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青春的旋律作文

时间:2021-12-27 20:57:55 励志作文 我要投稿

青春的旋律作文【荐】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的青春的旋律作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

青春的旋律作文【荐】

青春的旋律作文1

  自打那天起,我总感觉我进入了青春,其实我才刚上初中,可我感觉,青春已经为我弹奏乐曲了,那是一种优美的旋律。

  我的脸上好想起了一些小东西,可是一尅就下来了,别人总是笑着对我说:“你长青春痘了!”毕竟,那是开玩笑。我在别人问我的年龄的时候,我会自豪的说:“我现在进入青春期了!”那时我是多么的开心,我的脸上洋溢着光彩,嘴上挂着灿烂的笑容,好像我进入青春是多么难呢!

  我认为,青春就是上初中。在那里生活和学习仿佛有着和小学不同的滋味,那9门新鲜的课程,那么多的课本,真是令人高兴。可我真进入那紧张的学习中时,我才发觉,每天这么累,学那么多知识。可我还是觉得:青春就是这样,这样劳累,这样劳累的有趣。

  青春的光芒和美丽把我的那些乱七八糟的坏毛病射的无影无踪。我总是时时刻刻的约束自己,不是像小时候的那么狂妄了,我感到了青春的旋律是那么有魅力。能让人被它屈服。

  青春的手把我对每一件事的看法都统统改变,我小时候常常拿着从长着白发的老树上掉下来的棍子,对那些美丽的花仙子毫不留情的抽掉,当我看到那新鲜的液体从花被砍断的茎缓缓的流出来时,我变大笑一阵。现在,当我在拿起棍子时,我被阻止了,这是青春的手,它让我对花儿说:“你真美。”青春的力量,它能像老师一样管着你,而且是寸步不离。

  青春是一曲停止不了的旋律,它可以是优美的,也可以是低沉的,你的心可已让它变化,它的乐曲也可以让你变化,青春,是大自然赐予我们的希望!

青春的旋律作文2

  我们年轻时热情奔放,年轻时个性鲜明,年轻时豪情无限,世界因我们而精彩。

  我们的青春魅力,去哪里,哪里都会闪现一道美丽的风景线。我们“青少年不知道悲伤的滋味”。我们是快乐的天使。无论我们走到哪里,到处都会有欢乐。

  我们年轻而心胸开阔,“首相能撑船入肚”是我们内心的写照。我们会用微笑来化解生活中的坎坷,并“从海洋和天空中后退一步空”让我们的生活处处充满阳光。

  我们梦想丰富的青春,梦想我们是宇航员,也去旅行空,为人类探索更多的资源;梦想是我们是一个穿白色衣服的天使,从困难和复杂的疾病中拯救病人,永远保持健康和幸福。;梦想我们是一名科学家,探索人类未知的领域,创造无尽的财富,使人们的生活水平与日俱增;梦

  我们对失败并不年轻,我们跌倒后爬起来,坚持我们的座右铭“失败是成功之母”,再次接受新的挑战。我们不怕权威,敢于问为什么一切。我们不坚持旧的规章制度,敢于率先创新。我们不是懦夫,敢于用我们的肩膀来背负这个重担。

  我们年轻,我们充满激情,我们是年轻的歌手,唱着我们年轻的歌。我们也是强大的演员,随时随地向世界展示我们的力量和美丽。我们有远大的抱负,我们充满青春,我们有勇气取得进步,我们的未来是无限的。站在时代的最前沿,青年是我们的首都。岁月会变老,但我们的心永远不会变老。

