计算机网络技术的论文15篇【必备】
在日常学习和工作生活中，大家对论文都再熟悉不过了吧，论文的类型很多，包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。你知道论文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的计算机网络技术的论文，希望能够帮助到大家。
计算机网络技术的论文1
1计算机网络组网形式
1）交换网络
使用100MB交换机，采用级联的方式，使用双绞线将交换机与各个PC连接起来。同时，需要将IP参数设置为同一网段。如果是通过集线器将网络中的计算机连接起来，则属于共享式网络。如果是运用交换机将网络中的计算机连接起来，则属于交换式网络。用交换机替代集线器有效地解决了线路碰撞问题，因为能够分离碰撞域。采用交换机，能够彻底解决集线器和与之相连的主机无法全双工的问题。交换机能够在两个交换数据的端口构建数据通道，该数据通道可以交换数据，从而极大地提高了数据交换的工作效率。在交换网络中，每个用户都有专用的信息通道，一把情况下，每个源端口与目的端之间能够同时进行通信，并且不会发生冲突，两个源端口发送信息的目的端相同的情况除外。交换机需要对Ethernet包的包头信息进行分析，分析内容包括目标MAC的地址、信息的长度以及原MAC的地址等，当获得目标MAC地址之后，查询交换机中储存的地址对照表，确定包含该MAC地址的网卡的连接端口，最后再将该信息包传送到相对应的端口，这样能有效地防止广播风暴的发生。但是，Switch交换机内部转发信包的背板带宽远远高于端口带宽，所以该信包是处于一种并行的状态，运行效率比较高，也符合大型网络环境大量数据并行处理的规定。
2）路由网络
交换机采用级联的方式，用双绞线将交换机与各个PC连接起来，再通过路由器来连接各个不同的VLAN的交换机。对于同一VLAN的IP参数应该设置同一子网，不同的VLAN则主要是通过路由器连接进行转发。一般情况下，不同VLAN的IP参数设置在不同的网段，但是基于端口划分的VLANIP例外。路由式局域网主要是指具备路由功能的设备将不同VLAN连接起来而形成的局域网。当数据从某个子网传送到另一个子网时可以通过路由器进行。路由器的功能是连接多个逻辑分开的网络，逻辑网络代表的是某个子网或者某个单独的网络。现在很难正确地区分三层交换机与路由器，因为路由器与三层交换机都具备同时交换与路由的功能。路由器和交换机之间最明显的.区别是路由主要发生在OSI参考模型的第三层，而交换则发生在OSI参考模型的第二层，所以路由与交换在信息转移的过程中，应该采用不同方式的信息控制，二者功能的实现方式也是不同的。可以将路由式局域网划分为不同大小的VLAN，同一个VLAN中的广播只有VLAN中的成员才能听到，其他VLAN的成员则听不到，通过减少局域网中广播占用宽带的方式有效抑制广播风暴的发生。如果没有路由，那么不同的VLAN之间是无法相互通讯的，从而极大地提高了企业网络中各个不同部门之间的安全性。
2计算机网络技术的应用
1）计算机网络技术在军事领域的应用
目前，陆军网络技术、海军网络技术以及空军网络技术在军事领域得到了广泛的应用。加强计算机网络技术在军事领域的推广与应用，建立完善的陆战网络系统与联合战术系统。陆战网络系统是将陆军的所有网络系统连接起来，这样能够保证前方作战部队与后方基地保持联系和沟通。通过陆战网络系统，战士能够全面地了解战场形势，从而更好地配好指挥官的作战计划。指挥官也可以通过陆战网络系统来了解和战功部队的相关信息，实现跨部队信息交流。充分利用计算机网络，将网络、指挥安排、武器以及战士等因素有机结合起来，形成分布式的作战结构。但是，目前海军网络技术还处于初步发展阶段，需要不断创新，海军网络系统每天接受到大量的信息，但是网络环境还不够稳定，安全隐患较多，因此，需要不断升级海军网络系统。计算机网络技术在军事的运用应该朝着战术网络化的方向发展。
2）计算机网络技术在商业领域的应用
在商业领域，利用计算机网络技术，企业之间可以快速地建立商业连接，及时掌握市场信息，开拓经营业务，促进企业的长远发展。在计算机网络技术中，商人可以根据各地服务器的有关信息做出正确的决策，提高企业经营效率。
3）计算机网络技术在企业管理中的应用
充分利用计算机网络技术，在企业内部建立完善的计算机信息网络系统。在计算机信息网络系统中，企业的管理者应该全方位把握企业的经营活动和经营方向，全面了解企业运行状况，一旦发现企业管理中存在问题，应该及时制定解决方案，通过高效的管理提高企业的经营效益。
3总结
综上所述，目前人们步入了网络信息时代，而局域网在社会和经济发展中起着重要作用，局域网有多种组建方式，组件方式不同，相应的网络设备配置技术也不同。而局域网常见的组网方式有交换网络、路由网络以及共享网络等三种。加强计算机网络技术与局域网组网的研究，推动计算机网络技术的快速发展。
计算机网络技术的论文2
摘要:近年来,随着我国经济的飞速发展,计算机辅助软件越来越多地被应用在各行各业中,计算机辅助功能在工程设计中发挥了非常重要的作用,不但降低了劳动强度,还大大提高了工作效率和工作的稳定性、准确性。本文主要分析了计算机辅助软件和网络技术在工程设计中的应用,通过这些观点和看法,以期使计算机辅助软件和网络技术未来的发展目标更加明确。
关键词:计算机；网络技术；工程设计；网络运营
时代的进步和发展让计算机成为人们生活的必需品,并且逐渐深入到工业生产制作领域,有效地提高了我国的工业建设生产率。计算机相关的辅助设计都在设计中发挥了极大的功用。尤其CAD的应用可以说是其辅助软件应用中的重中之重。作为非常典型的工程网络设计,能够让计算机在有效操控技术之下完成相应的绘图、计算、图纸设计等工作,相比较传统的机械、繁琐工作,其能够建立多任务、多窗口的管理系统,能够通过通信信道等方式保证工作高效率的完成。因此,相关人员应当对计算机辅助软件以及网络技术进行深入研究,让其在工程设计中发挥更大的功用。
1计算机辅助软件内容
1.1CAD的具体介绍
CAD是指利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行的设计工作。CAD技术作为杰出的工程技术成就,已被广泛应用在工程设计的方方面面,CAD计算机辅助的发展使产品的设计方法和模式发生了巨大的改变。目前,CAD技术的研究方向主要有计算机辅助概念的设计、海量的信息存储,设计方法的研究,以及创新技术的设计,计算机辅助广泛应用在机械、电子、化工、智能设计等方方面面,CAD技术真正应用在企业之中,提高了企业实际的工作效率,优化改善了设计方法,大大减轻了劳动强度,并不断地被发展和创新。
1.2以SUN总线网络为实例
SUN设计时广泛的采用工业标准作为其网络体系结构,并应用OSI参考模型使其成为一个开放式的网络体系。在大部分完成为OSI运行提供相对应的各种服务和相关的功能方法,并且保证端口的持续不间断地通信,例如电子邮件、虚拟服务,远程控制和文件传递等方方面面都是通过网络得以实现。
1.3CAD网络体系结构
CAD网络体系结构是一个开放性的结构体系,它能够把任何支持这个开放结构体系的设备相互连接在一起。CAD网络体系结构具有悠久的历史背景,是由ISO颁发的“开放系统互联参考模型”为基础而形成的体系,并通过MAT和TOP两种规范组合而成,最终使各个不同的设备能够相互连接在一起。此外,通过专用的互联设备可以把整体的CAD网络连接在一起,达到数据之间的可靠性转换技术,及时的了解各网络的运行状态,监控出现的问题和不足之处,及时做出相对的改进措施,然后让整个网络体系结构能更加平稳的,安全的予以发展。
1.4其他应用
在一些工程的设计中运用计算机辅助软件以及网络技术不断改善设计环境,通过共享软件以及共享设备等,在统一的网络环境下,进行共同的设计培训工作,GIS位置体系消息,定位追踪、全体会话等,各种附件的应用不仅能够方便设计人员的工作,而且还能够实现技术共享,方便了资料之间的相互调动等,从而提高了整个企业的`工作效率,降低企业的开发成本。
2提高计算机辅助软件和网络技术在工程设计中应用的策略
计算机辅助软件以及网络技术的应用越来越受到人们的关注和重视,针对其存在的各种问题,探索相应的提升措施就显得非常重要。相关人员应当结合其在工程设计中的应用情况,探索相应的措施和策略,提升计算机辅助软件和网络技术的应用效果。
2.1制定正规的管理体系,营造一个良好的网络环境
创造一个良好的管理体系,主要包括为:一是完善工程设计管理制度,制定一个可行的工作工期,降低设计阶段的突发不定性等外界因数的影响,将管理制度落实到实际中去。二是加大项目的管理力度,对整个项目进行速度检测,避免影响整个设计任务的进度,这对于整个项目的进行和成本的控制具有非常大的影响,而且对于企业今后能够长期稳定更好的发展具有深刻的影响效果。
2.2加大对相关设计人员的管理培养
在当今的社会人才的储备具有重大的意义,在整个工程的设计中,计算机辅助设计软件和网络技术的应用都离不开人才,没有相关的人才支持,任何项目和工程都不能实施,更别提能够把企业做大、做强,实现长足发展。因此在工程设计中,企业必须加强对相关技术人员的培养工作,只有把整个培训人员的工作做好,提高人员的专业知识,使整个企业综合素质和技能都有一个很大的改善,这样才能更好地把网络技术做得更好、更快。
2.3通过计算机辅助软件和网络技术进行设计工作管理
工程设计工作是一个长期的工作,需要具有很好的耐心和细心才能做好,在整个管理过程中需要大量的时间和资金的投入,不是一朝一夕就能完成的,对于企业能够长期可持续发展是一个重要的挑战。但是通过计算机辅助软件和网络技术进行设计工作管理就能减少大量的成本和时间投入,使管理工作带来更多的便利,使管理者能够抓住企业的管理中心,并且提高整个企业的工作效率,使整个企业的工作管理效率提升到一个新的高度上来。
3结语
总而言之,随着当今社会经济的不断发展,计算机辅助软件和网络技术逐渐被应用在各行各业之中,并对企业发展起着决定性的作用。因此,相关人员要加强对计算机辅助软件和网络专业技术的知识培训工作,只有让职工不断提高自身的计算机辅助软件应用水平,才能使整个网络环境变得更加的安全和稳定。
计算机网络技术的论文3
21世纪是科学技术迅猛发展的时代，计算机技术正以其灵活、方便的优势在教育界掀起了一股热潮，教学的方法和手段正在发生着新的变化。但是，传统的听力教学主要使用录音机，只有声音，没有文字和图像，缺乏生动的场景，难以调动学生的学习积极性。而且，录音机只注重了学生的听觉，长时间听英语容易使学生感到疲劳，影响学生的学习兴趣，难以保证学习效果。计算机网络技术在教育教学中的全面应用，促进了教学方法和教学结构的改革，也促进了教学思想和教学理论的发展，为教师探索新的教学方法和教学手段提供了机会，同时也为传统教学管理改革带来了前所未有的机遇和挑战。尤其在英语听力教学中起到了取长补短、相辅相成的作用，那么教师如何利用计算机为听力教学服务呢?
