【精选】坚强的作文五篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的坚强的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
坚强的作文 篇1
那是很久以前的一个夏天，那时的我还是一个不紧不慢，整天无所事事的小女孩，那一天，因妈妈说要出去爬山，我的心被触动了，因为我也已经有很久没有出去爬山了。但其实，在那时的我，喜欢爬山还有一个特殊的原因，只是因为我喜欢那攀登到最高峰之后，身边的那如虚幻缥缈般的.感觉，感觉一切都踩在脚下。
于是那一天，我便早早的起来，同妈妈一起去爬山。在一段长长的乘车旅途中，终于到了目的地，下了车，不禁伸了伸懒腰，深深的吸了一口那里的空气，顿时感觉舒服不少，也同时，不禁感叹，果然山区村庄的空气，要比城市中的清新的多。而想起那城市中每天都会不断卷起的尘土，眼底也不禁划过一丝黯然。
来到山脚下，望着那巍峨耸立的大山，不禁感到了一股震撼、一股压迫。随后，没有一丝拖泥带水，我们便轻装上阵，开始了爬山之旅，一开始，因为坡度比较缓，而且坡也很平坦，爬的也很轻松，就像是真的是来野外郊游的一样，轻松惬意无比。
但是爬到了中间的时候，却是越来越陡了，爬得也越来越艰难，才爬了没有多长时间，便已经汗流浃背。但是我还咬了咬牙，在不断的努力的攀登，因为我知道，要想变为人上人，就必须要吃得苦中苦。要想攀登到那惊人的高峰，站到那惊人的位置，成为俯览众生之人，必需要经历别人所未经历的，尝试别人所未尝试过的，只有这样，才能真正地站在那个高度，感受着那样的世界。
但是，我现在所缺的，正是那惊人的毅力，而这次我决定咬咬牙首当其冲，也是为了磨练我自己，在登上顶峰的那一刻，我不禁笑了，我也不禁觉得我在那一刻，长大了，坚强了，从那一刻开始，我似乎已经拥有了那一颗坚强的心。
坚强的作文 篇2
独自一人走在静谧的小路上，
尽情的将心绪自然的释放，
是喜，是悲
快乐忧伤，
毫不隐藏，
活出自己最真的欲望！
所有认识我的人都对我说；
“你很坚强，总是把最美的`微笑挂在脸上，
其实，每当这时，
我好想用我内心最大的声音告诉他们：
‘事实不是这样，
你们看到的都是假象，
其实，我没你想象的那么坚强！
我没你想象的那么坚强，
当听到一首动情的歌曲时，
我也会伤感，
我也会有泪水划过脸庞，
我心中也有一块最柔软的地方！
我曾在黑暗来临时。
感到恐惧，
我曾为明天感到迷茫，
我也曾迷失在梦想的路上！
也许你们会问我；、
为什么你的嘴角总是上扬，
那我只好回答你们；
那是我特意的伪装，
用微笑，
掩饰我心中的哀伤，
用微笑，
来维持我在你们心中，
那副坚强，乐观的好印象！
而现在的我，
只想把这个谎言拆穿，
让你们了解我真实的欲望，
那就是；
我没你想象的那么坚强！
有时我也想有个人，
来为我疗伤，
治疗我那流泪的心脏！
坚强的作文 篇3
我熟悉的人很多，老师，同学，朋友…………不过在这些人中，我最熟悉的还是我的班主任——白老师。他身材小巧玲珑，鼻梁上架着一副黑粉相间的眼镜，白皙的脸上总是带着亲切的微笑，开起来温柔极了。白老师工作认真负责，及时生病了，也依然坚持工作，是一位坚强的老师。
那是一个早上，同学们照例安静的坐在教室等待着白老师的到来，可是，当白老师走进教室的时候，同学们都愣住了，因为白老师的右手肿肿的，还缠着厚厚的纱布，大家一拥而上，围住了白老师，心疼地文白老师怎么回事。白老师笑着安慰大家。他说：“孩子们，别紧张，别着急，我的右手摔伤了，医生说虎口处骨裂。过一段时间就好了，没事的，你们回座位上课吧。“骨裂，肯定很疼！同学们回到座位，担心地望着白老师：白老师怎么上课呢？白老师的手该多疼呀！白老师却像没事一样，和往常一样走上讲台，津津有味地给我们讲起课来，降到重要部分，需要板书怎么办？白老师看看自己的右手，愣了愣，很快，就见白老师用食指和中指夹起一支粉笔，吃力地在黑板上板书起来，粉笔很不听话，总是从白老师手中掉下来，白老师不急，捡起来再写，写累了，用左手揉揉右手，接着写…………看到白老师额头上秘密的.汗珠，大家向他投去心疼又敬佩的目光。尽管白老师写得很慢，但是很规范，这一节课，同同学们听得尤其认真。
