开题报告

时间：2023-10-25 16:17:17 开题报告我要投稿

开题报告模板

　　在经济发展迅速的今天，大家逐渐认识到报告的重要性，不同种类的报告具有不同的用途。在写之前，可以先参考范文，以下是小编帮大家整理的开题报告模板，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

开题报告模板

开题报告模板1

　　题目：

　　学院：

　　专业：班级：学号：姓名：指导教师：填表日期：月日

　　一、选题背景与意义

　　用户始终在一个高成本、低效率的循环中升级、整合……于是，我们听到许多用户这样的反馈:页面制作无序，网站风格不统一，大量信息堆积，发布显得异常沉重内容繁杂，手工管理效率低下，手工链接视音频信息经常无法实现；应用难度较高，许多工作需要技术人员配合才能

　　完成，角色分工不明确;改版工作量大，系统扩展能力差，集成其它应用时更是降低了灵活性;对于网站建设和信息发布人员来说，他们最关注的系统的易用性和的功能的完善性，因此，这对网站建设和信息发布工具提出了一个很高的要求。

　　首先，角色定位明确，以充分保证工作人员的工作效率；其次，功能完整，满足各门道"把关人"应用所需，使信息发布准确无误。比如，为编辑、美工、主编及运维人员设置权限和实时管理功能。

　　此外，保障网站架构的安全性也是用户关注的焦点。能有效管理网站访问者的登陆权限，使内网数据库不受攻击，从而时刻保证网站的安全稳定，免于用户的后顾之忧。

　　根据以上需求，内容管理系统CMS应运而生，来有效解决用户网站建设与信息发布中常见的问题和需求。对网站内容管理是该软件的最大优势，它流程完善、功能丰富，可把稿件分门别类并授权给合法用户编辑管理，而不需要用户去理会那些难懂的SQL语法。

　　内容管理从20xx年开始成为一个重要的应用领域，这时.COM和B2B, B2C等经历了资本和市场的考验及洗礼，人们重新回到信息技术应用的基本面－如何提高竞争能力，而内容管理恰恰能够通过对企业各种类型的数字资产的产生、管理、增值和再利用，改善组织的运行效率和企业的竞争能力，企事业单位也开始认识到内容管理的重要性。

　　二、研究内容与目标

　　1. 系统架构的研究：采用三层架构，将系统分为UI层，业务逻辑层，数据访问层，目前三层架构的思想已经很成熟。研究三层架构，有助于理解软件系统架构。

　　2. 数据库的设计以及优化：针对数据库的设计，结合实际的应用以及理论知识的要求，设计出满足需求的数据库，并且，在后期的'维护中，从查询数据库中表的数据来探讨数据库的查询的优化方法，例如在模糊查询中是否使用索引，以及建立索引之后的效率会相对于没有建立时的不同，需要深入的研究数据库库德设计和优化

　　3. 用户体验和界面的友好性研究：本系统将使用Ajax，jQuery等技术和JavaScript插件，来提高用户体验和用户交互性。对于与用户界面以及操作方面进行研究，让界面更加美观，操作更加人性化，提高用户交互性和用户体验。例如用户操作成功之后自动跳转，减少用户的操作次数。

　　4. 其他CMS系统的研究：通过对其他成熟的CMS内容管理系统的研究，加强对CMS的理解。争取做到最好。

　　5. 网站安全性研究：系统采用三层架构，设计安全，合理的数据库，使用存储过程。增加安全验证，达到系统安全。

　　6. 用户权限研究：系统基于角色的权限管理，每个角色都有不同的权限，然后将角色授予用户。从而达到权限的安全，用户权限分配合理。

　　三、研究方法与手段

　　1.需求分析使用StartUML完成需求分析，并完成各种UML图。数据库设计使用PowerDesigner15，SQL Server20xx。web开发使用Visua Studio 20xx，ASP.NET，IIS等工具，业务逻辑使用动软 .NET代码生成器，提高开发效率。

　　2.研究已经成熟的CMS内容管理系统。通过研究成熟的CMS系统，理解CMS内容管理系统的设计定位，用户定位。借鉴已经成熟的经验，尽量减少不必要的错误。少走弯路。学习其

　　中的思想。

　　3.采用.NET平台，C#语言，ASP.NET，IIS等。数据库使用SQLserver 20xx

　　四、项目进度安排

　　1. 20xx/12/27-20xx/1/31:需求分析阶段

　　此阶段的主要内容有：业务流程的需求分析，数据库的设计，用例设计

　　2. 20xx/2/1-20xx/3/31:详细设计阶段

　　此阶段的主要内容有:类的设计，业务流程的详细设计

　　3. 20xx/4/1-20xx/5/1：系统实现阶段

　　此阶段的主要内容有：功能的实现

　　4. 20xx/5/2-20xx/5/31：系统维护维护阶段

　　此阶段的主要内容有：在细节方面对系统的一个整体的维护，以及对处理相应的异常和系统的实践检测

　　四、参考文献

　　1、《C#高级编程》（美）内格尔（Nagel.C）等著；李铭翻译；黄静，清华大学出版社。

　　2、《设计模式》 Erich Gamma

开题报告模板2

　　 题目：计算机辅助网络教学系统探讨

　　一、研究的背景和意义

　　当今世界是信息爆炸的时代，信息快速增长并且迅速更新，这一客观现实对教育改革提出了全新的要求。传统的黑板加粉笔的教学手段已无法适应当前大信息量的教学需要，教育体制和教育模式必须有重大变革，才能满足21世纪要求培养高层次、能够适应社会发展、具有创造性人才的需求，所以，必须创造一个在教师指导下学生自主学习的环境。随着现代计算机技术向教育领域的扩展，计算机、多媒体和网络在教育过程中的应用越来越普遍。以计算机为辅助工具的网络教学作为一种全新的教学方式越来越受到人们的重视。所谓网络教育指的是在网络环境下，以学习者为主体，以计算机技术、多媒体技术、通信技术和Internet网络等高新技术为主要教学手段和传播媒体，运用图像、文字、动画、音频和视频等相结合的一种新型的交互式网络教育方式。而网络教学系统是基于这种技术产生的一种具体的应用模式，它是在校园网甚至Internet上建立一个虚拟的教学环境，在这个环境中，可以实现教师备课、讲课，学生自主学习，教师和学生课后交流、答疑、批改作业及考试等教学环节。网络教育打破了传统教育的时空限制、地域限制，使学习者可以按照自己的学习计划在网上学习，能更充分地利用教育资源，为全社会的学习者所共享，使国民可以得到更多、更好的受教育机会。网络教育是一种开放式的教育体系，为知识经济时代的终生教育、终生学习提供了良好的条件。通过建立和完善以计算机辅助工具的网络教学系统，实现从传统教育模式到现代教育模式的转换，实现全国乃至全世界教育资源的共享，是实现对学生个别化终身教育和最终实现我国全民教育终身化的有效途径。

　　二、文献综述

　　网络教学的涵义

　　对于网络教学目前还没有一个统一的、规范的、标准的限定，但可以这样理解，凡是依托计算机网络进行的教学活动，都可以称之为网络教学。它可以有各种各样的方式，如网上实时交互教学、网上实时广播、转播教学及通过网络课件进行的教学等。这里有两个要素：一是计算机网络；二是教学活动。这两个要素缺一不可，必须同时存在，否则就不能称之为网络教学。这样就可以很容易地把当前舆论中的网络教育、网上教学、远程教学、网络化教学、网络辅助教学、计算机辅助教学、网校等概念区分开来，以便于问题的讨论。

　　网络教学是我国国情的需要

　　21 世纪，教育是我国国民经济发展最大的支柱和基础产业，网络教学作为一种新兴的教学形式必定得到大力的发展。

　　网络教学是社会发展的需要

　　信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，时代的信息化将使新知识、新事物随时随地的大量涌现。这就要求人们必须从一次性学习走向终身学习，而网络教学则为教育走出校园迈向社会提供了强有力的支持，使教育社会化，学习生活化。网络教学将成为没有围墙的学校，成为社会生活的有机组成部分。

