坚强的小学作文 (汇编15篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的坚强的小学作文 ，仅供参考，大家一起来看看吧。
坚强的小学作文 1
我没那么坚强，不要再伤我了。 表面越强悍的人，心里就越是孤独、脆弱，所以才会以彪悍的形象面对众人，这是像枯叶蝶那样的保护自己的伪装术。 在同学面前，我几乎从没哭过，所以我的哭会遭到异样的眼光，甚至在他们眼里，我这样一个打不死的小强更本就没有资格哭。 我们班某人，经常会哭，一碰就哭，她一哭，几乎全班都会去关心她。那时，我是多么羡慕，我的哭顶多会遭到嘲笑!就连我摔一跤，都不会有人来扶! 你们就真的.认为我是木头人吗，我不会觉得痛吗?所以你们就可以伤我一次又一次!我的心不是铁做的，我也会痛! 我不奢求些什么，我只希望在我摔跤时，能有“没事吧”这仅仅三个字的问候，这已经足够让我感动了!我也不会哭的惊天动地，让所有人来安慰我，我只求我的哭不要遭到嘲笑! 我不是刀枪不入的，不是像海绵宝宝一样，笑一笑就会忘记所有烦恼! 我没有那么勇敢，我没有那么倔强，我没有那么坚强，难道就因为我强悍，我就没有资格哭么!?
坚强的小学作文 2
在一次下过大雨后的一个晴天，我去草坪散步，看到了一只毛毛虫，开始吓了一跳，后来看到它很慢很慢的走着，背着一只蝗虫，要往树上爬，我拿了根棍子，逗了逗它，它丝毫没有一点动静，只是努力的背着那只已经死了的`蝗虫，因为这是它的晚餐，我稍微用了一点点力气，结果不小心把它弄到地上了，地面离树上仅仅只有1米，可对于一直小毛毛虫是多么艰难那？我用一片树叶想把它弄到树上去，可它似乎不太愿意，又从树叶上跳了下来，原来，它想靠自己的努力爬到树上去，我悄悄的对毛毛虫说：你好坚强啊！我等了3分钟，它终于跑到树上去了，真是太好了，我仔细看了看，不一会儿，它又跑出洞了，原来，它刚刚要去摘草的，结果凑巧碰到了一只蝗虫，于是它就先把蝗虫背回家，准备等一下来摘草，我看它这么辛苦，我就帮它摘了5条，可它还是不要，我领悟到了，这只毛毛虫，好.....好坚强，不会因为一点小困难就退缩，我把草放到地下，让它自己拿，一会儿，它下来了，我把草给它，它笑了，虽然很淡，几分钟后，它回到了洞里，就在它回洞里那一霎（sha)那，它向我稍微回了一下头，露出了可爱的笑容，我终于知道什么是“坚强”了！
坚强的小学作文 3
她用一只手臂做到了常人用两只手都很难做到的事情。她的名字叫娜塔莉娅·帕蒂卡，一个天生右下臂残疾的坚强姑娘，一个被誉为为乒乓球而生的`波兰维纳斯。
13日是帕蒂卡在本届奥运会的首次高调出镜，她代表波兰队与中国香港队进行女团小组赛的第一轮比赛，虽然最终以微弱分差惜败。但比赛中，这位独臂女侠还是赢得了全场的尊敬和掌声。
在波兰排名第三、世界排名第147位的帕蒂卡，从7岁起就迷上了乒乓球，11岁参加残奥会，15岁赢得2004年雅典残奥会乒乓球冠军。今年她还在世乒赛首轮小组赛中打败了世界排名第六的新加坡名将李佳薇，证明了自己的实力。虽然帕蒂卡最终没有取得本届奥运会女单的入场券，但她却得以代表波兰乒乓球女队参加女团比赛，同时也力求在残奥会上捍卫金牌。
坚强的小学作文 4
我的身体一直不是很好，经常感冒生病什么的，去医院挂水打针也是常事。妈妈常常为我担心。我会对妈妈说让她不要为我担心，我一定会好好照顾自己的身体，做一个坚强的人。妈妈也很是欣慰。
这天早上，下雨下的特别的大，风还一直哗哗的刮着，早上上学的时候妈妈对我说要不今天就请假在家别去上学了吧。我摇摇头对妈妈说没有关系的.，我会好好照顾自己的，不让自己生病。
吃完早饭，我打着伞准备出门上学，妈妈在后面叫住了我，对我说再穿一件外套吧。我没有拒绝，因为我不想让我的妈妈在为我的身体担心了，我要做一个坚强的好孩子。