  天空空是蓝色的,白云是白色的,青春是多彩的。生命因年轻而难忘,世界因我们而多姿多彩。

  青春的旋律如此美妙,让我们有一个美好的经历。

青春的旋律作文3

  青春是生命中最充满阳光的日子;是记忆深处最耀眼的一颗星。青春是美好的,却是短暂的。在这美好的时光里,我们应该更加充分利用每分每秒,不让自己在生命最灿烂的时刻留下一丝遗憾。 青春的我们是一群快乐的小鸟,自由地飞翔。 频幕一: 早上,我对正昏昏欲睡的同桌大声地叫了一句:“老师来了!”刹那间,同桌如同老鼠见了猫一样,精神抖擞地假装看书,搜索着老师的痕迹。“同学,你把书拿倒了,放学后到办公室来一下。”晕倒! 频幕二: 青春的我们喜欢秋的气息,喜欢秋的成熟,并渴望拥有成熟、稳重的性格。因此,我们在不断地改变自己。“喂,玩捉迷藏吧!”同桌招呼我。“我才不玩那种幼稚的游戏呢!”“幼稚!哼!你算什么,说我幼稚!狗咬吕洞宾??不识好人心!”独自一人的感觉并不好,看着同学们玩得那么开心,我退却了,和他们玩了起来。看来,还是幼稚好。 频幕三: 青春的我们总是充满激情。我们会在期末考试后撕掉成绩单,大声欢呼:“解放了!”我们总是希望自己能有爱因斯坦的才华;拥有雨果的才思敏捷;拥有张海迪的坚强不屈;拥有……是的,我们渴望拥有不平凡的生活,让自己每一天都充满新的刺激。 青春的我们总是那样的朝气蓬勃,就象九点钟的太阳,散发着迷人的光彩。让青春的旋律从此唱起!

青春的旋律作文4

  青春的我们热情奔放,青春的我们个性张扬,青春的我们豪情万丈,世界因我们而精彩。

  青春的我们魅力四射,走到哪里,哪里就会亮出一到美丽的风景线。我们“少年不知愁滋味”,我们是快乐的天使,走到哪里,哪里就有欢乐洒满人间。

  青春的我们心胸宽广,“宰相肚里能撑船”正是我们心灵的写照。我们会用微笑化解生活中的磕磕碰碰,“退一步海阔天空”使我们的生活到处充满阳光。

  青春的我们梦想缤纷,梦想我们是一名宇航员,遨游太空,为人类探索更多的资源;梦想我们是一名白衣天使,把病人从疑难杂病中解救出来,让健康和幸福永驻人间。;梦想我们是一名科学家,探索人类未知的领域,创造出无尽的财富,让人们的生活水平日新月异;梦想。

  青春的我们不为失败,跌倒了在此爬起来,粘着我们的座右铭“失败乃成功之母”,再次去接受新的挑战;我们不畏权威,对每件事敢于问个为什么,我们不拘泥于陈规旧律,创新敢为天下先。我们不是胆小鬼,敢用我们的双肩挑起世界这副重担。

  我们风华正茂,我们激情飞扬,我们是青春派歌手,高唱我们的青春之歌;我们又是实力派演员,随时随地向世界展示我们的力与美。我们有凌云壮志,我们青春洋溢,我们勇于进取,我们前途无量。屹立在时代的前沿,青春便是我们的资本。岁月会老,但我们的心永远不会老。

  天空是蓝的,白云是白的,青春却是多姿多彩的。人生因青春而回味无穷,世界因我们而多彩灿烂。

  青春的'旋律如此美妙,让我们好好去体会吧。

青春的旋律作文5

  青春是一滩水,无论是摊开还是紧握,都无法从指缝中淌过单薄的年华。

  题记

  青春不仅是表现在脸上的几颗青春痘,更是在于我们心智的增长,以及对美好青春年华的憧憬。十五六岁的年纪,正是人生最有活力的时刻,我们则需在这有限的时光里,奋斗出自己青春的光彩。

  青春的绽放,莫过于学习。而只有努力去学习,才能更好的展示出我们青春的风采。对于我们来说,正值青春少年时,此时不学何时学。时间不会去等待一个放弃他的人,他只会去寻找那些珍惜他的孩子。作为一个九年级的中学生,中考的时间愈来愈近。我虽不能做到每天都认真的学习,但是我做到了我所认为的努力,或许这远远不够。尽管上一次的期末考试并没有太大的进步,但是它是我一个学期奋斗后的结果。我深知,少壮不努力,老大徒伤悲的惋惜;也深知时间一去不复返的真理。而我还是渴望能掌握自己的时间,做自己时间的主人。