　　网络教学是学生个性发展的需要

　　每个学生的个性和文化基础参差不齐，因此对教学方式的要求也千差万别。教师可以通过网络教学系统平台发布教学课件、教学内容等相关的'教学信息，为学生提供一个开放性的“虚拟校园”.学生可以根据自己的需要随时随地选择适合自己的学习内容。对遇到的疑难问题可以通过以电子邮件的形式请教同学、教师、有关专家等，甚至还可以和他们展开讨论。在这种个别化、交互式的学习环境中学生的个性会得到充分的发展。

　　理论基础

　　用于网络教学的课件设计是在计算机技术、网络技术和多媒体技术的基础上发展起来的，目前有众多的开发工具，并且性能优异，表现能力较强。网络课件通常较大，完全利用现有的网络设施进行下载运行是不现实的，因此，通常主要的课件应配置在学习者的客户机端，这些软件可以利用光盘分发给用户，服务器端则配置教师、学生的信息。为保护课件版权，可以在课件中抽取关键数据存储在服务器中，学习者必须在服务器中取得这些数据才能运行后续的课件。

　　网络技术

　　计算机辅助网络教学首先应建立校园网，校园网的建设包括以下关键技术：一是大数据量多媒体信息的存储和管理；二是多媒体信息的快速查询与存取；三是多路并发技术处理和信息共享。目前对这些技术的研究较多，支持产品也较多，起步较早的校园网大多采用以太网、FDDI（光纤分布式数据接口）、100VG–Anylan 等，随着计算机网络的普及和发展，这些网络越来越不能适应应用要求。新兴的千兆以太网和ATM 网就是为适应多媒体信息的传输而发展起来的，但是在校园网中使用ATM 技术附加费用太高，优势并不明显，且ATM 技术还处于发展阶段；而应用千兆以太网技术则具有较强的优势：传输速率是快速以太网的10倍，而价格仅是其2倍左右；具有广泛的产品支持；具有良好的交互操作性。因此对于中小规模的校园网使用千兆以太网作为校园主干网是一种经济而实用的方案。

　　三、研究的主要内容和方法

　　1.计算机辅助网络教学系统的发展、研究等

　　2.计算机辅助网络教学系统的理论和技术支持

　　3.计算机辅助网络教学系统的可行性研究

　　4.计算机辅助网络教学系统的需求分析

　　5.计算机辅助网络教学系统的概要设计

　　6.计算机辅助网络教学系统的详细设计

　　7.计算机辅助网络教学系统实现和测试的理论方法

　　四、主要参考文献

　　[1]刘时进。网上教学系统的基本体系结构分析[J].中国远程教育。20xx.07

　　[2]蒋东兴、罗念龙、戚丽、沈培华。校园网络教学系统及其关键技术研究[J].计算机应用。20xx.09

　　[3]李克东，谢幼如。多媒体组合教学设计[M].科学出版社。1994.

　　[4]宋云娴。网络教学的现状和未来[J].多媒体世界。1997.2

　　[5]谢幼如。新型教学模式的探索[M].北京师范大学出版社。1998.

　　[6]凌兰兰。开放式多媒体网络教学系统构建[J].微机发展。20xx.

　　五、研究进度

　　1、07 撰写开题报告

　　2、07-08撰写论文初稿

　　3、08-09 修改初稿，与导师讨论，完成论文终稿

开题报告模板3

　　一、课题来源：

　　根据自己所学的专业知识以及在导师的指导下定此题目。

　　二、选题的背景和意义：

　　选题的背景：改革开放以来，我国企业文化建设理论上与实践上取得了很大成绩，对建设我国特色社会主义建设和促进国民经济发展都起到了积极作用。在知识经济到来的今天，企业要想发展并在竞争中立于不败之地，必须高度重视企业文化建设，充分发挥企业文化在市场竞争中的作用。

　　选题的意义：加强企业文化建设，对于企业的长足发展，有着不可估量的作用;对于市场经济的完善和良性循环的发展，意义更是深远重大。本文从企业文化建设的基础理论介绍入手，阐述了企业文化建设的重要性及建设途径，指出未来企业文化建设的方向。

　　三、分析思路：

　　第一部分：分析背景、意义、研究方法、研究思路以及相关概念的界定。

　　第二部分: 我国企业文化建设的现状分析。

　　第三部分：我国企业文化建设中存在的问题及原因。

　　第四部分：如何解决我国企业文化建设中存在的问题。

　　四、本文的创新点和不足：

　　论文的创新点：本论文从企业文化建设的现状以及存在的问题为出发点，从中总结出企业文化建设的途径，通过这些研究分析解决企业文化建设的长足发展。

　　论文的不足：具有一定的局限性且缺乏一定的数据。

　　五、预期结论：

　　通过学习与实践，使理论知识深化，专业技能延伸，并为企业文化建设中出现的问题提供实施建议。

　　六、参考文献：

　　[1]王兰洁. 企业文化建设与思想政治工作[D].大理学院,20xx.

　　[2]金爱兰. 新时期企业文化建设的思考[J]. 铁道经济研究,20xx,(Z1):46-48.

　　[3]袁航. H公司企业文化建设现状、问题与对策研究[D].西北农林科技大学,20xx.

　　[4]张冠男. 当代中国国有企业文化建设问题的哲学思考[D].吉林大学,20xx.

　　[5]孙保全. 基于企业文化建设的员工满意度提升策略[J]. 黑龙江对外经贸,20xx,(04):127-128.

　　[6]章登庆. 企业文化建设落地研究[D].首都经济贸易大学,20xx.

　　二：企业文化与薪酬管理开题报告

　　1. 选题的背景和意义

　　随着市场经济建设的逐步建立和完善，我国许多企业的薪酬管理都已经获得了很大的进步，但是目前我国企业大多是在其创立初期就开始制定了薪酬体系，并一直沿用下来。目前，许多企业已经意识到以上问题，正逐步建立激励型、符合企业发展方向的薪酬文化。本文的选题背景是有感于目前企业如何处理好个人与企业之间的关系，企业文化与员工的薪酬之间的关系!在企业内部各岗位间薪酬的简单横向对比与各自的能力水平与自己对企业的贡献之间的关系。一方面企业的文化需要员工的认同，使员工有归属感;另一方面企业的薪酬是否能让员工感到满足，本文针对企业这一现象进行探讨，对于企业文化与薪酬中存在的问题，提出解决办法。这将有助于企业领导改善企业的管理，提高企业的用人效率。

　　2.研究的基本内容论文提纲：

　　总述：

　　在进行薪酬管理时，改变传统的薪酬理念，建立起灵活的奖励和福利制度，建构一套新的有效的绩效薪酬制度，使企业的薪酬管理与企业战略目标紧密相连。有许多构筑成功的薪酬管理体系与企业文化和谐发展的措施，包括搭建企业与员工的双向沟通渠道、提高学习培训机会等非经济性报酬等等，总的说来，一个好的并具有导向性的薪酬制度应当与企业发展战略和企业文化相适应，并支持企业战略目标的实现以及企业文化的变革。

　　正文：-----

　　绪论：-----

　　高绩效的业文化让“加薪非必然”成为现实。干得好加薪是必然的——企业文化与薪酬制度之间的关系已经改变了以往的以严格的等级官僚制度内部公平性以及低风险性为特征的企业薪酬管理制度了，新的薪酬管理制度在不断地更新!

　　一.企业中一般加薪的条件以及大家普遍认同的加薪原因

　　a.企业中一般加薪的条件

　　b.大家普遍认同的加薪原因

　　c. 企业的薪酬制度

　　二.企业文化与薪酬之间的关系

　　a. 什么是企业文化

　　b. 企业文化与薪酬制度的.一致性

　　c. 薪酬制度是企业文化的一部分

　　三.对于企业文化与薪酬中存在的问题，提出解决办法

　　a. 对于企业文化与薪酬中存在的问题

　　b. 解决办法:

　　(1)渠道的薪酬攀升通道，形成企业与员工和谐发展的企业文化。

　　(2)键绩效指标体系，发挥企业战略导向对员工的牵引作用。

　　c. 其他的解决方法

　　四.小结

　　3. 研究的重点和难点

　　对于企业文化与薪酬中存在的问题，提出解决办法是研究的重点和难点。

　　4. 拟解决的关键问题

　　对于企业文化与薪酬中存在的问题，提出解决办法。

　　5.预期研究成果

　　为公司提供好的管理意见，进一步完善公司的管理制度。

　　6.参考文献：

　　[1]邓芳. 浅谈薪酬管理与以人为本的企业文化[J]. 经济研究导刊,20xx,(13):161-162.

