鼓励给了我力量作文（精选26篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的鼓励给了我力量作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
鼓励给了我力量作文 篇1
有时候，一句话或一句名言也许可以让你受益终生。而这句鼓励的话就给了我无穷的力量。
“ABC……”“二加五千五乘……”“床前明月光，疑……”“呼呼呼”我累的满头大汗，手上泡都磨出来了。在这月黑人静的夜晚，路灯都早已熄灭，寂静的夜空中只有几颗闪着微光的小星星，他们也疲倦地眨着眼睛，这黑沉沉的天空，似乎马上要起一场风沙。在这个偌大的小区，只有我们这一户人家还彻夜通明地埋头大干。作业写了一半了，半夜随即而来，风也成了小尾巴，着急地跟过来。我懒洋洋地看着难解答的奥数题、密密麻麻的英语单词，还有那些写了数遍的语文作文，看着就想睡觉。外面寒风呼啸，路旁的绿色屏障也被吹得东倒西歪。加班回来的员工也是用胳膊挡着风，寸步难行。夜更深了，挂在天边的月亮放着柔弱的光，也在为人们照明……
这时，妈妈拿着热毛巾走过来。轻轻地盖在我脸上，顿时我清醒过来，睡意全无。妈妈语重心长地对我说：“你不是立志要成为有用的人吗？相信你，快写，我陪你！以你的实力，这么点作业，还能成了你的绊脚石不成？这可不是你的作风呀！”我的心猛地一颤，顿时觉得自己力大无比，没有战胜不了的困难。
我加快笔速，想着妈妈说的话，“加油，加油！”我在心里给自己鼓励。终于写完了，我又把该读的、背的、记的都过了一遍。“完美！”我大叫起来，看着我傻呵呵的样子，妈妈笑了。窗外的风似乎也停了下来。是不是因为我写完了？她就停了下来？
至今，妈妈对我鼓励的话语从未间断，仍激励着我勇往直前，永不放弃。
鼓励给了我力量作文 篇2
“错了，应该是……”教室里传出了阵阵喧哗声，里面还夹杂着一些嘲笑。
那是一天早晨，第一节语文课之前，我当时正在领读，可一走神，不小心把一个词读错了。这时，同学们哄堂大笑了起来，有些同学还说我这点水平领什么读。我急得直冒汗，有些不知所措了。
当时我才四年级，“银豆豆”不争气地在我眼中打转。这时老师进来了，这才遏制住了阵阵的喧哗声和嘲笑声。老师站在我旁边轻轻地对我说：“没事，你可以的。人生路上还有很多困难等着你去挑战，何况这一点小小的挫折呢？”这句话就像一股暖流涌上了我的心头。于是，我重新振作了起来，带领大家继续早读。
后来，我每天早晨不但把每一篇课文的每一个词语都读得非常熟练，而且写完作业还会反复熟读课文。从那以后，考试的按课文填空题和词语拼写题就再没有出错过。
虽然这是我四年级发生的事，但老师对我说的那句话依旧让我记忆犹新。每当我遇到困难的时候，每当我遇到挫折的时候，每当我想放弃的时候，我都会对自己说：“没关系，你可以的！”这点小小的鼓励却给予了我巨大的力量，我将带着我那小小的鼓励，一步步踏上成功的道路。
鼓励给了我力量作文 篇3
夜是那么静，没有一丝声响，一轮明月挂在天上，银白色的月光洒满了整个世界。我躺在床上，心里胡乱的想着，就连自己也不知道在想些什么。一阵清风透过窗子进了屋，吹到我的脸上，有一种似曾相识的感觉触动了我的心。暖暖的，凉凉的，是那么舒服。对，是它，是鼓励的力量，是我曾拥有过的。人言轻微的学生，自从踏上了求学之路，就生活在老师、父母、同学的鼓励之中，有时仅是一个眼神，一个微笑，一句简短的话，都能打动我的心。
说起来，事情才发生没多久，那是我上初二，也许那时我才真正感受到鼓励给我带来的震撼。一次，班主任微笑着走进教室对我们说：“学校将选十名同学参加市里的语文比赛，希望同学们踊跃报名。”他在那个是用这种鼓励的语气对我们说。当时我心里充满着矛盾，我多么想参加啊！可这也许是异想天开，班上这么多成绩优异的学生，怎么会轮到我身上呢？于是，我上课总是心不在焉。
有一天，当我准备进教室时，班主任叫住了我：“天哪，难道班主任发现我上课走神了吗？”我忐忑不安的走进办公室，我只是低着头，不敢正视老师。老是用一种和蔼的语气说：“经全班同学推荐和老师们的研究，决定让你参加比赛。”当时我猛地一惊，仿佛一下子从地狱升到了天堂。我抬起头，望着老师和蔼的笑容，一双炯炯有神的眼睛透露着鼓励的目光，这些目光似乎在说：“加油啊！我很期待你。”回到教室，同学们你一句我一句的说：“我们相信你。”每一个字，没一句话都极力的鼓舞了我，是我增加了努力的动力。当我把这件事告诉给辛勤劳动的父母，他们好像忘记了疲倦，笑着说：“有机会就要好好把握！”只要认真一定会有所收获的。”我知道这是他们对我的期望，也是鼓励。
未来的路，更长，更艰苦需要我们不懈的努力，相信我们会做得更好，因为我们活在鼓励之中。
夜，还是那么静。空中点缀着无数的星星，也许明天的阳光会更加的灿烂
鼓励给了我力量作文 篇4
人生不如意之事十有八九。恍一艘船航行海面，时有风浪席卷，绝不可能一帆风顺。而当不幸触礁濒临沉船时，一份及时的救援就显得这般难能可贵。生活中一声由衷的鼓励即如同这样一份救援，鼓舞我们稳步向前。如身处冰窟中的一束暖阳，洒遍心田每一个角落。
回想数日前军训时的“急救技能课”，我这艘航行一直平顺自如的船只，遭受了罕见的“狂风骤浪”。