一路上我紧紧握住伞，雨下的非常大，噼里啪啦的打在我的雨伞上，狂风继续刮着。我心里有点害怕了，但是我感觉我的身体是暖和的，多亏了妈妈才让我没有受凉啊。好不容易到了学校门口，发现我们班同学因为走路不小心滑倒了。我连忙跑过去扶起他，问他有没有受伤，他说没事。我和他一起有说有笑的走进了班。
回家我跟妈妈说了这件事，妈妈夸我是一个坚强的好孩子。
坚强的小学作文 5
今年放寒假前的一天，我和妈妈放学回来路过小花园想去看看这株蜡梅树。它是我上幼儿园的前一年到花市买的。现在我给它算了算大约都十几年了，一定是一棵老蜡梅树。
我们刚采了几朵梅花时，刘师傅看见了走过来说："我帮你们剪两枝带回去。"那么你一定会问刘师傅是谁？他为什么会帮我们剪梅花呢？告诉你吧：刘师傅是这里的园丁，所以他能帮我们剪蜡梅花。
我和妈妈回到家后把两枝蜡梅花插在一个装了水的花瓶里。蜡梅花的颜色是淡黄色的，花蕊是嫩黄色的。枝的形状有点像梅花鹿的角。我还发现有的花骨朵看起来饱胀得马上就要破裂似的；有的还只是小小的花骨朵；还有的`花苞一个挨着一个，密密麻麻的。我还闻到梅花浓浓的香味。
过了几天，妈妈给它换了一次水，而且每天都把要凋谢的蜡梅花摘下来扔掉。后来，有一些梅花没有开完或者没有开都掉下来了。有一天晚上，妈妈以为要换水了给蜡梅花又换了一次水，换好水有些梅花也掉下来了。我想：可能它们要不行了。我把剩下的花称为"坚强花"，希望剩下的"坚强花"们能度过大年三十的夜晚。
坚强的小学作文 6
不知不觉中，我发现我在成长之中。我变的不在幼稚，不在儿戏时代了，一些事情我不用爸妈的操心，可以自己做主。
小时候总盼望要快快长大，现在我是小小的大人，总是忧心忡忡的，因为长大不好玩了，我总是担心这一点，家务活一件件的多了。家中我数最小，本来我是不需要干活的。现在大了，家务活就全包在我身上了。哎，真不希望呀？
走在大街上，人人都睁大眼睛看着我，我一时觉的好奇。难道我有什么不妥，我赶紧自我反省，再一次对自己的检查。“没有什么不妥啊”莫非他们有神经病，真是莫名其妙。
后来，我从一位青年人的眼神当中找到了答案，难道我是大人了，我在人群中有了特殊的地位？我来到菜市场，连那位和我熟悉的卖菜阿姨也不在叫我小朋友了，我真的.长大了吗？一时让我感到很高兴又担心。
在我的家庭中我似乎有了权利，小的时候还轮不到我提意见的地步。今天我变的有资格了。爸爸做什么事情时，他总会找我商量，听听我的建议。渐渐的，我成了管家的大人了。
妈妈不在会宠爱我了，让我能做的事要我自己做。看来长大后真的许多烦恼，你是怎么也逃不开的。我想：做一个大人真是难啊，现在只有我面对现实，坚强的去完成。
我悄悄的在成长之中。
坚强的小学作文 7
一个无聊的周末，我走在公园里，不经意地低头一看地上的小草，一眼望去，一片绿色映入眼帘。
小草布满了公园，就像一片绿色的海洋。小草的样子也各种各样！有的被风刮弯了腰；有的.像不服气的，斗士依旧直直的站在那儿；还有的草十分调皮，一时弯一下，一时直起来，像犯了错误的人，不停地弯腰道歉……各种各样的草聚在一起，就变成了草坪。
小草的触感也各不相同。有的草十分柔软，躺在上面像躺在地毯上一样舒服；有的草却十分尖锐，像一根钢针；有时会把皮肤扎破。
就像诗人白居易说的那样“野火烧不尽，春风吹又生。”小草的生命力很旺盛，不管是火烧，还是雷劈，只要春天一来，它就会重新生长出来。
有人喜欢花朵，因为它很美丽；有人喜欢大树，因为我们做的一些物品都是木头做的。但我却喜欢那不起眼的小草，因为它的生命力非常顽强。
坚强的小学作文 8
自从经过三年级的事件，我终于明白了生命的意义是什么，是——坚强！
那天，我的同学张芷欣过生日，她让我去参加她的生日会，我答应了。当天下午，我拿了20元钱买了两只小鸡，她一只、我一只，我们玩得很开心。