　　[2]李光. 企业战略性薪酬管理的策略研究[D].山西大学,20xx.

　　[3]陈兰芬. 基于企业文化的员工薪酬制度设计[D].武汉科技大学,20xx.

　　[4]宋程鹏. 薪酬战略管理中的企业文化问题[J]. 内蒙古煤炭经济,20xx,(04):72-74.

　　[5]陈朝腾,叶民强. 薪酬管理与以人为本的企业文化[J]. 科技创业月刊,20xx,(02):105-106.

　　[6]王泼. 民营企业薪酬管理模式及其文化基础研究[D].暨南大学,20xx.

　　[7]项荣. 薪酬文化——现代企业薪酬管理的核心内容[J]. 市场周刊(研究版),20xx,(09):114-115.

　　[8]马丽敏,何锐鹰. 企业薪酬管理与员工满意度问题分析[J]. 价值工程,20xx,(04):4-6.

开题报告模板4

　　摘要：日本語の外来語は16世紀中葉から日本に入って来て、今なお数百年の歴史を持っている。特に第二次世界大戦の後で、節度なく外来語を導入したため、日本語には外来語がすでに主客転倒して、更に氾濫の度を強めている

　　日本語において外来語の影響について

　　课题来源、选题依据和背景情况；课题研究目的、学术价值或实际应用价值

　　日本語の外来語は16世紀中葉から日本に入って来て、今なお数百年の歴史を持っている。特に第二次世界大戦の後で、節度なく外来語を導入したため、日本語には外来語がすでに主客転倒して、更に氾濫の度を強めている。今、日本語の中に外来語が重要な地位を占めていて日本の生活で離れられない一部分になった。外来語が入って語彙が増えているので、日本人の生活が豊かになり、日本の社会、経済、文化、科学などにも積極的な影響を与えた。でも、外来語を使いすぎて、日本老人には多くの不便をもたらすと同時に日本語学習者たちにも多くの悩みを生み出している。外来語の地位が上がったら、日本の和語がなくなることではないかと心配が出て来る。本論文で、外来語の由来、現状、地位について研究して、外来語が日本語にどんな影響を与えるかを研究していきたい。

　　国内外研究现状、发展动态；查阅的主要文献

　　1.国内外研究現状、発展動態

　　日本語の中に外来語が重要な地位を占めている。日本ほど外来語の多い国はない。いろんな学者が外来語について研究した。たとえば、張彩虹代は《外来語的歴史元源及対日本語及日本文化的影響》で外来語の歴史が日本語の文字、カタカナ、平仮名に与える影響を論じた。張麗慶代は《外来語対未来日本語的影響》《日本語学習与研究》で外来語が日本語の発展に与える影響を論じた。

　　研究内容

　　1、学术构想与思路；主要研究内容及拟解决的`关键问题（或技术）

　　はじめに

　　第一章：外来語の定義と由来。

　　1.1 外来語の定義

　　1.2 外来語の由来

　　第二章：日本語の中での外来語。

　　2.1 語彙の方面

　　2.2 日本の文章の中に表れる外来語

　　第三章：外来語が日本に与える影響。

　　3.1 積極的な影響

　　3.2 消極的な影響

　　おわりに

　　日本語は深く外来語の影響を受けて、今、外来語は日本に欠かせないの部分のなっている。外来語の研究は重要で、外来語が日本にどんな影響を与えるかを研究する。外来語は日本語に積極的な面と消極的な面の影響を与える。たとえば、積極的な面は外来語は日本の経済に大きな影響を与える。消極面は外来語を使う人が増えて、日本語を使う人は反面少なくなる。外来語の表現の使用、語彙、日本文章の中に表れる外来語について研究し、日本人の中で若い人が日本語より外来語をよく使う現状を分析する。日本人は新鮮なものによく注意されている。それで日本人は外来語をよく使う。特に若者は外来語を使うのを流行だと思っている。それが、日本語の中で外来語が増えている原因の一つとなっている。

　　2、拟采取的研究方法、技术路线、实施方案及可行性分析

　　１．私は外来語に関する本を調べる。

　　２．青島濱海学院の日本語科の先生に聞いたり、外来語に関する本を読んだり、インタネットから資料を集めたりする。

　　３．日本語課の学生を対象に外来語の影響について調査する。

开题报告模板5

　　一、研究背景

　　所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。

　　二、研究内容

　　课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”

　　三、研究目的

　　课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。

　　四、文献综述

　　国内外现状；研究方向；进展情况；存在问题；参考依据。这是对学术观点和理论方法的整理。同时，文献综述还是评论性的，因此要带着作者本人批判的'眼光来归纳和评论文献，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。

　　要想写好开题报告，必须认真研读文献，对所研究的课题有个初步的了解，知道别人都做了哪些工作，哪些方面可以作为自己研究的切入点。因此，文献调研的深入和全面程度，会相当程度地影响开题报告的质量，是学生充分发挥主观能动性的客观基础。

　　五、研究方法

　　在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法)、问卷调查法(根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法)、人物采访法(直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论)等等。在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。

　　研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究?若是调查研究是普调还是抽查?如果是实验研究，要注明有无对照实验和重复实验。实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。若外出调查，要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。如果是实验研究，要写出实验内容、实验地点、器材。实施计划越具体，则越容易操作。

　　六、研究步骤

　　课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。

开题报告模板6

　　学生姓名 xxx

　　学生学号

　　专业工商管理

　　学校 xxxxxxx

　　导师 xxx

　　论文题目企业领导者与企业文化

　　一，选题背景与意义，开题报告草稿。

　　随着区域经济一体化和全球化的发展，国内企业与外资企业以及国际企业的竞争加剧，企业要想赢得顾客以及取得最终的企业目标，必须创造出适合自己企业发展的企业文化，使企业更加健康的发展。

　　海尔集团董事局主席兼首席执行官张瑞敏在1999年《财富》谈论前夕对媒体记者分析海尔经验时说：“海尔过去的成功是观念和思维方式的成功，开题报告《开题报告草稿》。企业发展的灵魂是企业文化，企业是核心的内容应该是价值观。”至于他个人充当的角色，他认为“第一是设计师，在企业发展中使组织结构适应企业发展；第二是牧师。不断地布道，使员工接受企业文化，把员工自身的价值体现和企业目标有机的结合起来”另外张瑞敏也说了一句令人深省的'话“我最怕企业员工太信任我了，如果我选错了路，员工跟着也往火坑里跳，那么企业也往火坑里跳。”显而易见企业领导者在企业文化的构建中是多么的重要。

