【热门】奋斗作文合集5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的奋斗作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
奋斗作文 篇1
上个学期期末考试，我语文只得了45分，数学得了56分，。老师和我找出了差的原因：语文是因为作文写得差，数学是因为应用题不过关。我想：唉，成绩这么差，也许考不上中学了。我对学习已经失去了信心，整天愁眉苦脸的，一点儿精神也提不起来。
放假了，姐姐关心地问：“小艳，上学期成绩如何？”我心灰意冷地答：“唉，别提了。”姐姐看了看我，心里已明白了八九分。那天晚上，姐姐来到我房间，见我躺在床上对着帐子发愣，便关切地问：“你怎么不学习啊？”我叹了口气：“下个学期不想再念书了。”姐姐生气了：“你这人怎么没点儿毅力，遇到挫折就想打退堂鼓，这怎么行？”姐姐又安慰我：“学习差是暂时的，只要你肯下苦功夫努力在假期补上，我相信你一定会战胜困难的。”听了姐姐的话，我想：“是啊，人不是生来就聪明的，聪明是靠后天的努力奋斗得来的。”我学习的劲头恢复了。于是，姐姐帮我订出了复习计划，也不管白天工作多苦多累，晚上她常常辅导我学习，我最怕写作文，姐姐就叫我学写日记，我不知道写些什么，姐姐启发我回忆一天中自己认为值得写的或有意义的，把它记下来，自己想什么就写什么。慢慢地我由原来写20多个字的日记都要经过冥思苦想，变成现在的.可写100多字的生动有趣的日记了。这个学期开学不久，我的一篇作文被老师当范文在班上念出来，我别提多高兴了。从此，我对作文更来了兴趣。
当这学期考试成绩公布时，我不再是原先的几十分了，而是语文94分，数学82分。看着这亮丽的分数，我想：这是我刻苦学习和姐姐努力帮助的结果啊。我还希望像姐姐那样，考上中学。我相信“天下无难事，只怕有心人”这句话，现在，我正在紧张地复习，满怀信心地期待着毕业考试的来临。
奋斗作文 篇2
世上有这么两种人，一种坐享其成，享受父母辛勤劳作的成果。一种人不甘屈于人下，用自己的汗水成就更美好的明天。但是第二种需要为自己奋斗。
当我们呱呱落地之时，我们就注定要为了自己而奋斗。尚在幼婴之时，我们努力允吸母亲的乳汁，为填饱肚子而奋斗；我们在地上蹒跚学步，为自己可以行走而奋斗；我们在老师的教导下牙牙学语时，为自己可以交流而奋斗。在我们这么小时就学会了奋斗，长大了有什么理由不奋斗？
在这个社会中不缺人才，但少一些敢拼搏，敢奋斗的.人。在学生时代就应有远大的抱负，当我们步入社会时，就应该有足够的斗劲，它们是我们奋斗的源泉。
奋斗的过程也许并不美好，它可以充满荆棘，但一定不能退缩，我们真正的敌人是自己的内心。将奋斗当作一种幸福，在奋斗中享受幸福。牢牢把握“奋斗”的人生信仰，努力向成功奔跑，向梦想逼近。
奋斗需要善于认识自己，我是什么？相对于浩淼无际的大海，我只不过是大海之中一滴水；相对于广阔无垠的土地，我只不过是土壤中的一粒尘；相对于茫茫星空，我只不过是一颗不过眼的繁星。但在大自然生物中，我是最高极的。即使“金无足赤，人无完人”，我也必将是这世界永恒的风景！奋斗需要相信自己。人生从来都是平等的，没有高低贵贱之分，没有什么天生的不同，相信“天生我材必有用”。不服输，才有赢的机会。不言败，才有胜的希望。相信自己，会卓然而立！