课上，老师教我们包扎头部，心里头不以为然，不过小事一桩。于是只专注于示范同学丰富的面部表情，完全忽视了包扎的步骤与方法。
很快，就轮到我们自己亲手实践，这让适才还信心满满的我顿时如泄了气的皮球般一蹶不振——我耗时许久为同学“量身订做”而成的“阿拉伯头巾”不仅并不美观，还让老师一把扯掉，痛骂了一顿。
这让本就敏感脆弱的我顿时泪落如注。而那个被包扎的同学不仅没有埋怨我，反是出言鼓励道“没关系，再试一次，你一定可以做好的”这看似简短的一句话，却散发出了无穷的力量——让那个堕入“冰窟”的我消却了心中阴霾，只鼓起劲来，再包一次。
“高点、扎紧”在她的声声引导下，我总算按照步骤完成了，不复初时“慌乱且毫无美感”，那老师一看，也只能无言以对，只微展了笑颜。我二人相视一笑，这种感觉是如此美好。窗外阳光透过窗棂照射进来，洒遍全身，直射进了那冷却的心田。小鸟叽喳叫声似从远处传来，或在为我欢歌罢？
因为有了这束及时的暖阳，让汹涌的海浪静止，又复平静，不起波澜……
鼓励给了我力量作文 篇5
今年我们家种了一棵云竹。
我发现，竹子是一节一节的，不像别的花草那样软软弱弱。云竹在怎样的压力下，都是那么直，那么坚持不懈，挺立在风中。父亲说：“你看那竹子一节一节的，有志气，不向困难屈服。”我把这句话记在心里。
一次，父亲带我去滑雪。
看到电视上那些滑雪高手们从山坡上俯冲下来，那样子真是帅呆了。我对他们无比羡慕，所以自己也想试一试。
准备好了，我就扑向冰雪的怀抱。没有几分钟，我便学会了，便拉着父亲向山坡发起“进攻”。在父亲的帮助下，我登上了山坡。
我在坡上稍稍休息，准备往下冲。我深吸一口气，半蹲着，双手用雪杖在身后轻轻一拨，我开始前进，冲下去喽！耳边传来“嗖嗖--”的风声。突然，不知怎的，身体逐渐站了起来，眼前一黑，往后一仰--我跌倒了。
在坡下面，我的屁股微微痛疼，腰酸背痛，费了九牛二虎之力还是爬不起来。
我拍掉身上的雪，望着山坡，不禁打了退堂鼓：这坡这么高，冲下来肯定要摔倒，我也不会有滑雪的天赋，还是算了吧。我把这想法告诉了父亲，父亲的神色严厉起来，说：“你不是要学习云竹那坚强不屈的精神吗？遭受那么小的打击就退缩！”
我含着委屈，看着别人，他们从坡上冲下来之后，脸上露出了笑，像是成功后轻松的笑，又似在嘲笑知难而退的我。是呀，云竹那坚强不屈的高尚品质，我是应该学习，可我确实知难而退……
我抬起头，向高坡上爬去……
是那云竹，给了我信心……
鼓励给了我力量作文 篇6
“叮铃铃”上课了，新的学期开始了，米泽是小学新六年级的学生，她眉目清秀，个子不算高，长得很好看。就是挺自卑。
“我是你们的班主任，刘老师”六年级新班主任站在讲台上自我介绍着，“那好，我们开始竞选班干部，就从第一排第一个米泽同学开始。”米泽一惊，手心开始发汗，身体开始发抖，极不情愿地站起来，缓缓走向讲台。她多么想和老师说弃权啊！可怎么都说不出口。
米泽吞吞吐吐，声如细蚊、疙疙瘩瘩地结束了演讲，台下一片窃窃私语，有几个同学小声的笑着，刘老师扫了他们一眼，带头鼓起了掌。教室里这才响起来稀稀疏疏的掌声。米泽低着头快步走回了座位。
下课了，老师把米泽叫到了办公室，问：“你为什么不敢演讲？”米则紧紧地盯着自己的脚尖，手将衣角捏得发皱。良久，她用颤抖的声音说：“我”“行了，你去吧。”刘老师说。他意味深长地盯着米泽那低头离去的身影。
这是一节活动课。刘老师带着兴奋不已的同学们去操场。大家都高兴快乐地一起活动着，只有米泽一个人坐在操场的角落里盯着地上的小蚂蚁。刘老师看着那小小的背影，若有所思。他把班长叫了过来商量着什么。
“米泽！”米泽抬起头看到了班长。“你怎么不和我们一起来玩呀？来吧！”真的.？”米泽的眼睛闪过一丝兴奋。虽说很快却被刘老师敏锐的眼神抓住了。“是的，快来大家都等着你呢！”米泽听到“大家都等你”时，一向苍白的脸瞬间红润了起来。她抓着班长的手站了起来，操场不知什么时候安静了下来，大家用期待的眼光看着米泽，将她团团围住，七嘴八舌地问她想玩什么游戏，想和谁一组等等。
米泽脑海中又想起了开学的演讲，仿佛又听到了那“吃吃”的笑声。她努力抬头看了一圈圈都看着她的同学们，手心发汗，心跳加速，最终只能冲出了人群。
一天数学课，老师出了一道特别难的题，同学们七嘴八舌各抒己见，都绞尽脑汁却无从下手。就连数学一向很棒的班长都毫无头绪。班里只有米泽还在纸上奋笔疾书。就在老师要公布答案的时候，同桌看到了米泽做了出来，大声叫道：“米泽做出来啦。”老师眼里闪过一丝惊讶道：“米泽请你去黑板上写一写。”她犹豫着站了起来，听到身后同学们的嘀咕声，“不会吧？”“是啊，班长都做不出来呢。”她又不敢往前迈步了，老师鼓励地看着她，似乎在说，你行的！同桌也说：“米泽，快去，加油！”终于她鼓起了勇气走上了讲台。当写完回到座位老师说完全正确时，教室里响起了热烈的掌声，同学们纷纷向她投来羡慕、赞许的目光，老师投向她的目光中也充满了肯定。
米泽的心头涌过一阵暖流，她挺起了背，抬起了头。
鼓励给了我力量作文 篇7
每个人都离不开鼓励，就像鱼儿离不开水；如同瓜儿离不开秧；好似苗儿离不开土……鼓励对我来说是精神上的力量。