　　二，1，研究方法

　　通过大量的阅读与选题相关的资料，结合自己的学习水平采用评价法客观的对企业领导者和企业文化的关联作出系统的阐述。

　　收集相关的案例做出分析，并且采用真实的案例以及真实的数据以求得分析的客观性与准确性

　　2，研究内容

　　从企业领导者与企业文化的关联性入手，企业领导如何构建企业文化；企业领导者如何使得员工接受企业文化；以及完善自己的企业文化！

　　三，研究过程中可能出现的若干问题

　　在本次研究中，我将采用网络查询，书籍资料查询，相关人员探讨等方式来收集信息。从而提出自己的观点。最后用实际验证来佐证自己观点的正确性。

　　可能存在的问题：

　　1，由于案例数据庞大可能采用的一家之言不是绝对准确。

　　2，对于企业领导者与企业文化的构建中自己的观点，主观性要强

　　四，本课题主要的参考文献

　　《蒙牛攻略》《企业文化新视野》《卓越领导11--企业文化建设与人本管理》

　　五，本课题的主要进度安排

　　1，七月份初稿完成

　　2，八月份第一次修订稿完成

　　3，九月份第二次修订稿完成

　　4，十月份终稿完成

开题报告模板7

　　一、选题意义和背景

　　计算机的普及和经济的日益全球化，简单的会计电算化在现在的经济环境中显得有点逊色了，所以正确运用erp全方位的控制企业，使得企业的可利用资源合理高效的运用起来是很有必要的。目前在我国大部分企业对erp并不陌生，并且有很多企业在运用它，然而效果却有些不尽人意。其中有些问题是可以避免和解决的，只有正确认识这些问题并去解决它，才会收到实施erp真正的效果。由于去年的经济危机，对我国的中小企业冲击很大，由此我想到我国中小企业必须要改变思路，摒弃旧的思想，大胆的`改革创新，正确合理的运用erp，找到自己企业适合的erp。

　　erp作为一种先进的管理信息系统，是中小企业实现信息化，提高管理信息能力，增强核心竞争力的有力武器，虽然在实施过程中会有很多问题，但是企业人员共同的努力，肯定会开创出适合我们自己的erp。我国中小企业实施erp的成功率会越来越高，必将带来中小企业信息化的飞速发展。通过写这篇文章，让我自己对erp也有了更深刻的了解，希望通过这篇文章能对我国的中小企业的发展带来一些帮助，同时我相信我国的中小企业能够在这次全球金融危机中更好的把握和运用erp，让我国的企业在浴火中重生，在未来能更好的发展。

　　二、参考文献资料

　　1、郭海佳、erp在中小企业应用的问题和对策研究[j]、非公经济，XX年第9期

　　2、周玉请、erp理论方法与实践[m]、北京电子工业出版社，XX年第一版

　　三、主要内容和预期目标

　　本文准备从我国中小企业实施erp必要性入手分析我国企业与erp的关系，从而引出当前我国中小企业在实施erp存在的一些大众问题，根据这些问题提出解决思路，建议如何正确实施erp。

　　希望能通过写这篇文章能够让自己对erp有更深刻的认识，同时也希望能给我国中小企业的信息管理方面带来一些帮助。

　　四、论文大纲

　　1、概述

　　2、erp的概念

　　3、我国中小企业实施erp的必要性

　　4、我国中小企业实施erp存在的问题

　　5、解决思路

　　6、总体思路

　　7、如何正确实施erp

　　五、研究方法

　　初步打算采用因果论证和理论论证，并采用实证和规范分析对文章进行构思，在资源和效益追求最优化的理论基础上展开论述。

　　六、总体安排与进度

　　本论文将利用14周的时间完成。具体安排如下：

　　1、第一周、第二周确定论文题目，并完成开题报告，与老师进行交流。

　　2、第三周—第七周根据题目和开题报告搜集相关资料。

　　3、第八周完成初稿，并交于老师批阅，听取老师的意见，进行修改。

　　4、第九周二稿完成，并交于老师批阅，在老师的指导下进行完善。

开题报告模板8

　　1. 背景与意义

　　随着市场经济的不断深化，我国城市零售业得到了长足发展.而人口占总人口绝大多数的农村，零售业的发展仍较为滞后，存在一些不可忽视的问题。多年来，中央发了多个解决“三农”问题的一号文件，说明“解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重”，“坚持把发展现代农业、繁荣农村经济作为首要任务，加强农村基础设施建设，健全农村市场和农业服务体系”。在市场经济条件下，三农问题的解决与农村市场体系建设，特别与农村零售市场体系建设密不可分。

　　我国农村零售业面临着强大的机遇和挑战，存在着市场潜力大、竞争压力小、启动成本低、国家政策向农村倾斜等优势，同时又面临着农民整体购买力低、农村融资难以及农村零售业利润低等劣势。开发农村零售业市场特别是提高对发展农村零售业的认识、切实采取可行的方法增加农民收入、制定科学的农村零售业发展规划、创新农村零售业态、规范农村零售市场秩序等等。因此，发展农村零售业不仅是提高农村居民生活水平的有效途径，而且是缓解城市零售业的激烈竞争的迫切需要，对实现建设社会主义新农村的目标具有现实意义。

　　2. 文献综述

　　2.1主要内容

　　本文主要阐释农村零售业发展现状、问题及其对策，参考文献对本文起了巨大作用。市场经济下发展农村经济势在必行，而零售业又是其中一项重大任务。华中师范大学经济学院的刘琼和张钰坤提出了大力开拓农村消费市场,发展农村零售业是扩大内需的重要环节。零售业是流通领域最古老的行业,也是流通领域发展与变革最快的行业,也是开发我国农村市场的一把利剑。但是现阶段我国零售业存在着诸多问题,给农村现代市场体系的建设造成了一定的困难。并在扩大内需条件下探寻了零售业开发农村市场的三大模式。重庆工商大学经济贸易学院的张典教授在对农村零售市场发展潜力分析的基础上,指出了我国农村零售市场存在的主要问题,提出了相应的解决对策。中南财经政法大学工商管理学院的贾钦然教授分析了零售业在农村发展的重要方向。渭南师范学院政治经济系的张

　　萍分析了陕西小城镇零售业分钟缺乏竞争力的问题并分析了促进其健康发展的措施。湖南农业大学商学院教授周军总结了当前我国农村零售企业发展的主要特点,并对我国农村零售市场存在的问题和零售企业开拓农村市场的营销对策进行探讨。

　　2.2总结

　　阅读这些文章后感触良多，体会到了治学之深，但并非所有的参考文献中的都是完美的研究成果，仍然存在一些不足，所以我们要在前人研究的基础上继续这个可研究的.趋势。吸取前人的优点，一步步提高和完善自己。

　　3. 论文提纲

　　绪论

　　一、农村零售业的发展现状

　　(一)农村零售业现存问题

　　(二)农村零售业面临战略机遇

　　二、农村零售业的发展战略思路

　　(一)农村零售商业的发展要求实施连锁经营

　　(二)以日用消费品经营为主导发展零售业

　　(三)农村消费者需要商品和消费知识的“双重服务”

　　三、农村零售业的发展战略

　　(一)发展模式战略分析

　　(二)企业发展战略分析

　　结论

　　参考文献

　　4. 论文写作进度

　　20xx-11-20----20xx-11-31 论文选题

　　20xx-12-1----20xx-12-10撰写开题任务书

　　20xx-3-1----20xx-4-

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　　-15撰写开题报告

　　20xx-4-16----20xx-5-8 完成初稿

　　20xx-5-9----20xx-5-18 完成二稿

　　20xx-5-19----20xx-6-6 完成终稿

　　5. 参考文献

　　[1] 张萍. 关于陕西农村小城镇零售业发展的思考[J]. 边疆经济与文化. 20xx ：12

　　[2] 陈遵奇. 论农村零售业态创新[J]. 合作经济与科技. 20xx ：07

　　[3] 张典. 我国农村零售市场发展研究[J]. 农村经济与科技. 20xx ：10

　　[4] 王冰.我国农村零售市场现状及发展对策分析[J]. 天津农业科学. 20xx ：02

　　[5] 郭昕. 论农村零售市场[J]. 魅力中国. 20xx：12

　　[6] 包敬海.黄志宇. 农村零售业信息化与高校产学联合的研究[J]. 中国高校科技与产业化.20xx ：11

　　[7] 周军. 零售企业开拓农村市场的营销对策探析[J]. 中国集体经济. 20xx ：04

　　[8] 闫娜. 农村零售业发展现状及对策研究——以河南省周口市为例[J]. 周口师范学院学报.20xx ：04

　　[9] 云乐鑫.胡保玲. 大型百货零售企业营销决策——走出困境的选择[J]. 商场现代化.20xx ：19

　　[10] 王冰. 我国农村零售市场现状及发展对策分析[J]. 天津农业科学. 20xx ：02

　　[11] 方光罗. 我国农村零售业的现状及发展对策[J]. 商业时代. 20xx ：13

　　[12] 李果. 开拓农村零售市场的困境与对策[J]. 经济师. 20xx ：06

　　[13] 侯清麟.黄洁辉.田颖. 论农村零售业现状与发展农村连锁超市的策略[J]. 湖南工业大学学报：社会科学版). 20xx ：01

　　[14] 许辉. 我国农村零售企业实现连锁经营的策略研究[J]. 商场现代化. 20xx ：14

　　[15] 刘琼. 张钰坤.扩大内需与农村零售业的三大发展模式[J]. 今日南国：理论创新版). 20xx ：03

　　[16] 李果. 当前开拓农村零售市场存在的问题与对策[J]. 经济研究参考. 20xx ：48

　　[17] 张艳雯. 零售业态创新演变路径及预测[J]. 科学与管理. 20xx ：01

开题报告模板9

　　一、开题报告的目的

　　开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节，是为阐述、审核、确定研究生毕业论文选题及内容而举行的报告会，旨在监督和保证研究生毕业论文的质量。

