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医师进修计划书（通用10篇）
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编收集整理的医师进修计划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
医师进修计划书 1
一、培训目标
经过规范化培训，成为医德高尚、医风端正、有实际临床能力的医师。
1、坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德，全心全意为人民、为患者服务。
2、掌握本科室及相关学科的基本理论，具有系统的专业知识，了解本专业的新进展，并能用以指导实际工作。
3、具有较强的临床思维能力，较熟练地掌握本专业临床技能，能独立处理本学科常见病及某些疑难病症。
二、培训方法：
1、有关科室轮转，根据实际能力在本院医师指导下，管理一定数量的病人。
2、 由专门教学管理人员对其进行临床基本功训练，并讲授有关理论知识。
三、各科要求
(一) 儿内科
1、掌握小儿常见疾病的诊断及处理，如肺炎、急性肾炎、腹泻、营养性贫血、化脑、病脑、结脑等。
2、了解肺炎合并心衰的诊断要点及处理。
3、掌握新生儿黄疸及败血症的诊断要点及处理。
4、了解小儿出血性疾病常见病因。
5、掌握儿科用药及液体疗法。
6、 了解小儿呼衰、感染性休克、肾衰的临床表现和抢救措施。
(二) 儿外科
1、 了解小儿外科基本问题，包括儿外科手术前后处理、手术适应症的选择、常见疾病的`年龄、小儿外科液体疗法和抗菌素的应用。
2、 常见急腹症诊断处理及手术原则。包括急性阑尾炎、急性肠梗阻、肠套叠、肠系膜淋巴结炎等。
3、 小儿常见消化道畸形的诊断、手术时机和处理原则。包括食道闭锁、先天性肥厚性幽门狭窄、肠闭锁、先天性巨结肠、先天性直肠肛门畸形、先天性胆道闭锁。
4、 小儿外科感染有关问题：急性淋巴结炎、新生儿皮下坏疽、骨关节感染、脓胸等的诊断和早期处理。
5、 学会切开、缝合及各种外科的简单操作。
(三) 妇产科
1、掌握分娩机转和分娩前后病人的管理。
2、了解妊娠特有疾病的诊断和处理原则。
3、了解产科出血的诊断和治疗原则。
4、了解妇科腹痛的诊断及治疗原则。
5、 掌握上环、取环、人流、药流的适应症、禁忌症和技术操作。
(四) 医技科
放射科
1、常见病的x线诊断。
2、急腹症的x线诊断。
3 x线防护基本知识。
超声波
1、正常子宫附件的声像图。
2、常见妇科病声像图。
3、 产科常规超声检查。
4、 小儿肝、胆、脾、肾、脑、腹部正常和异常声像图。
四、考核
(一) 内容：
1、 政治思想、职业道德、劳动纪律、工作责任心。
2、 临床能力：观察分析能力、诊断鉴别诊断能力、处理疾病能力、手术质量、病历书写质量。
(二) 方法：
1、选择考试卷或口试的方法，结果分为：优、良、中、差。
2、每轮转一个科室，由带教人员组织评议，评议意见填入轮转考核表中。
3、进修终了，由医教科对其进修期间各项工作综合考评，意见填入考核表中，并寄回原单位备案。
医师进修计划书 2
（一）培养目标：
在原有水平基础上，经过理论辅导和临床各科室实践，使理论和业务水平有所提高。
（二）要求：
1、熟悉妇产科理论，具有较系统的专业知识；熟悉与妇产科有关的基础和临床知识，对国内外妇产科技术发展动态及新近展有一定了解；了解国内外本科先进诊疗技术并应用于实际工作。
2、掌握妇产科诊疗技术、手术适应症、禁忌症和麻醉之选择。能进行本科各种手术，较全面地掌握本科疾病的诊断和治疗。学习解决复杂病例、急、危重症和术中的`急救处理。
3、有综合分析病例与指导下级医师的能力。
（三）具体措施：
1、自学为主，学习《妇产科学》、《实用妇产科学》、《实用产科学》及各种妇产科中外文专业杂志等，继续提高理论与外语水平。
2、每月2～3次理论辅导课。（有关业务讲座安排详见另表）