过了一天，我去看小鸡，我的小鸡在家里，没事儿，可是她的小鸡，不知道是被老鼠还是猫咬了，左半身是好的，右半身翅膀下被咬伤了，都快看到骨头了，鲜血直往下滴，我跟张芷欣说我先把它带回家，她答应了。于是我拿起笼子抱在怀里冲回家，把它和我的小鸡放在一起，它无精打采的眼睛闭着，身体直发抖，可我也没办法，只好给它一点食物和水让它吃。
第二天，起床后直奔阳台，发现受伤的小鸡还没死，这让我即放心、又震惊，我震惊是因为它受了那么重的伤，却仍不放弃这个世界，拼命和死神做斗争。
我不禁感动了，虽然它是一个小动物，只是一个小动物，可这小动物身上蕴含着多么强大的`生命力啊！即使它仅仅又活了3天而已
经过了这件事，让我认识到了生命是多么的可贵、多么重要。我从现在开始，绝对不能浪费生命，一定要用有限的生命体现出无限的价值。
坚强的小学作文 9
听说小草有顽强的生命力，无论种到哪里，它总能发芽。我想做个试验。
今天，我和妈妈拿了一个小盒子，到楼下铲了一些土。我们回到家把上面的土铲开一条缝，撤上种子，再把铲出来的土悄悄的给草种子盖上。然后我又用喷水壶给它浇了一点水，等待着它发芽。
我每天放学回家都会给草种子浇一遍水，我想对它说，虽然你还没有发芽，但是我知道你总有一天会发芽，你要快快长大呀！
过了两天，我给小草浇水的时候，突然发现草种子都张开了小嘴巴，吐出了又细又嫩的`小芽，有的是红色的，有的是黄色的。它的根是白色的又细又长扎在土里，好像一条条细线缠绕在一起，可爱极了。
又过了一天，我发现小草变成的绿色的了，好像一根根针竖在那里，高矮不齐，都争先恐后的生长着。小草的生命力果然很强，它并不需要什么营养就可以顽强的生长。
这就是顽强小草，我也要向它学习。
坚强的小学作文 10
什么样的力量让我们感动——坚强面对。当世界变得无光、无声又无助，她一次又一次克服了软弱，选择了坚强；什么样的力量让我们感动——接受挑战。面对生活困境，她以超出常人的坚强毅力，用生命的全部力量创造了奇迹；什么样的力量让我们感动——拥抱世界。自己生活在茫茫黑暗中，她却把一切投入给需要帮助的'他人，把爱之光洒满世界。
这就是《假如给我三天光明》的主人公的思想动因和真情表白。这本书中所表达的情感，使我们真切感受到了一个聋哑人凭借自己的力量，改变了苦难人生的经历。在无声、无光、无语的孤独世界中，她的坚强让人生丰富多彩，完美丰盈起来，也给人们带来了不尽的畅想与启迪……
读了这本书，我从中感受到人生有百味，但坚强是第一位。只有坚强不屈的人生，才是有质量的充满情趣而不俗的人生。无论什么人都不要自暴自弃……要以饱满的热情去迎接新的一天。
作为我们健全人更应该珍惜自己的美好时光，珍惜现在所拥有的一切，即使我们遇到困难时，应比那些残疾人有更多的自信去接受挑战——从困境中倔强地挺直腰杆，去迎接新的曙光，新的挑战。
坚强的小学作文 11
我是一名小学生，有次我考得不好，心中甚是恐惧。
—— 我无法越过这个困难。
天很晴朗，但却掩饰不了我的悲伤。
走到半路，我看到一条病怏怏的小金鱼被装在一个透明的塑料杯里，可能被他的主人给抛弃了吧。我当时是这样想的。只见他慢慢地往下沉，碰到底了，翻起了白肚皮。突然，他有好像活了过来，使劲的往上游，但是却力不从心，又往下沉。此时，我仿佛看到了一种坚定的信念在他的身上，不断地往上游，只为了更加精神些。但是，脆弱的灵魂怎么能抵挡得住死神的召唤，它慢慢地往下沉，往下沉。我碰了碰杯沿希望给他提提神，却无动于衷。他闭上了眼——他死了。
所谓‘‘世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。坚韧是成功的`一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。’’‘‘即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。’’这不是形容他的吗?