　　二、开题报告的内容

　　研究生毕业论文开题报告(1)的内容包括审核和确定论文选题依据和研究方案。选题依据包括：选题的学科性质、理论意义及实践意义;国内研究现状的分析。研究方案包括：研究内容、研究中所要突破的难题、拟采取的研究方法，有何特色与创新之处以及与选题有关的参考文献等内容。

　　三、开题报告的时间和步骤

　　脱产研究生在第2学期末，在职研究生在第3学期末进入毕业论文开题报告阶段。可先由教研部提供选题指南，在研究生提交选题意向后，由教研部批准。为确保研究生毕业论文的写作时间，开题报告会应在脱产研究生的第2学期结束前、在职研究生的第3学期结束前举行。

　　四、评审小组的组成

　　研究生毕业论文开题报告(1)评审小组由本学科研究生导师和秘书组成。评审小组的组长由教授或副教授担任。

　　五、开题报告的方式和成绩评定

　　开题报告评审小组的成员在听取研究生的毕业论文开题报告后，对选题依据和研究方案进行审查，提出修改或补充意见。研究生根据评审小组的意见，在对研究方案进行修正、补充和改进后，按规定程序审批备案和存档，并正式进入论文写作阶段。论文开题报告成绩按合格、不合格两级评定。不合格者不得进入毕业论文写作阶段。研究生毕业论文开题报告(1)后，需变动论文题目和基本内容时，需本人申请，导师批准并重新填写《研究生毕业论文开题报告(1)》表。

　　六、开题报告材料的备案和管理

　　研究生毕业论文开题报告(1)进行后，评审小组秘书填写《研究生毕业论文开题报告(1)》表，经评审小组组长签字后交研究生部备案。《研究生毕业论文开题报告(1)》表必须用钢笔填写，不得打印、剪贴。研究生开题报告的有关材料归入学籍档案。

　　设计策划硕士毕业论文开题报告范文

　　一.简述

　　设计计划学是一门新兴的综合性边缘学科，它研究的是如何保证设计的优良度和高效性，以及如何指导设计的展开。在设计需要科学计划这一概念已成为现代设计界共识的情况下，我国业界内部对设计计划学的认识与研究，还没有跟上设计发展需要的步伐。针对我国设计教育现状，本书将就该学科的教学方面，提出一套科学的行之有效的设计计划方法。以期为设计类学生深入理解设计，更好地掌握设计的方法提供必要的指导。

　　二.学术价值分析

　　1. 选题依据

　　计划在今天已逐渐成为一门显学，大至国家事务，小至个人日常生活，社会各个领域都离不开计划，各类大大小小的成功项目，很大程度上都自觉或不自觉地导入，实施了相应的计划活动。计划学的兴起是知识经济时代资源整合化的大势所趋。而反映到艺术设计学的领域，我们可以发现，计划同样有极大的发展空间：如何设计，如何保证优良的设计，这都需要科学的调查研究，需要精准的分析定位，需要详实的设计依据，需要合理的组织安排，这些与我们通常理解的形式，风格的赋予层面的 “设计”相异而相成的工作，就是设计计划的内容。而如何正确进行设计计划，存在着一个方法论的问题。在学科间的交叉融合成为当前学术主流的大环境下，设计计划应该可以打通各设计专业间的藩篱，为取得成功的设计提供行之有效的方法上的支持。

　　在设计先进国家，对设计计划方面已有一定程度的研究。尤其在设计方法研究方面，已取得比较成熟的结果，出现了一些有效的.方法，如技术预测法，科学类比法，系统分析设计法，创造性设计法，逻辑设计法，信号分析法，相似设计法，模拟设计法，有限元法，优化设计法，可靠性设计法，动态分析设计法，模糊设计法等。这些方法侧重于不同的专业设计方向，而设计计划面临不同设计专业，更需要的是一种整合的灵活的解决问题的计划方法。这就需要我们针对计划自身的学科特点，从现有的成型的方法群中进行提炼，总结出一套适应现在情况的设计计划方法来。

　　2. 创新性及难度

　　本文将参考管理决策方法与相关设计方法研究的成果, 试图寻找一套对于我国设计师来说，明确可行的跨专业设计计划的方法体系。

　　本文致力于从简明实效的角度，为设计计划人员提供易于操控，而且便于和各个专业设计师进行沟通、交流的方法。要求该方法不仅对专业设计团队的计划环节有用，对个体设计人员的的设计工作也应具有指导作用。这就需要针对我国设计现状，从国内外各学科领域名目众多的相关方法中进行精心挑选，合理安排，科学综合的处理，创造出一套高效的计划方法来。虽然国外的相关成果业已成熟，但如何在众多不同侧重角度的方法中总结出理想的计划方法，需要我们对所有已知方法深入地认识和理解，同时明了我们设计各专业的工作规律，以期做到跨专业的有效性。

　　本文具有一定的难度。首先在对计划的理论性分析与研究中，需要树立对计划的正确理解与认识，进而廓清设计计划的概念。接着将在设计计划方法论层面的研究上，对设计计划及其方法论进一步阐述。鉴于国内现在并没有对设计计划有深入的的系统的研究，该书内容基本上属此方面问题的首次讨论，面临着缺乏大量相关经验及理论借鉴的景况，所以需要作者在目前积累的实践性资料和相关学科的研究成果中加以总结与深化。

　　本文最大的难度在于资料的搜集上，国内相关资料匮乏且本方向的研究缺乏交流的气候，而由于我院互联网情报系统的不完善和出于对技术保密的考虑，也很难从互联网上得到理想的资料。作者只能从书店，图书馆和其他专业的老师和同学手中求取所需要的信息。当然本研究方向的直接信息是很缺少的，更多是从其它方向的研究成果中搜集所需要的信息资料。方法的研究是一个涉及面很广的课题，也需要从很多领域进行比较分，探索总结。而从一个学科到另一个学科的跳跃性研究，需要迅速转换思维及反复调整视点，这也对作者的思维技能，思考方式，学术视野及知识积累等方面的研究素质提出了很大的挑战。

　　3. 研究方案的可行性和合理性

　　由于国际设计交流间的局限和我国设计界的特殊情况，尤其是国内设计教育上的某种封闭性和滞后性，我国业界对设计计划方法的认知尚不够深入，还缺乏一套完整的，在教学和实践中简明且易于操作的设计计划方法。经初步调查，当前学界内仅有的几本相关著作，也仅限于对西方某些设计方法与程序的简单的介绍，没有很专业地从计划的层面进行系统阐述，而市场上连篇累牍的相关书籍主要是从市场营销和工商管理方面着手，对设计类诸专业的设计计划，并不具备现实指导作用。所以亟待有这么一套专业性较强的设计计划方法及其论著出现。在某种程度上，本书的出现将对设计计划这一门新兴学科，起到填补教学用书空白的作用。而从技术的角度而言，本书的完成也有相当的可行性，在分院近几年来的设计策划课程的教学中，已为之积累了大量新鲜的实践性，经验性资料。而分院的教育架构，亦为这个跨专业的研究项目做好了充分的人力物力资源上的准备。

　　4.预期成果

　　本书预期字数为12万字，分为理论与方法两大版，仅阐述设计计划的相关内容，更重要是推出设计计划的概念与方法。所涉及范围主要包括管理学，决策学，认识论，方法论，创造学，心理学，行为组织学，人类学，社会学，设计学，史学等诸多学科领域，最终将完成一本集科学有效的方法程序，大量生动案例及实际操作指导于一身的，具有教学指导作用的专业书籍。现在本书工作已大致完成资料收集阶段任务，在下阶段三个月的时间内，我将就所收资料进行分析总结，完成方法程序的完善工作。

