渴望得到鼓励作文（精选39篇）
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的渴望得到鼓励作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
渴望得到鼓励作文 篇1
这个世界上，每一个人都有渴望得到的东西，而我渴望得到鼓励。
在我上一年级的时候，我的成绩一直在七十分左右。无论我多么努力，都考不到八十多分。终于在一年级快结束的时候，我考了80多分，我高兴极了——因为我终于进步了。
妈妈来接我的时候，我自豪地对妈妈说：“我考了80多分！”妈妈却说：“80多分有什么了不起的，要考就考九十分以上。”我听了十分伤心，刚才开心的劲头瞬间也消失了。那个时候，我多么渴望得到妈妈的鼓励，可妈妈却对我浇了一盆冷水。
到了四年级，我一直考八十多分。可是到了期末考试的时候，我终于考了九十多分，妈妈却说：“还是补课好啊，只有补课，你才能考九十多分。”那个时候，我多么渴望得到妈妈的鼓励。其实成绩提高主要还是要靠孩子自身的努力，如果不是通过我的努力，我的成绩怎么能考九十多分呢？
五年级的时候，妈妈给我报了一个英语班，结果我考了一个中等的分数。妈妈却说：“你看人家谁谁谁又考那么好，你怎么不好好学习呢？”妈妈，其实我也好好学习了，只是你没看见我的努力而已。那个时候，我多么渴望得到妈妈的鼓励。
最让我伤心的是今天，妈妈送我去上课，妈妈问我考了多少分，我回答说：“两门都考了八十多。妈妈，我进步了，上次我考了七十多分。”我本以为会得到妈妈的鼓励，结果妈妈说了让我伤心的话：“你考个八十几分，你还有脸说？！”那个时候，我多么想下车。
这就是我的渴望，虽然在别人眼里可能不算什么，可是我十分渴望得到鼓励，特别是妈妈的鼓励。
渴望得到鼓励作文 篇2
别人的鼓励对我来说是何等的重要，我渴望得到鼓励。
早晨，温暖的风吹在我的脸上，天空下着零星小雪，这仿佛是对我的鼓励，而我怀着颤巍巍的心情走到考场，
刚进去，耳边就传来同学们低低的背书声，看着别人信心百倍的样子，我毫无斗力。不一会儿，监考老师威武的走进来。考试开始了。
考场里静悄悄的，只听见沙沙的写字声在教室里回荡。我的笔始终停留在一道题上。看着别人一道一道的写完，我也越来越急，头上，手心上也冒出了一层汗，我的笔也不停地往纸上画，脑子里没有一点思绪。经过一番思想斗争后，想先不写，隔过吧！可在做题中，脑子里总是浮现那道题，弄得我人心惶惶。半个小时后，我答完了卷纸，草草的检查一遍后，我又投入到紧张的思考中。我一看表只剩下五分钟了。我在那道题上乱写了一通，希望能给点分吧！
“叮铃铃，叮铃铃”“数学考试结束，请考生停笔。”监考老师毫无表情的说。我站起来灰溜溜的离开了考场，在接下来的考试中，我也无心去写。
我怀着复杂的心情走在回家的路上，我呆望天空，真想大声的呼喊一声，喊走我悲哀的心情。突然天空下起了鹅毛大雪，我站在那里无助地哭了。
成绩出来了，我还怀着一丝希望去看成绩，29名，我感觉天旋地转。不出我所料妈妈对我又是一顿大吵，什么脏话斗落在我身上，整个房间回旋着她的声音。回到房间，我抱着卷纸哭了。
我渴望得到鼓励，糟糕的成绩，使我已经够难受了，回到家，又要挨吵，我幼小的心灵承受了太多压力。我渴望得到她的一句“下次考好就行了，不要伤心”这对我是何等的重要。
我渴望得到鼓励！
渴望得到鼓励作文 篇3
从我出生到现在，我最想得到的是父母能给我一些鼓励，他们从来都没夸奖过我，也没有奖励过我，甚至都没有给过我鼓励，他们只给了我压力，没有别的。
我只想得到妈妈给我鼓励，而不是只有压力和批评，妈妈从来都没有说过我哪件事做好，在她的眼中，我做的任何一件事情都没做好地。
例如在学习上，我为得到她给我一些鼓励，一直都努力，而她却看不到我的努力，考试考得还不错，她不会给予我一些鼓励，而是继续给我施加，说下一次一定要考到多少名，如果没有考到，又会受到批评，这次又没考好。而不鼓励我让我下次考好来。
我妈妈从来没有鼓励过我，我只想让她鼓励我一下，除此之外，我更想得到父母的理解。
他们并不理解我的某些行为，甚至还不了解我，我写完作业想看看电视，她都认为我作业没写在看电视，就算我没写完，我也做了那么久的作业，也应该让我歇会儿，我只是想劳逸结合，这样会提高学习效率，而不是盲目的去学习。他们不理解我的行为，更不理解我的心情。
她让我扫地，我认真地殷地给扫了之后，我就去看电视，她看了我扫的地之后对我说：“你哪里扫了地，还是这么脏，真没用，扫个地都不会。”她说的这句话打击了我，我妈妈竟然对我说出这种话，她根本就不理解我的感受。
我只是想得到她对我的鼓励和理解，我希望她不是批评我这件事没做好，而是下次要把这件事做好，更多的是想得到她能更理解我一些。
渴望得到鼓励作文 篇4
鼓励是种力量，是一种美德，更是心灵创口贴。
在排练舞蹈《在闪烁》时，我渴望得到鼓励，排练时，不太精通舞蹈的我却成为小主角，别提多纳闷了。也难免有几个姿势做的不行。
那不是个晴朗的天气，数学来看我们的排练，在舞蹈中应跳的十分轻盈幽静的地方，我这个主角却大摇大摆得舞得起头，看见我跳得如此的数学十分生气，板着脸，两只眼睛冒着金光，对我指责起来：“你知不知道这个地方应该跳的轻盈一些，可你跳的幅度那么大当主角就要好好跳，要不这个位子就让给别人。”听到这些话后的我，赶忙打起十二分精神，但上进心太过强的我，又失调了，脚步身似乎听不见了，动作麻木毫无喜悦，跳着跳着自己都觉得怪怪的，接着溜进耳中的便是哈哈的笑声连老师都无奈的摇摇头，好似我是个无药可救的病人，可这能怪我吗？我付出的不比别人少：天天晚上对着视屏练习，练得我腰痛还是毫无进度。关键我不是跳舞的料儿，我不能跟舞蹈产生“感情”。
也许老师在我绝望时鼓励我一下，也许们能化嘲笑为鼓励，我也许就能走出这一关。鼓励对我来说很要，我能摆脱自卑，超越自卑，可是我听不到。老师们给我些鼓励吧，这也许能融解我心中的冰石，让那里能够春回大地，再次草长莺飞！
鼓励我吧！在我绝望时鼓励我吧！在我跌倒时鼓励我吧！在我丧失信心时鼓励我吧！对我来说，它将是力量的源泉，成功的甘露，它滋润着我，呵护着我，使我飞速的前进。
渴望得到鼓励作文 篇5
鼓励如同一盏明灯，照亮漆黑的夜晚；鼓励如同一把利剑，驱散心中的恐惧；鼓励如一束阳光，吹散迷茫的乌云。
太冷了，冷得短袖不敢抱住人们，冷得鸟不敢停留在枝头，冷得鸡不敢喔喔地叫，直往草垛里钻。我的肚子隐隐阵痛起来，数学课老师“唠唠叨叨”的话语不徐不慢地窜到耳朵里，身为一位数学课代表，都不想回答问题，更不用说别人了。
在数学课，我是从来不发言的。一个多月，无数的数学课，我一个字也不曾说。其他课，也是能不发言就不发言，最多交交差罢了。每当老师严厉的眼神扫瞄过来时，我便赶紧低下头，盯着课本上的题，皱起眉头，假装正在拼命想题，心里却紧张害怕得的要死。
这一次，我仍然装出这个样子，可是“马晗昱！”我这个响亮的名字在教室里回荡起来，我心里忐忑不安，紧张，害怕和不甘心。教室里鸦雀无声，我的脑子一片空白，像有根线绷断了一样，远处角落另一个特别讨人厌的课代表“切”一声，背后的冷汗不知不觉浸湿了衣服，我胡乱说出一个答案，生怕老师说我不好，老师转过头说：“恩，好的。”看似一个不禁意间的回答，给了我莫大的安慰。这不仅仅使我没有了心理压力，又给我解了围。
我的心里永远铭记着老师对我的鼓励。有了鼓励，我便有了信心，勇敢地面对生活中的困难，并把它们克服了；有了鼓励，我的性格得以坚强；有了鼓励，我的未来一片光明。
渴望得到鼓励作文 篇6
你是怎么搞的？怎么又考这么差？再考这么差，我就扒了你的皮！”妈妈又在教训我了。我也不记得，这是她第几次教训我了。