3、参加所在科室的疑难病例、死亡病例讨论；参加院内外学术讲座和读书报告会。
4、各科轮转时间：妇科4个月；妇科门诊2个月；产科4个月；计生生殖2个月。
5、各科设有带教老师，负责进修医师在该科学习之安排。
6、轮转期间，所在科室将视具体情况安排一定的手术示教。（妇科如子宫全切术、阴式子宫切除、子宫次广泛切除。产科如阴道助产、剖宫产）
7、六个月及以上的进修人员学习期间需在上级医师指导下完成读书报告或综述一篇。
8、进修医师进修期满一个月后视每人情况赋予其处方权。
9、进修期间鼓励进修医师参加带教老师的部分临床科研工作。可以利用本院资料撰写并发表论文，但需有本院老师指导，第一作者署名为本院指导老师。
10、进修期间进修医师在上级医师指导下承担我院低年资住院医师的临床工作，参加产科进修医师值班及其它科住院医师值班。
11、进修结束时均进行考核与评定其服务态度、医疗作风、与学习情况等。并进行小结和理论考试。
医师进修计划书 3
为适应当前医疗市场的实际情况，加强实习、进修医师管理，加速培养其实际医疗工作能力，提高综合素质，更好的为病人服务，科室根据医院的《临床教学工作管理制度》、《进修人员管理制度》，特制订我科实习、进修医师培养计划。
一、目的及宗旨：
1、敦促实习、进修医师尽早、尽快地掌握CT、MRI影像诊断的`基本原理、基础知识和基本技能；
2、巩固和提高实习、进修医师分析和解决临床影像诊断中实际问题的能力；
除了致力提高其业务能力外，还要注意培养综合素质，强化服务意识，更全面的了解并热爱本职工作。
二、总体要求：
1、每月参与疑难病例讨论；
2、每月参加“科内业务讲座”并做好笔记；
3、每季度接收指导医师的小测验一次；
4、适当参加相应学科组的课题研究。
三、受训对象：
影像科实习、进修医师
四、培训涉及内容：
常规放射诊断、CT及MRI技术及诊断。
五、培训内容细则：
实习、进修医师入科后，根据科室的实际情况给予实习、进修医师上岗前教育，主要内容包括：科室的专业特色、带教医师情况、科室工作制度、医德医风教育和教学要求等，使其迅速熟悉本科室的各项制度和操作常规，防止各类医疗差错、事故的发生。
（进修医师进入科后，上岗前进行理论知识考核及实际工作能力和工作态度考察，经科室认定，科主任同意后，方可按进修计划开始培养，在实际工作中学习并不断提高业务技术水平。根据各进修医师的实际情况及需要制定具体的培养计划和安排，并指定专门的带教老师，原则上进行医师必须由副高级以上医师负责指导，主治医师以上实施带教。）
六、CT、MRI要求：
1、掌握CT、MRI成像原理、CT、MRI机构造；
2、掌握各部位横断解剖；
3、掌握常见病的诊断基础知识如颅脑：颅骨异常（骨折、肿瘤等）、脑梗塞、脑出血、珠网膜下腔出血、脑挫伤、脑血肿、硬膜外/下血肿等以及脑肿瘤，其它如胸、腹、脊柱、四肢等各部位的常见病、多发病的CT、MRI诊断知识。
七、常规CT、MRI诊断学的巩固和提高要求：
1、巩固已掌握的常规影像诊断学基础知识；
2、逐步熟悉少、罕见病的CT、MRI诊断知识；
3、注意训练自己分析问题的能力及对多种影像技术的合理运用能力。
医师进修计划书 4
作为一名医生，进修是不可或缺的重要部分。在临床工作中，随着社会的发展，医学知识的不断更新，不断提高自己的专业知识和技能已经成为医生工作中必须努力的方向。因此，为了充分发挥个人优势，提高医疗服务水平和质量，我制定了以下的个人进修工作计划。
一、个人进修计划的目的
1.提高专业水平和技能，为患者提供更好的医疗服务和健康指导。
2.加深对医学知识和技术的了解、掌握和应用，以应对新的医疗挑战和困难。
3.提高医生的职业素养和综合素质，进一步提升整体医疗服务的水平。
二、个人进修计划的内容
1.参加行业会议和研讨会
医生要定期参加行业会议和研讨会，了解最新的医学发展趋势和研究成果，拓宽医学视野。同时可以通过与行业内的专业人士交流互动，分享经验和心得，进一步提高自己的专业水平和技能。