开题报告模板10

　　毕业设计类型

　　1、选题依据与意义

　　随着时代的进步和全社会对快递业发展的要求，如今，民营快递业发展迅速，但在发展的过程中，也暴露出一系列的问题。本文是在通过对XX快递的实际了解和研究其基本情况之后，提出其公司业务操作存在的现实问题，在具体分析了造成问题的原因之后，立足根本，统筹兼顾，提出一系列用以解决XX快递企业业务操作问题的观点、方法。旨在通过改进，调整，更新整个操作流程和操作方式，来促进企业更好，更快的发展。

　　2、设计实施的方法与主要内容

　　（1）研究方法

　　本文主要采用观察法、访谈法、实地考察法等方法，同时查阅有关书籍、文献资料收集现代物流企业仓储管理系统的'相关资料。

　　（2）研究内容

　　引言：本文研究的意义

　　一、我国快递业总体发展水平分析

　　（一）我国快递业的发展概述

　　（二）我国快递业务操作的基本情况

　　（三）我国快递业务操作存在的主要问题

　　二、XX快递公司业务简介

　　（一）XX快递公司简介

　　（二）XX快递公司业务简介

　　三、XX快递公司业务操作现状及存在的问题分析

　　（一）XX快递公司业务操作的现状

　　（二）XX快递公司业务操作存在的问题分析

　　四、解决XX快递公司业务操作问题的建议

　　（一）制定业务操作规范标准

　　（二）改进基础设施建设，增加设备投入

　　（三）采用电子商务物流配送模式

　　（四）引进专业型人才，增强核心竞争力

　　（五）借鉴外来优秀经验，积极改善自身不足

　　（六）加强客服部门处理问题件能力

　　五、总结

开题报告模板11

　　一、题目来源

　　我目前所在的公司***是一家生产测绘仪器的公司,公司内部有专门的GIS事业部,由于去年在那里实习,我提出由他们来给我出毕业设计的题目,公司给找的指导老师是GIS桌面组的,因此他给我出了一个与GIS相关题目,有好几道题目,我选了空间数据共享的研究这道题目,因为以往接触过一些电子地图方面的知识,觉得上手应该容易一些。

　　GIS是地理信息系统的简称，里面要涉及到大量的空间数据，包括矢量数据，栅格数据，属性数据，网络数据。空间数据的格式非常的多，但是提供的地图信息都是一样的，比如矢量数据里面的Shapefile格式，和GML格式，里面提供的地图信息是一样的，都是一些点线面的信息，但是地图信息的存储方式不一样，所以为了开发人员更方便地得到想要的地图信息，而不用考虑格式转换的一些麻烦，所以建立一个空间数据共享平台是很有必要。另外空间数据共享平台，不仅要考虑一些空间数据格式转换的问题，而且要考虑公司内部开发小组的协同性，尤其是GIS开发小组的需求，比如小组里面有的人专门处理地图信息，比如一个一个城市的地图，但城市又分很多区域，可能只有整个城市的地图而没有某个区域的地图，那么可以通过空间数据共享平台提供的空间数据库，提取出这个区域的地图信息，生成所需要的格式。另外随着Google地图，Bing地图等一些网络地图的兴起，用瓦片数据的形式，给人们提供更直观，更全面的地图信息，空间共享数据平台也支持网络数据，可以通过这个平台生成自己所需要的网络地图信息。

　　二、研究的目的和意义

　　空间数据的共享可以实现不同存储格式的`地图中有效信息的共享，使开发人员不必为一些格式的转换而烦恼，空间数据的共享平台提供给开发人员的是一些有效的地图信息，比如一些点的经纬度，点的属性，一些线有哪些点，每个点的经纬度，线的属性等。在空间数据共享的研究过程中对每种存储格式的地图信息的操作可以生成相应的类库，提供相应的接口，供以后的开发人员调用。另外空间数据的共享也能做一些其他的控制，比如允许上传地图信息，可以选择是否要存入数据库，当然肯定也可以下载地图信息，另外也有一些相应的权限控制。这样的话平台更灵活，更能满足不同的需求。

　　该课题的研究对于我个人来讲，可以更熟悉GIS开发中常见的地图存储格式，了解他们的存储规则，另外也了解了一些实用的地图控件，如GMap.NET控件，为以后的开发工作打下一些基础。

　　三、阅读的主要参考文献及资料名称

　　[1]<<地理信息系统教程>>，胡鹏、黄杏元、华一新编著，武汉大学出版社

　　[2]<>

　　四、研究的主攻方向

　　主要研究每种地图存储格式的存储规则，能从中进行操作，比如提取有效的地图信息，而且能进行不同格式之间的相互转换。另外还有空间数据库的设计，能基本满足对不同地图信息的存储。另外也需要对新兴的网络地图方向进行研究，能运用开源免费的GMap.net控件，截取地图打开地图，满足一些必要的需求。

　　五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路

　　根据公司经理的要求希望我注重对网络地图数据的研究，因为这在以后的实际项目中用的比较多。所以要重点研究网络地图数据的截取，以及一些基本的应用。本平台的主要内容如下:

　　1. 在网络连通的情况下，可以使用GMap.Net地图控件，可以进行一些类似于Google地图的操作，比如路线查找等。另外也可以截取地图(作离线地图使用)，也可以取出地图，读取里面的缓存。

　　2. 可以从本地地图格式(.shp,.mif,GML,KML)中提取出有效的地图信息(包括矢量信息与属性信息)存进数据库。对数据库里面的地图信息可读取出来进行显示，同时也可以进行一些相应的类似于地图的操作。也可以从数据库中取出所需要的(全部的或者局部的)地图信息，转换成所需要的格式。

　　3. 客户端可以上传地图(各种格式的,包括矢量数据，栅格数据，离线地图数据等)，则放在服务器上面的固定目录下面。也可以从服务器上面下载所需要的地图。这里面有一个权限控制，比如某一幅地图只准允许部分人进行下载，所以要进行权限控制。

　　4. 日志功能，用户管理功能。

　　5. 对每种地图格式的操作，有相应的类库与接口说明，可以供平台用户下载使用。

　　六、完成毕业设计所必须具备的工作条件及解决的办法

　　运行环境： WINDOWS 20xx/XP、SQL SERVER

　　开发工具： VS20xx

　　七、工作的主要阶段、进度与时间安排

　　第一阶段：前期准备

　　20xx年12月20日到21*年2月26日

　　确定课题，完成开题报告。

　　20xx年2月26日到3月1日

　　完成系统的需求分析和可行性分析及初期准备工作。

　　20xx年3月1日到3月10日

　　查阅大量的相关资料，并对具体情况进行分析，确定系统的设计要求和具体的模式。

　　第二阶段：系统设计

　　20xx年3月10日到4月5日

　　主要任务是确定系统的总体设计方案，规划子系统功能，确定共享数据的组织，然后进行详细设计，如处理模块的设计，数据库系统的设计等。

　　20xx年4月6日到4月10日

　　主要是对系统模块进行调试，进行系统运行所需数据的准备，对界面进行美观设计,同时进行文档的编写.