其实这个成绩也不能全责怪我，我不是也在努力着，争取一点点地进步吗？而妈妈还是不满意。她几乎每次都是批评我，都没有给予过我鼓励。爸爸也是这样，常常拿别人家的孩子和我比，每次都说他同事家的女儿多乖，多有礼貌，还会那么多本领，又说我懒，没礼貌，而且什么都不会，还说我注定考不上大学。又说他小时候多乖，多听话，回到家就写作业，写完作业还要割草放牛。
每次我和弟弟画画，弟弟画得再难看，妈妈都夸他，我画的都不知比弟弟好多少倍，而妈妈连看都不看，更别说夸我了。
还有上一次举行的《中国梦我的梦》演讲比赛，有近100人参加，我最后得了第12名，我已经尽力了，我心里也很难过。回到家里，妈妈却说我：你怎么演讲的？才第十二名，连前10名都没进！”我心里就更难过了。再说弟弟连参加的勇气都没有呢！我至少有这个勇气，而且第一次筛选，我被选中了，我还得了第十二名，这也是对我的一次成长，我觉得已经不错了。可妈妈不但没有鼓励我，还给我雪上加霜。这使我非常难过。妈妈还骂我：你怎么就那么笨呢？”这大大伤害了我的自尊心。
鼓励就是寒风中那暖和的棉袄；就是在我要放弃的时候，拉我一把；在我遭遇失败的时候，一句安慰。妈妈，请给予我一些鼓励吧！
渴望得到鼓励作文 篇7
自信，来自于鼓励，自信，来自于赞美，自信，来自于身边人的关爱。为什么那么多孩子不自信？就因为身边的人经常取笑、数落他们，给他们造成了很大的精神压力，导致他们失去自信。
这几天，我们学了一篇课文《的听众》，主要讲述一个被家人称为音乐“白痴”的人，在一位素不相识的老教授真诚无私的鼓励和帮助下，使作者有了继续拉小提琴的信心，通过坚持不懈的练习，他终于走出了困境，取得成功，光荣的成为了一名出色的小提琴手。
通过学习这篇文章，我不由得想到了自己，我也有过类似的经历。
上一周打乒乓球时，因为我脚痛，发挥得很不好，脑子里空空如也，像木偶一样机械地摆动着双臂，完全不知如何去打。这时，爸爸来了，看了一会，就在我捡球的同时叫住了我，我以为爸爸会不管三七二十一，先批我一顿。谁知，爸爸微微一笑道：“王当，打得不错，就是有点儿慌，能改过来么？我相信你！”我一听，顿时豁然开朗，就像是在茫茫大海中望见了一座灯塔。于是，我满怀信心的走到球台前，马上置身于火热的比赛中……打完之后，我的成绩非常可观，我抬头一看，爸爸露出了会心的微笑……
这就是鼓励的力量！这就是爱的力量！鼓励和爱是世界上最美好的礼物，它能使人振奋，能激人奋进，从而获得成功！
渴望得到鼓励作文 篇8
得到老师的关爱、赞赏是每个孩子的渴望，特别是长期处于学习与纪律后进角落里的孩子，他们更希望得到教师鼓励的话语和关注的眼神。为了更大的调动这些孩子的学习热情，增强他们的自信，除了为考试成绩优秀的同学颁发奖状外，还决定给进步的同学颁发进步奖。
还记得单元过关考试结束，宣布完成绩，我班的刘彦君同学悄悄地走到我身边，对我说：“老师我考了83分，可以得进步奖吗？”说实话，她的成绩只是比以往多了三四分，进步幅度真的是不大。看着她渴望的眼神，我的心中有一份感动。平时她是一个很少跟老师说话的孩子，今天，羞涩的她竟然鼓起勇气和我说起了悄悄话，她是多么渴望老师的鼓励呀！我笑着对她说：“当然可以，因为你的进步真快！”孩子会心地笑了，她的笑容是那样灿烂，我知道，我的笑容此时和她一样灿烂。
不知为什么，无独有偶，又一个单元过关考试结束，刚刚宣布完成绩，一向调皮的董子奇跑到我面前，怯怯地说：“老师，我可以得奖状吗？”我给他一个，他还我一个灿烂的微笑。
渴望得到鼓励作文 篇9
早晨，太阳红艳艳的，光芒四射。上学的路上，温暖的阳光拥抱着我，显然，今天是个好日子。
来到学校，没一会儿，清脆悦耳的铃声把我们带到了操场上的体育课堂中。老师告诉我们，今天这节课练习跳长绳。一听这话，我心里就为自己捏了把冷汗：我一向就最害怕跳长绳了，会不会被飞快的绳子甩伤呢？
体育委员和一位同学负责甩绳，绳子甩在地上发出的“啪啪”声令我更加惧怕跳长绳了。大家排着长队，我却躲在最后，可时间不等人，眼看马上就要轮到我了。我心里打着鼓：“万一被这无情的绳子弄伤了，还是很疼的，我还是不跳了吧。”
一旁的汪敏看见我迟迟没有作决定，便面带微笑地鼓励我：“不要紧。”同时又好奇地问；“你怕什么呢？”
我不好意思地回答道：“我对跳长绳有一种说不出的恐惧，我总担心绳子会打到我的头，那样会很疼的！”
她倒说：“这有什么？我也曾被绳子弄伤，但你看我现在，不是跳得很好吗？”说着，她便成功地跳过了长绳。
“加油！我相信你！跳长绳也不是什么难事。你闭上眼睛，冲过去，尽管有时会被绳子弄伤，但你也不要灰心呀！”她拍拍我的肩走了。
听了她的鼓励，我也暗下决心：“有成功就有失败，勇敢地去试一试，就知道了。”
于是，我屏住呼吸、闭上眼睛，在绳子落地的那一瞬间冲了进去，当绳子从我脚下甩过时，我双脚配合着绳子的节奏，神奇般的跳了过去。“哇”！我简直不敢相信自己居然也轻松地跳过了那往日令我害怕的绳子。
其实，决心有时只在一念之间，只有鼓起勇气大胆地尝试一下才能取得成功。即使失败了，也能得到一次锻炼的机会呀。况且，最终我还是成功地战胜了它。
渴望得到鼓励作文 篇10
那年冬天，小伦敦举行了一个星星火炬杯口语大赛。回家后，我们一家在一起开了一个重要会议，爸爸妈妈一致同意，于是，我便参加了这个隆重的大赛。
那天，我怀着忐忑不安的心情来到了初赛场地——考试场地。刚过了几分钟，我便感觉已经过了好几年一样。终于，考试开始了。我扫了一遍题，都比较难，这时，我想起了妈妈说的话：“加油！你一定可以做好的，妈妈相信你。”我立刻充满了斗志，不一会儿就答完了。成绩只是小B组的第5名而已，不理想，不理想。妈妈看到我灰心丧气，便说：“你是第5名，真棒！”一股暖流涌上了我的心头。
初赛刚过不久，复赛又到了。
虽然我早已把稿子背的滚瓜烂熟，可是依然有些紧张。妈妈鼓励我说：“怕什么？你初赛都过了，还怕复赛过不去吗？”泪水涌上了我的眼眶，这句话，虽然是一句安慰，但是这句话带给了我多少温暖，多少感动。
到我了，我僵硬地走上了舞台，看着评委冰冷的面孔，我不禁打了一个寒颤。
我完成了演讲，但事实往往和料想中的相反——我最后一句卡住了，我没能去北京参加决赛。
回到家后，我的心情降到了冰点，整颗心感觉都被冰冻了。“没关系，这次失败了，下次还可以再来。”妈妈笑着向我说道。我冰冷的心瞬间被融化了。我又得到了妈妈的鼓励。
每在我最失落的时候，妈妈总是给予我鼓励，她的鼓励的话，一辈子都印在我的脑海里。
渴望得到鼓励作文 篇11
一次，要进行语文单元考试了。同学们立刻忙起来，有的在背课后题，有的在背课文，还有的在默写词语，而我认为自己掌握得差不多了，并没有怎么复习。
考试开始了，同学们都迫不及待地动笔写起来，教室里鸦雀无声，只听见写字的“沙、沙”声。我一看题这么简单，便刷刷刷地写起来，有的题要求也只看了前半部分。不一会儿，我就把考卷写完了。
下课铃声响了，同学们纷纷交上自己的考卷：有的大步流星地交上，有的慢吞吞地站起来交了，有的急急地在写上几笔，我也若无其事地交上了考卷。星期五发卷子时，没想到我竟然考了倒数第三，看到自己的考卷，我一下子懵了，不由自主地掉下了眼泪。
回到家后，我小声说出了考试成绩，爸爸的脸变得严肃起来，妈妈也一声吭地走向厨房做饭去了，我默默地坐到桌前写起了作业。爸爸妈妈在小声讨论着什么。我似乎听见了一句让我心跳的话：这孩子太不争气，考这么低的分，得让他长点记性……我害怕极了，但还是硬着头皮继续写作业。过了一会儿，爸爸走了过来，我正准备受皮肉之苦时，只见爸爸给我端来一杯水。他鼓励我：一次考不好并不可怕，你如果能找出错的原因，下决心改正了就是一个好孩子。听了爸爸的话，我悬着的心终于放下了。