一、 教师可让学生利用磁盘、U盘存贮听力材料，加强课后听力训练
英语是国际通用语言，是人类交流的最重要工具之一，而它的学习和掌握不是一触而就的，需要在学习的基础上反复听、反复练才能掌握并运用自如。但听力课时间有限，这对于学生训练是远远不够的，因此教师要组织好学生课后训练，但课后训练也不是散漫的、随意的，它应是课内知识的延伸和巩固，也要有一定的组织性和系统性，所以，教师应为学生选择好听力材料，并督促学生课后定时进行训练。那么，选择好材料后如何传输给学生呢?这就需要一定的存贮工具，磁盘、U盘不仅容量大、携带方便而且容易保存、复制快捷。教师可以把一些听力材料，如课文听力、考试听力材料、英文歌曲等转换成mp3，然后复制到学生磁盘、U盘里。磁盘、U盘复制非常容易，轻按鼠标，就复制完毕，原来需要很长时间才能完成的工作只需几秒钟就能解决，方便省时，学生可以把听力材料带回家利用课余时间多听、多练那么提高听力能力也是指日可待的事情。
二、 网络听力资源极其丰富，教师可根据需要进行选择
现代网络信息及多媒体技术的发展为英语教师提供了英语学习交际应用环境和丰富的教学资源。网上有很多英语站的资源可供利用， 如VOA news、BBC news等，所播放语音纯正地道，原汁原味，学生听来则是一种享受，大大提高了学生的听力兴趣，还有普特英语听力、可可听力网站提供了丰富的听力材料，包括常速和慢速英语，新闻广播剪辑，名人演讲，大学英语四、六级听力材料等等，其中很多听力内容还有原文对照，教师可以根据学生的能力、层次的不同进行选择，学生可在线听也可下载听，灵活方便。教师可引导学生访问网络中的'一些轻松幽默的栏目和加入在线课堂，让学生利用课外业余时间自学英语，推荐一些地道的英语歌曲和原汁原味的英语电影给学生，并让他们通过网络资源的共享，相关英语网校，对其中的中高考试题进行自我测试。
三、教师可利用多媒体计算机播放听力材料，提高听力效果
传统的录音机播放听力材料，方法单一，操作麻烦，比如倒带就会耗费教师时间，还经常卡带，使得教学环节中断，教师心力交瘁，学生也精神分散，而且，对于速度较快的听力内容学生跟读也相当不便，而采用多媒体计算机播放听力材料，教师可以随意播放，随意暂停、前进、后退、反复，操作自如、方便简单。教师可根据学生基础来控制听力课的节奏。如果学生某个词或某句话没听懂，教师可以迅速准确找到相关内容让学生反复听，并适当讲解，解决听力中的难点，直到学生完全听懂，大大提高了听力效果。教师甚至可利用网络让学生进行联机听力练习，学生更可以根据自己的情况自主操作，实现了英语听力教学的因人而异，学生的个性得到发展。
四、利用多媒体创设生动活泼的语言环境，激发学生的学习兴趣
心理学也研究表明，一个人在愉快、轻松的条件下能收到最佳的学习效果。《英语课程标准》的情感目标中也反复提到教师应该在教学过程中激发和强化学生的学习兴趣。在传统的教学模式中，听力课是教师放录音，学生听后回答问题，最后教师给出答案，学生学习的过程只是通过听得方式完成，学习过程单调乏味，师生之间缺乏交流，利用计算机网络可以为学生创设一个集图、文、声、像于一体的生动的语言环境，抓住了学生的注意力，同时，教师恰当地呈现教学内容，展示听力材料，随时与学生进行交流，把教学环节巧妙地连接起来，并适时补充相关背景知识，将听力材料中所涉及到的人、事物、文化知识、场景等用多媒体真实地呈现在学生面前，让学生身临其境地感受当地文化，体验听力材料中主人公的思想感情，从而更加准确理解听力材料，并且，如此真实而生动的画面为学生营造宽松活泼的学习氛围，能最大限度地调动学生的积极性。
网络是一把双刃剑，网上资源良莠淆杂，而学生又有极强的好奇心，容易被一些不健康的网站内容所诱惑。因此，在利用网络资源辅助英语听力教学过程中一定要加强教师网络监控，加强对学生的管理，避免学生误入歧途。网络环境下英语听力教学与学习模式是现代计算机网络技术发展的必然产物，未来英语听力教学离不开网络和计算机，随着计算机网络技术的成熟和普及，随着网络英语听力教学资源的不断整合，计算机辅助英语听力教学的作用会不断改善。总而言之，计算机网络技术对于英语听力教学的影响是积极、深远的，其中还有很多方法需要我们教师去摸索、探寻。目前，在很多学校，计算机设备已走进课堂。教师在这种新的形势下，要充分利用多媒体网络技术辅助听力教学，使听力课尽快从“无聊、烦闷”的字眼中脱离出来，成为生动、活泼、让学生真心喜爱的一门课，从而最终提高学生的英语听力能力。
计算机网络技术的论文4
摘要:计算机网络技术专业建设与核心课程体系的构建是实现高职网络人才培养目标的关键。文中就计算机网络技术专业建设与课程体系构建原则进行了阐述,并提出了推进教学改革的保障措施。
关键词:高等职业教育;计算机网络;专业建设;课程体系
进入21世纪后,随着网络经济时代的到来,IT产业的高速发展,网络经济、信息产业,已经成为知识经济的主要特征。与我们息息相关的网络通讯、多媒体、网络教育、电子商务等等,让人类生活、工作天天变化。在此背景下,各高职院校纷纷开设计算机网络技术专业,为了适应社会的需要和时代要求的发展,我们就需要对该专业培养目标与定位、专业建设与核心课程设置、实习实训内容及条件等方面进行探讨,构建新的计算机网络技术专业建设与核心课程体系,满足社会对网络人才的需要。
一、计算机网络技术的界定
计算机网络的定义是将多个具有独立工作能力的计算机系统通过通信设备和线路由功能完善的网络软件实现资源共享和数据通信的系统。这个定义包含着三层含义:一是网络硬件层面上,通过通信设备和线路把不同位置的计算机联接起来;二是网络软件层面上,通过网络服务软件实现资源管理和共享;三是信息应用层面上,通过制作工具软件和网络编程进行资源制作和整合。作为计算机网络技术主要包括三大方面内容,计算机网络管理、局域网技术与组网工程、互联网及其应用,这主要涉及到网络设计、组网建网、网站制作、媒体运用、网络运行、调试、维护和管理。五年制小高职计算机网络技术专业的培养目标就是将这些知识传授给学生,使学生能够根据网络工程与网络应用设计方案组织实施、监督、检测、分析、技术服务、管理等工作。
二、专业技术课程构建
高等职业教育与基础教育、普通高等教育不同,其目的是使学生经过一段时间的学习后,素质要达到一定的水平,并获得某种职业资格,高职教育要实现其培养目标就必须有一个由职业资格决定的、具体、明确的课程目标。高职计算机网络技术专业要培养的学生是具有高尚职业道德、一定的专业理论基础,较强的实际工作能力和熟练的基本技能,能站在技术前沿掌握信息技术,熟悉网络工作规范,适应网络行业需求的生产服务一线网络人才。培养目标是通过专业课程设置来体现的。所以,专业课程构建是高职计算机网络技术专业的重点和难点。主要包括专业课程体系和内容构建、教学方法和教学手段以及考核方式改革等方面。
1.专业课程体系和内容构建
专业课程体系是单个专业课程之间既相对独立又相互连结的有机整体,是专业培养方案的重要内容,课程是实施专业人才培养的主要载体。所以,必须按照学生的认知规律、能力培养规律和素质形成规律科学地组合在一起,形成富有高职教育特色的专业教学计划。课程体系的构建是整个专业建设的重点,其思路就是将目前以学科为主的教育模式,改为以职业岗位需要为主的教育模式,以学生的能力培养为中心。
2.教学模式和教学方法的改革
“能力本位”不同于传统普通教育的“学科本位”,“学科本位”注重学科知识的系统性和理论的严谨性,而“能力本位”则强调专业实践能力培养的重要性。所以,教学理念的转变、教学模式的革新是教学改革的关键。教学方法改革的目标就是要提高教学的形象性、生动性和通俗易懂性。应根据课程的性质和内容、施教对象以及有利于职业技术能力和创新能力培养,选择切实可行的教学模式和教学方法。
3.课程考核模式的改革
考核的目的是对学生知识与技术掌握的评价,也是对教学效果的一种评估。对于网络学科的专业技术课程,传统单一的期末考核模式已不再适应了。应注重过程考核,也就是通过过程的监控手段实现教学目标,原则上多种方式并举。①形成式考核:与传统考核模式的区别在于:形成式考核的过程贯穿于整个教学过程;考核的形式是多样化的;考核的内容除知识点外,还包含学生学习过程中的表现,学生完成课程任务过程中表现出来的分析与解决问题的能力等多方面,是对学生的全方位的考察,是一种更科学的评价体系。当然,在形成式考核中,如何准确地把握评价标准?如何合理地分配各方面的分数比例?是值得我们深入探讨的问题;②答辩形式进行考核:实践的目的是培养学生综合应用所学知识解决问题的能力,因此,考核的重点应该放在对学生把握问题、分析问题以及解决问题等诸多方面的能力上面。通过答辩,能充分反映学生的全面素质;同时,通过答辩过程中学生对问题的回答,也能较为准确与全面的了解学生对知识点的掌握情况,从而帮助学生掌握知识;③作品评价方式进行考核:对于操作型课程,如《多媒体创作》、《网页制作》等,教学的目的.是让学生最终能制作出一幅幅作品,如开发一个教学网站,最好的考核方式就是评价学生所做的作品。
三、推进课程改革的保障
1.师资队伍建设
网络学科是一个与实际接轨且不断发展和更新的学科,教师知识更新速度应与网络学科的发展相适应。高等职业教育的培养目标是既具有一定的理论水平,又具有较强动手能力的应用型复合人才。这就要求教师具备双重资格,既具备有一般高等学校讲师素质,又具备生产第一线技术骨干的工程师素质,这是有别普通高校之处。一是要求所有教师应有明确的“双师型”意识,把成为“双师型”教师作为不断提升自己素质的目标;二是专业课教师都应成为名副其实的“双师型”教师,真正成为既是讲台上讲课的好教师,也是本专业、本行业实践操作的行家里手;三是每个“双师型”教师都应具有指导、示范、教会学生专业技能的能力;四是一个学校的“双师型”教师应和学科、专业建设配套,努力建成结构合理、数量适宜、专兼结合的“双师型”教师队伍。在拥有一定数量的专职老师基础上,要着力打造兼职教师队伍。
2.教材建设
教学体系的实施必须有配套的教材作保障,教材建设任务非常艰巨,专业课程的教材要强调应用性,理论以“够用”为度。按照“综合的计算机网络技术应用能力”的要求去组织教材内容,将知识点融人到实际工作中去。客观上要求必须由既有丰富的教学经验,又要有网络实践经验的双师型教师来编写。一要使理论知识难度降低,突出实用性。依据网络职业技术人员今后从事的岗位需要设置知识点,掌握书中的知识点,经过适应的技术训练,能够很快地成为适应市场需求的,有计算机网络技能能力的毕业生。知识点自始至终都与具体的网络职业实践相对应,技术和专业理论不再抽象,而是企业、社会和技术人员相互作用的具体体现。二要实践知识具体、规范,可操作性强,具有真实的指导意义。
3.加大实训基地建设力度,构建先进教学环境
要保证计算机网络专业技术课程的先进性、实用性和可操作性,培养出适应网络工程应用、管理、服务等一线高级技术应用性人才,必须按照网络岗位要求,搞好网络实训基地建设,满足学生了解、认识、施工、设计、维护、规划等技能训练的需要。同时,必须加强校企合作,构建一线的实训实习环境,与企业合作办学,资源共享、互利互惠,取得企业的教育资助,在技术、设备、教材、教学方法等方面与国际接轨。定期组织学生去网络企业实习、组织教师去网络企业进修或参与研发,或定期组织网络企业工程师来校讲课或开设讲座。
参考文献
王明福 徐人凤《高职软件专业技术课程的改革与探索》《职教论坛》
陈庆合《基于能力本位的高职课程体系的构建》《职教论坛》
虞付进《高职高专机电一体化专业建设与课程体系构建》《职业技术教育》
黄克孝《构建高等职业教育课程体系的理论思考》《职教论坛》
计算机网络技术的论文5
【摘要】随着全球经济化的展开，我国综合国力、经济实力以及科技实力的提升，在这个信息化时代，信息数据的处理需求逐渐增大，计算机网络技术为现在的人类提供了迎合需求的可能，它在发送信息、传递信息、贮存信息的各个方面提供给了整个人类社会极大的便利。然而，计算机网络系统并没有完全发展已到非常成熟的阶段，在对信息的处理过程中，极其容易受到攻击和入侵，这就需要去研究一些来防范攻击和阻止入侵的对策与方案，使得信息可以以理想状态在整个网络中按照需求无误传输处理。笔者就计算机网络技术的发展与存在问题，以及其对策做出分析讨论。
【关键词】计算机；网络技术；安全问题；对策
1计算机网络技术的发展进程与现状
在20世纪中期，计算机网络技术的已经被开发应用，然而当时并未走进千家万户，而是应用于军事方面，其原理主要是在如今已经逐步完善的计算机硬件系统上，建立起能够把数据以及信息集中整合，最大化利用资源的一个系统。由于时代发展的需要，计算机网络跟随时代潮流进而发展，成为能够满足实际信息系统处理需求的一种先进技术。计算机网络技术能够不被地域区域所限制，而且又可以将资源利用达到最大化，消息信息传递共享与管理使得处理变得便捷，得到优化。在实际应用中，计算机网络技术具有应用的方面、对象十分广泛，对社会产生深远影响，贡献不容忽视，发展前景好，发展速度快的优点，是现代网络系统稳定安全运行至关重要的一环。
2计算机网络安全的潜在问题
2.1计算机病毒
简单来说，计算机病毒其实是一段程序代码，他有不断复制的特点，在文件间传播感染，可以破坏数据并且损害计算机的正常使用功能。因为其具有破坏性大，复制性强和传染性快的特点，以及计算机病毒的传染方式网络传播，所以它也是影响计算机网络安全的重要潜在危险。各种类型的文件一旦被它们附着，会随着文件的传播而蔓延开来，它躲藏在运行程序之后，一旦产生作用不仅会影响机器运行速度，更则会使主机丧失正常运行的能力，带来巨大的经济以及人力损失。例如：就在21世纪初，一种名叫熊猫烧香的计算机病毒疯狂地攻击了多家企业和成千上的用户的电脑，给人们造成了极大的.经济损失。
2.2计算机网络协议的安全问题
网络软件不可能是百分之百的无缺陷和无漏洞的，网络系统本身存在的漏洞，使得计算机网络安全存在着安全威胁，Internet中的关键协议是TCP／IP协议，即网络通讯协议。而这一协议在当时制定是出于资源共享的目标，而没有顾忌安全方面的隐患，以至于Internet本身存在脆弱性，也容易蒙受攻击。例如网络IP地址被不法分子盗用、源路由攻击等等问题。
3为解决计算机网络系统潜在问题的管理方案与措施
网络信息安全管理体系的构建防护，可以利用相关安全管理技术的运用做到对计算机网络安全问题的防护。
3.1数字签名与文件加密技术
加密技术就是可以把数据以自己可以明白的方式进行加工，从而让别人一时间无法得知真实的信息。为了提高信息系统及数据的安全保密性，防止秘密数据被外部窃取、侦听或破坏，目前人们主要采取使用文件加密与数字签名技术。文件加密和数字签名技术可以根据功用不同被分为为数据传输、数据存储、数据完整性的甄别三种，而数字签名在保证数据的完整性、私有性和不可抵赖性的前提下，能够实现电子文档的辨认和验证。
3.2防火墙技术
防火墙技术可以被用来加强网络之间访问控制以及保护内部网络操作环境安全，有效的阻挡外部的攻击，内部的入侵。防火墙不同于简单的路由，它可以有目的性的阻拦从而过滤掉不想接受的包含不安全因素的通信信息，网络信息的安全与稳定就有了保证。
4结语
综上所述，计算机网络技术的发展是随着社会的进步而不停向前，随着信息化建设的不断深入，计算机网络技术的应用会更加渗透深入到人类社会的方方面面，随着大数据、云计算、人工智能的逐渐兴起成为热潮，计算机网络也会与它们相辅相成，互相融合，造福人类。在这个过程中，计算机网络的各种安全性、稳定性、技术发展性问题也逐渐显现出来，但是相信在这个迅速发展的至关重要的时刻，这些难题都会被一一解决，问题都会被一一完善，社会以及大众的需求将会被高质量高效率的完成，这个趋向完美的新时代可以拭目以待。
参考文献
[1]王涛.浅析计算机网络安全问题及其防范措施[J].科技创新与应用，20xx（02）：45.