  时间总是无情的流逝,三年的初中时光即将离我们远去。此时此刻,我的内心中更多的不是惋惜与悲伤,而是对现在的时光的无比珍惜。因此,对于这越来越少的初三时光,我将会用我最多的精力去投入,让这最后半年的初中时光成为我一生中最珍贵的回忆。美好的青春年华也是梦幻的豆蔻年华。它是我们引以为傲的法宝,它所绽开的花朵,让所有人羡慕。青春,有多少人为之心动,又有多少人希望得到它的眷顾。但从未有人实现过,因为不是我们错过青春,而是我们的青春有不一样的风景。

  时间只有流逝掉才会得知自己成长的经历,而青春只有珍惜了才能明白它的梦幻。

青春的旋律作文6

  “我的青春小鸟不回来……”这首歌还记忆犹新的刻在我的脑海里,音律欢快又贴近我的生活……

  舞台一:步入初三

  呵!初三的大门已经打开,我也很光荣的走进初三,虽然都知道初三很累,可我貌似没一点退缩的意思。“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃又一次打响了,正在睡觉的我不得不从睡梦中醒来。唉!又是物理,上次讲的内容还没弄熟,这次又开新课了。总觉得好吃力,似乎有点关不上课程的步伐了,只听得物理老师说道:“今天我们学习新内容……”脑子便开始了高运行状态!呵!初三的生活,忙碌而充实,没什么可埋怨的,因为我们是毕业生!我的舞台,我做主!

  舞台二:沉痛打击

  一进门,同桌问我:“我亲爱的同桌,做好心理准备了吗?”“嗯!怎么了!”我不解得答道。只见一个打着44分的物理卷子出现在我的眼前。我的神啊!带我走吧!44分,物理老师一会估计就该撕了我了!这可是有史以来最低的成绩啊!自己好笨,什么都弄不好,总觉得对不起物理老师对我的期望。没关系!一点小挫折是击不跨我的!愈挫愈勇,迎难而上!我的青春,我做主!

  舞台三:课间生活

  耶!下课了,终于解放了。我们就像小学生一样,一窝蜂的出去,接水的接水,吵闹的吵闹,真像一只只飞出囚笼的小鸟。呵呵!愉快的一天又开始了,用尽我大脑所有的脑汁去打败所有的困难!哟呵!真喜欢这样的感觉!

  张扬我的个性,张扬我的光彩,真诚的去面对每一件事,成功就在彼岸!

  我的舞台,自己主宰!我的舞台,我做主!

青春的旋律作文7

  青春,每个人都要经过。步入青春是开始新生活,新学习的第一步。在我们的人生中,青春是不可缺少的一部分,是我们生命中最活泼和最有活力的时间。

  每一个人的青春之中都有一种旋律。它可以空灵,也可以活跃,也可是忧伤。这种旋律是独一无二的,伴随着青春走过人生最灿烂的时间。

  每一个人都有的旋律,可能是母亲做饭时的声音,也可能是写作业的沙沙声,还可能是一首歌,甚至是打完球的喘气声。总之是千奇百怪,无奇不有啊。但那旋律只有自己能听懂,了解它对自己的含义。

  有时听着这旋律你可能会开心,会伤心,甚至流泪。因为这段旋律寄托着你的心情,在某些时候这股旋律会给你心灵上的慰藉,会给你一份温暖。等你多年之后听见同样的声音,你就会想到那个纯洁,青涩,懵懂的你,感叹时光不留人。

  我的旋律是一首歌。它十分空灵优美。从它的歌词和画面可以感受出,这是一首讲述一个人迷失自我,想找到自己最开始,最温暖,最原本的家。我希望这首歌我可以思考自己最原本想要的,回到那份温暖之中。它已经陪我走了一年了,再过几天就两年了,我希望这首歌能陪我走完整个青春,在我人生中留给纪念碑。时常听听,回想此刻心情。

  青春并不“多愁善感”。青春的唯一内容并非学习,业并非在这段年华像水一样透明,也像水一样流动,偶尔有淡淡的忧伤。不应该是“水一样的年华,花样的忧伤”。青春就该像一首歌所唱——伤心的都忘记了,只记得这首笑忘歌,青春是手牵手坐上了永不回头的火车,有一天我们都老了,只要不会遗憾就好了。

青春的旋律作文8

  青春是每一个人都要经历的人生阶段,它很美好,却也很短暂。有些人可能尚未准备好,就让它悄悄滑过,而有些人可能抓紧时间努力拼搏。那么,我的青春旋律又是怎样的呢?