事后我才知道，爸爸妈妈看到我伤心的样子，他们是在商量如何安慰我。心里不禁想到：世上只有爸妈好，这句话还真让我信服了！
这次单元考试虽然已经过去了，可我总也忘不了爸爸妈妈鼓励和告诫的话，我忘不了。
这次考试，使我看到了这句的不足：平时学习总认为差不多就行了，学习态度也不端正，想起来学就学一阵子，不想学就应付。作业中出现错误时，爸爸批评我，自己还不服气，我后悔极了。
爸爸妈妈在我最需要的时候鼓励我、帮助我，我只有明确目标，树立信心，学好每一门功课，才是对他们最好的报答。
渴望得到鼓励作文 篇12
鼓励，是人生中必不可少的东西，没有了鼓励，人生将会不完美。鼓励，往往可以让一件困难的事事半功倍，我就有过这样一次的经历。
那是风和日丽，阳光高照的一天，我请求妈妈带我去学骑自行车，妈妈欣然同意，没多久就来到了篮球场。
没等妈妈开口，我径自骑上了自行车。
“啊”的一声痛呼，我一上车开了0。1米就掉了下来。我一下子就火了，不学啦！太难学了。说完便丢下自行车往家里的方向走去。
“假如人人都像你这样，没有坚持，耐心，那就永远不会有成功！”妈妈用向责备又像鼓励的语气对我说。
我心中一想：嗯，我一定要坚持下来！有了这股勇气，我大踏步地向自行车走去。经历了无数次的摔倒以后，我终于成功了，我此刻真想大叫一声“我成功啦！”
经历了这一次以后，我深深地懂得了，坚持就是胜利，鼓励就是让你走想坚持的道路！鼓励，可助我们一生！
渴望得到鼓励作文 篇13
每个人的成长过程中，都会有许多的酸甜苦辣，而在我的成长过程中，经历的大多数都是成功，终于在那一次，我第一次尝到了失败的“酸”味。
“嗖——”只见，一名戴着墨镜的男孩，玩着滑板从斜坡上飞速地滑下，做了个365°大旋转，又向远处滑去……这个帅呆了酷毙了的男孩，正是我。
自从跟着我的师傅——小白，学习滑板之后，我也慢慢变成一名滑板“高手”了，我的滑板技术当然也是一流的。可我在学习滑板的过程中也不是一帆风顺的。
还记得，我和小白第一次见面时，他正在小区里面飞速的滑滑板，只见他双膝微弯，双脚在滑板上轻轻越的一跃，滑板瞬间飞舞起来，在空中翻了个筋斗，轻盈地落地，他的双脚又重新踏了上去……我看的眼花缭乱，只感觉他的身体已经和滑板融为一体。我既羡慕又嫉妒，羡慕的是他的水平那么高，嫉妒的是我并不会滑滑板，无法切身体会那种高高在上的感觉。这时我在心里打起了小九九：我早就想学滑板啦，这回碰到一个滑板大师可以拜他为师，是我的幸运。立刻上前拜他为师傅，小白一甩手，爽快的同意了，我满心欢喜地站在滑板前，“你先把左脚踏上去滑几步，再将右脚站上滑板。”“好的。”我自认为十分简单，这有什么难的？可还没等我完全站上去，我就立刻摔了个狗啃泥，就这样一连试了几次，每次都不能成功。我便开始垂头丧气了，小白在边上鼓励我：“小周加油，你可以做到的，你那么聪明，一定可以做到的，加油！”我慢慢重拾信心，再次振作起来，我又慢慢开始练习了。又练了许久，我终于可以稳稳地站在滑板上了。小白告诉我站上滑板以后用右脚一扭一扭像鱼儿在水里一样左右扭动，可以使滑板往前滑动，我照着小白的话，又开始埋头苦干了。我先将左脚踏上滑板，滑了一会儿，又将右脚踏上滑板这一切都进行的非常顺利，可等我的右脚开始扭起来的时候我的身子前后起伏，突然“啪”一声，我应声倒地，楞了一下，接着哇得一声：好痛啊！我不学了！太难了！小白赶快把我扶起，一边不停地将我身上的灰尘拍掉，一边娓娓道来：“你不知道，我学习滑滑板时，比你摔得还要惨，膝盖摔出了一个大洞哩！”说着用手比划了一个大口子，我听着听着吧疼痛都抛掷脑后了，在小白的搀扶下我缓缓地站了起来，我坐了坐拉伸运动，便又变得生龙活虎起来。开始继续操练，就这样反复了好几次，我的技术仍不见好转，仍然像第一次，我又有些失落了，低着头闷闷不乐，小白似乎看出了我的心思，又一次的鼓励我：“小周不要难过，你要多练练，熟能生巧，不就可以成功了吗？”听了小白的话，我暗暗给自己鼓劲，继续勤奋的练习。终于，我成功了，在这大快人心的时刻，我怎能不为之欢呼？我仰望天空，天气格外晴朗，太阳格外娇艳，云朵格外洁净，小鸟在枝头叫得更欢，这不正是在为我喝彩吗？我的师傅——小白也满心欢喜，因为他教会了我滑滑板。
我十分感谢小白，感谢的并不只是他教会了我滑滑板，更多的却是感谢他那鼓励的话语，就是那鼓励的话使我重新有了信心，振作起来！更是教会了我，在别人遇到困难的时候，也要这样去鼓励别人！
渴望得到鼓励作文 篇14
课上，大家都在认真地画着，画室里安静极了，静得连根针掉在地上都能听见。我努力地画着，但是不管我怎么认真地画，画得始终都不像。我胡乱地拿着笔在纸上涂着：“唉，怎么又画糟了，又要重画，真是气死我了。”
我生气地将纸从画板上扯下来，揉成一团，抛进垃圾桶里。又拿出一张新的纸，在新的纸上继续准备作画。
突然，突然老师出现在我身旁，她拍着我的肩膀，轻轻地问道：“咦，你怎么换了一张新的纸呀？”我指着垃圾桶说：“我画糟了，那张纸就在垃圾桶里。”
老师走到垃圾筒边，弯下身子，拿起那张被我揉成一团的画纸，打开一看，她惊讶睁大眼睛说：“呀！你这不是画的非常好吗？多么好的一张画呀，哎~~，扔了真可惜呀。若能继续画下去，就能得“A+”呢！”
“啊！可是…可是都不像啊！”我睁着眼睛问。“没关系，再画一张，也许能比这一张更好呢，我相信你！你一定能行，加油！”老师坚定地说道。
我听了这些鼓励马上来了劲儿，努力画地画着。我一笔一画地认真画了起来，时而仔细端详着老师的画，时而沉思，如果画得更像。
终于，我画完了画，我把画交给老师，老师在上面打了一个大大的“A+”。老师赞许地望着我，说：“瞧，我说的没错吧！你就是能画好的！”
“我相信你能行的！”老师这句鼓励的话，如同一阵春风，吹走了我心中的乌云；老师鼓励的话语，如同一盏明灯，照耀了我心中的黑暗；老师鼓励的话语，如同一双温暖的双手，将我从心中的黑暗里拉出来。
渴望得到鼓励作文 篇15
呀！妈妈种的向日葵开花了！
我趴在阳台上惊喜的发现，那朵盛开的向日葵，正在向太阳展示着它的笑颜，向日蔡可真爱笑啊！看着它那温暖的笑容，我的心也好像一下子温暖了起来，多日的烦恼在这一刻消失不见，我轻轻板过向日葵，层层花瓣围在花蕊旁，这种又大又圆的花蕊是向日族独有的，不过这个大花蕊是由一个个小花朵围成的，这些小花朵是黄色的，像小星星似的朝我眨眼睛，那些迷人的花瓣，更是闪着令人温暖的光芒。那笔直的花杆上，有一层绒毛，摸起来有些扎手。我看着看着，就想起了我儿时种的那朵向日葵。那朵向日葵，是我每天细心照料，才开出来的。可是我亲手折断他。
那一天，我的考试成绩出来了。可是它并不理想。妈妈更是向我大发雷霆。甚至用棍子抽了我几下。我哭着跑到向日葵那里，向日葵正随风摇摆着。在我眼里，那就像是在嘲笑我一般。我心头脑一热抓住向日葵那笔直的花干。咔嚓一下把它掰断了顿时，我心中传来一阵快感。可是紧接着，我就有些后悔，那可是我辛辛苦苦栽培的向日葵啊。我可是把他当成好朋友一样来对待。可是，又是一次同样的经历。这次，我手中拿着满是红叉叉的数学卷向家走去，心中有些难过。可是我并没有停下脚步。我的心里浮现着那温暖色的向日葵，脚步不觉快了些。回家拿出卷子认真分析。顿时豁然开朗。
以后不管有什么挫折，我都会想起那温暖的向日葵。那是我的鼓励我力量的源泉。
渴望得到鼓励作文 篇16
成长的路上难免磕磕绊绊，而一句鼓励的话常常会使人点燃心中的火焰，重拾信心，吸取教训，改变自我。
由于学习三心二意、马马虎虎，上课总是开小差，我期中考试各科成绩下滑得很严重!望着试卷上的分数，我既难过又害怕。天渐渐暗下来，我独自走在回家的路上。路边的花草树木似乎都在嘲笑我，等我回到家，爸爸妈妈会怎样教训我呢?把我臭骂一顿?直接给我来一顿“竹笋肉丝”?忐忑不安的我不由得放慢了脚步，多希望时间就在此刻停留!