[2]代天成.研究计算机网络技术的应用发展[J].数字技术与应用，20xx（12）：34~35.
[3]黄丹.关于计算机网络安全问题分析及对策研究[J].信息与电脑（理论版），20xx（10）：54+56.
计算机网络技术的论文6
【文章摘要】计算机网络技术是一个对学生逻辑思维要求很高的一门课程。也是因为如此，教授这门课程的时候基本上都是先教授理论基础，等学生熟记后才会开始实际操作实验。这些都是传统的教学思路。但是现在的社会发展已经不允许浪费这些教学资源了。本文阐述了计算机网络课程的教学改革方案。学校根据企业的需求进行针对性的人才培养，让学生自己完成项目的同时，培养他们创新和积极探索的能力。
【关键词】计算机网络技术；教学改革；应用型人才
引言
对于目前计算机网络技术来说，我国目前正是人才紧缺的时候。对于计算机应用型人才的要求也变的越来越高。但是目前的教学基本都是以理论为主。对于学生的实践还是抓的不够。这也就导致学生毕业以后无法跟实践能力强的人才去竞争，技术更是无法跟上企业的需求。只有改变目前的教学方案，培养高素质应用型人才，才能满足目前的人才需求。对于教学而言，只有不断的探索并实践出一个新教学方向，才能提高提高教学质量和学生的就业率。
1.教学改革目标
现在的教材很多内容基本上都跟不上新技术的发展。这种情况也导致了教学方案无法赶上企业对人才的需求。教学当中教师要更多的吸取现代企业对人才需求的方向，并应用到教学当中，摒弃掉以前落伍的教学方式。围绕专业技术为核心，以企业人才需求为根本，作为教学改革目标。其主体肯定是围绕着学生，培养学生的实践能力。在教学中做到实践和理论相结合。教师要引导学生将死板的教材理论知识结合到实践项目中。将教材和企业对人才的需求方向相结合，针对性的培养学生的实践能力。只有这样引导学生学习的方向，才能将理论与实践结合，能让学生将教材知识运用到实践中并完全的领悟和掌握。不仅提高了学校的教学水平，并且提高了学生的学习效率。学生的就业率也将水涨船高。
2.教学方式的改革
对于教学的改革，我们要全方位的抓起。从我们的教学目标开始，针对以后就业方向上的不同，制定出一系列的方案教程。不能只让学生了解掌握了基础教材上的知识就算是过关了。对学生的基本要求要提高。这也就直接提高了教师的教学要求。教师在教授学生时必须直接挑选并组织出针对应用型人才的教学内容。并且不能一味的纸上谈兵，让学生针对性的练习和操作。教学必须是要结合专业技术和实验案例的。对一些针对性的案例进行详细的分析，让学生掌握不同案例的不同知识点。在案例的选择中我们可以选择我们身边经常能看的到的。就比如学校的机房和网吧等的网络做为实例，让他们了解计算机网络的链接情况。这些实例其实收集起来都很简单，教师可以多在网络上收集一些针对性的实例，为学生定制一些实验内容，让他们自己多加动脑动手去完成。引导他们多思考，激发他们学习热情。针对现在企业的需求，根据现在科学的发展来设计实验项目。教师直接给学生布置任务，让他们在网络上了解网络产品及其应用。让他们对网络的理解更加深刻。分组进行实践。例如，在局域网的实验中就可以直接让学生去自己规划。利用给他们提供的路由器、交换机和防火墙自己去组建网络。自己动手组建网络，能让学生的自主学习能力得到提高。一旦让学生自己掌握了一件事物的新奇，他们的思路也会慢慢的打开，主动学习和探索的能力也会不断提升。分组进行讨论和对比实例，不仅能巩固对网络的理解，并且还会激发学生的创新能力。实现局域网组建的过程中学生不仅对网络的设计有了自己的思路，在调试的过程中也会慢慢学会独立排除故障的能力。让每个学生各抒己见，探讨对每个实例的不同想法。最后做完实验后让他们详细的写出项目报告。教师可以经常抽查一些学生，让他们自己独立完成一些实例。若是出现故障还能小组进行讨论，排除发生的故障，总结其原因。这种突击检查不仅让学生进一步掌握了实验的要点，也能让教师适时的发现学生在实验中存在的一些问题，让学生改进他的实验，以后也就不会出现类似的问题。在这里重点说一下小组之间讨论的这种教学方式。在以前基本上是老师在说，学生在听。即使学生有什么疑问，有的时候基本上都略过了。现在的教学都是要让学生发挥自己特长，让他们有自主思考的能力。做一个项目的时候教师可以直接将课程教学的基本要求让学生在项目中实现出来。在这期间，学生要是有什么疑问，教师可以直接让所有的学生或者小组进行集体分析，分享彼此的想法进行讨论并解答问题。若对一些有问题争论，教师可以进行引导，最后让学生自己得到相应的解决方法。在项目的完成过程当中教师也可以进行演示和讲解。这就能让学生在各项目中学到很多知识。不仅提高了学生的观察能力，也提高了学生的'自主思考，创新和动手能力等。做完每个项目后学生提交项目报告的同时让学生讲解和演示每个项目，学会让他们抓住每个项目的重点。最后老师进行讲评。教师在进行讲评时可以利用网络资源进行生动并具体的讲评。例如，在项目当中哪些重点曾在行业资格认证题库中出现过，那些在企业工程项目中出现过等等。从一个项目中拓展出多个项目，让学生不断的思考和创新，培养学生的学习兴趣，提高学生的职业素质和综合素养。要阶段性的对学生进行检测。可以在操作项目中进行检测，也可以在项目后，或者期中期末考试时对理论和操作技能进行检测。检测可以是选择题、判断题或者陈述等题型。这样阶段性的专业知识和操作技能检测，能让师生更多的互动，也能让学生打下扎实的基础。
3.针对企业需求进行培养
企业对计算机网络技术人才的需求越来越高。要跟上企业的需求，就必须跟企业进行合作。教学当中就必须针对企业主要需要的应用技术来培养学生。这就要求教师必须以项目的形式编排课程。理论和实践一体化教学。与企业合作的好处就是明确了教学方式和教学内容。针对企业的需求，结合专业的技能，教学必须将全部案例中的知识统一结合起来。这里说的知识当中包括案例中的一些难点和与其他案例的共通点。培养出来的学生在能力上符合企业需求，提高学生的就业率。
4.总结
综上所述，对于计算机网络技术教学的改革需要走的路还很长远。毕竟现在科技的发展越来越快，企业的需求也在不断的提高。学校跟企业合作的教学，让学生能在实验中学习，学习中实践，不仅让企业有了后备军，也指明了学校的教学方向和学生的就业方向，学校可以直接为企业针对性的培养人才。提高学生的自主性，让他们通过笔试、口试、项目操作、总结和讨论中学到知识。这些都需要教师做为主导，对每个项目详细分析并以实践的方式让学生扎实掌握的结果。教师要不断的更新自己教学方案去引导学生，培养学生的自主学习能力。在项目的操作和排除障碍的过程中也能提高学生的观察能力和解决问题的能力。也提高了学生的学习的积极性和主动性。能让他们自己去不断思考和创新。这样的计算机网络技术的教学方案改革，不仅得到了企业的支持，也得到了学生和家长的认可。
计算机网络技术的论文7
摘要：随着我国社会市场经济的飞速发展，给我国科学技术的革新提供了重要的基础支持，计算机网络技术被社会各行业领域广泛应用，成为现代社会中人们日常生活不可分离的重要一部分组成。当然，计算机网络技术给人们生活带来便利的同时，也带来了极大的信息安全问题，成为当前计算机网络技术发展遇到的重要挑战。就现阶段而言，计算机网络技术安全问题较为明显，影响着人们对计算机网络的正常使用。鉴于此，本文根据笔者自身多年从事计算机网络技术相关工作经验，简单的对计算机网络技术安全与网络防御作出以下几点探讨，以供参考研究。
关键词：计算机网络技术；安全问题；网络防御
在社会建设向着现代化转变的过程中，我国各行业领域对计算机网络技术的应用极为广泛，加上社会群众经济收入水平的提高，都给计算机网络技术的普及提供了重要的发展前景。但是在计算机网络技术于教育、经济、政治以及军事领域中发挥作用的过程里，其因为信息数据传输等因素，存在一定的安全问题，给我国计算机网络技术的健康发展带来极大的阻碍。因此，分析当前我国计算机网络技术存在的安全问题，并提出科学的网络防御方案，以此提升我国计算机网络技术的严密性、完整性以及安全性。
1现阶段计算机网络技术存在的安全问题
1.1存在缺陷的计算机软件
对于计算机网络来说，各种软件是支撑其多元化、多层次运行的重要基础，但是在计算机软件开发的过程中，因为开发方式、研究水平等因素的影响，容易造成计算机软件在开发阶段就存在漏洞，使得计算机网络在正常运行的过程中，容易因为这些存在漏洞、缺陷的计算机软件发生严重的故障。事实上，我国在计算机软件开发的过程中，还未建立较为系统完整的市场监督管理体系，从而让一些质量不高、水平较低的计算机软件流入用户群体中，给计算机网络带来极大的安全隐患[1]。
1.2计算机网络技术自身的影响
计算机网络技术有着开放性以及共享性的特点，这就使得计算机网络极为容易在使用的过程中，遭受到来自多种计算机网络病毒的攻击，给用户的正常体验带来极大的负面影响。例如在20xx年我国出现的一种极为恶性的计算机病毒“熊猫烧香”，就是通过文档下载，使得感染后的病毒文件对计算机程序以及计算机系统造成极为严重的破坏。“熊猫烧香”病毒不单单会通过某网站对用户的计算机进行病毒感染，还会通过局域网进行传播，可以在极短的时间内，对上千台计算机程序进行损坏，造成计算机网络瘫痪。计算机病毒是通过一些非法的病毒编制人员，将病毒代码隐藏到一些文件中，并通过网页、网站以及邮件、文件等感染到计算机的程序中，对计算机的使用功能造成严重的破坏[2]。
1.3骇客攻击
骇客对计算机网络安全的'威胁极为显著。一些计算机网络，例如军事领域、政治领域以及经济领域的网络服务器，在没有提供允许的情况下，被骇客篡改登录方式以及连接方式，让骇客在利用木马程序等多种手段的情况下，盗取该类计算机中的重要信息，给用户带来极大的损失。
2计算机网络技术的安全防御措施
2.1提高计算机网络骇客安全防御
通常情况下，我国一些集体、个人为了降低骇客的攻击，会采用隐藏IP地址的方式，并加强企业内部的网络安全意识，采用实名制身份验证，降低骇客攻击带来的负面影响。同时，也有一部分的企业，会采用骇客诱骗技术，降低非法访问出现的频率，并有效的抵御了骇客攻击，提高了企业网络管理的水平，完善了计算机网络技术的安全防御能力[3]。
2.2强化加密技术的作用
首先要强化的是链接加密技术的作用。要在加密网络通信节点的传送过程中，使每个传输的信息节点都可以对应不同的密码，并要将不同的密码与加密信息进行互相对应。在此要注意的是，每个节点传送的信息都必需能够得到相应的解密。其次是首尾加密技术，这是现代化社会中，计算机网络技术在信息数据传送的过程中，常用到的加密方式。把进入网络的信息数据进行加密，当信息数据技术传输之后，再进行解密。
2.3防火墙技术
防火墙技术是计算机网络安全防御技术的重要组成部分，通常情况下依赖于计算机安装的某一种专属的硬件或者是软件。当计算机网络在运行的过程中，防火墙技术可以利用自身具备的规则进行集合，对网络中传送的数据信息进行合理化过滤，允许安全的数据信息进行传送，限制可疑数据信息的传输。防火墙技术是计算机网络安全防御技术的重要保障，被广泛的应用在我国计算机网络中[4]。
结语：
总而言之，社会现代化的发展，对计算机网络技术的应用提出了更高的要求，鉴于计算机网络技术带来的安全问题，积极的分析现阶段计算机网络技术存在的安全问题，从而提出科学的防御措施，以此保障我国计算机网络技术安全性。
引用：
[1]吴仁智.关于计算机网络安全现状分析与防御技术探讨[J].河南科技.