这就是我们的白老师，一位坚强的好老师！我爱白老师！
坚强的作文 篇4
雨夜，寒冷。
放学了，看着散去的同学，心中十分落寞，看到校门口雨中等待孩子的家长，下意识地去找，却始终没有看到那个身影。（旁批：不是一下子点明妈妈，高明。）
“冷了吧？吃点儿东西吧？”身边，一位家长拿出面包对孩子说。“你可真幸福！”另一位同学打着招呼。“幸福？天天被老妈烦死了！”那孩子回答。幸福，我愣住了，被这么宠着还有怨言。
我不禁看了看自己被雨淋湿的衣襟，（旁批：对比运用恰当。）暗暗叹气。老妈从不来校门口等我，也许这就是我和她们的差别吧！独自走着，雨淅淅沥沥地下着，一滴一滴打在水潭中，不经意打了个寒战。看着远处母亲为自己的孩子添了件衣物，关切地说着什么，母子俩上了车，远去，（添上此句，为下文的议论张本。）无限惆怅……
“风雨中，这点痛，算什么……”抬头望去，别人手机中传出了这样的声音。是啊，风雨中，独自走走算什么？冷一些又算什么？（旁批：情绪和思想的变化由歌曲引发，比较自然。）
风雨中，没人为我添衣，让我更明白应该自己走过！
风雨中，没人为我开车，让我更懂得怎样走过崎岖的道路！
（旁批：议论，简洁有力，非常精练。）
风雨中，坚强。
佳作点评
似乎并不是一锌“事”，但不能否认这是成长路土的一次心灵风暴。对照单元写作要求要求、起因、结果都具备了。起因——下雨了，内心希望老妈送伞添衣；经过，看见同学有此幸福，内心惆帐，但受到歌词的'“点化”；结果，悟出活的道理。
放学时下雨，父母送伞添表的题材很常见，主题“坚强”亦属老生常谈，读到“独自走着”，以为下文会写妈妈来送伞了，但如果真这么写，就太俗了。文中，期待中的妈妈始终没有出现，而“我”却悟出了成长中的哲理，从中表现了生活锻造出的坚韧品格和成熟心态。
文章叙事描写很自然，环境描写恰到好处，语言圆熟有力。
坚强的作文 篇5
当我还是一个梦幻的女孩，渴望有一双翅膀，梦想去飞翔；现在我又期盼有一个魔杖，施展魔法，赶走痛苦。其实，我只需要微笑，心中容下笑着生活的理想……
生命是一次奇妙有惊险的旅行，在这段旅行的路程上我们有快乐，有悲伤，有幸福，也有煎熬。在快乐的面前，我们尽情的笑过；在悲伤的时候，我们放声的哭过；在幸福来临时，我们拥抱欢呼；在煎熬的时刻，我们是否坚强？即使我们并不坚强，我们仍要微笑！
在短暂的生命旅途中，也许我们见到的只是这个世界的一小部分，但我们已经拥有了属于我们自己的或喜或悲的生活。可是试图想想：我们来去如此匆匆，如果连真心的微笑都未曾有过，不就是放纵自我吗？如果连自己都要折磨自己的话，这个世界就不需要我们的存在了。
坚强有可能是你战胜恶魔的方式，可是我们如果坚强不了的话，又何必不大声的哭出来呢？我们的`生活有可能更需要泪水的解脱。只是别忘了，哭过之后要微笑。其实苦难和幸福一样需要呵护，因为它只是为了让幸福早日到来。让我们转移一点点对幸福的爱，献给痛苦；让我们再转移一点点对苦难的泪水，留给最幸福的时刻。让悲欢离合都轻轻的来，悄悄的去。让我们对痛苦的憎恨燃烧成对福的期盼。让生活在微笑下舒展，让生命在微笑下延续。我们爱过恨过，我们已经是自己心中最美丽的主人！
回忆我们的过往，你会发现我们的纯真，所以我们要微笑！
憧憬我们的未来，你会发现我们要追的梦想很多，所以你要微笑！
拼搏的我们现在，你会发现为了梦想我们付出的努力太多，所以我们要微笑！
我们是母亲珍爱的儿女，我们要微笑！
我们是朋友不可失去的伙伴，我们要微笑！
因为我们有我们的生活，我们更要微笑！
即使我们不能坚强的面对我们的悲伤，在我们眼中湿润的水珠也流出了我们的渴望。即使我们不坚强我们也是最棒的，因为我们曾潇潇洒洒的笑过！因为我们笑过，蝴蝶为我们翻飞；因为我们笑过，花儿为我们芬芳；因为你笑过，至少我为你祝福。你看你看，我们笑过后的世界如此美妙！
现在，让挑起嘴角，舒展眉毛，就算命运中再多苦再多难，只要我们微笑，我们就改变了命运。只要我们微笑，我们就不虚此生！即使不坚强，我们仍要微笑。
微笑吧！
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