我好不容易走到了家门口。“儿子回来了?”妈妈的叫声一下子把我惊醒，我慌乱地“啊”了一声，低着头默默地走进了家门。一股糖醋鱼的香味扑鼻而来，望着桌上香喷喷的饭菜和妈妈忙碌的身影，我终于忍不住“哇”的一声彻底崩溃了!妈妈闻声赶来，轻轻把我抱住，抚摸着我的头说:“傻孩子，别哭了，妈妈都知道了。你是一个聪明的孩子，只要你找出这次考试失败的原因，吸取教训，从哪里跌倒就从哪里站起来，妈妈和老师都相信你的成绩会好起来的!”
这次段考没考好，我本来已经心灰意冷，甚至有了破罐子破摔的念头，但是妈妈温暖了我，开导了我，鼓励了我，给了我前进的勇气和动力，我会引以为戒，在以后成长的道路上，不管遇到任何困难，都勇往直前，绝不轻言放弃!
鼓励也许只是一句简单的话语、一个坚定的眼神或一个温暖的拥抱……但它的力量是巨大的，可以让人跨过障碍，奋勇向前。
渴望得到鼓励作文 篇17
在高中的三年学习里面会有许多非常喜欢的老师，其实我最喜欢的就是我的英语老师，因为他经常会给我一些鼓励。
我的英语成绩是比较好的，在班级里面数一数二的那一种，但是我在一次联考之中考差了，平时至少考120的成绩，竟然只考了110分，其实这次我的心里是受到了打击的，因为在从前我也有过一两次没有考上120的经历，但是那都是因为我知道我的失误在哪里，比如我将改错题画横线的地方改成了上面，而不是下面这种没有根据规则而扣分的题目，但是这一次考试我也不知道我是怎么了。其实这一次考试是比较难的.，但是按照我自己的水平，我也是可以能考上120分的。但是这次考试我竟然不知道我马虎在了哪里，其实这是非常严重的，因为我从头到尾分析了一下我的试卷，发现我马虎的地方只有一两处，其他都是因为我自己实力丢的分数，这让我觉得真的非常难受，因为我突然开始怀疑自己，难道是因为我的英语水平下降了吗？当我的最好的朋友考到了他平常的成绩考了125分的时候，我只考了110，但是在平时他俩的水平并没有我好，我开始怀疑自己是不是真的退步了。
其实当我知道分数的时候，我是比较沮丧的，而且我知道英语老师是对于我寄予厚望的，他一直想让我考上130分，140分，把我们班级考高分的希望都建立在我的身上，但是这次我却让她失望了，于是我就去主动找英语老师谈话了，其实他已经知道我的分数了，他也准备把我带到办公室里和我谈一谈，我原本以为他可能会批评我，说我这次怎么考得这么差这样的话，但是他反而一直带着笑容跟我讲话，我就察觉到了，他可能并不是想批评我，而是想给我一些鼓励和帮助。
他一开始询问了我知不知道这次为什么考这么差，其实我也不太知道了，于是他就跟我讲，其实没有什么的，他知道我平时的成绩，而且110分也不算是低的了，他说他在上高中的时候也经常会有这样的情况，于是他就跟我分析了我考试到底为什么这次考察的原因，但是他一直都是笑着跟我讲话的，他给我带来了许多鼓励，我非常的感谢他。
渴望得到鼓励作文 篇18
在成长的路上，总能得到许多东西，令我最深刻的，就是得到了老师的鼓励。
记得在奥数班的时候，老师给我们讲解的题目十分深奥，我总是不明白。终于，我想要放弃了，想要退出。心里的一番挣扎，我走进办公室，喊了一声“报告”。我告诉老师我的想法，老师沉思片刻，轻声说：“一定要放弃吗？”我轻轻点头。老师突然笑了一声：“坚持就是胜利，如果你坚持下去说不定会有收获。一条路，如果没有走完你就找不到你要的东西。你可以再思考一下，我相信你可以的。”
我默然，点了点头，离开办公室——老师的回答令我意想不到。看着放在桌子上的奥数书，老师的话语回荡在我的耳边——是啊，如果走下去，说不定真的会有收获。
老师的鼓励，我不能辜负。那放弃的想法如同一缕烟雾，从我脑中飘出。
终于，一个学期结束了，老师说的真对，看着桌上奖状，耳边回荡着老师的鼓励。
我得到了鼓励！
渴望得到鼓励作文 篇19
鼓励，是一种力量。这种力量，能让一名陷入困境、不知所措、灰心丧气的人重新振作，重新踏上寻求光明之路。
鼓励的力量能深入人心。大约是9月份的时候，我们班连续举行了好几场小考。前3次，我考出了令人羡慕地、直吐舌头的成绩。于是，我开始骄傲自满。习题，我连题目都不认真看就做；作业，我更是敷衍地去完成；我甚至感觉，我拿着我的笔就可以“挥毫破万敌”。带着这样一种自负的心理，几次考试，我的成绩不知不觉开始直线下滑。
先是从100降到了92，再是85、80、77到了最后，当我在试卷上看到“62”这个分数时，老师无法相信，我自己也无法相信。我的心理防线差一点崩溃，我在心中责备自己，责备自己的自负，责备自己辜负了老师的殷切希望。我偷偷望着坐在讲台上一言不发的老师，甚至希望老师大骂我一通，这样，我心里可能还会好过一些
下课，老师叫我到教室外面去一下。我想：“该来的终究还是来了。”横下心来，我硬着头皮走出教室，做好了迎接“暴风骤雨”的准备。老师站在教室外面，却对我说了这样几句话，令我终生难以忘怀：“你的成绩下滑，我知道你一定有什么缘由。失败是成功之母，不要灰心，加油，老师相信你！”
听到这句话，我心中防备的堤岸一下子崩溃了，眼泪差一点夺眶而出。这句话，仿佛一束柔和的春光，融化了我内心快要冻僵的自责；像一支有力的箭，射穿了最后的那些垂死挣扎的自负；似一把花籽，硬是在我心中荒芜的土地上，开出了一片又一片的鲜花；如一阵春风，吹开了我心中那扇正紧闭着的铁窗。这句话，变成一只手，从陡岩峭壁上把即将坠落的我使劲儿拉了回来。
老师，我感谢您，感谢您培育我，将我培育成现在这般优秀；感谢您总是在我灰心丧气时，用温和的话语将我拉回阳光世界；感谢您时刻关心我，照顾我，我不胜感激！
虽然，我得到的只有一句话的鼓励，但这句话令我的心灵受到治愈，让我的灵魂受到慰藉！一句话，成了我的座右铭，时刻帮助我走出迷雾，寻求真正的光明！我相信，有这一句鼓励的话作风帆，我一定会远航到成功的彼岸，踏上一条光明的道路！
渴望得到鼓励作文 篇20
鼓励像寒冬中的暖阳，温暖人的心扉；鼓励像干旱时的春雨，滋润人的心田……鼓励能让人充满信心，鼓励能让人勇敢前进。
鼓励助我赢得了一场比赛。
记得那一次，我报名参加了学校举行的演讲比赛。这次比赛我是代表我们班全体同学参加的，非常重要。为了这次比赛，我准备了好久，就是希望能赢得比赛，为我们六班争光添彩。
比赛开始了，主持人正在报幕。我站在后台紧张极了，双手握得紧紧的，额上渗出细小的汗珠，心房里就像住进了一只顽皮的兔子，蹦来蹦去，仿佛下一秒就要蹦出我的嗓子眼。
“请6号选手上场！”主持人的声音响起。到我上场了。我忐忑不安地走上讲台。“开始。”我张了张发干的嘴，却什么也说不出来，大脑一片空白。我下意识地看了看老师和同学。老师的脸上露出淡淡的笑容，柔和的目光仿佛在对我说：“加油！我知道你一定可以的！”而同学们的眼神中也充满了对我的信任。瞬间，一股暖流涌入了我的心田。是啊，我并不是孤身一人，我的背后还有老师和同学在支持着我。既然如此，我还有什么好紧张、好怕的呢？想到这，我顿时就不紧张了，侃侃而谈道：“我这次演讲的主题是珍爱动物……”
最终，那场比赛我赢得了第一名！
是鼓励让我更加自信、更加勇敢。我以后也要多多鼓励别人，让他们也变得自信、勇敢。
渴望得到鼓励作文 篇21
