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给实习生的寄语

时间:2022-05-26 09:18:24 寄语 我要投稿
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给实习生的寄语集锦

  实习生是很特殊的一个群体,他们青涩懵懂,清纯可爱,刚踏入社会,总会不小心闯了祸,却也非常好学。对这群可爱的实习生写一份寄语,你会写什么呢?

给实习生的寄语集锦

  给实习生的寄语 1

  光阴如小河里的流水,在指缝间不经意地流淌着,不知不觉两年的时间就要过去了,你们马上面临定岗实习。在实习期间,老师再也不会在你们的耳边唠叨、嘱咐、叮咛,也不会用严厉的眼光盯着、瞅着、看着你们,你们也不会听到老师时而温柔时而咆哮的语调,更不会看到老师毫无表情的面孔了。可能你们心里偷着呢,但老师的担子仍然很沉重!

  顶岗实习是你们人生必经之路,缺之不得,是对你们身体的锻炼、意志的磨练和经验的历练,是为将来你们真正接触社会铺下坚实的基石。在实习期间,你们要牢记:你们仍是学校、老师的学生,是家长的孩子。

  无论是在校学习还是在企实习,都会遇到不开心、不顺心的事,遇到困难和挫折那都是正常的。提醒你们的是,要尝试换个角度想问题,尝试用乐观的心态对待、有婴儿般的眼光看周围,想想老师讲的“这是件好事”,保持积极的心态,一切都会苦尽甘来!

  得与失,是生活给予我们十分公平的分配,没有人会不付出而一味的得到、一味的享受的。要想使你们的人生舞台精彩,须得尽心扮演,大风大浪也好,小溪流水也好,你得演绎的有声有色、绘声绘色、跌宕起伏。一分耕耘一分收获,相信命运掌握在自己手中,只有锲而不舍、坚持不懈,才会成功。回想老师讲过的“兰博基尼”,不就是这样吗?

  人总是喜欢畅想未来,喜欢缅怀过去,更喜欢抱怨现在。其实,梦想是美好的.,回忆是难忘的,二者都是人生不可或缺的,可当下是最重要的。把握当下,珍惜现在,即使有些梦想实现不了,至少也要给自己留下美好的回忆。

  同学们,生活的道路变幻无穷,不仅有风和日丽的阳春三月,更有风霜雪雨的寒冬腊月。只要你们具有高昂的激情,闲庭信步,定会柳暗花明、海阔天空。

  一年的时间说长不长,说短不短,在这一年里,你们会发生很大的变化,但老师还是要啰嗦两点:一要注意安全,二要安心工作。踏踏实实的成长自己、成熟自己,给父母及老师一份圆满、喜悦的实习鉴定。

  给实习生的寄语 2

  同学们:两年前,老师迎来了你们。今天,你们即将踏入社会,那可是没有在学校那么简单和单纯。你既需要充分地展示自己,又不能过分地表现;你既需要尊重领导和前辈,又不必刻意去逢迎;你既需要有理想和目标,又不能刻意追求、过于功利;你既需要与同事竞争,更需要与他们协同。同学们,这一切的一切,你准备好了吗?

  也许你将走在一条大道上,在大城市,在好单位,当你意气风发、策马奔驰的时候,可要当心,那里非常拥挤,脚下甚至还有石头。同学们,竞争的路上,千万别摔到。

  也许你将走在一条小道上,在乡村,在城镇……一条小路曲曲弯弯,但一样可以通向理想的远方。小道旁时而风景可人,小路上时而泥泞,时而杂草丛生。当风景迷人时,不要太迷恋;当小路难行时,千万别退缩。纵然山穷水尽,只要坚持,相信会有柳暗花明之时。同学们,你有思想准备吗?