[2]黄炜.计算机网络技术安全与网络防御技术分析[J].电子技术与软件工程,20xx,(19):231.
[3]赵亮.关于计算机网络技术安全与网络防御的研究[J].电脑知识与技术,20xx,(07):88-89.
[4]赵中营,张亚凤.浅谈计算机网络技术的应用及安全防御[J].电子技术与软件工程,20xx,(13):96.
计算机网络技术的论文8
在中职院校中，计算机网络技术专业作为其中重要的计算机人才出口专业，中职院校中计算机网络技术的专业教学改革需要进行深化改革，以符合当前的计算机网络应用人才需求。本文针对如何在中职院校计算机网络技术专业教学改革进行深化研究。
随着《国务院关于大力发展职业教育的决定》的不断推广深入，中职院校的教育制度不断改革。中职院校如何调整自身的教育策略，做出符合当前市场需求技术型人才的选择，这就需要中职院校根据自身的实际教学情况做出符合当前时代背景的教学改进。如何在中职院校中培养符合当前社会要求的高素质的技术型人才，是一个值得探究的课题。本文就如何在中职院校计算机网络技术专业教学改革进行深化研究提出几点看法，仅供交流学习。
一、中职院校计算机网络技术专业教学现状
中职院校作为我国职业教育的主体，是建立在九年义务教育的基础之上的学校，目的是培养大量符合当今社会需求的技能型人才和高素质劳动者。这要求中职院校在进行高中程度知识的教育过程中培养学生的精神文化素养，有针对性地实施职业知识和职业技能教育。但在实际的中职院校计算机网络技术专业教学过程中存在以下不足。
(一)教师实际应用经验不足，在教学过程中理论与实际应用相脱节
中职院校的教师虽然理论知识扎实，但实际应用经验不足。不了解当前社会对网络技术型人才技能的需求状况，在教学过程中传授的知识与技能不能够满足当前社会对网络专业毕业生的技能需求。例如，在网站开发这门课程中，教师教授的内容也许还停留在使用ASP网站编程语言来编写开发网站，但是在目前网站开发的实际应用中，ASP由于代码简单容易使网站受攻击已很少使用甚至不用，这就导致学生在学校学习到知识与社会应用脱节。这样的不足在网络专业教学的其他很多科目都存在。
(二)师生教与学的恶性循环
教师在教学过程中，面对繁重的'教学任务，不能保证每一次的课程内容都能够详细、生动有效地讲解;不能根据学生的实际情况，按照学生的学习能力，调整教学的进度，调整教学方法及内容;课后由于工作繁锁，实训条件受限，无法让学生对所学的知识加以实践与巩固;同时网络学科的知识对于大部分中职生来说是有相当难度的。基于以上因素，学生学不到知识后便出现厌学情绪。这样循环下来，就会出现一种现象：学生学不会，教师不愿教。久而久之，便形成教学上的恶性循环，严重影响到师生教与学的质量。
(三)学生的基础相差悬殊
中职生的计算机网络技术基础参差不齐，教师难以根据不同学生的现有知识基础，进行因材施教，徒增了教学的难度。有的中职生在入学阶段对计算机网络的应用仅仅停留在上网冲浪、打游戏等上，对计算机网络技术几乎是一片空白;有的掌握了一定的计算机基础操作;有的已经具备了相当程度的计算机操作技能。
(四) 教学实训环境不完善
在实际的教学过程中，计算机网络专业知识更偏向于实际的操作应用。然而，能够拥有良好的网络实训资源用于开展实训教学的中职院校较少。网络设备的价格昂贵，损耗大，维护难，导致大部分的中职院校无法大规模地投入资金建设网络实训基地。没有实训环境的支持，学生学习了专业理论知识之后，只能通过一些模拟软件去进行实际操作的模拟应用，甚至于“纸上谈兵”，专业理论知识无法进行实操。
二、计算机网络技术的教学改进措施
计算机网络技术作为计算机技术上的应用学科，实践性很强。如何针对中职院校计算机网络教学存在的现状，培养出符合当前社会要求的高素质网络技术型人才，可采取如下措施。
(一)提高教师网络专业知识的实际应用能力，加强理论与实际相结合
计算机网络技术是一门应用性很强的课程，因此在教学过程中，要求教师对专业知识熟练驾驭的同时还必须要拥有符合企业需求的网络技术实践的能力。只有这样才能够在教学过程中实现对知识的合理规划、结合实际应用需求展开教学。教师在教学过程中要能够适应不断推陈出新的计算机软件应用及企业对技术的更新需求，还要时刻关注行业上的技术升级与信息更新，做到教学上的“与时俱进”。例如，学校可以定期组织教师进行下企业实践、专业培训或为教师提供计算机网络技术的知识讲座，让教师了解并掌握最新的计算机网络技术，并将其引用到课堂教学中，实现理论与实际应用相结合。
(二)教师在教学过程中注重教学方法的改革与创新
网络专业教学上出现的“学生学不会，教师不愿教”的恶性循环现象不能单纯地把责任归于学生，教师作为教学的主体之一，是掌控课堂的主导者，教师能否成功的完成每一次教学任务，是要求教师在备课过程中设计好每一个环节，并在课堂中使用有效的教学方法引导学生共同完成的。归根结底，还是要求教师具备扎实的专业知识的同时，要对教材进行深入研究，结合课程的特点，根据当今中职生的特点，研究出适合中职生学习的教学方法，在传统的教学方法上有所创新，才能突破网络专业教学的瓶颈。例如，项目教学法、任务驱动教学法、情景教学法等，都是当前提倡的几种新颖的教学方法，教师必须结合学科进度，多采用这些新的教学方法甚至基于它们再创新，达到提高教学质量。
(三)针对学生特点，实现分层次教学
不同的学生基础相差悬殊，合理的进行分层次教学有助于提高学生的学习效果。
1.学科知识结构要分层次。在计算机网络学科的教学过程中，做到由简入难，让学生在学习过程中有一个循序渐进的过程。例如，在《企业网络搭建》课程中，首先通过简单的制作网线，向学生讲明局域网的网络设备如何连接;连接后，为了实现网络的通路，需要通过各个网络设备的配置，进而络设备的配置方法;当网络出现不通的情况，应该如何处理，进而对网络常见故障进行分析等，层层递进式教学，既能调动学生学习的兴趣与积极性，又能让学生掌握学科的知识点。
2.对学生群体要分层次。学生对知识掌握的程度不一样，教师在布置实训任务的时候就要结合学生的特点与水平，分层次的布置实践操作练习。针对基础弱的学生布置简单的基础练习;针对知识点掌握得比较好的学生，要求他们在完成基础练习之外，增加拓展练习。这样，让每个学生都有适合自己的功课可做，把自己的能力最大化发挥。同时可采取分组合作的方式完成教师课堂布置的实训任务，教师可针对组员的优缺点，分配每个组员应该负责的内容，使人员的分工得以优化，也培养了学生的团队合作意识。
(四)完善教学实训环境的建设
计算机网络技术是一门应用性和实践性很强的学科，除了系统的理论知识的学习，也需要实训环境的支持，用于开展实训练习。
首先，是计算机网络机房的升级与完善。中职院校计算机网络专业的课程体系当中，计算机应用软件的操作是主要内容。而如今应用软件的升级更新速度非常快，如果机房电脑设备落后甚至老化，则会影响教学实训的开展。其次，是网络设备的完善。计算机网络专业的核心课程是网络设备的连接与配置。这需要防火墙、路由器、交换机、服务器、PC机等网络设备的支持，才能真正实现网络技术应用教学，而不仅是停留在模拟软件的使用上。
各中职院校应当根据学校的人力、财力、物力等资源，适时引进新的计算机教学设备及网络实验设备，逐步完善网络教学实训环境，为学生提供良好的实训操作条件，有助于提高学生对计算机网络知识与技术的掌握和学习。
三、结语
综上所述，基于国家对素质型专业技术人才的需求，需要中职院校针对现有的教学方针、教学手段、师资力量做出符合实际情况的教学改进。同时，在中职院校的计算机网络技术专业的教学改进过程中，教师应当以现阶段社会所需求的网络专业技术型人才为导向，以学生为本，进行教学创新，让学生能够更好地接收专业知识内容，学以致用。
计算机网络技术的论文9
【摘要】
本文分析了计算机网络技术在气象数据传输中的应用，重点关注计算机网络技术的类型及其在气象数据传输中的应用途径。发现合理运用计算机网络技术，能够确保气象数据的全面性、真实性、精确性，进而为社会生产、生活提供更加高质量的气象信息服务。
【关键词】
计算机网络技术；气象数据传输；局域网技术
引言
气象条件与工业、农业生产甚至居民日常生活息息相关，受到社会广泛关注，且对气象信息准确性提出严格要求。
另外随着自然环境复杂程度的提高，气象条件的影响因素也朝向复杂化发展，在气象监测过程中需要采集更大体量的基础数据，以确保最终预测结果的可靠性。数据精确度要求提升及数据体量扩张给气象数据传输带来更大难度，因此有必要借助计算机网络技术优势，提高气象数据传输能力，确保数据传输高效、安全。
1计算机网络技术类型
应用于气象数据传输领域的计算机网络技术主要有局域网技术、云计算机技术、移动通信技术、地面通信技术等。
1.1局域网技术的应用
现阶段，我国局域网技术发展已相对成熟，并在各个领域得到广泛应用。局域网的应用有效解决了以往气象传输系统中广域网带宽有限、延时高的问题，大大提高了气象数据传输效率。局域网技术以网络为传输媒介，能够实现数据的高速传输，相较于以往的数据传输技术，其速度可达到10倍以上，为用户提供高速率、大容量的无线上网环境。将该技术应用到气象数据传输中，可实现气象数据的深层次互通，并帮助实现远程播报、高清图像传输等功能，使得气象数据通信能够以更加方面、快捷的方式进行。
1.2云计算技术的应用
气象数据构成非常复杂、体量庞大，随着社会生产生活对气象信息精确性要求的进一步提升，气象数据体量仍会继续扩张，给传统数据存储、分析、计算方式带来巨大压力，同时也需要耗费更多的人力和时间成本。云计算技术为气象数据传输提供了一种新的计算方式，其构建虚拟的数据处理中心，使得气象数据存储、计算能力显著提升，以满足用户的各项操作需求。
1.3移动通信技术的应用
移动通信技术的出现和应用极大改变了信息传输的方式，现阶段，5G技术研究也取得显著的阶段性进展，有望在不久后全面普及，从而进一步优化气象数据传输的通信方式。
1.4地面通信技术的应用
地面通信方面，气象信息地面通信业不断朝向智能化发展，这与计算机网络技术与气象数据传输领域的融合密不可分。基于地面通信技术，以往的环状网被光缆骨干网所取代，网络传输快捷程度的提升使得气象信息传输速率及传输容量显著提高。
2计算机网络技术应用途径
2.1在气象台站的应用
2.1.1信息采集全面、精确的气象数据是向公众提供可靠气象信息的基础。近年来气象领域高度重视先进技术、设备在气象台站工作中的引入，不少自动化、智能化的气象探测设备融入实际工作当中，自动气象站的数量和比例逐渐上升。
自动气象站的应用优势就在于，其可被设置在高速公路、航天发射及回收区域等对气象条件要求严格但人工探测无法顺利实现的区域，以获取更加全面的气象信息，给出可靠的气象预测结果。自动气象站安装温度、湿度、压强等多种类型传感设备，采集相应的模拟信号，在采集器转化为数字信号后，再传输至计算机做深入处理。
比如，在计算机进行数字信号对比分析确定其是否超过合理范围，若存在，及时显示相关信息提示管理人员关注；若不存在，则依照既定流程进行气象数据的编辑、播报、传输、存储等操作。
2.1.2信息传输现阶段，不少气象站已完成气象数据传输网络的构建，结合自愈环网，在系统发生故障后，极短时间内数据传输业务即可回归正常，基本满足气象数据安全传输的要求。但随着气象数据的复杂，其信息传输还需继续引进先进的计算机网络技术，以提高气象站气象数据传输能力。
2.2在传输链路的应用
气象数据传输链路中，由区域下辖县市的气象局或气象台站将采集到的各类气象数据，如辐射、风力、沙尘等，通过路由器和电信网络传输区域气象数据管理中心的核心交换机上。
然后再从核心交换机，将气象数据传输至气象数据通信系统。气象数据传输除与气象信息的可靠性有关外，还影响着不同层级气象站之间的联系互通，如国家级与省级、省级与市级等。气象单位搭建统一的`气象数据管理平台，将数据采集、传输、处理、监控等功能整合到同一平台内，并实现不同气象单位气象数据间的横向数据共享。