为自己奋斗，要勇于超越自我，人可以什么都不怕，但不能败给自己。人可以什么都不要，但不能放弃自己。无非就在于自尊、自爱、自立、自信。为自己奋斗，春青就会闪光！只要我努力，我奋斗，我超越，终会战无不胜！
奋斗作文 篇3
初夏阳光多情地照着我们的脸颊感觉有点微微发烫；在这晴朗的天气里仿佛什么都静止了。可是，今天有一件事情无法让一切静止，那就是学校举行的趣味运动会，到现在我的内心还是如同大海的波涛汹涌澎湃。
趣味运动开始了，总共有四个比赛项目：拔河、齐心协力运气球、二人三足、踏石过河。其中上午比拔河，下午比其他项目。瞧，各个班级的同学雄赳赳，气昂昂地入场了开始较量。还没轮到我们上场就互相议论着那班能拿第一，仿佛是在减轻压力；阳光爬过来了，我们个个张伞脱衣，还不能拂去火辣辣的心情就想上场与其他班级决一高低。
终于我们班上场了，对手是五（4）班。有的同学抚、捂着胸口，仿佛不再让“砰砰”乱跳的小兔到处乱窜；有的深深吸气，呼气仿佛在蓄集爆发之力。我们一起伸出充满信心的双手紧紧抓住绳子，身子向后微倾，做起了“气势逼人”的预备工作。“呼……”哨声一响，我们一拉，大事不妙！对方比我们快0。1秒的速度，首先拉了过去，我们只好防御，一个个面红耳赤拼命向后拽。可对方也不是吃豆腐长大的，拼命往后拽，只见那红绳慢慢逼近对手的地盘；我用了平生气力，咬紧牙关“呀……”往后拖，估计那五（4）班各个都是一斗牛士，一拽，一拉，一拖，就把我们KO了。同学们沉默不语，而他们那些牛呢？正在欢呼呢！我看看自己的.手，似乎已经被火烤过了一样，通通红红的。哎！只能看下午的比赛了。
下午的比赛很快就来临。我参加的是“踏石过河”，也就是最后一个项目。虽然前两个项目不用参加，可是还得当拉拉队。跟我一起为班里的同学加油吧！“呼”“运气球”比赛开始了，只见第一组队员夹着气球，走起螃蟹步，不好气球飞了“快快！”“加油加油！”我大喊着，不知哪儿来的劲。“好！”只见最后一组队员跨过终点线，耶！我们赢了！
运气球结束了，接下来是二人三足；这个项目，主要是比团队的默契和配合。结果还是功亏一篑，输给了五（4）班。
最后一个项目，“踏石过河”开始了，我是轮到第二个。午后的阳光已有充分的能量，给了我们充分的力量，加油！“呼……”只见1号队员身手敏捷，木板到了我面前，我也不甘示弱，出发了。不好，刚开始就重心不稳，啊！手撑了地，加了1秒。“砰，砰”吸取前面的经验，我有节奏的放着木板，速度也随之快了起来。我顾不了对手跟我距离的远近，也顾不了同学们呐喊的声音，我就放啊放，走啊走，终于我的使命达成了。到了旁边的树丛里稍作休息。过了三分钟，只见人群里爆发出一阵阵加油声，我连忙凑上去一看，原来两班已经巅峰对决了，“快快，赶上她！”我们放破喉咙大喊，可惜紧要关头五（4）班比我们领先了一步，我们个个像斗败的公鸡垂头丧气，回到了教室……
趣味运动会，让我们挑战了自己，虽然我们发挥不好，可是我依然能感受到“趣”味无穷，依然能看到所有同学们那颗奋斗的心！
奋斗作文 篇4
一场简单的整饰修补竟从日头高悬到暮色四合，那只乾隆年间的挂钟依旧不动声色，与他“面面相觑”。钟与人，不知谁在置气。
遥望未来，他在奋斗。
“当啷!”