  我青春的旋律就是约束欲望,生活中引诱我的事物太多了,我必须约束自己的欲望。

  成长也是修行,对于我来说,就是约束欲望,比如食欲、睡欲、玩手机的欲望等等,只有将它们压抑,我才能更好地学习进步。

  食欲当然不是指不要正常的吃饭,是指不过量地吃零食,不在上学期间吃零食等,即使嘴馋也要有意地克制。还有在写作业时专心地写,不要写着写着就想这想那,然后跑去吃零食。

  睡欲当然也不是指不要正常的睡觉,是指晚上睡觉要好好睡,而白天在听课时不要睡,即使很困也要强打精神,或者用站立、洗脸等方式解决,不过我在写作业时有时也会昏昏欲睡,有时起来走两步就好了。

  前两项其实也都还好,我也能较好地控制,但我对我来说,相信也是对大多数现代年轻人来说,最大的问题是克制不了玩手机,也就是玩各类电子产品的欲望。

  我总是在各种场景下,总能想到玩手机,做作业时,看书时,甚至上厕所时,只要手机在手上,就恨不得一刻不停地玩儿,只有在上课或其他知道完全不可能拿到时,才不会想。到现在才算好一点。

  控制自己的欲望是人生中的一堂必修课,不控制就不可能成功,控制它的方法也有很多:自律、家长、老师、学校的管理等。

青春的旋律作文9

  “铃铃……”伴随着上课的铃声,新一天的学习生活又开始了。同样,清脆的铃声,激励着我努力奋斗,标志着我崭新的起点。

  校园,就像一支乐队,可以演奏出无穷无尽的乐章,同时,它又是我们梦的开始的地方,它集结了我们的爱,同时,它又用知识的雨露滋润着我们,用智慧的阳光温暖着我们,让我们从稚嫩的种子,成长为一棵参天大树;而班级,又像是我们梦想的加速器,让每一个怀揣着美好憧憬的同学都会在圆梦的路上,驾驶着自己别样的青春,驶向梦想的终点,到达理想的彼岸!

  很幸运,我走进了令许多学子神迷向往的南阳市二十二中学。这是一个美丽的校园,环境优美,教学质量高,在社会上享有很高的声誉。在这里我要开始我新的征程。

  今天,是开学后的第二天,是熟悉了新的老师、同学后的崭新的一天,一个崭新的始点,一个努力奔跑、奋斗的起跑线!

  我们就是一块基石,为建筑美丽的大厦做好基础,而课程,就像是那一砖一瓦,为我们增添光彩——英语课上,那一个个单词、句子以及老师讲解的时态,都铭记在心;语文课上的妙语连珠,幽默的小故事,在令人捧腹大笑的背后,使人明白美好的生活是多么可贵;思想品德课上,庄严的校风、校纪、校训以及种种知识,都使人肃然起敬;生物课上,那一件件奇妙的科学记事,不仅令人惊叹“世界之大,无奇不有”……精彩的课程,使人一天比一天期待。

  梦幻的青春年华,在这里——二十二中,开始了新的旅程,而我也要奋斗,奋斗着做一名合格的中学生;奋斗地学习渊博的知识……在这三年的初中生活中,我要奏响我的旋律,奏响那一曲令人振奋的青春旋律!

青春的旋律作文10

  坚定、执着、耐力与希望,在白黑之间的琴键上一点点凝聚!力量、信念、拼搏与奋斗,在歌曲的终点上渐渐明亮!青春的旋律在我们弹琴的十指下抖动!

  记得那一天,是我们上初中以来的第一次歌满校园活动。我们对歌满校园一点也不陌生。自从小学就有了一年一度的歌满校园活动。小学的这六年的歌满校园的弹琴都由我来承担,到了初中,这任务却不属于我了,不过我却乐的清闲,因为这活动是很大型的,学校所有领导、老师都来检查,因此每当歌满校园我们都特别忙,担任重要角色就更忙了!活动前一周就开始排练,大家都表现的很好对这次演出充满了信心,可到比赛这天,全班还是笼罩一种紧张的气氛、莫名其妙,使得原来熟悉的曲子也模糊了,我们一遍一遍复习着,渐渐找回了自信。

  我们班是第三个演出,演出时我们都很放松,拿出了超平时的水平,优雅的乐曲,优美的舞姿,悦耳的歌唱使评委眼前一亮。我想:这旋律如此动听,似乎是青春的旋律吧!

