。
生活实践
学会自己钉扣子。
制定零花钱使用计划。
文化传承
了解春节习俗，制作春节贺卡。
学习传统戏曲的.基本知识。
五、活动评估
学生根据自己的完成情况进行自我评价。
开学后在班级内交流展示，互相学习。
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一、寒假活动目标
巩固本学期所学知识，完成寒假作业。
培养阅读习惯，提高阅读理解能力。
学习一项新的运动技能，增强体质。
参与家务劳动，提高自理能力。
参加社会实践活动，增长见识。
二、具体活动安排
（一）学习与阅读
每天安排 2 小时完成寒假作业，包括语文、数学、英语等科目。
按照作业量合理分配时间，比如每天完成一定页数的数学练习册、一篇英语阅读理解等。
遇到难题及时请教家长或通过网络查询解决。
每天阅读课外书籍 1 小时。
选择适合三年级学生的经典读物，如《小王子》《夏洛的网》等。
阅读后可以写一篇简短的'读书笔记，记录自己的感受和想法。
（二）运动与健康
每周至少进行 3 次户外运动，如骑自行车、跳绳、踢毽子等，每次运动 1 小时左右。
可以和小伙伴一起运动，增加趣味性。
制定运动计划，逐步提高运动强度和时间。
每天早睡早起，保证 10 小时的睡眠时间。
（三）家务劳动
每天帮助家长做一些力所能及的家务，如扫地、擦桌子、洗碗等。
学习如何整理自己的房间，保持房间整洁。
参与家庭大扫除，学会清洁窗户、擦拭家具等。
（四）社会实践
参加社区组织的志愿者活动，如慰问孤寡老人、环保宣传等。
了解社会问题，培养关爱他人、保护环境的意识。
活动结束后，写一篇心得体会。
参观博物馆、科技馆等场所，拓宽视野。
提前了解参观地点的相关知识，带着问题去参观。
回来后和家人、同学分享自己的收获。
三、总结与评估
每周日晚上和家长一起回顾本周的活动完成情况，总结经验教训。
寒假结束后，对整个寒假的活动进行全面总结，评估自己在知识学习、技能培养、品德修养等方面的进步和不足，为新学期制定新的目标和计划。
希望通过这个寒假活动计划，能够让小学三年级的同学们度过一个充实、快乐、有意义的假期！
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