他索性丢了手里的工具，一声不可捉摸的叹息飘散在夕照里。惊起故宫墙头那只归巢的麻雀。
“去寿康宫瞧瞧。”师傅道。
“哎。”他恹恹应了声。仿佛那些时光在心底映照出单调的摆声，没有了原先初心的热忱与美好。
骑着自行车，晃晃悠悠跟着师傅洗得发白的工作服后头，他心里有些懊丧，怎么就成了个“文物修补”的匠人呢
自美院毕业，凡·高、塞尚就成了他心心念念的梦。可天不遂人愿，他想成为高贵的艺术家，却偏偏到这皇城根儿落脚，成了紫禁城里修复文物的寻常匠人。他觉得自己那高贵的艺术梦，多半要被匠人这卑微身份禁锢，像宫女手里一只永远攀不上宫墙的纸鸢。于是心里千回百转地叹息，一口气竟叹到寿康宫门口。
师傅的脚步较往日急了几分，他紧紧跟着进殿。他知道这寿康宫里陈列的.，是师傅倾尽毕生修复的钟表。闭馆时分的故宫，洗去白日的喧闹，沉静得叫人心安。他一侧身，见师傅摘了眼镜，俯了身子，贴着玻璃，正深情望着一只水法钟。
“美院学生心气儿高，做个工匠不甘心吧。”师傅直起身，目光仍紧紧落在钟上，不忍游移。心思就这样袒露，他有些惊惶，只得垂首盯着师傅那双磨得发白的方口布鞋。他思忖着，师傅又是靠什么捱过这几十载的工匠岁月呢又是怎么在繁华的时光河流中迈开奋斗的脚步的呢？
“年轻人啊，总瞧不起工匠，只是这手艺，哪有什么贵贱的图个生计，也图个乐罢了。”
他望着师傅，又看着玻璃后头的钟，出了神。师傅与曾经陪伴冬夏的老物件沉默相对，但兴许心里盛放的仍是那修复时刻遥想到的河水湍湍、舟帆航行、翠鸟出入、钟鼓鸣鸣等美景。
他承认他瞧不上匠人，可师傅此刻一抿唇、一蹙眉、一凝神的专注，着实迷人。他头一回想着，凡·高守着那朵向日葵的时候，或许，心里充盈的乐与师傅无异。一支画笔，一支镊子，不过都是寻乐谋生的探路杖。真的，又有什么贵贱呢
“回罢。”师傅道。
“哎。”他朗声答。
车轮一前一后，辗过铁器的丁丁铁声。他想着，就做个寻乐的匠人罢。
可是，年轻的心中，却多了些许对生活的致敬，对未来时光的奋斗的诗意，还有那从未走丢的初心的璀璨!
奋斗作文 篇5
时光是温柔和煦的清风，它悄然划过指尖，你既不知道它何时离开，也不知道它奔向何方。然而，那份触觉的清凉吹至心田，萦绕着久久不去，奋斗后的苦尽甘来，铭记在千万缕思绪中，不可磨灭。
政入万山围子里，一山放出一山拦
幼儿园升小学的那段富有童趣的暑假，年幼的我脱去些许稚气，天真地认为“我是大孩子了。”，也就在这个时期，我遇到了我小学六年级的伴侣——小提琴。
俗语云：“万事开头难。”不错的，我面临的第一大难题正是学习如何正确的夹琴。老师先给我做了个示范：昂着头，挺着胸，向左微微倾斜着头颅，还有90°的手肘手腕，高贵得像一只天鹅，优雅地挺立。而我只能照葫芦画瓢，也学得有模有样。逗得老师忍不住浅浅一笑，和蔼地说：“我们先坚持一分钟吧。”
夹之前我信心十足，可随着时间的推移，一股愈强的酸痛从肩部蔓延到整条手臂，几颗晶莹的汗珠从额头上滚落下来，心中默念的数字越来越增大，手臂的`颤动也越来越剧烈，几曾多次我想放弃，但是我已经是大孩子了，心中便莫名地增添了一份咬牙坚持的勇气。
时间终于到了，我急忙放下僵硬的手臂，松了一口气，只觉得那个灵巧的手臂无情地“离我而去”，单我知道这仅是开始，真正的路途还在远方。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村
经验在积累，技艺在长进，可是揉弦，这一使音色曲折唯美的技法好似个深沟，我难以克服让僵直手腕与指关节像老师一样像老师一样自如滑动，揉出来的音色如病猫的垂死呻吟，不堪入耳。
几次尝试和练习都以失败而告终。气愤的我抱怨着自己的懦弱无能，有时甚至会敲打自己的手腕，真正体会到“心有余而力不足”的悲伤、渺小。
当我暗暗发愁之际，母亲便会悄悄走近，“有时间悲伤，何不用于行动？”一语点醒梦中人，点亮了我对前方未知的哀愁，转化成了一股奋斗的动力，让我拥有了乘风破浪的无畏与勇气。
深沉夜里的幽鸣琴声，洁净灯火下指尖下的揉动开了梦想的窗口。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
承载着六年欢笑与汗水而奋斗的我，坚持到了这一天——十级考级。注视着一位接一位同学或兴奋喜悦，或后悔遗憾的神情，我便知道这是对辛苦付出后的最终答卷。我能做的只是放下紧张的沉重担子最好地收获成功与喜悦。
我缓缓走过考官面前，我要奏出属于自己的赞歌，琴弦在手指行如流水的划动，诉说着，倾吐着旧日回不去的光阴——无论欢喜，无论疼痛，都是温暖的。因为，那是曾经努力奋斗过的印迹，值得致敬！
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