2.阅读学术期刊和医学书籍
医生要不断积累学术知识，并注意掌握基本知识和相关技能。定期阅读和学习医学书籍和学术期刊，及时更新医学知识和技术，并将理论知识转化为实践技能和能力，以保证患者获得妥善的医疗服务。
3.参加职业技能培训和考核
医学是一个变化迅速的学科，不断更新的知识和新技术使得医生必须时刻保持学习和更新。参加职业技能培训和考核，从而提高自己的技术和能力。如冠心病介入治疗、心脏起搏器等培训考核。
4.开展学术研究
医生要积极参与医学科研，开展或参与课题研究，提高研究能力。通过向同行和患者传递各种知识、技术信息，促进诊疗方法的创新，并提高自身的科研能力和知名度。
三、个人进修计划的时间安排
医生要根据时间和工作安排，合理安排时间，大体安排如下：
1.每周阅读一篇医学期刊，并做好相关评论和总结。
2.每月至少参加一个行业的相关研讨会或论坛，并整理相关材料及笔记。
3.每年定期参加2场以上的职业技能培训或考核，并在工作实践中进行应用。
4.每两年参加一次学术会议或参与相关研究项目。
四、个人进修计划的评估
为了不断总结反思自身进修计划的实施效果，个人必须给自己制定一个个人进修计划的评估体系。评估内容包括自身对新知识的掌握情况，培训或者考核中的.成绩，以及个人的工作成效等等。同时要及时调整进修计划，对时间进度、学习效果进行量化分析和科学评估，及时调整自己的进修计划和方向。
总之，制定个人进修计划是医生进一步提高医学知识和技术水平的必要措施。只有在不断学习和实践中提升自己的专业能力，才能为患者提供更好的医疗服务和开展更深层次的医疗工作。通过以上的进修计划，将使医生在工作中更有效地发挥自身职业特点和优势，为患者的健康服务做出更贡献。
医师进修计划书 5
一、目的和宗旨：
1、敦促进修医师尽早、尽快地掌握放射科医学影像诊断的基本原理、基础知识和基本技能；
2、巩固和提高进修医师分析和解决临床影像诊断中实际问题的能力；
二、总体要求：
1、每周一至周六均应参加早晨的读片并做好笔记；
2、每季度参加“科内业务讲座”并做好笔记；
3、每季度接收上级医师的小测验一次；
4、适当参加相应学科组的课题研究。
受训对象：放射科进修医师
培训涉及内容：放射技术、常规放射诊断、CT技术及诊断。
三、培训内容细则：
进修医师进入放射科后，根据红会医院放射科的实际情况给予进修医师上岗前教育，使进修医师迅速熟悉本科室的各项制度和操作常规，防止各类医疗差错、事故的发生。
进修医师进入放射科后，上岗前进行理论知识考核及实际工作能力和工作态度考察，经科室认定，科主任同意后，方可按进修计划开始培养，在实际工作中学习并不断提高业务技术水平。根据各进修医师的实际情况及需要制定具体的.培养计划和安排，并指定专门的带教老师。
1、常规摄片技术常识
要求：掌握X线成像原理；常规摄片技术，如头颅、胸部、腹部、四肢及脊柱等部位的摄片原理和要领；
2、 X线平片诊断
要求：
（1）掌握人体正常结构的X线平片表现；
（2）熟悉头颅、胸部、腹部、四肢及脊柱的常见病、多发病的X线诊断基础知识，骨折、良、恶性肿瘤、肺炎、肺癌、风心及其它心脏大血管的异常、胆囊、胆道及尿路结石、骨与关节退变、肠梗阻等；
（3）熟悉小儿肠套叠空气灌肠，并能在上级医师的指导下使用规范的X线诊断术语书写诊断报告。3、 X线造影诊断
要求：
（1）掌握消化道、泌尿系统等的正常造影表现；
（2）熟悉消化道气钡餐双重造影的原理，掌握检查方法，能独立操作；逐步掌握消化道气钡餐的双重造影诊断的基础知识（肿瘤/癌、溃疡、炎症、十二指肠淤滞等），能书写规范的诊断报告；
（3）熟悉气钡餐灌肠的原理并掌握基本操作方法和诊断基础知识；
（4）熟悉小肠插管造影的操作和诊断基本知识；
（5）掌握泌尿系统造影检查的原理、方法和诊断基础知识。
4、 CT诊断
要求：
（1）掌握CT成像原理、CT机构造；
（2）掌握各部位横断解剖；