在一、二年级的时候，我的成绩很差。但每次成绩差，身边总会有人鼓励我。但鼓励最多的还是妈妈。
有一次，我的数学成绩不及格，我很难过。那天，妈妈问我数学成绩是多少分。我沮丧地说：”不及格”。说完，便垂头丧气地回房去了。妈妈见到我这副表情，就走了过来。妈妈轻轻地抚摸我的关，担忧地说：”不用难过，这只是一次普普通通的试试，没什么大不了的。”我更加难过，说：”就连一次普普通通的考试都考不好，那期中岂不是更差了。”妈妈听了，难过地说：”不用担心，期中你会考好的，但你这样下去，就会好的都会变差的。你应该努力学习才行。”我摇了摇头，表示不可能。
妈妈看了，便又对我说：“从前，有一个学习好的学生，他因为学习好而得到许多人的表扬，一个差而勤奋的学生向他请教，问怎样才能让学习成绩变好？励个成绩好的学生说：你应该对那科感兴趣就好好学。那个成绩差的学生立即回答数学。那个成绩好的学生就说：你的数学应该很不错，你对语文不感兴趣，所以你不认真，是不是？是。他回答。你应该把这种兴趣对待任何事，那个成绩好的学生说。从此，他努力学习，最后他超越了之前那个成绩好的学生。如果你现在不努力，放弃了，那你数学就永远都不合格。”我听了，感激地说：”对不起，我以后应该努力学习。”
从这件事，我知道了我应该努力学习。但我也永远记住了妈妈鼓励我的话。
渴望得到鼓励作文 篇22
一年一度的教师节到了，每当这时，我就会想起王老师那双会说话的眼睛。她像一盏明灯照亮了我前进的道路；像一缕清风，推送着我向成功迈去。
有一次，我们上王老师的课，王老师说了一个很难的题。我们大多都不会，我也不会，王老师一直在提示，可我们还是不会。我就在脑子中回忆老师讲过的所有知识点，但我依旧不知道，我就翻课本。找到类似的题的时候，老师也走了过来。我紧张地看着老师，老师走过来，看了看我们这一排的。老师走之后，我看着老师，可老师给了我一个微笑，好像在说：“对，你再仔细看一看。”我仔细地研究，终于豁然开朗，赶紧一写，便交给老师了。
交给老师后，老师看了一下，却说我错了。我回到座位上后又仔细算了一遍，可得出的结果还是一样的。随着时间的过去，有许多同学已经做了出来，交给老师之后也对了。这时我有点紧张，我又验算了一下，果然结果不一样，原来上次我计算错了。可我算出来之后，还是不敢把这个结果拿给老师。这时王老师走了过来，又对我微笑了一下，仿佛地说：“你写的对，拿来改吧。”老师走之后，我还是不敢去改。这时，老师说不改就不让下课，我便改了，结果真对了。
从这之后，王老师常常鼓励我，我也变的勇敢了。生活中处处充满微笑，可这两次微笑对我的意义不同凡响，也许第一次改老师就知道我计算错了。所以说这两次微笑是老师对我的鼓励和肯定，也是这两次微笑使我变得勇敢和自信了，谢谢老师。
渴望得到鼓励作文 篇23
星期三下午，我拿着刚订正好的家作本给黄老师批改，老师充满惋惜地对我说；“张睎然，你试卷上课文填空错了好多哦。”我的心“咯噔”一下，仿佛从山顶坠入了山谷，我好像看到了试卷上大红灯笼高高挂，并妖娆地占领了半壁江山，扭动着婀娜的身姿，嘲笑地看着我，让我无地自容。
我怀着忐忑不安的心情，闷闷不乐地回到家，妈妈看到神色沮丧的我诧异地问：“张涵，你眼眶怎么红红的呀？”顿时，我的眼泪像断了线的珍珠，“啪嗒啪嗒”往下掉。知道原委后，妈妈微笑着说：“你先做作业，我向老师了解一下具体情况。”
过了一会儿，妈妈走进书房，对还在抽泣的我温和地说：“失败并不可怕，最重要的是你要仔细分析失败原因，从而得到宝贵的经验教训。”是啊，上午考语文时，拿到试卷后我横空一扫，看到题目都非常简单，就暗自窃喜，便走马观花地看题，漫不经心地答题。由于内容我早已背得滚瓜烂熟，所以写起来更是得心应手，于是我很是洋洋得意，更加松懈。等我慢悠悠地写完作文后，老师便宣布收卷了，所以我一个字也没来得及复查。
妈妈接着又说：“黄老师刚才在电话里说了，张睎然是个聪明优秀的好学生，基础知识也很扎实，失分的主要原因是时间没掌控好，还有审题的时候不仔细，速度太快了，只要她平时注意这些细节，养成仔细审题、认真答题的好习惯，成绩一定名列前茅！女儿，妈妈也相信你，一定行！你要谨记老师的话，明天数学和英语的考试，加油！”
接下来的考试，我时刻提醒自己，认真仔细，半点不敢马虎，丝毫不敢松懈。考试时间刚过半，我便答题完毕，开始细致地复查了。当然，收获的分数也很理想。
敬爱的老师，亲爱的妈妈，是您们温暖的话语给我无穷的信心、无尽的动力；是您们温和的鼓励，让我如一只小小的雏鹰，按上了搏击风雨的羽翼，展翅高飞！我一定不会辜负您们的期望，会努力拼搏，越飞越高！
渴望得到鼓励作文 篇24
岁月在慢慢的流逝，许多往事我早已忘记，但有一件事深深的印在我脑海里。
那时我还刚上一年级，还非常非常的胆小，胆小到什么程度呢？胆小到老师上课点我回答问题，顿时脑袋一片空白，什么都忘了；胆小到有什么不公平的事也不敢和别人说，偶尔才告诉父母；胆小到不敢从高处往低处看，也不敢爬山。
还记得那是一天下午，我坐在教室里上课。我玩弄着自己的铅笔，没有认真听讲。玩的真带劲的时候，旁边的同学拉拉我的衣服，轻声说：“老师点你回答问题呀！”我看见七十双眼睛齐刷刷的盯着我，还有老师严厉的目光，顿时惊慌失措，什么也回答不出来。老师见我这样，就说：“那你就站着吧”我害怕的哭了起来，这时旁边的一个乖巧的女孩子举起了小手，说：“徐老师，范文晔哭了”老师说：“别管她”。
我听了这句话，哭的更厉害了。
回到家后，我对妈妈说：“妈妈，我今天被老师批评了。”说完，眼泪止不住的掉了下来。妈妈问了老师批评我的原因，安慰我说：“老师批评你是对的，你为什么不回答问题呢？”我胆怯的说：“是我没听讲”妈妈说：“孩子，你想一想，如果你和别人说话，别人却不听，只顾自己玩，你说，你生不生气？”我想了一会儿，说：“我生气。”妈妈说：“是呀，你再想想，老师在上面讲课，你在下面玩，老师也生气呀！所以她就点你回答问题了”
我想起老师对同学说别管我，就问妈妈：“那老师怎么说别管我呢？”听了我的话，妈妈想了想，严厉的说：“孩子，老师可能是太生气了。但错在你，你以后要注意，老师叫你回答问题，要认真回答。上课也不准玩了，行吗？”我点点头。
从那以后，我不那么胆小了。我上课认真听讲，尽力回答老师提出的问题。虽然声音有点小，但对于我来说，我进步了。
渴望得到鼓励作文 篇25
我认为在我们的人生中鼓励是不可缺少的东西之一，这鼓励是什么东西呢？它是一种给予人内心非常大的信心。就是这种鼓励，使我们勇于发表自己的意见，让我们表现更加的突出。在这六年的小学生活中，我发现我获得了许多鼓励，有来自亲人的，有来自同学的，还有来自老师的。就是这些鼓励，使我成长成了一个坚强勇敢的人，我不再像以前那样胆小、爱哭了，我已经长大了 。