学校举行第二届运动会，我参加了踢毽子比赛。比赛开始了，我紧张地踢毽子，踢着踢着人累了，脚也酸了，速度渐渐慢了下来。就在这时，传来了同学们和老师的呐喊声：”严杰加油，严杰加油！''顿时，我浑身不觉涌起了一股力量，浑身上下变得精神抖擞。我的脚突然间有了力量，眼睛睁得大大的，看着毽子一上一下，脚也有节奏地踢着。一分钟眼看要过去了，我已累得气喘吁吁，真有点儿支撑不住了。
这时，又传来了同学们的呐喊声：''严杰坚持啊……"喊声一浪比一浪高，像水一样在我耳边翻滚。我咬紧牙关，继续踢着。''嘟''的一声令下，我的毽子停了下来，累得我一屁股坐在地上。我惊讶地听到了老师宣布的成绩，我竟然踢了79个，第一名。同学们有的紧紧地搂住我，嘴里大喊着：''太好了！你得了第一名，为班级争得荣誉了！''有的在一旁尖叫："耶！我们胜利了！”还有的欢快地拉着我跳起了舞蹈，嘴角露出了喜悦的笑容。
啊！鼓励的力量真是太强大了。
鼓励给了我力量作文 篇8
我们永远不要小瞧了鼓励的力量，当我们在攀爬的旅途中，在面对一重又一重的困难与挫折的时候，鼓励就是我们登上山顶至关重要的一点。
我们每个人在追逐梦想的过程中，都会有想要放弃的一瞬间。当我们在内心里挣扎的时候，来自外界的鼓励就是加强我们动力的源泉。一句鼓励，能够让我们重新获得必胜的信心。鼓励的力量很强大，不知道在你们的生命中可否感受到？
那是一年登山比赛，一开始，我是怀着必胜的目标去参加这场比赛的。等到比赛开始，我们这些参赛的选手，一个接着一个的往上攀爬而去。每个人的脸上都是信心满满，我相信所有来参加这场比赛的人都是怀着胜利而来的。
重重阻碍就在攀登的过程中一步一步的呈现了出来，越是往上，道路越陡，其中攀登的难度更是不言而喻。我气喘吁吁的向上爬去，身体的力气早在中途就已经被抽光，如今向上攀爬的我几乎是一小步一小步的往上而去。
我能感受到我离山顶越来越近，可是我的身体却事再也没有力气一般，任我在心里如何的叫嚣着往前冲，我的双脚都抬不起来，像是灌了铅般，每一步都走得极为的艰难。
我眼瞧着身后的选手渐渐地超越我，可我依旧提不起气力。可就在这时，我的耳边传来了加油声，我抬头，瞧见了正站在终点的朋友们正扯着嗓子，大声的鼓励着我。朋友们的声音越来越大，他们都在鼓励着我，只要我再往前往前往前，我就一定能够取得冠军！
双脚依旧像是灌了铅般，但是内心里的涌出来的震撼是无与伦比的。于是心里的呼唤渐渐唤醒了我匹配的身躯，也不知道从何而来的力气，让我顿时一咬牙就朝着终点冲了过去。最终，我超越了对搜狐，胜利了。这就是鼓励的力量。
鼓励给了我力量作文 篇9
虽然她才当了我们一年的班主任，但我永远敬爱她——郭老师。
郭老师是我们班的数学老师。记得我二年级刚转来这个班时，郭老师正在上课，我胆小地站在教室门后，一张张陌生的面孔像看怪物一样看着我，我那沾满汗水的手使劲地拽紧自己的衣角。正当我满脸尴尬地呆站着时，一位漂亮的女老师径直向我走来，并热情地拉着我的手，她似乎注意到了我紧张的神情，于是她并没有让我作自我介绍，而是给我安排了一个座位，认真地看我在数学书上书写自己的名字，一不小心，我与她对视了一下，这使我又一次埋下了头，她笑笑，把我的名字写在了黑板上……
转眼间到了小学三年级，我的数学成绩一直徘徊不前，处于中等成绩，郭老师却点名选我当数学组长，我的脑海顿时增加了许多问号……
一次数学测试我考得很不理想，等订正完错题把试卷交给老师时，她并没有批评我，而是和蔼地说：“李玉琦，其实你学习很好，若是将‘马虎’这个毛病改掉，老师相信你，考试成绩一定能达到全班前十名的……”郭老师的鼓励使我重新振作起来，从此，我每天都认真地听讲，认真地写作业……五年级期末考试，我果真进了前十名。
到后来，每当我觉得成绩下降时，郭老师总是鼓励我前进；每当我遇到不解的问题时，郭老师便会耐心地给我讲解；每当我有听不懂的问题时，她便会亲热地搂着我一次又一次地讲解……；每当我取得好成绩时，她便立马表扬我，使我变得更加自信……
每每我想起郭老师温柔的话语时，我便会由衷地在心中对她说一声：郭老师，您永远是我敬爱的好老师！
鼓励给了我力量作文 篇10
母爱，似春日里的一缕惠风；
母爱，似夏日里的一片绿荫；
母爱，似冬日里的一束暖阳……
母亲，她是在我需要帮助时，第一位伸出援手的人；母亲，她是在我孤独寂寞时，第一位陪伴我的人；母亲，她是在我迷茫时，第一位给我指点迷津的人……
在我即将步入一年级的那个夏天，烈日将大地烤得炙热，世间如在蒸笼中。妈妈给我报名参加了美术等级考试，可是我特别不自信，认为自己的绘画水平并不是那么优秀。在考级现场等待时，我急了，急得心思不定、抓耳挠腮，担心考级会不通过，不禁握紧了双手。那一瞬间，被妈妈见到了，她走了过来，拍了拍我的肩膀说：“嘿！怎么了？嗯……让我猜猜！你一定是紧张吧！”我努力挤出一丝笑容，她看着我，眼里满是慈爱，温暖了我那颗冰冷的心。妈妈嘴角轻轻上扬，笑着鼓励我说：“加油！你一定能行！”考级开始了，我静下心来，只听见周围一阵阵“唰唰”的画笔声。此时，我的笔尖上仿佛有一个精灵，舞动着优美的曲线。不一会儿，我画完了，看着美丽的画，我胸有成竹地交给了老师。果不其然，我考级通过了！
母亲，无时无刻激励着我；