以上做法使得气象数据传输及管理的规范化程度进一步提高，数据处理和传输性能也显著上升，图1为常见传输链路。例如，某地区气象局的气象数据管理系统配备4台服务器，各服务器之间共享磁盘阵列，服务器接入到SAN存储网络及数据网络当中，形成完善的气象通信集成系统。服务器、交换机等设备通过以太网、光纤等建立互联互通关系，能够完成数据上行传输、省间数据共享、气象数据下载等操作。
3气象数据传输系统优化
某气象局气象数据计算机网络管理系统分业务和科研两个模块，分别配备80个和90个刀片服务器，安装6台管理登入刀片服务器和14台I/O节点刀片服务器，使用千兆光纤完成传输系统互联。通过传输系统优化，可使各项计算机网络技术优势进一步发挥，对其改造方案进行介绍。
3.1登录节点
该系统原有6个登录节点，平均分布在业务和科研模块，系统硬件构成为2.4GHzCPU、16GB内存、146GB硬盘、20Gbps网卡、千兆以太网网卡。借助该构成，可实现交换机与气象局局域网之间的互联，用于气象数据传输。
为提高系统数据传输能力，决定将6个节点中4个的网卡从千兆级别升级至万兆，同时将内存水平扩大至32GB。另外为确保气象数据传输的安全性，决定将Infiniband接口直接连接到高性能计算机交换机以及气象局局域网当中。
3.2存储系统
该气象局系统升级的主要目标为提高数据传输效率及安全性，并充分适应目前逐渐扩张的气象数据体量，因此必须对系统存储能力进行优化。存储系统容量升级后需满足气象局数值模拟业务以及各类科学研究的需求，并能够有效存储海量气象数据文件。
存储系统扩容之前，气象局对其未来5年内的业务发展及科研需求情况进行准确预估，以明确大致的系统容量需求，最终决定在现有存储空间基础上，添加RaraS－tor200存储系统，配置192TB的高宽带配置存储和高IOPS配置存储，与原本的存储空间形成并行关系，分担数据存储压力。经改造后，高宽带配置存储主要对原有储空间的补充，而由高IOPS配置存储负责海量文件的存储。
3.3调度系统
该气象局气象数据传输系统进行性能升级后，需重点解决原有作业调度系统与新系统的兼容性问题。
本次改造共对110个计算节点的调度系统进行升级，构建集成化的控制平台，能够在同一系统内管理多个地区的气象资源，并对系统计算能力、存储余量、存储I/O等情况进行监控。
计算机网络技术的论文10
论文关键词:就业导向 校企合作 课程置换与整合
论文摘要:文章结合计算机网络技术专业人才培养方案的改革与实践，阐述了该专业改革建设的思路和具体措施，提出了将企业的培训体系纳入到专业教学体系，进行课程置换与整合，使教学内容同企业的岗位需求密切结合，形成较为明显的以就业为导向的职业教育特色。
为贯彻落实教育部与有关部门共同启动实施的“制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”，适应新型工业化发展要求，辽宁机电职业技术学院对计算机网络技术专业进行了专业改革。在新的专业人才培养方案中，结合信息类专业的特点，突出校企合作，将企业的培训体系纳入到专业的教学体系中，综合高职教学与企业培训的优势，进行课程置换与整合，做到“今天所学，即为明天所用”。该课程体系的建立，使学生未出校门即体验到了企业的氛围，完成了理论到实践的跨越;使教学内容同企业的岗位需求密切结合，形成了较为明显的以就业为导向的职业教育特色。通过二者的互动，确保IT人才的培养紧跟市场需求。
一、校企合作。构建新教学模式
随着我国IT经济、技术的发展以及应用推广，社会对IT人才的需求也日益紧迫。然而经过调研表明，原有的计算机网络技术专业存在着办学特色不明显、有些教学内容相对滞后、学生实践能力不强等问题，导致学生在就业时存在一定的压力。因此，职业教育如何关注企业需求、信息产业的最新动态，课程设置和教学内容如何突出本专业领域的前沿信息和技术，学历教育如何与证书培训有效结合等问题成为专业建设改革中函待解决的问题。
1构建校企合作教学模式的意义
通过调研分析我们得出:解决上述问题的有效途径就是校企合作，构建新的教学模式。因为企业对人才的需求是最直接也是最能代表当前就业市场的趋势，所以高职教育可以通过这种教学模式，按照企业的需求及时调整专业方向，开发、设计出切实可行的教学方案;可以通过这种教学模式，密切关注信息产业最新的动态，及时调整课程设置和教学内容，突出本专业领域的新知识、新技术、新方法，然后按具体清况开发和编写教材和多媒体教学课件，建立具有自身特色的课程和教材体系。由于企业最能反映培养的人才是否真正合格，所以我们的高职教育可以通过这种教学模式有效、合理地将学历教育与证书培训相结合，使学生在取得学历证书的同时，获得被用人单位认可的，对学生就业有实际帮助的职业资格证书。
因此，构建校企合作教学模式，是形成就业为导向的职业教育特色、培养出社会所需的IT技能人才的有效途径之一。
2.构建校企合作教学模式的方法
在与国内多家知名IT厂商进行了广泛的.接触、洽谈和评估的基础上，结合学院办学基础、学生学习能力、企业技术条件等各方面因素，学院以信息工程系为依托，先后与神州数码网络和华为数码网络合作，建立了神州数码网络大学丹东教育中心和华为3COM网络大学丹东教育中心。依据“设备技术合作、师资培养合作、认证考试合作”的校企合作模式，学校出资近130万元，先后建立了具有真实性、先进性、适用性、多层次的神州数码实训室和华为3COM网络实训室。这既加强了学院技能性和实践性教学环节，为学生提供了进行实战训练的场所，也使学院成为企业进行继续教育的基地，对员工进行岗位培训的平台。学院在依托现有师资力量的基础上，选派了四名骨干教师参加了两家企业的师资培训，有两名教师具有华为3COM的网络工程师资格，其中一名教师同时具有华为3COM认证培训讲师资格，有两名教师具有神州数码网络工程师资格。我院校企合作过程中，充分利用高职教学培养人才根基扎实、企业掌握最前沿的信息和技术、培训机构教学方式灵活的特点，按照专业人才培养目标，将两家企业的培训课程置换与整合到专业的教学方案之中;以培训中心课程范型为主进行学历教育与证书培训相结合的课程开发;运用案例式、现场式教学方法进行实际教学;通过认证考试实施双证书教育，确定了“以取得神州数码认证为合格标准，以取得华为认证为优秀”的标准作为学生学习的目标。
二、课程置换与整合
在实施校企合作的新教学模式中，我们并没有将企业培训课程简单地替换到现有的课程中，而是按照以下方法，完成课程置换与整合。
1.充分利用网络设备，以职业能力为目标开发实训项目
实训项目设计是实训室建设的重要工作，是保证实训质量的关键环节。围绕网络技术专业职业能力的需求，初步将实训室划分为八个单元:布线实训单元;网站建设与维护单元;交换机配置与维护单元;路由器配置与维护单元;路由交换机配置与维护单元;防火墙配置与维护单元;专业服务器配置单元;局域网组建与维护单元。每个单元又包含多个实训项目。实训项目的设计必须以本专业的职业能力要求为依据，在进行职业能力分析的基础上，设计实训项目。
在实训室的建设与研究中，我们将实训平台定位在应能同时满足四个层次的实训要求:理论验证及单项技术运用能力的培养;动手能力和综合技术的应用能力的培养;满足学生的创新活动和毕业设计;满足教师教学研究和科技开发。
2、优势互补，进行课程置换与整合
导致人才培养的效果与市场需求之间距离的直接原因就是课程框架与内容的差距。尽管经过不断地课程改革与研究，但高职课程仍未完全脱离学科知识体系组织教学内容的束缚，存在课程教学内容脱离实际，重理论教育、轻技能训练，知识更新不够等问题;而企业培训课程体现了职业教育“应用为根本”的基本方针，其课程理论联系实践，更注重学整体技能的培养。但是如果将企业培训课程直接替换到现有的课程中，则存在着如下两个问题:一是导致部分课程内容重复、增加了授课时数;二是由于针对性过强，课程内容不能全面满足专业职业能力的培养。因此，按照“基础一定向一专长”的三段式课程，依据优势互补的原则，围绕规划、设计和实施小型局域网能力的培养，对相关课程和教学内容进行了置换与整合后，开设了网络操作系统应用、计算机网络技术、局域网应用项目三门课程，课程之间具有很强的递进性和相关胜，实现教学进程阶段化。
在课程整合中既有课程的综合化又有采用不同手段对其内容的渗透和补充。所谓的综合化就是考虑各门课程之间的有机联系，将这些课程综合化。渗透和补充就是课程设置的名目不变，但相关课程的课程目标、教学与操作内容(包括例题、练习等)、学习的手段等课程要素之间互相渗透、互相补充。通过教学内容的删繁减旧，充实新的理论知识，调整内容重点，加强高职课程教学的针对性，避免了课程内容的重复，理论知识以“够用为度”，强调“应用为主”，提升了课程的层次和水平，突出了高职特色，也减少了授课时数;将具体行业的专业技能教学内容置换到相应的课程中，学生学有方向，加强了学生技能能力的培养。表1展示了经过置换与整合后的计算机网络技术课程、教学单元和教学目标。
从表中可以发现，尽管每个教学单元名称与传统课程中的教学单元名称基本相同，但实际上无论教学目标还是教学与操作内容等均有着明显的不同。课程的教学重点放在网络的基本原理、网络设备的安装与调试的掌握上，包括交换机、路由器的工作原理，调试与运行，对网络进行设计和规划，注重学生的实践动手能力，将枯燥的理论知识融合到实际的组网实例中，便于学生掌握。理论知识性的课程内容体系采用提出问题与展示解决问题多种方案的方法构建，而技术应用性较强的课程内容体系采用按照职业专门或综合技术运用能力决定的工作过程或行业、企业标准以及相关的职业关键能力要求的方法构建，使学生具备一定的整体实践经验。
通过课程置换与整合这种校企合作教学模式后开设的计算机网络课程获得了学生的大力支持，学生的学习积极性有了很大的提高，技术水平和实际工作能力也随之得到了大幅度的提高。目前本专业已有两届学生参加了神州数码网络工程师的认证项目，认证通过率超过80%，从20xx年开始学生已经参加了神州数码和华为3COM两种认证项目。
计算机网络技术的论文11
摘要：基于社会经济的发展，计算机网络技术实现了全面优化，因而，计算机技术要想在信息管理方面充分发挥作用，就应当对计算机技术的运用予以强化。传统信息管理以人工操作为主，而在信息时代背景下，计算机网络技术普遍应用，且在信息管理中发挥着不可替代的作用。目前，计算机网络技术运用仍然存在诸多困难，因而对项目信息的管理产生了极大的制约。要想实现项目信息管理工作的全面完善，就应当对计算机网络技术进行合理优化。文章将计算机网络技术作为研究重点，阐述了项目信息管理中应用计算机网络技术的重要作用及具体运用途径，希望能够为计算机网络技术的进一步推广使用提供有价值的理论依据。
关键词：计算机网络技术；项目信息管理；运用；分析
伴随时代发展，计算机网络技术也实现了长足发展，在实践过程中被广泛应用。然而，在传统发展中，计算机网络技术的运用范围并不广泛，仅在信息资源丰富行业进行应用。但是，在计算机网络技术快速发展并普及应用的背景下，其实际运用的成本有所降低，所以，该技术的应用范围也逐渐扩大。而在其实际运用过程中，始终存在诸多问题，对项目信息管理产生了一定的影响。为此，在此形势之下，需要及时发现问题并采取措施予以解决。
1项目信息管理概述
所谓的项目信息管理，具体指的就是对项目信息进行收集与处理，包括处理和存储，甚至是传递和应用等工作的总称，简单来讲，管理对象就是项目信息。开展项目信息管理的主要目的就是要对项目信息特点进行综合考量，以信息为重点对象进行沟通，确保决策人员能够对信息内容及时地掌握[1]。在项目实施过程中，项目信息管理工作十分关键，所以，其效率与成本会对项目其余环节的开展造成严重影响。因此，项目信息管理工作对其经济效益来说十分关键，同样对企业未来的发展产生了积极的影响。
2项目信息管理中计算机网络技术的重要作用阐述