  表演过后,我们回班级期待着成绩,不一会儿,班长拿着成绩单进来,成绩很不错:7分,成绩单上还有一条批语:你们的演奏使我们回忆起了青春,这是青春的旋律!我们大家不约而同的鼓起了掌。

  与青春同行,携青春之手。踏着青春的节拍,唱起青春的旋律,跳起青春的舞姿,放飞青春的心,追求青春的梦吧!

  青春的旋律,扬帆远航吧!

青春的旋律作文11

  童年好似一块大大的棉花糖,软软的,甜甜的。然而随着时间的流逝,我们告别了幼稚,告别了童真,进入了青春期!在我们的青春里,有梦想,有憧憬,有追寻;有关爱,有感动,有快乐;有黯淡,有迷茫……

  当你少年多梦时的那种五彩缤纷的天真在岁月的磨砺下,成为一串串写在大地母亲身上的坚定而深刻的脚印时,你就会发出这样的感慨:原来我们总是在来不及后悔,来不及演绎,甚至来不及反省之中,就已匆匆地走过了人生旅途中最辉煌的一程,走过了七彩的青春里最具活力的一程。

  朋友,青春的岁月是需要投入的季节,是需要积累的时段,年轻的我们一如既往地,从来都没有怀疑过自己的选择,执着的目光可以穿透一切艰难险阻。因为既然在季节里播下理想的种子,并且能在春天开花,在雨季里滋长,那么我们就有信心在金秋里得到沉甸甸的果实,朋友,你说呢?

  青春是一首略带忧愁的诗,纷纷扬扬播散着梦的希望;青春是一片温情浪漫的花絮,清新明快地飞舞在云里雾里;青春还是一双翅膀,抖动着洁白的羽毛。

  青春的翅膀也许有些稚嫩,也许弱不禁风,但总有一天它将翱翔在自由而广袤的天地之间,实现飞翔的价值,使理想变为现实。

  青春的翅膀现在需要的是磨练,而不是温床;青春的翅膀需要的是风雨的洗礼,就让暴风来得更猛烈些吧!因为,没人能跟自己的青春讨价还价,因为青春永远无怨无悔。

  青春微笑地在前方向我招手。我相信,青春拥有更多的是激情,是动力,是奏不完的旋律,唱不完的歌,我们在青春的旋律中,愈行愈远……

青春的旋律作文12

  年华,也许随风而逝,青春的思忆却永留心中。

  青春主旋律,燃烧过,浪漫过,精彩过,快乐过

  让我们一起收获青春中的点滴。

  题记

  太阳风下,浅草底下,花瓣雨中,密林深处的山谷中,迎着阳光下自由的风,都在谱写着青春的音符。

  爱的旋律,梦里,我荡漾在花儿身边,恍若梦境

  青春的乐章翻开了一页又一页,都是那么的动听

  不想长大,睁着孩子的眼睛,画你画我,画心中的故事和风景,画那五彩的线谱,画那青春的主旋律,画出我的回忆。思念和对未来的憧憬。

  但此刻,我只想停留在这美妙的旋律中青春主旋律!

  回忆仿佛是迷人的精灵,诉说着传奇,传奇中有你有我有他,还有那洋溢欢快曲调的美丽花园和辛勤园丁。

  像白雪公主和王子的甜蜜,像辛蒂瑞拉的幸运,像海的女儿的祝福,青春,像七彩画儿,像高山流水凑的韵律,迷人却不腻。

  每每提笔写下一篇长长的日记,长长的心情,长长的一天告诉我,又走过了青春的一页诗篇。呵,青春有太多的言语可以形容。青春总是脑海中最唯美的片段。如果路过了青春,那么青春是幸福的存根,甜滋滋的,像在舔棒棒糖。

  我已经用尽了我的力气找来了,我所能想到的词汇来形容青春。

  似乎,我总填不满青春这本大字典,青春的韵律需要我们一起来编写,青春的线谱需要我们一起来来谱写。青春,有着万能吸引力,我们要用年轻的心来唱响它,来填充它!