记得在一、二年级的时候，我上课时，不敢举手发言，这并不是因为我不会，而是因为我胆小，怕自己说错了被别的同学笑。总之，弄得一点信心也没有，每次老师提问题，我的手都欲举又止，就这样过了整整的一个学期，直到第二学期才有了很大的好转，是老师鼓励了我——那是二年级的一堂数学课，老师在课堂上提出了一个题目，有许多人举手，可是老师偏偏的目光却落在我身上。我被迫站了起来回答问题，这道题我知道怎么解，可是一站起来就非常紧张，大家的目光都不约而同的落在我身上，我太紧张了，以致于我变得哑口无言。“你好好想想，运用我们刚刚学的，你是聪明的，加油…………”老师不断地鼓励我，为了让我回答问题，老师浪费这宝贵的上课时间。我不想再这样了，于是，从口里挤出了我接这道题的思路，可却说成了自己想过是错的的思路，我还是回答错了，我尴尬极了，内心等待着同学们的讽刺。可是，我想错了，同学们不但没有笑我，还耐心地教我解这道题，而老师对于浪费了那么多时间却只得到个错误答案没有任何怨言。我明白了，其实自己并不用怕同学们会讽刺我，我们是一个大家庭，不会互相讽刺的。就这样，我从此敢于发表自己的意见，增添了信心。同学们认为我只得到了这到题的答案，但是我得的却是来自老师的鼓励。
通过这个事例，大家知道了鼓励的力量有多么伟大了吧，我们不能只默默接受别人的鼓励，我们还要学会鼓励别人。
渴望得到鼓励作文 篇26
鼓励这种东西无形无色，你可以用任何方式呈现它。有时，它只是一句话，有时，它只是一个眼神。但它却能给你无穷的力量。
有一天，我们正准备上体育课，突然下起了倾盆大雨，我心里暗暗高兴：哦耶！不用考50米乘8了！可看着老师拿着垫子和成绩表时，我傻眼了。原来老师要考仰卧起坐啊！我无奈地去排队了。
眼看眼前的人越来越少，我越来越紧张。终于，轮到我了。
我忐忑不安的躺在垫子上，有种要发试卷的感觉。随着一声哨响，我开始做“1个、2个、3个……”我越做越吃力，但我不能停下来，40个才算优秀哪！我紧闭双眼，要紧牙关，一个一个努力地做，心里不断地给自己加油鼓劲：加油啊，刘佳怡，你可以的！但，我还是做得越来越慢“29个…30个…31个……”“还剩20秒！”老师下了最后通牒。我一下子瘫在垫子上起不来了。“加油呀!还剩6个啦！”我旁边的蒋佳妮在给我加油：“再坚持一下，在做6个就优秀啦！加油！加油！”她双手捏拳，用鼓励而又着急的眼神望着我。顿时，我充满了力量，心想：不能辜负同学的鼓励，我一定要做完这6个！于是我鼓足力气“35个…36个…37个……39个、40个、41个、42个”。“停！时间到！”“耶！”我一下子兴奋地跳起来，与蒋佳妮来了个热情的拥抱。
你瞧，鼓励的力量有多么的大！以后一定要鼓励你的朋友哦！
渴望得到鼓励作文 篇27
每个人一生中受到的鼓励是不一样的，每个人受到的鼓励是在言语中。但是爸爸给我的鼓励是一个微小的动作。
我从小精力特别旺盛，爸爸就因此让我学各种各样的项目，我学了滑雪，滑板，乒乓球……我还是最喜欢乒乓球。我每次打出一个好球的时候，爸爸都不会说好样的，只会竖起大拇指，微笑一下，我很难过，别人的爸爸和自己的爸爸不一样。鼓励的话，别人爸爸会说好样的，他只会竖起大拇指微笑一下，但是，他是我的爸爸。有一次，我没有了这种难过的心情。
有一次，我在和别人打乒乓球，这可不是一次普通的比赛，而是学区比赛。一开始，同学占了上风，但是我没有一丝紧张，爸爸竖起了大拇指，微笑了一下。不知怎么的，这给了我极大的鼓励，渐渐地，我觉得自己不能怀恨爸爸，因为爸爸这个动作，确实给了我极大的鼓励，这让我很感动，我暗地里发誓，这场比赛我一定要赢，不能让爸爸的心血白费。于是我越战越勇，最后以15：10的比分赢了这场比赛，爸爸伸出了两只手，给了我比了两个大拇指，并为我鼓掌。
这是有史以来，爸爸第一次给了我两个大拇指。我立刻扑到了爸爸的怀里，哭了起来，爸爸抚摸着我的头，笑了一下。
我明白，要是没有爸爸那微小的动作的话，我想我会气馁，无法面对生活，无法面对那无人知晓而憧憬的明天！
渴望得到鼓励作文 篇28
在人的一生中得到的鼓励数不胜数，但是有那么一句鼓励的话让我铭记在心，永生不忘。
那是在一次作文比赛后，我的作文没有获奖。下午，我一个人走在学校的走廊上。突然，乌云密布，闪电划破的乌黑的天际，雨水倾盆般的落了下来。我呆呆的望着雨水，那雨水像是在为我感到不平，为什么我做了那么多努力却还是名落孙山？雨水又仿佛是在嘲笑我，为什么我做了充足的准备还是没有选上？雨水用它的狂傲告诉我，这一切都是因为我没有能力。
把视线放到我手中的作文本上，那以前让我开心不已的“优”竟然是如此的刺眼。难道我是真的没有写作的能力和天赋吗？虽然爱迪生说过“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”，我已经很努力了，也做了充分的准备，依然没有获奖，我很灰心丧气。此时，我还是认为我自己没有写作的能力和天赋。
这时，曾老师走了过来，看见我呆呆的站着便知道我还在为作文没有被选上而烦恼。曾老师走到我身边轻轻的对我说：“杨旭，作文没有选上没有关系的，是人都会有失误，这些都会过去的。”“那我还是有写作的天赋和能力的吗？”我不自信的问。“那当然，你是最棒的！希望多年以后我的手中捧着一本厚厚的书对别人说，看，这是我的学生写的！”“嗯，我知道了！”我坚定的说。“那就回去吧，雨没下了。”老师说。
走在回家的路上。看着已经放晴的天空，我笑了，因为我知道了，刚开始的大雨是在嘲笑我是一个失败者，现在的阳光是在为我能够重新找到自信而开心。
老师鼓励的话语，像一泓清泉，给我这个干渴的人一线希望；老师的话语，像一场春雨滋润我的心田；老师的话语像一束阳光照进了我冬日的生活……
我想，以后不论遇到什么困难，我都会坚强的站起来，勇敢的去面对。
渴望得到鼓励作文 篇29
鼓励是一股清泉，激活前进的动力。鼓励是一抹阳光，吹散迷惘的乌云。鼓励是黑暗中的明光，让我们看到世界的美好。可以让绝望的人对生活充满希望，让失望的人充满信心。
记不清是上几年级，当时我的作文水平极差。每次只要一提起写作文，头就开始痛，满脑子一片空白，没有什么题材。每次作文班发下来，不是“重写”两 字，就只“记流水账”四字，使我的心情完全沉入到悬崖的最低端。就连平日里不太操心我学习的爸爸也开口了：“你这小子，连一篇小小的作文都写不好，你还有 啥用？”于是爸爸也慢慢关心起我的学习来，可谁知道越关心越来气，不免发牢骚：“你看你，在学校上课时不认真听讲，下课又疯玩，能有啥出息。”
我听腻了爸爸的唠叨与埋怨，有一种干脆不去上学的想法。就在这个时候，妈妈亲切地我说：“儿子，写作文其实很简单，只要你在作文上多用一些好词好 句、成语，使用一些学过的修辞手法，让句子变得更优美些。每写一句读一读，围绕你所要表达的意思把句子写通顺。只要你能做到以上几点，你的作文水平会飞快 的提高。儿子！加油！你是最棒的，妈妈相信你。”听了妈妈的话，我似乎一下子从悬崖低谷弹起来，对写好作文充满了十足的信心。
从那以后。我除了认真听讲，还不多的去积累成语和好词好句。没想到作文水平渐渐有所提高，就这样语文考试也能达到90多分。
我的心里永远铭记着妈妈对我的鼓励，有了鼓励，我便有了信心，勇敢的面对生活中的困难，并把它们克服；有了鼓励，我的性格得以坚强；有了鼓励，我的未来一片光明。
渴望得到鼓励作文 篇30
从我出生到现在，我最想得到的是父母能给我一些鼓励，他们从来都没夸奖过我，也没有奖励过我，甚至都没有给过我鼓励，他们只给了我压力，没有别的。