企业在自身发展的过程中，机遇是在时代发展中不断增加的。然而，在此背景下，大部分企业也开始面临巨大挑战。在信息时代背景下，计算机网络技术的应用十分重要，与此同时，企业发展也同样需要充分利用计算机网络技术。只有这样，才能够使企业对社会的结构及消费者的需求更加了解。另外，将计算机网络技术应用在项目信息管理当中，对于企业来说大有裨益。第一，在企业项目信息管理过程中应用计算机网络技术，对于企业的可持续发展具有积极的作用[2]。现阶段，经济全球化趋势明显，企业所面对的客户类型也多种多样，在此基础上，还会面对各国企业，所以，市场竞争也愈加激烈。为此，企业一定要不断创新技术，使其在经济竞争当中不断提升自身地位。在企业发展中，项目信息管理工作是重要基础，对计算机网络技术予以合理应用，能够使其管理范畴有效提升，并且使信息管理工作更为便捷，进一步推动了企业发展。第二，企业开展项目信息管理工作，计算机网络技术是重要前提条件。其中，项目信息对于企业的发展十分关键，而且大部分经济效益都需要在项目完成的基础上获得。所以，细化项目信息管理工作是不可或缺的。而企业在应用计算机网络技术方面，就是对于项目信息管理工作提供的最大支持，对于其全面完善发挥着关键性的作用。
3现阶段项目信息管理工作状况研究
3.1工作效率不高。
项目信息管理工作的开展一定要具备较高的效率与质量，只有这样才能够确保企业在市场经济中站稳脚跟。但是，目前阶段，绝大多数企业项目信息管理工作的效率都不高，所以，很难对项目信息展开及时且全面地分析。而且，很多企业在项目信息管理方面的手段十分简单，不具备系统性的数据信息方式，甚至没有对项目信息进行总结和归纳[3]。
3.2计算机网络技术应用的意识不强。
企业项目信息管理工作的科学性与有效性，能够使其在面对问题的过程中，可以及时采取措施应对并展开正确地分析。然而，目前我国绝大多数企业始终采用原有管理方式来处理信息内容，而缺乏系统性项目信息管理技术。由此可见，在应用计算机网络技术方面的意识并不强。
3.3操作相对简单。
企业在长期发展过程中，所面对的信息与数据十分复杂，所以，充分发挥数据价值是企业亟待解决的问题。其中，若企业在竞争中占据优势地位，那么对于信息资源的态度会更加慎重。所以，会使用计算机网络技术对信息与数据内容展开全面且深入地分析，进而做出正确的决策。但是，仍然有很多企业在计算机网络技术的应用方面存在不足，无法合理地运用这一技术来对数据进行分析，相反，仅仅是简单处理信息，无法深入地了解信息内在的价值。
4项目信息管理对计算机网络技术的具体运用
4.1增强运用计算机网络技术的思想意识。
目前阶段，企业在自身发展过程中，项目信息管理工作需要有计算机网络技术作为重要支撑。根据实践调查结果显示，对计算机网络技术进行合理运用能够为企业的发展带来更多的效益。其中，计算机网络技术本身的工作效率极高，且不容易受到周围环境的影响，实际使用的成本也不多。所以，在企业长期发展过程中，一定要增强运用计算机网络技术的思想意识[4]。企业领导与内部工作人员都需要意识到计算机网络技术应用的重要作用，不断增强其网络技术的能力与水平。只有在意识层面正确认知计算机网络技术的重要作用，才能够实现企业项目信息管理工作效率的全面提升。
4.2对计算机网络技术进行全面优化。
众所周知，在信息化时代环境之下，技术在实践中的运用更加广泛，所以，相关技术也实现了更新换代。在此形势之下，开展项目信息管理工作，应当实现计算机网络技术的全面优化。其中，可以定期组织并开展项目信息管理工作人员的职业培训，招聘优秀管理工作人员。基于此，通过对网络技术的全面优化，使企业能够更好地应对市场环境当中的发展问题，确保决策的正确性，进而增强企业在市场竞争中的'能力。
4.3积极借鉴先进经验以不断提升自己。
当前，我国计算机网络技术水平与国外相比仍然处于劣势状态。为此，要想在与国外企业竞争中站稳脚跟，最关键的就是要对其先进的经验及教训进行积极借鉴[5]。其中，对于现代化计算机网络技术应当积极引进，并且招聘专业管理工作人员。通过对计算机网络技术的合理改进和优化，对专业管理工作人员展开培训，以在短时间内实现企业的跨越式发展。结束语综上所述，企业在项目信息管理过程中，计算机网络技术的合理应用能够使企业的效益更大。为此，针对项目信息管理工作中计算机网络技术应用的效率不高、应用意识薄弱及操作简单的问题进行解决。通过对计算机网络技术的合理应用，使项目信息管理水平的有效提升，并且使市场分析更加合理，提高决策的正确性。
参考文献
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[5]李晓飞.论述计算机网络技术在项目信息管理中的运用[J].河南科技,20xx(1):6.
计算机网络技术的论文12
第一篇计算机网络安全中虚拟网络技术的作用
摘要：随着社会的不断进步和发展，我国已经慢慢走进了信息化社会的时代。现如今网络互联网和计算机的普及已经不再是从前的奢侈享受，信息资源的共享程度已经大大超出了人们的想象，人们已经适应了高科技信息化时代带给人们的便捷之处。而计算机网络的发展也已经进入到了白热化的发展阶段，但是发展的过程中就会出现一些相对应的难题，令很多的专家困扰不已。计算机网络安全问题中的虚拟网络技术也一直是专家们一直讨论的中心话题，所以本文将对计算机网络安全中的虚拟网络技术进行讨论。主要从计算机网络安全中的虚拟网络技术的现如今发展形势、特征化具体内容、类型分类、影响其发展的因素、未来的发展前景以及它的主要具体形式的应用做细致化讲解，希望帮助更多的学者分析相关的计算机网络安全中的虚拟网络技术应用内容。
关键词：计算机网络安全；虚拟网络技术；应用研究
中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044(20xx)35-0029-02
计算机已经成为了当今社会中不可替代的重要事物，它本身的作用已经逐渐被有关的专家做放大化处理，如今的计算机可以在很多方面的内容中进行应用，而且不仅仅是在工作上有突出性的辅助特点，在生活中它也能够有效地改善人们的生活品质，所以计算机已经不仅仅只是一种工具，它已经逐渐被智能化慢慢有望向新的发展方向上前进。但是发展的过程中总会遇到很多的麻烦和阻碍，互联网能将计算机的作用发挥到极致，同时能将计算机的各种弊端毫无掩盖地直接进行揭示。计算机网络安全问题就是互联网带给计算机发展的又一新兴化的挑战。计算机网络安全中的虚拟网络技术就是现如今专家研究的热点话题之一[1]。
1计算机网络安全中虚拟网络技术现今的发展局势
计算机网络安全中的虚拟网络技术相较于其他的网络技术手段，在现实的`应用过程中具有一定的积极化意义，但是对于一些技术领域还是只是停留在基础层面上的内容形式，继续往深入化发展就会产生一定的制约性问题。计算机的网络安全问题不仅仅是一般的安全保证内容的工作。它是直接关系到使用者的切身利益的因素，如果我们没有认清到这一点，以后就会在这方面问题上出现重大性失误。现如今的计算机网络非常的强大，几乎可以使人们在计算机网络中找到任何想要找到的资料和数据。但是资源的过于强大也就存在一定的突出性问题，网络安全问题一直不能得到有效地控制，原因就在于此。所以我们要应用计算机网络安全中的虚拟网络技术来进一步完善这方面的过失问题。办事的流程需要做规范化处理，不能过分随意，绝不可以不按规章制度进行。但是现如今的计算机网络安全中的虚拟网络技术的应用现状并不是十分乐观，在主流方向上存在着问题的偏差和应用上的不努力。举例说明会相对容易理解：比如某个人的信息被暴露在网络上，但是由于这个人的身份特殊至此对社会造成严重的不良影响。每个人的身份信息是最重要的信息，一旦被不法分子所利用就会对被害人造成人身上的极大伤害更有甚者还会造成财产上的巨额损失，并且一旦被社会舆论加以渲染就会使有关单位的办事能力产生质疑，社会局面就会变得恶化，所以对于计算机网络安全中的虚拟网络技术还需要进一步加强完善和改进，尽量做到规范化和具体化[2]。
2计算机网络安全中虚拟网络技术的影响因素
2.1影响因素之非法授权访问
非法授权访问指的是在没有得到用户的允许和授权的情况之下，访问者通过擅自编写程序和改变程序等非法的形式得到个人或者企业的计算机访问权限，进入计算机内部网络程序，对数据和资源等重要机密性文件进行查看和剽窃的违法犯罪行为。它的主要目的就是通过更改程序获得访问权限和查阅权等等的特殊权限，而且有的非法访问者还会破坏用户的计算机的整个系统，导致系统的瘫痪,致使用户损失巨额财产。
2.2影响因素之自然因素
自然因素是有很多种，就像常见的自然灾害、设备使用一定年限之后就会存在老化的问题、电磁辐射等等一些自然原因所造成的因素。这种不可抗力因素往往会对计算机造成直接伤害和破坏，但是也会有部分因素只起到间接伤害。计算机本身就是怕水、怕火的机器性物件，所以自然因素往往就是最需要加倍小心的内容要求。
2.3影响因素之计算机病毒
一说到计算机病毒大家都不会感到陌生，生活中我们接触得也比较多。计算机病毒主要是通过对计算机本身的程度进行破坏和改变，尤其是对计算机内部的重要数据和资料进行破坏，致使计算机不能正常使用和运转，以及指令上的无法识别等等非常规性错误代码。CHI病毒曾经有一段时间让人们闻风丧胆，它能够直接破坏掉磁盘上全部的系统文件，并且会进一步感染磁盘上的全部逻辑驱动器，这种病毒从硬盘的主引导区开始逐步向硬盘中感染垃圾病毒，直到磁盘中的所有数据全部被损坏为止。它的破坏力还远远不止这些，它还会对主板中BIOS进行破坏，让CMOS参数回到出厂设置的状态，如果用户的CMOS是FlashRom的话，主板就无法再使用了，所以这种病毒的破坏性极强，我们要引起相关的重视。计算机病毒不仅仅存在CHI病毒，常见的还有YAI病毒、圣诞节病毒、Funlove病毒等等。
2.4影响因素之木马程序以及后门
木马程序以及后门是一种骇客入侵技术，它是人们发现的最早的计算机骇客技术手段。当时的骇客往往是利用后门技术对计算机进行多次非法侵害活动，它的破坏程序主要就是先对系统管理员实施控制，让他解除阻止权限，将自己做隐身化处理，不能轻易被系统管理员发现，降低了非法入侵者盗取信息的时间。后来的发展中人们又称这一木马为特洛伊木马。这种远程控制技术就是后门技术中的一种，骇客们利用这种技术可以直接对计算机程序进行远程控制，并且具有一定的非法授权性和隐藏性，木马一般也会包括基础的控制程序和服务器程序[3]。
3计算机网络安全中虚拟网络技术的具体应用
3.1在客户与企业之间的计算机网络安全中的虚拟网络技术应用
计算机网络安全中的虚拟网络技术所应用的范围还是相对较广泛的，它所涉及的领域有很多，这也就使得计算机网络安全问题就成为了联系企业和客户之间的重要桥梁，如何做好计算机网络安全工作就是当前首要的问题关键之处，这将给企业和客户之间和合作带来巨大的经济保障。计算机网络安全中的虚拟网络技术在企业和客户之间的应用表现体现在以下几个方面：第一，在企业和客户之间的合作中往往存在着资源、数据、文件的共享，我们运用计算机网络安全中的虚拟网络技术就可以有效保证这些重要信息内容不轻易外流或者不被不法分子得到和加以利用。第二，我们如果能够有效地应用计算机网络安全中的虚拟网络技术就可以实现对防火墙设置功能上的进一步加强。尽量完善一些保护性的设置内容，就比如说信息的验证和密码的时常更新处理。这些不仅仅可以减少沟通上的阻碍一旦发生问题时还可以保证及时找到问题源头，从而马上解决问题，减少损失和麻烦。第三，这种计算机网络安全中的虚拟网络技术可以暂时设置客户端登录，方便访问时数据查找和利用，促进双方的合作和沟通，更好地提高工作效率，实现经济利益的最大化发展避免资源的浪费和流失[4]。
3.2企业部门和远程部门之间的计算机网络安全中的虚拟网络技术应用
计算机网络安全中的虚拟网络技术现如今已经获得了众多人的广泛支持，在现如今的计算机网络安全发展过程中，虽然已经运用了虚拟网络技术但是仍旧存在着一定的问题。所以在未来的发展中我们要重视将这种技术应用在企业部门和远程部门之间，这样不仅可以协调两方面之间的具体工作内容，还能有效地控制全局的整体发展。一旦出现骇客和病毒的袭击可以及时地做到应急处理和实施拯救措施，避免问题的恶化。要想使企业的信息做到最佳的资源共享，企业就要做到应用计算机网络安全中的虚拟网络技术在各个企业部门和远程分支部门进行有效地连接，这种跨区域性的管理模式可以帮助企业做到严格的控制。硬件式计算机网络安全中的虚拟网络技术不仅有较强的加密性而且不易被破坏，效率也很高。