（3）掌握常见病的诊断基础知识如颅脑：颅骨异常（骨折、肿瘤等）、脑梗塞、脑出血、珠网膜下腔出血、脑挫伤、脑血肿、硬膜外/下血肿等以及脑肿瘤，其它如胸、腹、脊柱、四肢等各部位的常见病、多发病的CT诊断知识。
5、常规放射诊断学和CT诊断学的巩固和提高
要求：
（1）巩固已掌握的常规X线诊断学基础知识；
（2）巩固已掌握的常规CT诊断学基础知识；
（3）逐步熟悉少、罕见病的X线和CT诊断知识；
（4）注意训练自己分析问题的能力及对多种影像技术的合理运用能力。
医师进修计划书 6
医生近年来不断发展，随着人们健康意识的提高，医疗行业也变得越来越重要。如今，越来越多的医生选择进修来提高自身专业水平，这既有利于个人职业发展，也有利于医疗行业的发展。本文将围绕“医生进修个人工作计划”这一主题进行详细探讨。
一、进修目的
医生进修的目的有很多，例如提高个人的医疗技能、了解最新的医疗技术及行业发展趋势、扩大人际网络、获取认证等。在制定个人工作计划时，医生需要确定自己进修的目的，根据不同的目标选择不同的进修课程和方向。
二、进修内容
医生进修的内容涵盖面很广，包括专业技能的'提升、医疗技术的更新、沟通技能的提高等。针对不同的进修目的，医生可以选择不同的进修内容。建议医生选择与自己实际工作特长相关的进修课程，既可以提高自身技能水平，又能为工作提供更好的支持。
三、进修时间
医生进修的时间可以根据自己的实际情况进行规划。一般来说，医生的工作时间比较长、工作压力比较大，因此进修时间可以上午或下午的空余时间，或者周末。医生可以根据自己的情况，制定不同的进修时间计划，确保能够顺利地完成进修任务。
四、进修方式
医生进修的方式有很多种，包括课堂学习、在线学习、培训和实习等。根据不同的进修内容和时间，医生可以选择不同的进修方式。例如，对于一些基础理论课程，医生可以选择在线学习；而对于一些实践应用课程，可以选择培训或实习等方式。
五、总结
作为医生，进修是必不可少的。只有不断提升自身的专业水平，才能更好地服务患者，同时也能够为自己的职业发展铺平道路。在制定个人工作计划时，医生需要认真考虑进修的目的、内容、时间和方式等方面，确保计划切实可行。相信只要坚持不懈地进修，医生必定能够在自身的事业发展中不断取得新的进展。
医师进修计划书 7
一、宗旨
瑞金医院是一家综合性的大医院，在国内外闻名遐迩。我科依托综合学科能力强的特点，在高危产科、微镜技术、妇科肿瘤、生殖辅助技术等方面发展了自己的特色。我们欢迎全国妇产科同行来我科进修，我们感谢所有进修医师给我科带来了新理论、新技术，也感谢所有进修医师在我科的`努力和奉献。
二、时间安排
进修时限一般定一年。原则上，门诊四个月，产科四个月，妇科四个月。如工作需要，科有权作适当变更。
三、工作安排
进修医师按本院住院医师职称安排岗位。作息时间与本科医师相同，参加门诊和病房的交班、查房、手术、病史缮写和值班。各项工作均按医院和科室的规章制度进行规范。
四、培养安排
科室尽量创造条件和机会，使进修医师在理论和操作技能上学有所得。每周二晚6点安排进修医师讲座；每周五下午2点本科医师理论学习邀请进修医师参加；可参加由本科主持的全国性或区域性的专业学习班；适当安排有特殊需要的医师到微镜病区、生殖辅助中心、B超室等轮转。
五、考核安排
四个月病区轮转结束，由病区主任对其进行理论和操作技能考核。考核方式可采用口试、笔试、病史检查和手术一助等。一年进修期满后，由主管进修医师的科主任负责了解其在各病区的轮转表现，对其理论、操作技能以及进修的其他方面情况作综合考评，上报医务处备案。
医师进修计划书 8
一、培养目的：
1、通过一年的学习、工作，掌握各类颅脑损伤的.诊断、急救程序及操作技术。
2、提高颅内疾患诊断及鉴别诊断，掌握脑肿瘤（脑胶质瘤、凸面脑膜瘤等），熟悉颅底肿瘤、脑室内肿瘤的神经体症及各种手术入路，操作步骤。能独立完成凸面脑膜瘤及经蝶垂体瘤的手术。
3、正确认识脑血管病的处理原则，掌握脑出血的微创治疗、珠血的临床诊断及处置。熟悉脑动脉瘤手术及介入治疗的选择条件和方法。
4、了解神经外科介入治疗，立体定向治疗的操作过程。
