鼓励与进步作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的鼓励与进步作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
鼓励与进步作文1
某所小学中，一名心理学家做了一个巧妙的实验，他随机选出一份学生的名单，当做是有潜力的学生名单交给老师，老师当真后，便给以名单上“有潜力”的学生更多的鼓励。几个月后，他们居然真的在短时间内出现了进步。借此实验，我们似乎得出了鼓励能够给予人潜力的结论。
其实不难理解，是名单上的学生在得到鼓励后，激发了学习的冲劲。也许其中真的有人是拥有大量潜力的天才，但绝大多数人的天赋不算优秀，还有人可以说是有一点蠢笨。由此看来，不是鼓励把人变成了学习天才，而是鼓励影响了他们的学习，或是说，他们本身的学习缺少了鼓励。
举个例子，现在许多大学里流行创建自己的夸夸群。什么是夸夸群?夸夸群是指在某一指定的QQ群内，不管说自己做了什么事(可以是升职加薪，也可以是考试零分，总之不分好坏)都会受到群友的夸奖。一些人在夸夸群中找到了前进的动力，一些人则是找到了站起来的勇气。更有专家说，这会使人丧失基本的是非观等等在我看来，夸夸群就是人们受鼓励影响的一个有力证据它证明，鼓励可以给予人前进的力量。
鼓励驱使人们产生竞争力力，还有很多，比如:
马云在自己亲人与妻子的鼓励下，创立了阿里巴巴，从一个草根青年成长成亿万富翁。
海伦凯勒在自己老师的鼓励下，创作出《假如给我三天光明》这部传世名著。
哥伦布外穿越大西洋，精心策划18年。在每日对自己的激励下，终于开始远航。
类似的例子多如繁星，数不胜数，看完这些例子，我不仅感叹鼓励的力量之强大。不禁想对邻居说“你们的孩子真斯文，好像你了”对好友说“今天的衣服和你的气质很配，真帅”对父母说“爸妈今天看起来又年轻了呢”最后对自己说“加油你能行”
鼓励与进步作文2
一个人，想要成功除了具备勤奋，刻苦，坚持等自身条件外，外界的鼓励也同样是必不可少的。也许在这些“最有潜力的学生”中可能是最平凡的，但老师给予了他们更多鼓励。这便使他们进步的内因和外因有机结合在一起
在社会上，便证实了这一道理。
在一次征文比赛中，一位评委同情一名身体残疾、写作水平一般的'参赛者，破例将他的作品评为二等奖。这位评委的不经意举动，不正是给了那位残疾参赛者巨大的鼓励吗?正是因为受到了鼓励，才增强了那位参赛者对写作的信心，使他坚持下去，最终成为知名作家。
也就在前一段时间的生地冲A中，也证实用鼓励的方法，使每个阶层的同学有着大幅度的提升。成绩好的更上一层楼，稍微落后一点的也一次比一次进步。每周周考，拿到进步奖的同学也越来越多，别看奖状虽小，但鼓励却大，它将全班几乎所有同学带到了A线。有些同学也取得了翻天覆地的变化，这样的变化与鼓励也是密不可分的。
从家庭教育上看，一个家庭为孩子带来的鼓励也是不容小觑的。在鼓励中长大的孩子。既自信又乐观。积极向上，然而那些在批评责骂中长大的孩子，反而会自暴自弃，破罐子破摔，结果适得其反。
就拿个人而言，我们也要多多鼓励自己，使自己走在阳光的大道上向成功进发。
由资料总结出的，“鼓励使人进步”在社会上，学校中，家庭里，以及个人，都是一个使人不断进步的法宝。
鼓励与进步作文3
我从小体质较弱，经常感冒发烧。爸妈害怕我生病，总是特别在意我的日常生活，有时还特别宠着我，生怕累着冻着。到了小学，爸爸还是坚持接送我，并每天帮我我背书包，拎东西，总之一句话，只要爸爸在我身边，我总是一身轻松。时间长了，我也养成了比较懒散的习惯，爸爸看在眼里，急在心里。随着年龄的增长，我生病的次数少了，但体质一直没有改善，在学校体育的测试中成绩经常排在后面。在与爸爸交流过程中，我向爸爸说明了我体育成绩很差，爸爸听了以后没做声，后用很平静话语教育我在课余时间里要多运动，爱劳动，有时给我一些劳动任务，可是我一下子很难改变这种懒惰的习惯，更不愿意运动。爸爸对我仍充满信心。他鼓励我说：“玥玥,其实你的柔韧和力量还是不错的，只是耐力不足，这需要用自己的毅力去克服，只要持之以恒，坚持锻炼,你的体育成绩一定会很快上去的。”在爸爸的安排下，我暑期参加了跆拳道培训班，每天坚持训练，到培训班考核时，我达到了黄带的水平。
在爸爸的期望和不断的鼓励下，我逐渐对体育产生了兴趣，并取得了一点成绩。在课余时间我还练习打羽毛球，开始在外婆家跟外公练习，有了一点基本功后，我又和爸爸对练。爸爸总是给我好球，每当看到我有了一点进步，就鼓励我说，你打得真好，真有羽毛球的运动天赋啊。其实我知道我的水平只是一般，但爸爸鼓励的话语还是让我信心大增，在接发球中能够全神贯注争取打好每个球。伴随着爸爸不断的赞扬，我越来越喜欢打羽毛球了，从开始的四五个回合到现在能和爸爸打四五十个回合了。在运动的过程中虽然很累，也会出汗，但心里很高兴，我现在的体会是：运动使人快乐，使人健康，使人能够克服困难，不断进步。爸爸对我说过，儿童在成长的的过程中需要身体，智力，情感以及社会交往等方面全面协调发展。作为儿童，我有时犯了小错误是害怕家长批评的；如果有了点成绩，内心是特别希望被家长肯定的，鼓励的话语让我很愉快，很有成绩感。而事实上爸爸看到我任何一方面的小小的进步，都会用激励和赞扬的话语，甚至流露出赞许的目光。正是这种期望和鼓励使我不断进步。
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