3.3远程人员和企业网络之间的计算机网络安全中的虚拟网络技术应用
计算机网络安全中的虚拟网络技术的应用要随着时代的发展而不断进步，仅仅只是在基础行的操作中加以调整和完善是远远不够的，如果停滞不前会给未来的发展起到一定的阻碍作用，所以为了未来的自身发展和经济利益，我们又新研究了一种应用于远程人员和企业网络之间的计算机网络安全中的虚拟网络技术。一些工作上的要求往往需要员工到外地进行出差，这就进一步阻碍了员工和企业的联系程度，而且也无法保证企业的信息不被外泄。所以这项新型的技术就会给外地的工作人员和企业带去很多便利，能够有效地提高工作的效率。比方说，计算机网络安全中的虚拟网络技术把企业总部作为虚拟互联网上的中心控制点，在企业的内部设置防火墙进行数据和资料的严格把关。移动的网点和用户要想进入中心系统就要通过登录实现，但是这样就会被管理员发现，如果有不法分子进入就会及时发现和制止，这样就大大提高了计算机互联网的安全性能。这种技术本身就有很高的安全性，同时还能有效地降低成本上的浪费。这种方式一般是由采购人员和销售人员来完成，在企业的信息系统中实现资源共享所以该技术又可以被称为虚拟网络技术的远程访问式应用[5]。
4结束语
计算机的应用普及已经是众所周知的事情，它不仅能够给人们的生活和工作带去便利还能为互联网的发展创造有利条件。信息资源的共享化发展模式已经逐渐走向常规性的发展进程。但是网络的安全问题也就随着产生，非法得到访问权限、计算机病毒的入侵以及一些网络骇客的“猖獗”已经成为当今网络安全问题的核心热点话题，同时也给这方面的专家带去了新的挑战化工作内容。往往这部分出现的问题很难从根本上根除，一直给客户造成极大的困扰，而计算机网络安全中的虚拟网络技术就是解决这些难题的重要性举措。在计算机互联网安全中，它能够有效地提高各种用户之间的资源共享效率，降低成本上的浪费情况，还能改善计算机网络安全问题。所以只有充分研究计算机网络安全中的虚拟网络技术才能真正加快计算机网络安全的未来发展进程。
参考文献：
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第二篇：计算机网络安全中虚拟网络技术的作用
摘要：计算机技术发展可以说是网络技术进步的前提条件，一方面给人们带来了诸多便利，另一方面网络安全问题也日益凸显出来。近年来计算机网络安全当中虚拟网络技术的应用越来越广泛，本文简要介绍虚拟网络技术的定义及其常用技术，并重点探讨虚拟网络技术对保障网络安全的作用。
【关键词】计算机；网络安全；虚拟网络技术；企业；作用
随着社会的发展，人类生活已经无法离开计算机，不过网络技术在给人类带来便利的同时，同时也造成一些网络安全问题。为解决这些问题，新型计算机技术不断应用到网络安全的维护当中。虚拟专用网络作为虚拟网络的组成部分，在虚拟网络搭建过程当中，用户借助于逻辑链路完成数据传输。通过使用虚拟网络能够提高计算机网络环境的安全性以及稳定性，并且通过将用户同信息之间进行联合，保证网络运行时数据隐蔽传输的稳定性。
1虚拟网络技术简介
虚拟网络技术是专用网络技术的一种，也就是在公用数据网络当中建立私有数据网络，在虚拟网络当中，用户可以对局域网加以虚拟，确保不同地点局域网之间的连接，从而确保数据能够得到安全的传输。虚拟专用网络使用的技术主要包括以下加解密技术、隧道技术、密钥管理技术以及身份认证技术，最为关键的技术是加解密技术以及隧道技术。
1.1加解密技术
隧道技术只能给应用在两点之间的数据封装以及传输。要是缺乏相配套的加解密技术，虚拟专用网络当中数据传输过程当中遭到恶意破坏拦截，传输内容就会遭到盗取。因此加密技术是系统安全的重要钥匙，也是保证网络安全的可靠手段。加密技术能够对信息进行加密，从而将之前的明文件根据特定的算法处理转化为不可读代码，也就是通常所说的“密文”，只有在输入密钥后才可以显示出内容的信息编码形式。所以加密技术对于虚拟网络技术的应用不可或缺。
1.2隧道技术
信息传播过程中是以数据包形式进行的，因此难以确保网络数据通道的.稳定。从技术层面而言，隧道技术将局域网的数据包重新进行封装，不过在这一过程当中，数据包要添加路由信息，从而保证封装之后的数据包能够在两个虚拟网络当中借助于互联网来完成传递，数据包的编辑路径也就是隧道。
1.3密钥管理技术
要想确保公用数据能够通过互联中安全传输，需要使用相应的密钥管理技术。
1.4身份证认证技术
该技术在虚拟网络技术当中应用比较广泛的认证技术之一，常用的方式是对密码以及用户名称进行认证。
2计算机网络安全中虚拟网络技术的作用
2.1企业与合作客户之间的作用
对虚拟网络技术来说，应用范围比较广泛。计算机网络安全可以说是客户同企业之间合作的关键纽带，要是可以维护好网络安全水平，能够给合作客户以及企业带来有效保障。企业合作客户以及企业之间应用虚拟网络技术，集中体现在以下几个环节。首先是客户企业在合作的过程当中，必然会共享部分数据以及文件，通过应用虚拟网络技术，能够保证数据以及文件不会泄露，从而降低外界骚扰。其次是借助于虚拟网络技术，能够通过增强防火墙设置以及保护性设定，例如密码以及验证信息，这些能够保证合作客户以及企业沟通过程当中降低阻碍，在问题出现之后也能够及时找到源头，从而最大限度避免双方损失。再次是通过虚拟网络技术，能够暂时设置登录客户端，能够在查找文件以及访问数据的时候更加便利，确保企业同合作客户之间更好完成合作项目，增加经济效益的基础上不会增加损失。
2.2分支部门与企业之间的作用
网络安全在当前发展的过程当中，引起人们的高度重视，在虚拟网络技术出现之后，计算机安全问题仍然存在。因此在后续的工作当中，还需要进一步在远程分支部门以及企业之间加强应用。一方面能够更好协调网络安全各个组成部分间的问题，一方面可以增加对全局的控制，哪怕发生木马中毒以及骇客侵袭，也可以及时做好隔离处理，防止其他部分出现问题。为提高网络当中企业信息资源的共享程度，企业可以在网络安全当中应用虚拟网络技术能够实现各地分支企业机构的连接，因此虚拟网络技术可以在企业部门以及远程分支部门之间应用可以定义作为企业的虚拟局域网，通过使用这一局域网可以实现跨国间以及夸区域性的经营模式。虚拟网络技术当中应用最为广泛的硬件式虚拟网络，一方面有着高度的加密性，另一方面加密密钥也不容易损坏，所以通信质量也比较高。
2.3远程员工与企业之间的作用
计算机网络技术的不断发展，虚拟网络技术随着不断完善。考虑企业将来发展以及用户利益，应当在远程员工以及企业之间应用虚拟网络技术。当前情况下，一些企业员工都在外地办公，同企业网间的联系不够紧密，难以从不同的环节来保证网络的安全，而应用虚拟网络技术可以在远程员工以及企业网之间的连接提供较大帮助。比如虚拟网络技术能够将企业的总部当作虚拟专用网络核心连接点。通过在企业内部设置有着虚拟网络功能的安全防火墙，并且将防火墙被作为企业信息网络出口网关。办公用户以及移动业务网点要想访问防火墙的设备，需要借助于虚拟网络的专门客户端完成登录。通过采取这种方式可以显著改善计算机网络安全性。因为这种方式是借助于采购人员以及企业的销售人员能够在企业的系统当中输入信息，从而确保远程员工以及企业之间的信息资源共享。虚拟网络技术这方面的作用又叫做远程访问技术，一方面有着比较理想的安全性，另一方面可以显著降低企业的运营成本。
3结语
综上所述，计算机网络当中使用虚拟网络技术，有利于解决很多安全问题，因此企业以及用户对虚拟网络技术认可程度不断提高。这就需要技术人员继续深入研究，健全虚拟网络技术的内容与功能，不断提高网络安全水平。
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计算机网络技术的论文13
一、计算机网络技术的应用
1.1Internet网络技术
作为国际互联网络来讲，Internet是世界上最大的国际计算机互联网络，它能够为人们提供Gopher和WWW等各种各样的信息查询方式，便于人们对其它的一些信息进行访问。它能够给人们提供各种各样的网络服务，比如远程登录服务（Telnet），电子邮件服务（ElectronicMail），文件传输服务（FileTransferProtocol）等。Internet的性能是非常优越的，因而在世界范围内得以广泛地应用与迅速地发展。
1.2LAN网络技术
LAN网络具有见效快和投资少的特点，已经普遍地应用于国内外。目前，LAN产品主要有以下几种：第一，光纤分布式数据接口（FDDI），也被叫做城域网，它是双环网络环境的基本结构，通过网卡、光纤分布式数据接口跟计算机连接起来，通过令牌的方式与分组交换来共享光纤容量，传输的速率到了100Mps，传输距离也到了100Km，它进入市场是在上个世纪80年代，开始流行于90年代初。然而，由于网卡与双环光纤分布式数据接口的价格比较高，在这之后又出现了一些双绞线取代混合型或者是光纤型的产品。随着人们对传输稳定性、高效与高速的要求，光纤分布式数据接口（FDDI）将会得以更大的应用和发展。第二，以太网（Ethernet），目前形势下，以太网（Ethernet）在局域网当中还是占据主导地位的，最常见到的几种以太网结构是支持双绞线的10BASE-T组网结构，支持细同轴电缆的10BASE2组网结构，以及支持粗同轴电缆的10BASE5组网结构。在上个世纪90年代以太网的主流结构是支持双绞线的10BASE-T组网结构，这种结构的稳定性较强，布局较为灵活，方便管理和扩展。伴随着高速传输与网络服务器对高速以太网要求的逐渐增加，随之出现了100BASE-TFAST以太网组网结构，它的传输速率到了100Mps，并可以跟固有的以太网相兼容。此外，惠普公司的100VG-anyLAN也可以跟以太网相适应。第三，令牌环网（Token-Ring），它是上个世纪80年代中期由TI公司与IBM公司所创立的，它具有优先访问控制与令牌传输媒体访问控制的特点，且能够适应网络的.高负荷，它适应了人们对网络系统的高要求，在1992年的时候，它的销量要比以太网多。
1.3无线网络技术
当前形势下的无线网络主要有以下三种：家庭使用的无线网络、无线LAN、个人通信，无线网络的无线通信技术有两种：红外技术与射频无线网络技术。其中，国家特定频率对射频技术造成了制约。红外技术的特点是成本较低、抗干扰性比较强、速度快，它没有受到国家特定频率的制约，然而，它不可以穿越墙壁与地板等，因此适用范围是非常有限的。当前形势下，无线网络技术的应用领域主要是医疗和军事等，这方便了人们的上网要求，在无线网络和Internet相统一的影响下，无线网络技术也得以迅速地发展。
1.4ATM网络技术
ATM网络也被称为异步传输模式，它是一种在高速网络中进行交换与传输的信息格式，能够支持WAN与LAN，给广域网与局域网提供无缝连接。它使用的是专门的转换器与ATM网卡，且通过专门的电话线路或者是系统的通信环境等以实现近程与远程的数据传输。目前，ATM网络技术已经逐步地走向成熟，国内和国外的不少国家都建立了ATM网络，伴随着国际标准的逐步制定，ATM网络技术的应用也日益普遍。
二、计算机网络技术的发展
2.1IP协议的进一步发展
在20世纪的70年代，IP协议出现，且日益演变成为如今普遍应用的IPv4。毋庸置疑，这是非常成功的，在以往的20多年里，这项创举是伟大的。然而，随着人们对各种各样业务的高要求—特别是对于实时性与安全性的要求，使得Internet不能够满足时代发展的需要，IPv4也越来越体现出很大的不足来。主要表现为以下几点：（1）安全系数比较低；（2）对移动特点的Mobile的支持不够；（3）缺少提供QoS的保障；（4）急剧膨胀的路由表，路由选择的效率比较低；（5）将要枯竭的地址资源。Internet协议一个新型的版本是IPv6，针对IPv4来讲，它获得了进一步地突破，并一直保留了IPv4不少有用的功能。跟以往的版本相比较而言，它具备两个新型的特点：一是研究IPv6的安全性。这主要包括身份验证等以避免连接截获，IP欺骗和信息报探测等攻击的入侵。二是邻居发现与应用邻居发现进行自动化的配置。应用邻居发现能够实现以下目的：重定位，选径，相邻节点连通性测试，地址解析，重复地质探测，地址自动配置，参数探测和路由器探测等等。
