被鼓励的滋味作文

被鼓励的滋味作文(2篇)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的被鼓励的滋味作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

被鼓励的滋味作文1

　　鼓励，这个词应该每个人身上都出现过，鼓励能让你增加自信；鼓励能让你勇敢去做一件事；鼓励能让你去做你没有相信的事。

　　记得有一次，在美术课上时，美术课上要完成一幅以马为主题的画，这下可把我难道了。我照着照片画了擦，擦了画。每次画好了都觉的自己画了一只“怪物”。头画的七扭八歪，身体完全歪了。我想：“要不这次不画了吧！”但万一扣分了怎么办啊！“小屠怎么了，有没有什么问题啊？”不用看就知道是李怡。“小怡这次画马我不大会，要不不画了吧！”“着怎么行，你就算画的不好看也要画，放心你其实画的不难看，还很可爱，我帮你指导如何！”李怡说完便开始知道我画画了。李怡一边画着一边说：“你看着条线，要这边向上翘一些，在这里就要下滑了，你试试。”

　　按照李怡的指导和她的鼓励下，我认真地画着一笔一画。照着李怡说的，我拿着笔随着她指导的慢慢向上翘起，又滑下去。在她的不断鼓励下，我的信心倍增。“呼……”我松了一口气，图形构完了，只差上色了，我怀着愉快的心情上了颜色。一匹马展现在了我的眼前，它是一匹黑色的马，虽说有很多的地方画的不够好，可也是我的.杰作，我的心里不由升起一股自豪感。

　　那天画马，虽然我得了一个“良”，但对于我来说，这不只是一个成绩。这个“良”里包含了，来自朋友对朋友的鼓励。在你失望或气馁时，朋友对你的鼓励是甜的，是温馨的，是美好或是能让你增加信心和自信的，鼓励有着无穷的勇气，是你去做一件你不敢去做的事情。这就是被鼓励的滋味，你也有的，不是吗？

被鼓励的滋味作文2

　　用哥哥和一小老师的话来说，我写的作文一塌糊涂，句与句之间没有任何联系，也缺少优美的词语。这使我十分沮丧，对写作文没有了趣，也常常因为作文而挨老师批评。

　　上六年级时，妈妈将我转入二小，我很高兴，一直期待着见到新老师和新伙伴。第一次见到丁老师，她对我说的第一句话是：“长的这样帅，学习一定会很好，文笔也一定不错！”我被老师诗一般的语言打动了。我心里有点羞愧，同时，也有了几分兴奋：“嘿！有人夸我了，虽然她并不了解我。”我高兴地走进教室，脚下似乎有一朵云，心中洋溢着一种从未有过的感觉。

　　接下来的日子，我认真学习，每当写作文时总忘不了老师的那句温暖的.话。不知不觉已经在新学校待了两个月的时间了，老师让我们写日记、周记。我忘记了哥哥的那些令我沮丧的话，脑海里只有丁老师对我说的那句话在回荡。有一次我认真、仔细地观察了新校园，挖出脑中的好词好句，加上自己的情感，尽心尽力地写出了一篇《新校园的秋天》，我本以为老师也会说我的作文写的一塌糊涂。可是我错了，老师让我在同学面前读了一遍。又表扬了我：“马宁嘉这篇作文写的很真实，语句通顺，层次分明，语言优美。希望你再接再厉，再创佳作！”那篇作文发表在了《吴忠日报》上。我高兴得几乎要跳起来，心里一遍遍地告诉自己：“加油，不辜负老师对我的鼓励。”

　　我终于找回了写作文的自信，以后，我都会仔细观察周围的事物，认真写作文。使我的作文飞快地进步。现在，当我在学习中遇到困难，总会想起老师对我的鼓励，品尝着这种被鼓励的滋味。其实生活中需要的就是鼓励，哪怕是一点点，就会让你成功！

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