母亲，每时每刻照亮我前进的方向；
母亲，你对我的爱我无法忘记……
两个春秋过去了，我快上三年级了，那又是一年夏天，骄阳似火，柏油马路被烤得软绵绵的。妈妈陪着我去南京参加古筝比赛。刚开始，我还因为去外地参加比赛兴奋不已，可来到赛场等待时，我的心里就紧张得像十五只吊桶打水——七上八下。我怕了，怕得双手紧握，手心里渗出了冷汗。妈妈见状走了过来，坐在我一旁，微笑着轻轻拍了拍我的肩，嘴角边露出两个酒窝，那笑容真美，如天使，如仙女，如盛开的花儿，美呀，甜呀！她鼓励我说：“加油，你一定能行！”听着妈妈鼓励的话语，我的心中涌起了一股暖流，重新拾起了信心。比赛开始了，我行云流水地弹奏着古筝，只听见“叮咚”的琴声。此时，我的双手仿佛被施了魔法一样，灵活地拨动着琴弦。不一会儿，演奏完毕，赢得了台下一片掌声，我优雅地谢了幕。
母亲，你对我的爱我会回报；
母亲，你对我的恩我会记住；
母亲，我爱你胜过一切……
又是一个烈日炎炎的夏天，爱唠叨的蝉躲在浓密的叶丛中，扯着嗓子“好热好热”地叫个不停。我已经上五年级了，是个勇敢乐观的“小大人”了。这天，家中开着空调，但妈妈的脸上却挂着汗珠，因为她在抹奶油做蛋糕呢！只见妈妈把奶油涂在蛋糕胚上，慢慢转动着转盘，均匀地抹着，我在旁边专注地看着。兴许是因为她很久没有做蛋糕了，这奶油像调皮的小朋友，怎么抹，也抹不平。经过一段时间的“斗争”，还是没有抹平，她垂头丧气地将转盘停下，把抹刀放在了一旁，叹了一气，眼里满是失落。我看见了，轻轻拍了拍她的背，我笑着鼓励妈妈：“加油，你一定能行！”她笑了，还是那样的美，那样的甜。她抖了抖手臂，拿起抹刀继续抹起了蛋糕。不一会儿，奶油抹好了，妈妈又进行了裱花，裱花袋在她手中上下翻飞，好似仙女在蛋糕上跳舞，绽放出朵朵美丽的鲜花，就这样一只甜美、独特的蛋糕完成了。
妈妈，你把爱全给了我、把世界给了我；你的爱，温暖了我的心，就像夏天的风吹过，那么凉爽、安静，我紧紧依偎在你的怀里；母亲，你将全部精力都给了我，我爱你！那鼓励的话语在我心中永远留存……
鼓励给了我力量作文 篇11
我们在成长的路上，总会遇到各种大大小小的困难和挫折，它会影响我们的心情，让我们变得灰心丧气。但是，如果有人给你鼓励，你就会走出低谷，重拾信心，充满力量。
记得有一次，我考试没考好，一直闷闷不乐。下课时，同学来找我玩游戏，我一口拒绝了她。老师看出了我的心思，便温柔地摸着我的头，对我微微一笑，然后鼓励我说：“没关系，这次没考好不要紧，老师相信你下次一定可以考好的，千万不能气馁哦！”我听了，顿时感到一股暖流传遍全身，马上又充满了信心。
还有一次，那是我第一次学骑自行车，一开始，我在前面骑着，妈妈在后面帮我扶着，骑得很顺利，但妈妈一松手，我就摔倒在地，一连摔了很多次，身上青一块紫一块，我很泄气，生气地说：“什么破自行车，我不学了！”妈妈拉着我的手，温柔地对我说：“做任何事情都不可能一蹴而就，遇到困难，必须勇敢面对，努力克服，这样才能成功。只要有恒心，铁杵也能磨成针的。加油，相信你一定行的。”听了妈妈的话，我浑身又充满了力量，马上把自行车扶起来，然后又认真地学了起来。最后，经过我辛苦的努力，终于学会了骑自行车。
因此，如果每个人在失败中都能得到别人的鼓励，那么他就会对生活充满信心，从而激发内在的力量，做出更大的成绩。
鼓励给了我力量作文 篇12
我喜欢漫画，这是众所周知的事，但我的画技又不行，这可是一大难题，后来我在朋友的介绍下知道了一个可以不用画画，就能制作漫画的软件，我便开始了，漫画之旅。
我在软件上结交了一些好友，但他们个个都与我关系不那么好，顶多说两句话，但自从我结识了小希，我们成了好朋友。
开始我是在不停的找人帮忙做一张封面，可问了半天都没有一个人来帮我，当时的我仿佛身处低谷，就是在这时，小希便对我说“墨璃，你是要封面吗？要不然我帮你做吧？”
小希这个人非常好说话，只要是她能做到的，她答应了，就会去尽力完成。她的人设，很可爱，笑得特别阳光，特别灿烂。我深深的感觉到，她是个可爱的小女生。
我在她的鼓励下，开始学习用pic做封面。我在遇上困难时，偶尔会和她小小的抱怨一下，我在学习做字效时，虽然是跟着教程一步步来，可是却越做越乱，我去和她说“这字效也太难了吧？”她发了一句我意想不到没关系，“墨墨将来会成为大佬的！”
每次想到她，我的手会慢慢握紧画笔，心中百感交集。
鼓励给了我力量作文 篇13
鼓励是每个人生活中不可缺少的一部分，“学如逆水行舟，不进则退”。如果一个人在他的学习生活中从来没有得到过外界的鼓励，那么他驾驶的小船一旦遭遇狂风暴雨就将不再挺立。
我曾听过这样一个故事，有一个青年因为成绩差在学校里处处被人看不起，到后来他自己也自我放弃，开始和一些社会青年混在一起，可是就在所有人都认为他这辈子不会有什么成就的时候，事情的转机发生了，由于特殊原因，在新的学年，他所在的班级换了一个新班主任，这位新班主任是一个年仅20多岁的女青年。当这位年轻的女教师得知了情况后便开始留心这位“特殊”的学生，每当她发现这个学生的进步，便极力的表扬他，刚开始这个孩子并不领情，可日积月累他便发生了巨大的变化。他开始按时到校并和外界的小混混断了关系，未来也开始变得多彩。你看鼓励拥有这如此强的能力。可以让一个人变得如此优秀。