2.2三网合一技术的发展
当前，计算机网络技术发展的主要趋势就是要实现三网合一，三网合一指的是把电信网、有线电视网与计算机网统一起来，以减少成本费用，便于应用，大大地提高效率，提高经济和社会效益。计算机网络发展的必然趋势就是三网合一。三网合一的诞生，塑造了一个庞大的产业，与此同时，也促进了其它有关产业的发展。新兴起的业务像在线咨询、视频会议、远程医疗、远程教育、电子科学、电子政务、电子商务等，能够让人民摆脱空间与时间的制约，人们在家中就能够娱乐，学习与工作。
计算机网络技术的论文14
职业技能教育是我国国民教育体制的重要组成部分，与社会的经济，政治、文化等联系最为密切，改革开放以来我国对教育的重视性的认识逐步增强，职业技能教育的发展更是我国教育发展的重要一环，但总体发展来看，我国职业技能教育的发展还存在着严重的问题，社会对职业技能教育的发展重要性的认识也存在着明显的不足，尤其是作为职业技能教育的基础计算机网络技术教育在课程教学和发展创新上存在着很大的缺陷，没有办法适应国家和社会对高技术人才的要求，这就需要我们不断的去探索创新计算机网络技术教育和教学的基本方法，找出存在的缺陷并制定相应的策略从而适应社会的需要和国家对职业技能人才的发展要求。
1计算机网络技术课程的教学现状和问题分析
1.1职业技能教育的投入不足
随着现代信息技术的不断发展，社会已经进入了数字化，网络化，智能化发展的新时期，计算机网络技术也已经成为职业技能人才必须具备的一项技能，但是就我国目前职业技能教育的现状来看职业技能教育的投入严重不足，国家还没有建立起行之有效的投入机制，国家省、市事业单位对职业技能教育发展的重要性认识也存在缺陷，对高等职业院校的拨款远远低于本科院校从而使各职业院校常常因为经费不足，而不能从教学设备和师资配备上进行改革和创新。最终导致职业技能教育不能适应社会的需要，所以我们应该重视职业院校对人才培养的重要性，加大教育教学的投入。
1.2职业技能教育师资队伍的建设不足
职业技术院校计算机网络技术教育的教学发展，与师资力量成正相关关系，职业院校的老师普遍职业水平和技能有限，多毕业于普通高等院校，没有较强的职业技能，缺乏相应的实践经验，很难培养出适应国家需要和社会需求的具备高技能的高素质职业技术人才，这成为职业技能教育的又一大缺陷。
1.3职业技能教育与社会需求对应分裂
职业技能教育最根本的职能就是为了向社会提供高技能，高素质的职业人才，但现今却存在着职业技能教育的定位与社会无法对接现象，我国职业技能教育的发展模式一般还较为传统，课程重复设置，分工不明的现象明显。同时也存在着对市场需求的把握不恰当等现象，职业院校与企业的深入合作程度不足，缺乏长期性和稳定性的就业保障机制从而造成学生学无所用，不能适应社会的需要的现象比比皆是。
2如何优化计算机网络技术教学
2.1加大职业技能教育投入
针对职业技能教育发展资金不足的问题，国家应该加大宏观调控的力度，加大对职业技能教育的投入，引导职业技能教育健康有序的发展，充分发挥职业技能教育在社会经济、政治、教育等多方面的推动作用。同时要根据国家不同区域、不同行业培养高素质，高技术的人才。比如对于东部发达地区，对高素质的技术型人才需求较大，要充分利用这一地区的.优势资源和企业设施来培养技术型人才。对于中西部地区，也不应该忽视职业教育的发展和投入，中西部地区作为职业基地空白较大更需要大量的技术型人才来填补。建议我们应该加大政府的直接投入，建立行之有效的行业规范体系，完善教育投资体制，拓宽教育投资渠道，建立以政府保障资金为主，多方面筹资的职业技能教育模式。
2.2创新计算机网络技术教育实践
首先要优化课程设置，坚持“宽窄”相结合的战略方针，使学生能够更加全面的掌握网络知识，以培养学生的计算机应用能力并能够顾及计算机网络其它方面的各项技能，能用科学高效的教学方法让学生更容易掌握专业知识并在毕业后能够适应社会的需要。其次，要有丰富的教学内容，计算机网络技术教育主要是掌握计算机网络的基本理论，如网络体系、设备、结构等问题。不仅要掌握纯理论的知识，也需要具备良好的网络实践能力。教师在教授中应注重培养学生理论和实践相结合的能力，不断的激发学生的学习动力和兴趣。最后，要不断优化教学方法，从传统教育模式来看，教学主要是以老师为主，学生是被动接受的一方，这样就容易造成学生的积极性和参与性不高。所以应该采用多方面的教学手段，与学生进行交流，培养学生的实际动手能力，开展多方面的计算机网络实践互动。
2.3注重实践，营造良好的学习环境
学习理论知识的最终目的是为了进行社会实践以适应社会的需要。国家对技能型人才的培养也旨在通过学习使更多的人能够更好的生存和发展，所以具备良好的实践能力是职业技能型人才生存和发展的需要。这就需要我们营造良好的学习环境，营造良好的学习环境首先需要国家和社会各方面的共同努力。再者要完善职业技能教育的城乡发展一体发机制；建立统一且行之有效的职业资格证书体系；建立优良的职业技能人才奖励和津贴制度；提高技能型职业人才的工资水平；创造宽松的职业入职范围。其次国家应该注重职业技能师资水平的培养，引进不同地区的发展模式和实践经验以社会的不同需要。同时还要重视职业技能的考核方式，进行理论发展和具体实践相结合，充分发挥考试的多种功能，采用实践技能、项目策划、课程考核等多方面相结合。这样可以提高学生的综合素质，培养学生适应不同岗位的需求，增加工作经验。
3结语
总的来说，职业技术院校计算机网络技术课程的教学，作为职业技术课程的基础，在职业技能教育中起到了强大的支撑作用。我们应该总结现今职业技能教育的现状，分析其存在的问题，制定行之有效的科学方法，完善职业技能人才培养机制，注重理论和实践相结合，营造良好的计算机网络学习氛围。
计算机网络技术的论文15
摘要：我国的市场经济竞争依然激烈，企业想要在市场竞争中不被淘汰，就应该加强信息化建设。随着我国计算机网络技术的迅速发展，计算机网络技术在企业工程项目管理中得到了广泛应用，使企业的信息化管理水平不断提升。我国很多企业的信息化管理工作还存在着很多问题，这些问题将影响企业的生产管理效率。本文具体研究了计算机网络技术，对该技术在我国企业信息化管理中的应用前景做出了展望。
关键词：计算机网络技术；信息化管理；工程项目管理
随着我国经济的迅速发展，我国计算机网络的技术水平不断提高。计算机网络技术在我国社会生活的各个方面都得到了广泛应用，给我国居民和企业的日常生活和生产管理带来了极大方便。计算机网络技术在企业项目管理中也得到了应用，能够促进企业管理更加高效、省时，能有效地提高管理人员的工作效率。然而我国很多企业对实现工程项目网络信息化建设却并不是很重视，对信息化工作不配合、不关注，这将会影响到企业的项目管理效率。
1企业工程项目信息化管理的概念和优势
1.1企业工程项目信息化管理的概念
企业工程项目信息化管理的内容是指：在企业内部建立以计算机网络系统为主的管理体系，对企业的工程项目、工作流程、生产运营等情况进行系统、全面的管理，利用专门的管理软件实现高效率管理[1]。企业工程项目的信息化管理主要使企业实现无纸化办公，加快企业工程项目的结算速度。通过信息化管理方式，企业管理者能够迅速了解项目的具体施工状况，从而对施工现场进行有效的管理。
1.2企业工程项目信息化管理的优势
通过工程项目的信息化管理系统，企业各部门之间都会以网络形式来传递信息，使企业各部门的沟通交流频繁起来，从而提高企业的管理效率。信息化管理不仅能够保证企业信息的安全，而且还可以最大限度地降低企业的管理成本。利用信息化管理，企业能够迅速地和外界相沟通，加大了企业对社会资源的吸收。信息化管理能让企业更好地适应时代的发展趋势，提高企业在市场经济中的整体适应能力。
2企业工程项目信息化管理中存在的问题
2.1工程项目信息化管理人员的问题
很多企业的工程项目管理工作都是由企业管理者来负责，但是专门从事信息化管理的技术人员却十分缺乏。很多信息化管理人员都是从企业其他岗位上抽调过来的，他们不具备专业的计算机网络知识，更无法对企业生产运行状况进行有效管理。由于缺乏高素质的信息管理人才，企业的信息化建设就必然会受到影响，企业工程项目管理效率就难以提高。
2.2工程项目信息化建设中的硬件问题
工程项目的信息化管理是以计算机硬件系统为前提的，当前我国很多企业的硬件设施不足，没有足够的计算机来进行信息化管理。如果企业无法配置足够的计算机设备，想要实现信息化管理根本就是无从谈起。为了加快企业的信息化建设，企业管理者应该加大投资力度，要购买大量的电缆、计算机等网络设备，要组织人员来进行硬件设备的`安装。
2.3工程项目信息化管理中的软件问题
由于计算机市场软件产品种类繁多，质量参差不齐，企业如果没有明确的购买标准，那么就很容易购买到错误的、质量差的管理软件。如果企业缺乏专业的软件管理人才，那么就很难正确使用这些管理软件，无法对企业工程项目进行科学有效的管理。
3计算机网络技术在企业功能工程项目管理中的应用
3.1多媒体技术在工程项目管理中的应用
多媒体技术作为计算机网络技术中的重要组成部分，在企业工程项目管理中的应用十分广泛。随着我国计算机网络技术的迅速发展，多媒体技术在工程项目中的应用水平将会不断提高。很多企业将工程项目制作成实物图片和视频，将项目管理更具体化、形象化，加深客户对项目工程的印象，从而提高企业的营销业绩。
3.2网络技术在工程项目信息化管理中的应用
如果能够在项目管理的工作中构建网络平台，那么企业各部门的员工都能积极地项目展开讨论，企业管理者就会获取各种宝贵的意见[2]。企业管理者可以根据这些意见对工程项目进行合理的改进，从而有效地提高工程的质量水平。在企业的生产运营过程中引用网络技术，能够对生产过程中各种细节进行有效的检测。计算机系统对生产数据进行收集分析，能够准确地判断出问题的类别。计算机网络系统根据问题的类型，将对这些问题进行有针对性的修复，从而有效地降低生产事故的发生，提高了企业的经济效益。
3.3软件系统在工程项目管理中的作用
企业的工程项目涉及面非常广，如果对这些数据采取人工管理的方式，不仅会降低工作效率，而且还会出现各种错误，使企业浪费大量的人力、物力资源。在企业的工程项目管理工作中，应该采用相应的管理软件。在工程项目管理中应用管理软件，能够帮助管理人员更快捷地调整施工方案、提高数据的计算精度、加快工程图纸的绘制速度，使企业项目管理的效率迅速提高。企业管理者在管理软件帮助下，能够对企业施工计划进行有效的编排，对各个施工现场进行有效的控制。管理软件能够迅速解决很多施工问题，对各施工区域的人员数量进行调整，能够促进企业的资源的利用效率。企业项目管理软件对企业施工现场的具体管理，可以有效地降低企业的生产建设成本，使企业的工程质量水平得到迅速提高。
企业工程项目涉及面广、信息繁杂，如果对这些数据和信息采取人工管理的方式，不仅会降低管理效率，而且还会出现各种难以预料的错误。为了提高企业工程项目的管理效率，应该在企业内部建立计算机网络平台，实现信息化管理措施。工程项目的信息化管理能够迅速提高企业的管理效率，使企业的生产建设成本降低。多媒体技术、网络技术、软件技术在工程项目管理上的应用，能够使管理者对工程项目进行迅速准确的调整，从而使企业管理的效率迅速提高。
参考文献
[1]李万明.浅谈计算机应用技术在工程项目管理中的应用[J].网络完全技术与应用，20xx（4）.
[2]钱程乾.浅谈计算机网络工程全面信息化管理的应用与发展[J].科技与企业，20xx（11）.
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