在他身上，我看到了坚强;在他身上，我学到了坚强。
坚强的小学作文 12
仙人掌的生命十分顽强。在我家阳台上，放着一盆仙人掌，仙人掌上面有很多小刺，这个小刺我轻轻的碰一下不会感到那么扎手，如果一不小心碰到的话，就会感到钻心的疼，我和家人都不喜欢它。
从此我把仙人掌放在了阳台的角落里，仙人掌上布满了灰尘，我和家里人都称为她为“灰姑娘，”但是“灰姑娘”并没有伤心难过，而是努力地去生长到有阳光的地方，看到这感人的一幕，我被它的生命力所震撼。我便让它喝足了水，又把它清洗的.油亮油亮的。
过了几个月，我以为它已经枯死了，但是它并没有死，而是坚强的挺立着，又过了几天，当百合花、水仙花、玫瑰花等都凋谢的时候，仙人掌却绽放出了那最耀眼的、最吸引人注目的花，简直就是花中之王，花的香味虽然不像水仙花那么香，花的姿态也不像玫瑰花那么妩媚，但是在我的眼中，仙人掌开放的花就是最美丽的花。
于是，我便走进书房，在我的笔记本上写道：“冬寒夏炎身不屈，春去秋来青常在。每个人都要像仙人掌那样永不放弃！”
坚强的小学作文 13
星期天下午，爸爸妈妈带我去荆州人民剧院看了《5.12汶川不相信眼泪》这部纪念5.12汶川大地震一周年的电影。
影片讲的是一个发生在汶川大地震中一所学校里的感人故事。2008年5月12日下午，漂亮的娥曼老师正在教室里给同学们上课。一刹那间大地似乎承载不起所有的重量开始摇摆，猛然间，同学们才反应过来：地震了！同学们争先恐后地往外跑，几秒钟后，楼梯也塌了，大家只好纷纷往回跑，只有不到二十秒的时间，教学楼彻底倒了，成了一片废墟……
看到这儿，我的泪水不知不觉间打湿了眼眶，真不忍看那凄惨可怕的镜头，不忍看那泪水纵横绝望之极的面孔。 被掩埋在废墟中的师生们不屈不挠，他们唱歌、聊天，彼此鼓励，表现出了无比的坚强与团结。
在整个救人与自救的`过程中，我感受到了勇气、爱心、毅力、乐观、坚强等高贵品质。人的生命是脆弱的，作为学生，我们的职责就是好好学习，这部影片让我感受到生命的可贵！
地震产生的灾难终究会过去，但我坚信：汶川的表情永远只可能是坚强……
坚强的小学作文 14
深秋的早上，我从床上爬起来，无意中看见窗外一片白茫茫，“哇，起雾了!”我正准备吃早饭，突然，一只小鸟进入我的视线中。这只小雏鸟拍着尚未丰满的羽翼摇摇晃晃地飞进我家尚未修好的空调管子里。
“小鸟，你为什么不和父母一起回家，而要在我家孤独地‘做客’呢?”我同情地望着这可怜的小鸟，不禁发问。没想到这只小鸟还会说话，她边抽泣边呜咽着说：“我刚出生不久，一群秃鹰在风雨交加的夜晚入侵我们的家园。我的父母和伙伴们的父母一起对付入侵者，可秃鹰实在太强大了，父母们寡不敌众，死的死，伤的伤，虏的虏，逃的逃，只有我和几个小伙伴留了下来。”
“为了生存,我不得不学着捕捉一些小飞虫来填饱肚子, 也不得不自个儿寻找可以居住的地方。每当我忍讥受冻时,我常常抹掉眼泪,告诉自己要坚强。每当想起父母的.惨死，我下决心要练好飞翔的本领、掌握飞翔的技巧。我在苦难中学会了自立、坚强。为了让鸟类世界充满和平，我一定要苦炼坚实的翅膀，同所有欺负我们的强盗作斗争。”
小鸟的不幸遭遇，让我深感同情，小鸟的坚强、勇敢又让我十分佩服：“小鸟呀，从今往后有什么困难尽管来找我，我会尽力帮助你的。”
坚强的小学作文 15
最近，我在我家的花盆里种了两瓣蒜，小学四年级作文,那棵坚强的蒜苗。我先脱掉它们的外衣再在盆里挖了两个小坑，把它们埋进去，让尖向上。
一天过去了，我去观察它们时候，只见它们浑身发绿，好像恨不得马上就发芽。第三天，蒜苗出来了，小学四年级作文《小学四年级作文,那棵坚强的蒜苗》。每个蒜都长出了苗，短短的，还十分青翠，像一个刚出生的小娃娃。我给它们浇了些水。
又过了几天，因这忙，我一直没看它们。可有一天，我在玩的时候，无意看了它们一眼。这时的.蒜苗几乎萎缩了，枯黄的叶子垂到了泥土。看到它们可怜的样子，我给它们浇了一些水。心想：过几天再看它们吧！
两天后，我又去看它们，一棵已枯死，而另一棵又活过来了，不但长高了几厘米，还又长出了几片叶子，那碧绿的叶子让人觉得十分可爱。我又匆匆忙忙地给它浇了一些水，又做别的事情了。
五天后，这时的蒜苗已经长出更多的叶子，绿油油的，惹人喜爱，与它身旁已经枯死的蒜苗形成了鲜明的对比。
我想：那棵活下来的蒜苗在困难面前还那么坚强；我呢？一定要比它更坚强！
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