在英国首相丘吉尔小时候，因为天生的残疾使得他成为了同学出气的对象，由于内心自卑和外界的排斥使得丘吉尔灰心丧气。整天懒懒散散，成绩倒数第一，失去了前进的力量。可在他上四年级时，他的人生发生了转折，他的那位老师从不对他吹毛求疵，反而经常发掘丘吉尔的优点，并告诉丘吉尔说他是最棒的学生，因此丘吉尔克服了心理障碍，当别人看不起他时他也不会感到自卑，竞选首相时别人都认为他只是一个身体有残缺的胖小丑，可当他演讲时所有人都会被他征服。也正是因为他出色的演讲技巧，最终使得他成功获选英国首相。试想一下如果不是那位老师的悉心教导和不断地鼓励。我们就无法看到享誉世界的铁腕首相丘吉尔了。
鼓励的力量不仅仅是对于被鼓励的人，它的力量更体现在给鼓励别人的人无限的满足和成就感。不管是亲人，师生，朋友。其实这些都是相互鼓励、相互成就的关系。父母，老师给孩子无限的鼓励和力量。而孩子们凭借这样的力量取得一项项卓越的成就，成长为一个善良的，有理想的，有社会责任感的人的时候。老师，父母，朋友也会从中获得促使自己继续前进的力量。所以，不要吝惜自己的善意，尝试着在生活中给自己的朋友一些鼓励，也尝试着接受来自他人的善意，接受他们的鼓励吧。
鼓励给了我力量作文 篇14
你在我的记忆深处还回荡了一个声音——坚定又柔和，两年过去这声音却时常在我脑海里徘徊。
那是年酷热的夏天，因为好奇心我报名了学小提琴之旅，记得第一天老妈送我去上课，一步上叽叽歪歪不停地嘱咐我，第一天上课要认真听，要坚持学。而我只是抱着好玩的态度学习。所以也就当成了耳旁风了。刚下车炽热的太阳似乎能够使我融化，我背着小提琴急忙冲进电梯去，正好从负一楼上来的小提琴老师撞了个正着。一张严肃紧绷的脸上长了两颗不大不小的眼睛和一张小小的嘴巴之外没有任何装饰，手里提着一个黑色手提包和车钥匙，见我问好她也只是抿嘴一笑并和我简单的对话。
电梯门打开我紧跟老师心里连叫哀：“没想到会遇到这么恐怖的老师，果真天道好轮回，苍天饶过谁！"咔嚓，门被打开了，粗重的声音再次响起“进去把，小提琴拿出来。”我小心翼翼的将我的新朋友展现出来，老师看了看脸上似乎浮现出一些笑容说：“不错的小提琴。”我终于松了口气。课堂上老师也是一直保持着那张永不变的脸色和音调，对我的每一个细节都一丝不苟，却也让我爱上了小提琴，我享受他被我拉出来的音符，以及美好。
一个学期后老师帮忙报考了一个比赛，每一天都在老师严格单调的氛围下训练每一次练完回家的时候肩膀都特别酸痛，离考试没几天了，我的心情逐渐沉重，记得最后一次考试时无法形容当时的心情，上课时频繁出错我开始慌张，我一直在努力平复心态，但似乎做不到肩膀酸酸的，鼻子也深深的一声厉吼：“停！”我顿时怔住了，将肩膀上的小提琴缓缓放下，目不转睛的看着老师。之间老师愤青的脸庞逐渐变得柔和：“累不累？但是不能松懈，你一松懈就得出局，你知道我在最艰难的时候坚持才能出众，老师能看得出你是个勤奋的孩子，也知道你很好强，也许老师平时对你严厉了些，那是因为我看重你，我知道你能做到我的要求，我也相信你会拿到奖杯的，继续练习吧。“我继续将我的小提琴摆好，开始不断重复着练习，不知不觉中眼泪滴在了褐色的小提琴上，被灯光照的闪闪发光。
晚上我躺在床上看着窗外的霓虹灯和月光，就就不能忘记老师在课上说的话，心中也逐渐燃起了斗志，第二天我拿着我的老朋友走上舞台，在无数双眼睛中看见老师那双眼睛像平静的湖水，我开始了演奏。
直到听到主持人说者获奖名单中响起了我的名字，我终于忍不住欢呼雀跃。那一刻我心中只有对老师前一堂课上对我说的鼓励的话的感激，我往后看，终于看见老师那缺席很久的嘴角扬起了笑容。
鼓励给了我力量作文 篇15
鼓励，给人以力量；鼓励，给人以温暖；鼓励，给人以无穷的快乐！你是否曾经从鼓励中得到过一种力量呢？我就有过这样的经历。
那是一个下午，倾盆大雨淹没了整个城市，就像一个大怪兽吃掉了整个城市！我背着英语书包，走到了英语教室。我刚踏进教室，只见老师正在黑板上写一整篇“自我介绍”。看着那些密密麻麻的文字，这些文字仿佛一个个黑黑的枪口对着我，我顿时傻眼了：该不会是让我们背诵课文吧！我的天哪！
“进来呀！”我此时还没“清醒”，就被一阵亲切的声音“吵醒”了。我两步并作一步地走到座位上，猛地坐了下来，呆呆地望着那一整篇无情的英文。顿时，我仿佛失去了灵魂，飞到了一个谁也看不到的地方。没办法，只能硬背了，我像一个手持一把刀的将领独自对战千军万马！
于是，我便默默地开始背诵。二十分钟过去了，老师见同学们都到了，便开始检查背诵情况，第一个就点到了我，我只好硬着头皮开始背诵：“I……m……”我背得结结巴巴，如同一支零件坏掉的枪，一会儿有子弹打，一会没有子弹打。
“别紧张，你背得已经很好了！‘我的名字’句型怎么读呀？”老师亲切地问道。我听后，一下子“醒”了过来，恍然大悟，又一次开始背诵。
到了最后一段，我又开始结结巴巴了，越背越慢，像一只乌龟参加跑步比赛一样！“I……have……”
“加油，加把劲儿呀！你背得已经很好了！你要成功了！”老师用鼓舞的语气说着，用期待的眼神望着我，就像一个等待圣诞礼物的小姑娘。啊，想到了！顿时，我像一个被修好的轮子，链子现在才接上。我一口气背完了所有内容，我的心在胸腔内怦怦跳着。完了完了，老师辛辛苦苦写下的“自我介绍”，在我手中毁了，彻彻底底地毁了！就像一个充满热情春天，毁在冬天姑娘的手中。