我只想得到妈妈给我鼓励，而不是只有压力和批评，妈妈从来都没有说过我哪件事做好，在她的眼中，我做的任何一件事情都没做好地。
例如在学习上，我为得到她给我一些鼓励，一直都努力，而她却看不到我的努力，考试考得还不错，她不会给予我一些鼓励，而是继续给我施加，说下一次一定要考到多少名，如果没有考到，又会受到批评，这次又没考好。而不鼓励我让我下次考好来。
我妈妈从来没有鼓励过我，我只想让她鼓励我一下，除此之外，我更想得到父母的理解。
他们并不理解我的某些行为，甚至还不了解我，我写完作业想看看电视，她都认为我作业没写在看电视，就算我没写完，我也做了那么久的作业，也应该让我歇会儿，我只是想劳逸结合，这样会提高学习效率，而不是盲目的去学习。他们不理解我的行为，更不理解我的心情。
她让我扫地，我认真地殷地给扫了之后，我就去看电视，她看了我扫的地之后对我说：“你哪里扫了地，还是这么脏，真没用，扫个地都不会。”她说的这句话打击了我，我妈妈竟然对我说出这种话，她根本就不理解我的感受。
我只是想得到她对我的鼓励和理解，我希望她不是批评我这件事没做好，而是下次要把这件事做好，更多的是想得到她能更理解我一些。
渴望得到鼓励作文 篇31
人生的缺憾是和别人计较，因为和高人比较，使我们自卑；和俗人比较，使我们下流；和下人比较，使我们骄满。这句话让我羞愧。
在我有限的学海生涯中，妈妈这个老师从小教我学英语，我认为英语是我最拿手的科目了，闭着眼睛都能拿高分。在一次次的自满中，我渐渐地心高气傲、思想被周公带走了。
Where does the man come from。我好像在听天书一样，根本没把课堂当一回事，总是左耳进右耳出的，有时连最简单的单词都记不住。即使这样，我也没有把它放在心上。直到这个单元考试我光听力就扣了7分，我十分懊悔，但是事实已经摆在了我的眼前。我只能默然接受了这个事实。可我认为我过不了妈妈这一关。
我蹑手蹑脚地回到家，小心翼翼地打开书包，故意不拿出英语试卷。妈妈像幽灵瞬移一般地出现在我的面前，我为之一怔，吓得哆嗦了一下。不过很快，我就敏捷地将英语试卷盖住，妈妈像一个读心专家一样盘问我考了几分，诡异的气氛让我吓得起了鸡皮疙瘩。我颤巍巍地拿出那张被我弄得皱皱巴巴的试卷，上面是被打满的红叉。我紧闭双眼，快速地想象着妈妈飞逝而来的暴风雨的可能。什么？92分，你是怎么考的啊？平时不是还好的嘛，怎么这么差了，你怎么回事啊！妈妈拍了拍我的肩膀，我吓了一跳，从幻想中跑回了现实。妈妈柔和地说道：没事的，又不是没有90分了，干嘛这么在意呢？考都考了，现在后悔已经晚了，只能说你当初没有荣融会贯通。我愣住了，从来没有想过妈妈会以这样的方式来教育我。我着实感动着。
我深刻反省了自己所存在的缺点，并在妈妈的激励和陪伴下快乐成长。
渴望得到鼓励作文 篇32
也许在生活中，鼓励是最重要的，只有得到鼓励，才会变成懂，才会感到欣慰，才会感到自信。
在前段时间，我参加了学校象棋比赛。即使最后，我在得分上没有收获，在是在心灵上我感到受益匪浅。说起来好笑，当时我还不知道与象棋有这等的不解之缘，因为当时班里没有人参加，而我却被迷迷糊糊地报了名。到时彻彻底底的赶鸭子上架，而且我对象棋只是一知半解，只是知道走法，什么攻略的一概不懂。再一次真正的比赛时候我也输得彻彻底底，颜面扫地。我焦虑不安地想：下一场都是大将了，即使输也要输得有面子。不能被“秒杀”吧……
最后我决定回家多练习，但是俗话说；“台上一分钟，台下十年功。”而我在台下，只有十分钟怎么会有十年的水平啊。所以，渐渐地，我对自己的要求也越来越低，只要付出自己最大的努力，输赢不重要。
在最后一次比赛时，忐忑不安，害怕被“剃光头”。心里七上八下的，觉得干什么都不好，坐在位子上。我的手颤抖者，觉得很紧张，但是我想：即使输也要输得精彩。在比赛的过程中，我渐渐发现自己的棋技与以前相比也有了很大的进步，即使最后输了，我也输得心服口服。在收盘是，我垂头丧气地摆弄着棋子，她过来亲切的说：“我觉得你下的很好。”当时，她亲切的话语似乎给我了一个温暖的拥抱；又像一束阳光，照进了我的胸膛，让我的心一下子变得明亮。虽然嘴上默不作声，但我心里像掉进蜜罐一样甜。现在我终于知道被人鼓励，肯定，原来是这种感觉，我非常感谢她。这也让我对象棋重新有了兴趣。
渴望得到鼓励作文 篇33
今晚我心情特别不好，我靠在家门口的电灯杆上，路灯似乎在嘲笑我的软弱无能。
想起白天在课堂上发生的一切，我在心里痛骂自己：为什么不认真呢？为什么要做错那么多题呢？
妈妈赶来了：“儿子，怎么啦？怎么不回家去？”我捏着衣服，说：“妈妈，我……我考了80分，错了许多题目。”妈妈微微一笑，说道：“没关系的，分数嘛，不要太在意。但你要记住一句话，在人生的道路上，不会永远是光明，也不会永远是黑暗。我不会骂你，但希望你能找出做错题的原因。”
我哭了，妈妈牵着我的手，把我拉回了家，我第一次感到，那手是多么温暖，妈妈指了指桌上一碗面，说：“快点吃吧，再不吃就凉了。”吃完后妈妈又悉心指导我做作业。
第二天我起床后，妈妈已为我准备好了早餐，她留了张纸条，上面写着：孩子不要灰心，要以好心态面对每一天。
我不再灰心，感到一股力量注入到我的身体里，我向门外走去。没错，这就是鼓励！我要向大家展现更好的一面，我能行。
渴望得到鼓励作文 篇34
“砰砰砰”我的心跳加快，好紧张呀！今天老师要带领我们去参加“我爱记诗词大赛”，参加比赛的选手非常多。
到了比赛地点——振中。老师走过来摸了摸我的头对我说：“这次比赛你算年龄最小的选手，加油哦！”听了老师的话我更紧张了，同时也为自己自豪。
这次比赛分成两组，我在第二组中。“喂，喂！请第一组成员到台上去，要开始比赛了。第二组成员做好准备。”
我坐在一边记诗词，突然我的脑袋有两个人在争论着，一位是善良的天使，另一位是黑天使。善良的天使淡淡地笑了笑温柔的对我说：“加油哦！我相信你；你一定可以的！”黑天使好像呲着牙咧着嘴不怀好意笑着对我说：“你就别做白日梦了，你是不可能获奖的，呵呵！你就别听那个与你一样傻的天使的话了，是不可能的！”我想尽办法地对自己说：“你一定可以的！”那位黑天使的话，我的脑中旋转。“这次题目难不难？”一位同学跑到已经考的同学面前，摸着脑袋问她。“难，我有很多题没写出来，你加油吧！”我听到这句话就更加紧张，心跳加快了，我咬紧嘴唇，直冒虚汗，甚至想退出比赛了。
马上就轮到我们那组了，老师似乎看出了我的心思走的我面前蹲了下来拉着我的双手，温柔地对我说：“你刚才听到那俩人说的话了吧！不用这么紧张不管你有没有获奖，这是你初次来，这次带你来是为了锻炼你，让你熟悉一下环境，让你下次来的时候不那么紧张。不管你有没有获奖只要尽力就行。加油！”说完后，老师站起来微笑地摸了摸我的头。听了老师的话我轻松了许多，不再那么紧张。
终于轮到我那组了，我写了许多题，可最后一题我写错了。
尽管我的了二等奖，但我突然明白：做一件事看得不是结果，而是你有没有努力过！
渴望得到鼓励作文 篇35
每个人都需要鼓励，在考试没考好时，我们希望得到鼓励；在遇到失败时，我们希望得到鼓励；在第一次做一件事时，我们希望得到鼓励。
鼓励，看似只是一句简简单单的话语，其实背后藏着深深的情意。“别灰心，下次加油。”这句话来自一个故事。