　　20xx年4月11日到5月30日

　　编写代码，测试系统。

　　第三阶段：撰写论文

　　20xx 年5月20日以后正式写论文，完成系统的调试等一系列后期工作。

　　八. 指导老师审核意见

开题报告模板12

　　一、课题研究的背景、意义和价值

　　课程标准指出：工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。在传统的语文教学中，教师往往侧重于

　　语文学科的工具性而忽视了其人文性的特征。其实，语文是人文性很强的课程，语文的人文性侧重教育，培养和滋润学生个性的全面发展，强调学生积极主动的学习态度。这就要求语文教师要善于运用情感策略，大力激发和培养学生的积极情感，拨动学生情感的心弦，使学生在富于情感的状态中受到深刻的教育和熏陶，提高语文素养，并结合学生实际情况，探寻在语文教育中渗透情感教育的有效策略，充分体现语文学科的“人文性”特点和“以人为本”的教育理念，推进语文教学从应试教育走向素质教育。在语文教学中进行情感教学，不仅有利于激发学生的学习兴趣、陶冶学生的高尚情操，同时也有助于语文教学目标的实现。

　　新课标强调知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观三个目标，情感目标是其中不可或缺的重要部分。为真正落实新课程改革的精神实质,全面提高学生的语文素养,促进学生整体素质均衡而有个性地发展,寓情感教学于语文教学已成为语文教育中一个值得深入研究的.重要课题。情感是语文教学艺术化的重要标志,它既是手段也是目的,越来越多的语文教师在观念上认同了这点。然而,在实际操作中,将情感教学作为知识传授的附庸的状况依然存在。恰当的教学策略对于中学语文情感教学广泛而有效的实施具有重要作用。

　　传统教学中情感教育的缺失现状亟待改观，由于教师对教育目标的认识不全面，缺乏正确的学生观和教师专业发展的意识等到原因，在传统教学中普遍存在重“知”轻“情”的思想，有是情感教育被德育所替代，情感教育变得“戒律化”，与学生的身心发展状况脱节，不能真正关注到学生自身的情感体验和发展。把情感教育作为一个独立的课题进行研究和探索，可以从很大程度上提升教师对情感教育的重视，达到让学生“知”“情”同步发展的目的，进而让教育行为影响和改变学生的“意”和“行”。

　　二、国内外关于该课题的研究现状及趋势

　　情感教育在大力提倡素质教育的今天已成为教育理论和实践所关注的“热点”话题之一。情感教育是教育过程的一部分，它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念，还有对学生自尊、个人发展和社会发展的关注，以促进学生个体的和谐发展和整个社会的健康发展。

　　在我们的课题研究之前，可以看到国内外的教育家们已经有了诸多的理论，从我国古代教育家孔子的“知学、好学、乐学”到当代著名教授卢家楣的“情感教育心理学理论”，从著名教育家夸美纽斯的“愉快教学”到著名心理学家布鲁纳的“动机原则”，都有着独到的见解，是我们进行此次课题研究的不竭源泉。在语文教学中融入情感教育符合新课程改革目标的基本理念,为语文学科教学注入了新的血液,它将成为语文教学改革的一个崭新亮点。

　　三、本课题研究的基本内容、研究重点及预计突破的难点

　　1、基本内容

　　首先对古今中外的情感教学理论进行梳理，明确情感教学的内涵、特征，然后分析并指出语文情感教学的功能，并重点分析语文情感教学现状及主要原因。最后以现代教学论、心理学理论、教育学原理等为理论依据，根据中学生的身心发展特点，发挥教师情感、中学语文文本富含的情感以及各种情感教育有利因素的作用，形成可行性方案，提出新课程背景下中学语文情感教学的策略。. 2、研究重点

　　发掘教材情感生发点，以情引情；发挥教学者的情感教化作用；调动学生的情感潜能。

　　3、预计突破的难点

　　从情感教学理论与中学语文教学实践相结合的角度进行语文情感教学的探索，提出新课程背景下中学语文情感教学的具有普适性的策略。

　　四、本课题的研究方法和途径

　　本课题拟通过：文献研究法、比较法、实践法、行动性研究、调查法等研究方法进行研究，从情感教学理论与中学语文教学实践相结合的角度，将情感教学心理学理论与优秀教师教学实践及自身在教学实践中的探索等方面相结合，较为全面和深入地对中学语文情感教学进行新的探讨。

　　五、课题具体实施步骤

　　按照本课题研究的设计框架，研究过程经历了以下几个阶段：

　　阶段一：新课程背景下中学语文情感教学理论依据的学习阶段；（20xx年4月——5月）

　　1、成立课题研究小组，组内分工，明确研究任务。

　　2、组织语文教师学习情感教学理论，阅读中学语文情感教学研究的相关期刊文献。

开题报告模板13

　　一、选题依据：(简述研究现状或需求情况，说明该论文目的意义。)

　　民国初年，现代新闻开始在我国迅速发展，而新闻教育也在此时随之孕育而生。到如今，新闻教育在中国已经有一个世纪的历史了，但是这一个世纪的发展却并没有让中国新闻教育走到一个较高的平台。相反，在国际信息化高速发展，我国市场化日益成熟的大环境下，我国的新闻教育却日益的突显出一些问题。例如：新闻专业毕业生在毕业找工作时，面对媒体贴出的“时政记者”“财经记者”“体育记者”等各种专业记者的招聘启事时，更多的是望洋兴叹。因为在现在这种大环境下，媒体和社会需要的具有跨专业性的复合型人才。而现在的新闻教育却完全忽略了这样的现实，只单方面的着手新闻专业化的教育，而让学生毕业根本不能胜任跨专业的新闻工作。

　　论文通过对我国目前新闻教育的一些问题的分析，提出了一些具有一定意义的对策，从而为我国以后的新闻教育提出一点建议。同时，论文的论述更多的是置身于当前社会的`客观现实，结合中外各种实例分析新闻教育改革的必要性和可行性。诸如当年经济学在发展到专业瓶颈后，政治经济学，信息经济学，国际经济学等各种分类学科的发展便是学科细化发展的先例。而新闻教育的分支细化的实行也将会开启一个个新学科的发展。

　　二、论文研究思路及工作方法

　　全文拟从四个部分进行论述：首先，概述我国新闻教育的现状;第二部分重点阐述新闻教育的这种现状引发的种种问题以及对社会个方面造成的负效应。第三部分着重分析出现这种问题的背后的各种原因;第四部分升华主题，利用行业之间和国内外的横向比较，找出一条合理的对策，探析我国未来的新闻教育的指导理论。

　　本文拟运用文献资料法对选题进行较为深入的综合性分析;运用个案研究法举例分析我国新闻教育的问题及其产生的社会效应;运用经验总结国外先进的教育理念以及教育模式，为我国新闻教育提出一条合理的道路。

　　三、设计(论文研究)任务完成的阶段内容及时间安排。

　　1 选题 20xx年10月20—11月5日

　　2 下达任务书 20xx年11月5日—11月27

　　3 开题报告 20xx年11月28日—20xx年1月5日

　　4 完成提纲 20xx年12月4日—31日

　　5 完成初稿 20xx年1月1日-4月30日

　　6 完成二稿 20xx年5月1日-20日

　　7 完成定稿 20xx年5月21-6月5日

　　8 答辩 20xx年6 月

开题报告模板14

　　课题名称：初中生物生活化教学研究

　　我校《初中生物生活化教学研究》课题，已通过教育科学研究规划课题立项(立项编号是)。经领导批准，今天开题，我代表课题研究组，将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们作如下汇报：

　　一、课题提出的背景和意义

　　目前，由于过分追求升学率，造成课堂教学活动与学生日常生活之间的距离变得越来越远。学生通过加班加点，大量的机械练习、背诵等，掌握的是死的知识，至于知识是如何产生的，怎么运用，都不得而知。“上课记笔记，考试背笔记，考后全忘记”是这种现象的描述。产生这一现象的原因是多方面的，但课堂教学与日常生活相脱离是重要原因之一。生物学科在中考中所占分值不高，学生及家长在思想上都不够重视，教学受到了一定影响。如何提高生物教学水平，是生物教师所面临的一个急待解决的问题。生活化教学也是新课程改革倡导的理念之一。生物教师作为实施新课程的主体，应巧妙自然地把抽象的课本知识与学生丰富的生活经验有机地联系起来，变枯燥为生动。从而改变学生的学习、思维方式，释放创新潜能。开展生物生活化教学拓宽了课堂的空间规模、教材的知识广度，让学生将课本知识应用于生产、生活实践。力图改变学习方式，让学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理科学信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力。

　　本课题就是针对当前的教育形势提出来的。研究如何在新课程理念下调整教学模式，提高学生综合素质等问题，为在教学改革的新形式下提高初中生物教学水平进行有益的探讨。我们认为该研究课题是体现社会需求的、符合教学规律的，也是非常有现实意义的课题，它的研究必将使学生获得最大的收益。可以说，这是一个非常值得研究的课题。