  同学们,也许此刻你豪情满怀,踌躇满志。然而,你也要常常低下头,脚踏实地。也许你此刻正感到迷茫,不知所措。大学几年,你或许后悔那糟糕的成绩,可是你不用灰心,不能消沉。路,其实就在脚下。低下头,从脚下最不起眼的路起步,昂起头,仰望天空,太阳、月亮和星星对你和他人一样明亮。同学们,你们的未来充满希望。

  同学们,你们知道吗?牵挂你的人很多。你含辛茹苦的父母永远会牵挂着你,他们牵挂着你的一切。你的.老师会牵挂着你;你的同学将牵挂着你。同学们请不要吝啬你的牵挂。把牵挂给予你的父母、亲人,他们为你付出太多;不时给他们一个电话,常回家看看;看看他们的生活,惦记着他们的健康。

  请把牵挂给予你的老师,给予你的辅导员。你的成长中,他们也倾注了心血。他们曾经对你的表扬或者批评,都可以成为你牵挂的理由。你只需要偶尔在网上,在电话里,一句简单的问候足矣。

  请把牵挂给予你的同学。同学中有你要好的朋友。同学之间的友情是最值得珍惜的,也许某一个同学与你有过争吵,但是那也没有本质的怨仇,一笑便泯灭。

  请把牵挂给予你未来的同事和朋友。多设身处地为别人想想,关心、帮助别人,你将有更多的朋友,也会得到更多人的帮助。

  请留一些牵挂给你的母校。在这里,你毕竟度过了人生成长最重要的岁月。在这里,你学到了知识,得到了能力培养与锻炼。也许在母校你有过不愉快的经历,但对于你的成长未必不是一件好事。你在校期间,学校有很多不尽如人意的地方,很多事情令你不快甚至愤怒,但不管怎么说,现在这所学校----南京交院已成为你的母校。当你牵挂时,常到网上看看,偶尔回母校走走。

  亲爱的同学,我牵挂着,你牵挂着,他也牵挂着。让我们彼此牵挂着,让牵挂成为一种永恒的记忆……

  给实习生的寄语 3

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。时间总是就这样忽然而过,实习生四个月的学习生活在这个周四就结束了,朝夕相处的四个月的时间里,我们已经由陌生到了熟悉。真的要离开了还真的有些舍不得,小姑娘们都是90后的,开朗、无拘束、感说敢做是他们这个时代的标志。他们随心所欲,没有那么多的杂念,这一点是我们成人所不能比拟的,也许他们经历的还不够多,还没有深入社会,在他们的眼里一切还是那么的`自然,但愿他们永远能这样心静如水。

  要走了,该踏上自己的工作岗位了。想对他们说:“孩子,无论在哪都要有一颗上进的心。”这样才会把工作做好,幼儿教育看似简单,但其中却蕴含着很多人生的哲理,孩子们从懵懂到懂事阶段,都是在幼儿期度过的,他们幼小的心灵都要用心的呵护,丝毫不能懈怠,他们幼小的心灵承受不起外在的一些因素,所以就要求我们一切都要谨小慎微,以母爱的胸怀去拥抱他们,让他们在学到知识的同时感受到温暖既温馨与幸福才是我们应该做的。

  要离开了,要学的、要做的还有很多,但最重要的是“脚踏实地、认真、善于思考、懂得关注、学会反思,做一名“智慧型的自己”,智慧是对人生、对事业的“彻和悟”。教师的智慧是在不断的实践中得出的,在不断的做事中举一反三,学会真正做事,用心做事,做到眼观六路,耳听八方,让每一个孩子都在你的视线之内。你好比一只雄鹰,把你的孩子带到纯净的蔚蓝的天空去展翅翱翔,让他们成为一个善良懂事的好孩子。

  希望你们工作中能找到自己的快乐,幸福的工作着,勇往直前。

  衷心的祝福你们在以后的工作中一帆风顺,即使有困难也能快乐的对待,有时逆境更可以让自己成长。

  给实习生的寄语 4

  1、该实习生思想上,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。

  2、该实习生在学习上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习,使自己全面发展,培养合理的知识结构,注意提高独立思考,解决问题和学习的能力。当然还存在一些缺点,经验、阅历较缺乏,不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究。

  3、该同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

  4、该同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。

  5、该同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的'建设人才。

  6、该同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

  7、该同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

  8、该同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩

  9、该实习生工作上,积极肯干,责任心强,细心,独立又协同,有创新能力。

  10、该实习生到公司以后做到了认真,努力的工作,给公司带来了经济效益和好评,特此以资奖励,再接再厉!