有一次考试，我考得很不理想。因为怕爸爸妈妈骂，于是我把试卷藏到了书包的角落。吃晚饭时，我像个机器人似的，六神无主。妈妈似乎猜到了什么，问我：“吃点肉吧！”我摇了摇头。妈妈笑了笑就回了房间。
我做完作业准备睡觉时，想确认一下试卷是否还在。于是我小心翼翼地走到书包旁边，轻轻地打开书包，试卷还在。我翻开试卷，发现里面夹着一张纸条，我打开纸条，上面写着一行字：
“别灰心，下次加油！”
我的眼睛顿时湿润了，冰凉的泪珠落到了纸上、地上、手上，同时一股暖流涌进了我的内心。我不再害怕，也不再盯着考得不好的那张试卷。我决心要找出问题，争取下次考好。
时间过得真快，下一次考试很快就来了。考试前，我认真、仔细地复习；考试时，我沉着冷静地答题。结果考得很不错。
在这几年来，鼓励陪伴我度过了困难和挫折。我得到了很多人的鼓励，正在健康成长。今后别人需要鼓励时，我会毫不犹豫地给他鼓励。因为每一次鼓励都能让人变得更好、更优秀。
渴望得到鼓励作文 篇36
在一个风和日丽的下午，我还是像往常一样，来到了艺源画室来学画。
“今天，我们来画生活在远古时代的恐龙。”老师的话音刚落，同学们就纷纷地议论起来……这次，我为了折千纸鹤，就把宝贵的时间全部都浪费在折千纸鹤的“身上”，我就糊乱地画了几个然后就埋头来折千纸鹤。我一边折，嘴里还喃喃自语说：“先这样，再这样。”“丁娇”老师喊了我一声，然后用眼睛狠狠地瞪了我一眼，我的脸立刻就红了起来，感觉很尴尬。我把我的画纸交给老师，然后拿起背包立刻冲出教室，老师好像想说什么，可是已经来不及了。
回到家里，自己坐在沙发上发呆想：“如果妈妈没看到我的车卷在楼上，她会不会回来责骂我，如果老师打电话给我妈妈，说今天我的画卷画得不好，还走神，那我不就完了，如果……”这一切的猜想都是我的好奇心引起的，我心里急得像热锅上的蚂蚁，妈妈回来了，她的脸上还是和往常一样微笑，可是吃完饭后，老师打了电话给妈妈……。
我以为妈妈要责骂我，把我喊到她身边说：“女儿，你今天是不是上课走神了，画画是乱画的呀？”“我………我”我回答不上来，“女儿呀，没关系，我知道你以后要认真听讲，我相信你永远妈妈的骄傲的。”
妈妈的这句话鼓励以千斤重，是我一生的未来。
渴望得到鼓励作文 篇37
在我的小学五年生活中，我得到过无数次的鼓励和表扬，但最让我难忘的是四年级运动会上老师和同学们对我的鼓励。
记得那是一个炎热的下午，红彤彤的太阳肆无忌惮的炙烤着大地，小河干枯了，树叶变黄了，世界上的万物生灵好像都在为这突如其来的炎热感到失望。学校的操场上进行着紧张的比赛。接下来要进行的是男子组八百米长跑。
比赛马上开始了，我们班男子组八百米长跑还差一个人下项比赛。同学们焦急万分，老师把盼望的目光投到我的身上，和蔼的对我说：“杨文涛，男生就剩你了，你看韩立达、苏越他们都参加比赛了，你也去吧！”“可是，可是，我妈妈不让我参加八百米长跑的比赛！”我纠结地答道。老师想了想说：“咱们班男生人数虽少，但每个项目都要有人下项。这样吧，你代表咱班参加比赛，实在跑不动，就是走也要走完全程。老师相信你，能战胜自己，完成任务！”听了老师殷切的鼓励，我觉得如果我不去参赛，我们班必输无疑，我要为班争光，我要为五年二班赢得这场比赛，同学们也都在鼓励我，这使我赢取这场比赛的信心更坚定了。一咬牙，我点头答应了老师。“我去，我要去，我代表的不是我自己，而是五年二班这个充满快乐的大家庭。”
比赛开始了，随着体育老师的一声令下，在这热闹的操场上，我们像一匹匹在辽阔草原上尽情奔驰的骏马。跑完第二圈，大家那急促的脚步渐渐变慢，我也有些力乏。还剩两圈，我在坚持着，喘息声越来越重，脚步越来越沉。同学们看到我的坚持，都为我了加油鼓劲。老师也跑到操场上为我们加油，一边陪我跑步，一边鼓励我：“杨文涛，坚持住，坚持就是胜利，看看，还有最后一圈，加油，你行，你能行，相信自己！”
在老师和同学们声声鼓励下，我完成了比赛，而且还取得了第二名的好成绩，我没有辜负老师和同学们对我的期望。
虽然这件事过去了很久，每当遇到困难与挫折时，那句鼓励总在我耳边回响，它时时激励着我加油，鞭策着我努力，鼓励着我前行。
渴望得到鼓励作文 篇38
“各就位，砰”的一声，我便猛地跳下水，向着对岸游去，我娴熟的扭动着身姿，岸边传来为我们选手助威的呐喊声，在他们的鼓励下，我便加快了速度，由于心急喝了几口水，但我仍然向着心中的那座胜利彼岸游去，眼看身后的四号选手追赶了上来，我便慌了手脚，“急中出错”更加落后于四号了。刚才那份胜利在望的心情一下子跌入了谷底。这时，一个声音在呼唤我，是妈妈，她大声喊道：“儿子，加油，”虽然有几分失望，但仍能感受到她那炯炯有神的眼睛注视着我，“加油，加油，不要放弃。”妈妈又叫道。“振作起来，你最棒，”心中出现了一个念头，继续向前游去，泄了气的身体，放佛充满了力量。我知道，我已没有胜算，但我仍要努力，不能让妈妈失望，渐渐地，我快追上了第一名，“叮”的一声，冠军出现了，是他——四号选手，我得了第二，我低着头站在妈妈面前，但妈妈并没有厉声责备，而是用温和的眼光看着我，并安慰我：“没事的，重在参与，别伤心了！”听到妈妈安慰的话语，我咬紧牙齿，心里默默的发誓下次若有机会一定要努力去争取。
就这样，我得到了一次鼓励，但我一定会用双倍的努力去超越自我，突破自我，没有拿到第一固然可惜，但是获得了家人的鼓励，所以，我并没有输。
渴望得到鼓励作文 篇39
鼓励是一扇窗，打开人们的心扉；鼓励是一盏灯，照亮黑暗的道路；鼓励是一阵风，吹得人们心头暖洋洋的。人间处处是鼓励，当我得到鼓励时，我的第一反应是：这滋味真好！
那段时间是我最不开心的日子，一连几个星期都闷闷不乐，甚至别人一碰我东西，我就火冒三丈，大家见了我都像见了衰神似的，离得远远的，自己心里也不舒服。也许是因为那是我语文有史以来以一次八十多分吧！心里更加难受，觉得打击太大，承受不了。本以为一定会被妈妈，老师骂个狗血淋头，但是结果是我想错了。那一天，觉得天都塌了下来，灰蒙蒙的天空看不到我最爱的阳光，拖着沉重的步子艰难的往前移，感觉路特别短暂，一下子就到了家门口。心碰碰直跳，恨不得找个地洞钻下去。拉开了门，第一眼看到的就是在厨房里忙碌的妈妈。我心里思索着：要不要给妈妈看一下呢？看吧？不看吧？好纠结。老实的我还是将试卷递给了妈妈，我亲眼看见了妈妈的表情如晴天霹雳般转换成了吃惊，即将发火的样子。我急忙低下头，手不停地揉着衣角，准备好必定受一顿口水战了！出乎意料的事情发生了——妈妈非但没有骂我，而且还亲切的说了一句：“不要紧，一次八十分，我相信你只是水平发挥失常，下一次你肯定会考得更好的！”我抬起头，妈妈用鼓励的眼神望着我，一股暖流涌上心头，心中充满了无数种味道，泪水在眼眶了打转。这是第一次，第一次觉得鼓励的滋味比骂好。妈妈简简单单的一句话胜过千言万语，我喜欢上了鼓励的味道！这是甜甜的，美好的味道！
鼓励让我从那段日子中走了出来；鼓励让我找到了自信，鼓励让我找到了自信，鼓励让我得到了更大的进步！啊！得到鼓励的滋味真好！鼓励，让我乐在其中。
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