　　二、实验的理论基础与依据

　　(一)建构主义理论

　　该理论对发展和完善我国的课程和教学理论、指导和促进我国的课堂教学改革具有重要的意义。建构主义教学理论的灵魂就是认为：人的知识不是被动地接受的，而是通过自己的'经验主动地建构的，指出教学应当力求使学生自己进行知识的建构，而不是要求他们复制知识。强调以学生为中心，强调学生是学习活动不可替代的主体，在学习活动中，学生具有主动选择、发现、思考、探究、应答、质疑的需要与可能。生活化教学研究，就是将这一先进的理论在课堂教学中得到体现。

　　(二)国外教育理论

　　苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中指出：“有些儿童在小学里是优秀生，而到了中年级却变成了学习差的学生。

　　在绝大多数情况下，产生这种现象的原因在于学生不会运用概括性的知识去认识周围现实，而学生之所以不会运用，又是因为他们的概括性的概念、结论和判断不是通过研究事实和现象的途径形成的，而是死记硬背得来的。”知识的形成要从现实生活中来，学生才能在现实生活中灵活地运用。

　　法国教育家卢梭认为：教学应让学生从生活中，从各种活动中进行学习，通过与生活实际相联系，获得直接经验，主动地进行学习。教师的职责不在于教给学生各种知识和灌输各种观念，而在于引导学生直接从外界事物和周围事物环境中进行学习，同学生的生活实际相结合，从而使他们获得有用的知识。

　　(三)国内教育理论

　　我国著名教育家陶行知先生说：“没有生活做中心的教育是死教育，没有生活做中心的学校是死学校，没有生活做中心的书本是死书本。”新课程提倡“密切与现实生活和社会发展的联系，关注学生生活，关注学生全面发展”、由此可见教学生活化的重要性。

　　这些理论提醒我们教育工作者教育的方向和应追求的目标。“初中生物课堂生活化教学研究”正是想探讨这个问题并付诸于实践。让学生成为课堂的主人，学会学习、学会发现、学会运用。

　　三、核心概念的界定

　　所谓生物生活化教学，就是要在教学过程中尊重学生的身心发展规律和学习特点，充分关注学生的生活经验，将生物教学活动置于现实的生活背景之中，从而激发学生作为生活主体参与教学活动的强烈愿望，同时将教学目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要，让他们在生活中学习，在学习中更好地生活，从中获得必要的人文社会科学知识，必要的社会生活技能，培养创新精神和实践能力。

　　四、同类课题国内外研究现状

　　国外对于学校的课堂教学的生活化的研究已有了近百多年的历史，上世纪初美国教育家杜威首先提出了“教育即生活”、“学校即社会”的观点，提倡学生在活动中学习。世界上许多国家和地区纷纷进行教育改革。

　　我国教育家陶行知先生指认为，教育起源于生活，生活是教育的中心，因而教学不能脱离生活。社会即学校，生活即教育。就是倡导每一个学生都公平地享受为生活做准备的教育，教育要培养能适应社会生活的人，这就是教育的根本目的。

　　五、研究假设和拟创新点

　　开展生物生活化教学，一方面拓宽课堂的空间规模，另一方面拓展教材的知识广度。引导学生将课本知识应用于生产、生活实践，以此激发学习兴趣，培养能力，提高素质。本课题研究的侧重点与其他人的研究不同，我们研究的是如何让生物课堂教学与学生的日常生活密切联系，特别是同体育教学之间密切的渗透，有其推广价值。

　　六、研究目标与内容

　　(一)目标

　　1、探索生物知识与实践的有机结合2、探索生物生活化教学实践活动的操作模式

　　3、提高学生认识生活、适应生活、欣赏生活、享受生活和创造生活等方面的能力

　　(二)内容

　　1、教学目标要体现生活化

　　目标是行动的向导，教师要真正落实“生活化”的理念，首先应在教学目标的设计上从一维转向多维，即从传统的过于偏重认知目标，向包括“知识、能力、情感态度与价值观”的三维目标的目标转变。

　　2、教学内容要体现生活化

　　生物教学中教师应该让学生通过观察、比较、调查、实验、探究等方式实现学生的自主建构，使他们学会从生活中去发现问题、分析问题和解决问题，将生活与知识融会贯通，在实践探索中体会成功的乐趣。

　　在生物教学中，教科书应是“活的、真的、动的、用的”,而不是“死的、浮的、静的、读的”、因此，教材不过是为学生提供一种“案例”,课堂教学的终极目标不是获得“案例”本身，而应是掌握“案例”之后的某些有价值的东西。据此，教学内容不应该拘泥于教材，教学内容要体现生活化。

　　3、教学方式要体现生活化

　　教师在教学过程中要更多地关注学生的自主活动以及在活动中的体验和感受，即由传统的师生授受向对话教学、体验教学和探究教学转变。

　　教师和学生都是课堂的主人，教师与学生、学生与学生、学生与文本之间不再是认识与被认识、灌输与被灌输的关系，而是一种平等、民主、和谐的多向交流的关系。

　　七、研究对象与范围

　　临沂册山中学七年级和八年级全体在校生

　　八、课题研究的思路与主要方法

　　前期工作：以文献资料法为主，学习有关文献，搜集资料; 具体实施阶段：以行动研究法为主，根据学生实际确定实验班级将收集整理的成功经验分别进行实验，探索最佳途径;辅以个案研究法，选取不同层次的学生做个案研究。

　　成果总结阶段：以实验观察分析法，案例法为主要研究方法，广泛收集生物生活化教学的各项资料进行归纳整理。

开题报告模板15

　　1、选题目的、意义。

　　蚁群算法是一种基于种群的启发式搜索算法，由Dorigo M等人首先提出。很多研究已经证明，蚁群算法具有很强的发现好解的能力，这是因为该算法不仅利用了正反馈的原理，在一定程度上可以加快进化进程，而且是一种本质并行的算法，不同个体之间不断地进行信息的交流与传递，从而能够相互协作，有利于发现较好的解。蚁群算法定义的这种分布式问题求解模式能够将问题求解的快速性，全局优化特征及有限时间内答案的合理性结合起来，所以引起了许多研究者的注意。

　　通过相关的研究工作，目前蚁群算法的应用领域已由当初单一的TSP领域渗透到了多个应用领域;由解决一维静态优化问题发展到解决多维动态组合优化问题;由离散域范围内研究逐渐拓展到连续域范围内的研究。具体被应用于包括机器人系统，图像处理，制造系统，车辆路径规划，通讯系统，工程设计以及电力系统在内的多种场合，还解决了实际系统中的资源规划，运动规划，数据分类等问题。

　　这种新兴的仿生优化算法展现出勃勃生机，并已成为可与遗传算法相媲美的仿生优化算法.。

　　2、国内外研究综述及本人对综述的评价。

　　对蚁群算法的研究虽然刚刚起步，但初步的研究结果已显示出该算法在求解复杂优化问题(特别是离散优化问题)方面的优越性。蚁群算法正在受到越来越多的人的研究和注意。

　　从当前可以检索到的文献情况看，研究和应用蚁群优化算法的'学者主要集中在比利时，意大利，英国，法国和德国等欧洲国家。日本和美国在这两年也开始启动对蚁群算法的研究。我国最早研究蚁群算法的是东北大学张纪会博士和徐心和教授.目前，蚁群优化算法在启发式方法范畴内已逐渐成为一个独立的分支。

　　尽管蚁群优化的严格理论基础尚未奠定，国内外的有关研究仍停留在实验探索阶段，但从当前的应用效果来看，这种新型的寻优思想具有十分光明的前景更多深入细致的工作还有待于进一步展开。

　　3、研究内容、研究中所要突破的难题。

　　研究内容：

　　1.基本蚁群算法及其改进算法(蚁群系统、最大-最小蚁群系统)

　　2.蚁群算法在控制系统(满意PID控制器参数优化、非线性方程组的求解、Wiener模型参数辨识)中的应用研究中所要突破的难题：

　　1. 蚁群算法参数选择很重要，选择不当的话会出现搜索的过早停滞

　　现象或陷入局部最优问题。

　　2. 蚁群算法对非线性系统辨识中对输入信号的选择是一个难点。