  11、该实习生生活上,艰苦,积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄,充足精力、有良好的日常生活习惯,喜欢听音乐,看书和旅行,团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通,适应性较强。

  12、该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望该同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

  13、该同学工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平。

  14、该同学在本公司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作,从中学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力,遵守公司劳动纪律,与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务,毫无怨言,展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,适应能力较强。同时,该学生能遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。

  15、该同学积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

  给实习生的寄语 5

  为期半年的顶岗实习生活即将接近尾声,在在半年里除了每天并肩奋斗的九个姐妹外陪我最多的就是我的学生了,课堂上、校园里都可以看到他们的身影。和他们相处了半年,多少对自己的学生有了一定的了解,对他们的学习态度、思想观念、为人处事也有一定的了解,所以在最后我对我的学生提出几点期望,也谈谈我的看法。

  告别昨天,给自己一个新的开始。六月的你们即将告别初一初二的轻松迎接人生的又一个重大挑战——中考。六月的离去八月的到来,对于你们又是一个新的开始。老师以及家长希望你们脱去昨天的稚气、调皮、贪玩。踏下心来翻开自己久违的课本,回归原本就属于你们的课堂。为自己的未来付出自己的一份努力,为实现你们写在作文本上的梦想而奋斗。

  告别小学的那一刻你们就已经和无知说了再见。现在的你们要懂得责任与担当。在大家写的作文里,我读出了很多东西。大家有着自己的梦想,也爱着那个给你们无限温暖的家,你们想着用自己的努力回报自己的父母,你们懂得了感恩。从你接过父母手中的那把扫帚时就已经证明你长大了,你已经是一个男子汉了,是一个有着自己独立思想的亭亭玉立的.女孩子了。所以请抛下你的幼稚,丢下你的无知。拾起应当担负的责任,做一个有担当的顶天立地的人。

  希望你们记住一句话“越空的马车发出的声响越大”。一辆满载货物的马车走起来的时候马车不会颠地特别厉害,声音也会特别响。但一辆空空的马车走在路上车子在不停颠簸中发出很大的声响。说这些老师希望大家要胸中有物、言之有物。并且在生活中要高调做事,低调做人。你们的人生旅途才刚刚开始,尽自己最大的努力去充实自己,有了丰满的羽翼,你们才能展翅高飞。

  无论生活给你们怎样的考验,你们都要迎难而上,绝不退缩。你们应该还记得老师告诉你们的“告别成长的脆弱”,大家以前经历的很多事情使你们逐渐成长,也让你们渐渐变得坚强。希望这种坚强能够进入你的内心,人最大的敌人就是自己,希望你们不要被别人打败更不允许自己被自己打败。

  生命如一辆列车,在这辆列车上有人下去有人上来,你留恋的人可能在下一站就会离你而去,你讨厌的人也许会陪你走过很多站。所以请你们坦然面对自己的人生,面对自己遇到的人和事。

  给实习生的寄语 6

  该在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配,尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作,热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时,该生严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习,该生基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。

  该同学谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

  该同学踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

  该同学待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的`各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

  该同学在本单位实习期间,能够刻苦钻研,虚心请教,积极施行新的教育理念,探索新的教学方法,并协助指导老师做好班级管理工作,贴近学生,深受学生喜爱。

  该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望该同学继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

  该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业,能够虚心求教,善于思考,举一反三。热爱学生,特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得学生的喜爱。教学上有良好的素质,教学目标明确,板书工整、语言清晰,能够适时调整教学方式,有一定的组织能力。注重教案的编写和反思,作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破,使自己更快地成长。

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