二、学习教育资料：
1、阅读上海科学技术出版社出版的《中国医学百科全书—神经外科分册》
2、阅读人民军医出版社《手术学全集，神经外科学》
3、阅读Microneurosurgery电子版书一本
三、掌握：头皮损伤颅骨损伤脑膜瘤脑水肿颅内压增高脑疝脑挫颅内血肿颅内肿瘤神经胶质瘤星型细胞瘤垂体腺瘤脊髓压迫症脑的显微外科解剖
四、教育安排
1、集中讲述神经外科专科理论课（第一周共26课）
2、每周一课，讲述神经外科专题（共20学时）
3、平时查房，讲述神经外科临床难题及处理
五、工作训练安排
1、参加日常神经外科工作，负责临床医疗工作4—6张床/位
2、参加日常神经外科教学查房工作，加强训练体检定位诊断操作，定性诊断：加强CT、MRI及血管DSA造影读片
读片：讨论手术方案及设计手术入路及手术重点
3、参加开颅手术，主持肿瘤手术2次以上/位，参加血管造影10次以上/位
4、参加急诊抢救工作
六、考核
1、参加学习班理论考核
2、科内理论考核1—2题
3、操作手术考核
医师进修计划书 9
一 、培训人员
内镜检查医师
二 、培训目的
理论与实践相结合，培养合格的内镜医师
三、培训目标
1 掌握内镜检查及治疗的适应症、禁忌症和并发症。
2 熟练掌握内镜治疗患者的术前准备及术后注意事项。
3 熟练掌握内镜治疗术前仪器及附件的准备工作。
4 掌握各型内镜的部件名称及功能，掌握正确的测漏、洗消方法、基本维护与保养。
5 掌握主机周边设备的的功能、调试及正确使用方法。
6 掌握计算机图文系统的基本维护。
7 熟悉资料的.收集、查找、整理及统计。
8 熟练掌握内镜下常规治疗的术中配合。
四、培训内容
1 食管、胃、十二指肠镜。
2 结肠镜。
3 超声内镜。
4 支气管镜。
五、教学计划
1 理论学习与观摩：重点学习各种内镜检查的适应症、禁忌症及并发症的预防，介绍各种内镜设备、附件及治疗器械的名称、功能、使用及保养。在反复观摩过程中讲解各部位的解剖特点及操作要点、难点。
2 体外模拟训练 体外模拟操作各种内镜，熟悉各种内镜的性能及操作技巧。
3 手把手训练 在带教老师指导下直接接触患者，一定程度上或全程参与临床各种需内镜检查患者的诊治，在实践中强化所学的操作技能，达到最终能独立开展内镜检查及治疗的目的。
六 考核
采用理论与操作相结合的考试形式，由带教老师负责考核工作并评分。
医师进修计划书 10
口腔科因暂时没有病房，所以目前进修医生的招收仅限于口腔门诊和急诊。
一、临床医疗
1、口腔外科：
（1）熟练掌握普通拔牙及一般阻生牙的拔除
（2）掌握埋伏多生牙、埋伏阻生牙的拔除
（3）掌握口腔颌面部各类良性肿瘤的切除手术，如皮脂腺囊肿、牙龈瘤、纤维瘤、小唾液腺混合瘤以及唇腺活检等手术
（4）掌握口腔外科各种常见病的诊断和治疗
（5）掌握颌面外伤的处理常规
（6）了解口腔颌面外科各种疑难病的诊断和治疗
2、口腔内科
（1）熟练掌握各类龉病的诊断和治疗
（2）熟练掌握根管治疗、干尸治疗瘘管通过治疗术
（3）熟练掌握各种口腔粘膜常见疾病的诊断和治疗
（4）熟练掌握各种牙周病的诊断和牙周洁治术
（5）掌握牙隐裂的'诊断和治疗
（6）了解口腔牙体、牙周、粘膜各种疑难病的诊断和处理
（7）了解根尖切除术、牙根截除术、半牙切除术及牙周平整等口内手术
3、口腔修复
（1）熟练掌握口腔各类牙列缺损、牙列缺失的修复原则
（2）熟练掌握各类简托、复托的设计原则
（3）掌握半口、全口义齿修复
（4）掌握烤瓷冠修复
（5）了解磁固位体、套筒冠及长桥等新技术的应用以及修复原则。
4、口腔正畸
（1）了解各类牙列畸形的诊断和正畸处理原则
（2）了解正畸治疗的基本程序和操作步骤
（3）了解各种矫治器的制作
急诊进修穿插在门诊值班工作中。
二、医学科研
1、了解口腔医学研究的基本方法
2、在一年的进修时间里，完成或协助完成综述或者论文1篇
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