儿歌公共场所说话礼仪

儿歌公共场所说话礼仪

　　在公共场所说话的礼仪您知道多少吗?下面和小编一起来看看吧!

　　活动目标】

　　1、使幼儿懂得不乱插嘴打断别人谈话。

　　2、培养幼儿在公共场所的良好行为习惯，懂得要尊重他人。

　　【活动准备】

　　八哥鸟图片;故事材料《多嘴的八哥鸟》。

　　【活动过程】

　　一、开始部分:

　　教师有声有色地讲述故事“多嘴的八哥鸟”。

　　二、基本部分:

　　1、幼儿思考讨论。

　　师:宝贝们，你喜欢八哥鸟吗?

　　幼:不喜欢。

　　师:为什么不喜欢八哥鸟呢?

　　幼:八哥鸟没礼貌，随便(jy135幼儿教育 www.jy135.com)打断别人讲话。

　　师:嗯，八哥鸟没有礼貌，那小朋友说说小白兔捉迷藏时八哥鸟应该怎样做?

　　幼:安安静静不说话。

　　师:在音乐会上八哥鸟应该怎样做?

　　幼:安安静静听音乐

　　师:在捉大灰狼时八哥鸟应该怎样做?

　　幼:安安静静不说话。

　　师:八哥鸟没礼貌，大家都不喜欢他。那小朋友们要不要做没礼貌的孩子呀?

　　幼:不要，我们要做有礼貌的孩子。

　　师:那我们来看看有礼貌的孩子在公共场合应该怎么说话。

　　2、教师示范读儿歌。

　　公共场有礼貌，不喧哗，不哭闹，说话时声要小，对他人无打扰。

　　3、师逐句带读儿歌。

　　4、巩固朗读儿歌。

　　三、结束部分:

　　1、教育幼儿，在老师或小朋友讲故事时，不乱插嘴。

　　2、在小结的基础上，带领孩子朗读三字歌。

　　公共场、有礼貌、不喧哗、不哭闹、说话时声要小、对他人无打扰。

　　活动延伸:要求家长在家庭里注意教育幼儿不乱插嘴打断别人谈话。

　　儿歌公共场所说话礼仪【2】

　　活动目标:

　　1、让幼儿知道在公共场所应该低声讲话，不影响别人。

　　2、培养幼儿在公共场所的良好行为习惯。懂得要尊重他人。

　　活动准备:

　　1、图片:幼儿打断别人说话的正确做法的图片和不正确做法的图片若干。

　　2、课件:《在各种场所如何说话》课件一件。

　　活动要素:公共场 有礼貌 不喧哗 不哭闹

　　说话时 声要小 对他人 无打扰

　　活动过程:

　　(一)导入过程

　　老师出示图片，先出示在公共场所打断别人说话正确做法的图片，后出示不正确做法的图片，引出活动主题。

　　(二)关键步骤

　　1、让幼儿观察两张图片，然后请他们判断图片中的哪种行为是对的?哪种行为是错的?为什么?

　　2、观看《在各种场所如何说话》的课件，然后提问:

　　(一)录像中的小朋友在老师讲课时想说话时怎么做的?

　　(二)录像中，明明的爸爸在参加会议想说话时又是怎么做的?

　　(三)在公共汽车上，小朋友想说话是怎么做的?

　　(四)为什么在公共场所要低声说话?

　　3、教师小结:

　　(1)在公共场所说话要低声，是为了不影响他人，这是一种人人都应该遵守社会公德。

　　(2)在小结的基础上，带领孩子朗读三字经。

　　(三)团讨

　　爸爸妈妈带你到超市等公共场所时，你该如何说话?

　　内容:学会公共场所说话礼仪。

　　目的:

　　1)让幼儿知道在公共场所应低声说话，不影响别人。

　　2)培养幼儿在公共场所的良好行为习惯，懂得要尊重他人。

　　2/内容:学会倾听的礼仪。

　　目的:

　　1)让幼儿懂得仔细倾听别人说话是对别人的尊重。

　　2)培养幼儿认真倾听他人讲话的良好习惯。

　　大家根据这些请配合一起教育我们的宝宝，欢迎大家写出心得体会。

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