“你背得已经很好了！希望你能继续努力呀！”老师又鼓励着我，我出神地望着老师，只见老师眉毛弯弯的，眼睛笑成一条缝，正对我微笑着、鼓励着、期待着，仿佛一个仙女，仿佛春姑娘，仿佛一支香味迷人的花朵。
我本以为我会被老师批评，在此时此刻，我感受到了一种无穷的力量。这种力量，无人能阻挡；这种力量，在火山中爆发；这种力量，在春风中吹过，一瞬间打开了温暖！
此时，窗外的倾盆大雨消失了，天空出现了七色彩虹。一阵风吹过，风儿“呼呼”地奏起了快乐的乐曲；一片白云飘过，给彩虹装扮上了漂亮的领结，而那道彩虹，就像一个大发卡夹在天空妈妈的头上。
“你背得已经很好了！”啊，这一句鼓励，就像园丁给花儿生命，雨水给花儿力量，春风给花儿温暖……在这里，我就是花儿，那园丁，那雨水，那春风，就是给我力量的老——师！
鼓励给了我力量作文 篇16
光阴似箭，日月如梭，六年的时光说过就过，在我的的小学生涯里遇到的老师可以说是数不胜数，然而，这一位老师让我永生难忘。
还记得，三年级那年我转学来到官桥小学。我第一次踏进这个美丽的校园，第一次走进这个教室，第一次注册，坐在陌生的课桌，看着陌生的同学。我低着头，心里说不紧张都是假的，一紧张我便开始胡思乱想。“啊！这里的同学好不好相处啊？”就在我乱想之时，“大家安静下来！”一句悦耳的声音从我头顶传来，我抬头一看，一位长发及腰的女士，正对着我微微一笑，说到：“请新同学自我介绍一下。”随后全班同学看着我，我红着脸急忙低下了头，双手不安地拽着衣服，像只蜗牛一样慢慢吞吞地走了上去，终于走到了讲台上，我紧张地望了一眼老师，又低下头去，用像蚊子叫的声音，说到：“大家好，我叫张英华。”而下面的同学一脸茫然，显然是没听见，我向老师望去，老师对我微笑着说：“没关系的，说大声点。”我听了老师的话把声音提高了些，可是同学们还是在下面窃窃私语，我害怕又紧张地低下了头，心里想着：“完了，老师肯定要骂我了。”可是想象中的骂声并没有来，却听到鼓励的话语：“我相信你，你可以的！”我愣了一下，立即面向大家，用最大的声音做了一次自我介绍……
一转眼，四年学习便从打打闹闹中过去了，四年的点点滴滴犹在眼前，陆婷老师教我的那两年也成了我最美好的回忆。
如果说老师是园丁，辛勤地栽培我们，那么母校便是土壤、阳光。我会带着最美好而珍贵的回忆踏上另一个征程。
鼓励给了我力量作文 篇17
在我们漫漫成长之路，父母扮演着重要的角色，父母的鼓励当然也是十分重要的。
记得有一次，我在一个单元测试中取得一个很好的成绩，回家后我告诉了妈妈，妈妈只说了简简单单的7个字，“知道了，继续努力!”我的开心一下，减去了一半，只剩扫兴了，当时我其实特别想对妈妈说：“妈妈，其实我也可以考的很好嘛!”可他的一句话便让我哑口无言。
第二周又考试了，但这次我没有考好，本来心情就很失落，回到家后，妈妈说：“一考好了就骄傲，真不经夸!”此时，我难过心情已经压抑不住，马上就涌了出来，我对妈妈说：“你根本没有夸过和鼓励过我，我上次真的没有骄傲啊!”说完后我就回房间写作业了。晚上我把作业交给妈妈签字，妈妈在那张我并不好的试卷上写道：“韩奕乐这段时间学习挺主动的，就是有点粗心，继续加油!”那一刻，我才明白妈妈其实什么都知道，只不过不善言辞罢了。
前几天，我被选为“班级小明星”，便马上告诉了身在外地的妈妈，妈妈在电话中说道：“我就知道你是最棒的!”那一刻，我觉得自己长大了。我便心想：我不定不能辜负妈妈的期望，要继续努力！
鼓励能使正在成长的我们越来越棒，我会载着妈妈对我的期望继续努力，因为我背后有一个支持我的妈呀！我真的长大了，我会努力成为妈妈的骄傲，成为更优秀的自己！
鼓励给了我力量作文 篇18
引导凡尔纳走向成功之路的原因固然有很多，但是我们却得不关注这样的一个细节，那就是家人的鼓励。
鼓励与人类的关系，就像阳光与植物是我们生活中必不可缺少的东西，我们难以想象，如果没有家人的鼓励，凡尔纳最后会有怎样的结局，也许他只是对着纸笔发呆的穷光蛋，鼓励真的有那么大的作用吗？回答是肯定有的。
那是我八岁时第一次舞蹈比赛，那是我人生中的一件天大的事情，为此我所有余下的时间都在练习舞蹈。，到了比赛，我的心砰砰直跳。，像一只受了惊吓的小兔子，一直在我心里乱跳，好像不一会儿就要跳出来了。
轮到我上场了，我深呼吸，望着台下黑压压的一片观众，我的内心不由自主的咯噔一下。信心一下子被胆小占据了。
台下的观众在音乐开始的时候立马安静下来，顿时鸦雀无声。被胆小打败了自信的我竟忘了节奏，好不容易听出节奏，但是，在脑子里那些记忆几乎是空白的，找不到一丝游丝那样的痕迹，我真想哭，想抱头蹲下，我向妈妈那儿瞟了一眼，她正用温和的神情注视着我。站在一个不起眼的角落，默默的为我鼓励，我感动了，这使我找到了自信，我重新站起来，开始翩翩起舞……
不管你是什么样的人都需要鼓励，也许会使一个丧失信心的人，重新燃烧起希望之火。生活中我们要学会鼓励自己和鼓励他人。
鼓励给了我力量作文 篇19