  让我们一起唱响青春的旋律!

青春的旋律作文13

  天空上的积云慢慢转移,小心翼翼地恢复那份纯净的蓝,阳光照样明媚,普照大地,尽管已近黄昏。唯有地上的积水在证明:刚下过雨了。

  世间的风云变幻,根本不足为奇,更谈不上畏惧时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了——一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。

  平平淡淡是最真,说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几何时,我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不在有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不在年轻,确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。

  青春是一道光,飞玄在空中,照亮大地;青春是一份牵挂,掩埋在心里,堆满心坎:青春是一只帆船,漂泊海洋上,驶向远方……

  挥挥手,告别这一切,走向心灵向往的地方。

青春的旋律作文14

  每个人的心底,都有那么一段熟悉的旋律,闲来无事,一个人小声的哼唱。忽然的,一个问号出现在脑海中:青春的旋律又是怎样的呢?

  青春,这两个字,熟悉而又陌生。说它熟悉,我们自己就在这两个字里活着。这个年龄的我们,真的是一个小大人了。在家长和老师的眼里,我们还是一个经常犯错误的孩子;而对于我们自己和身边的朋友来说,我们已经长大了。我们总是认为,自己足以一个人去面对所有事情,去解决所有问题。用大人们常说的话说就是:翅膀硬了。我想,“自我感觉翅膀硬了”这八个字才真正写出青春的我们吧。

  这个时候的我们,越发的讨厌家长老师们的唠叨,有时,即使表面上很认真的在听,可能只有我们自己知道,这其实是左耳进右耳出。我们开始喜欢我行我素,不听任何人的建议,只是由着自己的性子来,因为我们总以为自己是对的。直到有一天,事实证明,我们的做法是错误的。这时,我们下定决心,以后要多听家长的话,但是,过了这会儿,这决心,也过去了。

  青春的我们,情绪多变。我们可以因为一次好成绩高兴地几天合不拢嘴,也可以因为和好朋友的一点小矛盾而连续几天乌云密布,有时还会莫名其妙的想要发脾气。

  呵呵,这就是青春的旋律吧,起伏激荡,却不失那一抹美丽的色彩。

青春的旋律作文15

  青春的旋律,是用梦幻编织的红华,是用黄金构筑的岁中,是每个人生命之歌的主旋律。青春是人生交响曲中最美、最壮丽的一段乐章。

  青春是一列时光列车,它没有候车室让我们等待,一旦失去,就不再回来。而我们应紧紧抓住每分每秒每一次机会,行驶入青春的隧道。在这一列车中,会有太多的渴望与梦想,会有痛苦的孤独,也会有莫名的忧郁、天真的幻想。我们要学会驾驭这列时光列车,在人生的轨道上留下精彩的印迹。否则,青春只会变成一张白纸,没有颜色,没有内容,显得空洞无味。

  青少红应是朝气蓬勃的,积极向上的。一个充满活力的中学生的精神面貌,当然也体现在衣着上。俗话说:“爱美之心,人皆有之。”何况是中学生呢?

  青春是绚丽多彩的时节,赶时髦的同学认为,只有大红大紫,花里胡哨,才能显出新世纪少红的风度。但是,过分打扮会不会影响学习呢?看到大街上流行穿什么,自己也随大流,会不会给家长带来经济上的负担呢?答案是肯定的。我们的精力是有限的,支付不起太多的时间去打扮。还有一点最重要的,那就是:一个人的美不仅体现在衣着打扮上,更体现在高尚的品德、丰富的学识上。因此,爱美应有度,内在美重于外在美。

  在青春的世界里,普通白勺沙砾会变成珍珠,不起眼的石头会化作黄金。每个人都拥有美好的梦想,但如果以为青春的价值可以通过祈求上帝而获得,那就大错特错了。青春是短暂的,假如你想获得你想要的,只有把握住青春的旋律,一步一个脚印地去追寻!

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