人人都需要鼓励。鼓励如行走在沙漠中疲劳过度的人，让你在茫茫的戈壁滩里不会感到疲倦；鼓励如干涸时的一股清泉，让你解渴又充满希望；鼓励如一缕春风，吹散你心里的愁云；鼓励如一位挚友，让你从深陷的泥潭中解脱出来。
“人生之路，倍感艰辛，确实需要风雨之后的铮骨柔情，磨砺之后的化蛹成蝶。”是啊！人生在世，不可能一帆风顺，有时会遇到意想不到的挫折。面对挫折，有的人一蹶不振，那就需要鼓励，鼓励的力量是无穷的。
有一次，在语文课上，老师提出问题，找学生回答。我最害怕老师提问我了，我用书遮住脸，把头埋得很低，心砰砰直跳，心想；老师千万别找到我，如果我回答不出来多丢人啊！谁知真是怕处有鬼。突然，老师叫到我的名字。我很不情愿的站起来了。我弓着腰低着头站在座位上不说话，老师看出了我的心思，微笑着说；“大胆点，说错了没关系！错了我们再纠正。”我抬头看看老师，他正用鼓励的目光看着我，顿时我信心十足，不知哪来的勇气，思维一下子活跃起来，我一口气把老师提的问题回答出来了，自认为很满意。我话音刚落，教室里响起了一片掌声，老师也很赞许我的回答。
这是我第一次被老师提问，因为我是最差的学生，之前没有老师提问我。有了这一次提问，激发了我学习的兴趣，天天盼望着上语文课，希望被老师提到。这也许就是鼓励的力量吧！
鼓励给了我力量作文 篇20
“唉，早知道就不来了！”乐乐同学大声说道。
原来是朱老师要求的作文太难了，全班都在唉声叹气，“难死了，怎么写呀！”我小声说道。
以前，我每次写作文都得心应手，一气呵成，大笔一挥，一篇精品作文已经产生了！可现在？唉，就像“作文海中叹作文”一样。
好吧，我只好在教室里一个字一个字地挤牙膏，所以心情不太好。外面天空灰蒙蒙的，老天是否也在为我苦恼呢？我在心里说了三声：“加油！加油！加油呀！”
我从“哎呀妈呀，脑瓜疼”的状态，一下子灵光一现。突然，我文思泉涌，要不就写今天作文课的状态吧！这是一个好题材呀！我真是聪明绝顶！顿时，茅塞顿开！是不是那三声加油鼓励我呢？
我发现了鼓励的重要性，在生活中，我们要鼓励别人，也要鼓励自己，这样才能多多进步。在被鼓励的同时，只有冷静下来，才能更好地完成任务。
这是我在课堂上写的作文，觉得怎样？
鼓励给了我力量作文 篇21
鼓励，可以让人获得成功。鼓励，可以让人超越自我。鼓励，还可以让人重振信心。
那是一节体育课，在炎炎夏日中我们进行了一次比赛。以跑步为主，谁先跑完一圈并且用时最短的人便能获得桂冠。对于我这个胖子来说，可是做梦才能梦到的呀！像我这样的人只能摸一个“猪尾巴”。
比完赛的人越来越多，剩下的人也就越来越少，我心里莫名的紧张起来。
不一会儿就轮到我了，我站在白线前，望望旁边的人，又望望体育老师。心扑通扑通的跳个不停，待体育老师发出“预备——跑”的命令后，我立即撒腿就向前冲去。其他人也争先恐后地向前冲，我们之间的距离很快拉开了。
我望着前面的人的背影，心想：算了吧，已经拉开这么远的距离了，追是追不上了。就在这时，我的周围传来了声音：“曾宇丹，加油！加油！”我不禁向前方望去，那些好朋友站在终点，奋力为我加油。看到他们的样子，瞬间，我不知哪来的力量，开足马力向前冲去。距离一点点在缩短，朋友们的欢呼声也越来越大，就在接近终点的地方，我竟然然追上了他们
虽然我没有拿到这次比赛的桂冠，但跑出了前所未有的好成绩。鼓励，给了我无穷的力量。
鼓励给了我力量作文 篇22
鼓励，是一缕轻飘在天地的清风，使浮躁不安的人得到抚慰；鼓励，是一幕悬挂在天际的晚霞，使信念黯淡的人看到希望；鼓励，是一滴停留在世间的甘露，使羁旅干渴的人充满力量。
鼓励，就是力量的源泉！它常常使我们走向成功。
这几天，一直在准备考少年宫国画书画院的美术作品，除了吃饭睡觉，几乎其它时间都在聚精会神地忙碌着考试作品。
画工笔画最重要的就是细心和认真，可是，我这个人是大名鼎鼎的“马大哈”，不是忘记染色的步骤就是把颜色染出了墨线。另外，物品的外形也是叫人头疼，你要照着样稿把它临摹出来，我总是把物品的方位搞错，偏右的画在中间，偏左的又偏右了些。于是，我便想打“退堂鼓”了，但是，有了同学、老师、亲人的鼓励，我还是坚持了下来，刻苦地练习起来，白描也是一次比一次美观；不过物品的染色还是有些呆板、缺少光泽，不过有了同学的鼓励、老师的指导和自己的勤奋，不久，我的水平便有了很大的进步。
真可谓是“功夫不负有心人”呀，终于，我在那充满力量的声声鼓励中考上了自己梦寐以求的书画院。
可以这样说，没有他人的鼓励，也难有我今天的成功。
鼓励给了我力量作文 篇23
万金固然贵重，但在孩子的心中，他的价值远不及一声鼓励。因为，在我的心中，期中考试前的那一声鼓励，使我感触颇深，受益匪浅，令我久久不能释怀。
自从我离开小学校门跨入中学大门的那一刻起，随之而来的不仅有成长的欣喜，也带来了个科目作业增多的烦恼，还有挥之不去的考前的压力与紧张的情绪。
马上又要考试了，这是期末考试，名次对于我来说相当重要，这里不仅有父母的期待和老师的希望，更有自己的自信心的一种树立，我不敢掉以轻心。我把所有需要完成的作业与需要背诵的知识点都找了出来，所有的资料练习册堆成了小山似的一堆。望着这山一样高的复习材料，我觉得我所适从不知道从哪下手，不禁无奈地感慨：“这么多科目的作业，该先做哪一样啊？这么多需要背熟练东西，我该先背什么呢？这么多，我哪能背得下来啊！”
我的心在纠结，充满了矛盾与无从下手的无奈而百味杂陈，我就想在浓雾中行驶的船，不知道方向，找不到前行的路，迷茫、无助、紧张，有点束手无策的茫然。小山似的复习资料大山一样压在我的心头，我在心中呼喊：“光明，光明，快给我光明，谁能只给我一条通向光明的路？”我只能顺其自然，听天由命。
时间在嘀嗒声中悄然而过，转瞬间已是九点多钟了，我让就在那里忙乱地纠结着不知所措。这是，门轻轻地打开了，妈妈轻手轻脚地走到我的身旁。“怎么了，孩子？”妈妈柔声细语地问我。“这么多，我该先弄那个啊？”我一脸迷茫。“太晚了，你去睡吧！相信你自己，你可以的。”
这句鼓励的话语，吹散了困扰着我的浓雾，让我如沐浴光明，拨开了迷雾，消除了紧张，丢掉了无助，令我充满了无尽的力量。一句鼓励抵万金，妈妈的鼓励使我坚定了信念，奋起扬帆起航。
一声鼓励抵万金，妈妈的话让我跨越了阻挡我前进的障碍，催我奋进向前，一声鼓励抵万金，妈妈的鼓励让我的生命有了一盏远航的灯，照亮了我前进的路。
鼓励给了我力量作文 篇24
“唉，早知道就不来了！”乐乐同学大声说道。
原来是朱老师要求的太难了，全班都在唉声叹气，“难死了，怎么写呀！”我小声说道。
以前，我每次写都得心应手，一气呵成，大笔一挥，一篇精品已经产生了！可现在？唉，就像“海中叹”一样。
好吧，我只好在教室里一个字一个字地挤牙膏，所以心情不太好。外面天空灰蒙蒙的，老天是否也在为我苦恼呢？我在心里说了三声：“加油！加油！加油呀！”
我从“哎呀妈呀，脑瓜疼”的状态，一下子灵光一现。突然，我文思泉涌，要不就写今天课的状态吧！这是一个好题材呀！我真是聪明绝顶！顿时，茅塞顿开！是不是那三声加油鼓励我呢？
我发现了鼓励的重要性，在生活中，我们要鼓励别人，也要鼓励自己，这样才能多多进步。在被鼓励的同时，只有冷静下来，才能更好地完成任务。
这是我在课堂上写的，觉得怎样？
鼓励给了我力量作文 篇25
鼓励，是一个人在旁为你加油喝彩，它让你在情绪低落时开朗阳光，让你想要退缩时重拾信心。
从7岁开始，十分热爱打羽毛球的我就有一个和蔼的教练，他姓李。每个星期，我都会去打羽毛球，一周又一周。每当我摔倒了，李教练总会扶起我“继续加油哦”；每当我受伤了，李教练总会关切地询问我“好些了吗”；每当我的球拍线断了，他会立马帮我布线；每当我大汗淋漓时他会买西瓜给我，让我感受到清爽。李教练的鼓励，化作我努力的动力。
经过许久的艰苦训练，我的技艺得到了很大的提升，已经成了一名羽毛球小将，我被选拔参加一场重要比赛。
比赛来临，对手们个个实力强悍，摩拳擦掌，我顿时感到有一丝紧张，甚至有些胆怯。这时李教练仿佛看穿了我的心思，立马鼓励我说：“不怕！只要你正常发挥，满怀信心，教练相信你一定能行！”这时，李教练从背后拿出一副崭新而又帅气的球拍递给我说：“这是送给你的球拍，希望你能在今天的比赛中大显身手。”看着教练送的球拍，那和蔼的微笑，听着那鼓励的话语，我暗暗发誓：一定要在比赛中展现出真正的实力。经过层层选拔，我来到了决赛。
我的对手又高又壮又灵敏，在比赛中以全胜战绩一路过关斩将，冲入了决赛。我一上场，就被打了个措手不及，前两局，我都输给了他。想着他的辉煌战绩，我心想：看来我与冠军已经无缘了。想到这，我都感觉不想再上场了。反正都是输！
这时李教练走过来：“加油，一定不能放弃，教练相信你能行！”听了这句话后，回想起训练时李教练对我一次又一次的鼓励，回想起训练时我的努力，顿时，我仿佛全身都充满了力量，在比赛中猛烈进攻，跌倒了爬起来，最后，我以3比2的比分赢得了比赛。我拿着手中沉甸甸的奖杯，心中像吃了蜜一样，美滋滋的。
望着李教练在人群中那黝黑的脸，笑起来洁白的牙，我感动了，每次他总是为我鼓掌喝彩，为我的心灵打开了一扇明净的窗。
人生中，谁都会有觉得自己没份量的时候，这时若是传来了一个鼓励的声音，也许会让我们再次振奋前行。
鼓励，喝彩，给人力量，让生活更美好。
鼓励给了我力量作文 篇26
秋高气爽的十月，第29届校运会如期而来，安静的校园也随之一片欢腾，同学们的脸上都洋溢着笑容。
我的项目是800米跑。站在红色的跑道上，我跃跃欲试。发令枪的声音仿佛响彻云霄，运动员们像离弦的箭一般冲了出去，我也迅速向前跑去。
起初，我处于领先的地位。可是，到了第二圈，我开始感到体力不继，身后的对手渐渐超过了我。
本来第一名的我，竟落后到了第五名。我失望了，拖着沉重的步伐路过观众席，这时，嘈杂的声音中传来一阵阵震耳欲聋的喊声，是我的同学们，他们大声呼喊着我的名字，为我鼓劲。“加油，你是好样的！快跑！”耳边呼呼的风声让这一句句加油助威的话分外激动人心，同学们的加油声仿佛盖过了一切的噪音，传达进我的心里。
听着大家充满期待的鼓励，我又鼓起了勇气，脚步也轻快起来。这是事关集体荣誉的比赛，我怎能辜负同学们殷切的期望呢？我再度加速，使出浑身力气朝终点冲刺而去。一步，又一步，我超过了好几个对手，最终以第二名的成绩结束了比赛。
在这灿烂的金秋时节，我收获了友爱与信心，收获了鼓励的力量。
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