励志的作文

时间：2022-03-06 11:22:57 励志作文我要投稿

有关励志的作文合集8篇

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的励志的作文8篇，希望能够帮助到大家。

有关励志的作文合集8篇

励志的作文篇1

　　数次驻足在那条青石板路的尽头，看眼前永不变幻的风景。冬日掉光叶的大树和已然泛黄几乎不见的小草，陌生的行人行走至此便义无反顾地转身。偶尔会感到有点无奈，有点彷徨，有点手足无措，却从未想过让自己跑起来。

　　沿着石板路慢慢地走，心里却有着惆怅，明明守着自己独有的梦想，却失去了无数个可以拼搏的日子。在一次次的彷徨与无奈中，拿回自己并不满意的成绩单。该背的没有背，该做的没有做，尽管如此，我仍然怀着一腔莫名的情感停下了前进的脚步。风中的小草突然间多了绿色的影子，依稀的绿色，就在不远的前方。我的脚步突然间轻快了起来，仍然有许多希望，那不变的小草不也抽出新芽、开始新生了吗?我的心头开始涌动起一股潜滋暗长的力量。

　　沿着石板路慢慢地跑，心里也多了许多希望。我已经开始跑起来了，偶尔却想要放弃，害怕前行的道路上困难险阻，害怕别人的目光成为生命不能承受之轻，更害怕奔跑后迎来的却不是成功。不知不觉中，又看到了熟悉的风景。树还没有长出新叶，大树俯瞰着小草，有着些许戏弄的意味，可是低矮的小草在阳光下生长得生机勃勃，这儿一撮绿色，那儿一撮绿色，虽然还夹杂着黄色，但长势已经够喜人的了。这里人烟稀少，但是大树的注视却并没有使小草失去希望，从抽芽到现在，它们执着地成长着，一刻也不停，一刻也不停，尽管生长的速度很慢很慢，但每天一点点的进步积累起来却显得那样饱满。我的心头开始蓬勃着一股生机迸发的力量。

　　沿着石板路飞快地跑，心里更少了一些彷徨。我眼前的风景已然开始改变了，那许许多多的小草已连成一片，淡青色的小草，夹杂着新生而出的嫩绿色，汇成我眼前力量的源泉。即使在大树仍未出新芽的情况下，小草们旁若无人地生长着。它们尽自己最大的努力与杂草作斗争，它们克服了大树不知意味的目光。没有琼浆甘露，它们只凭着淅沥的雨水接受日月的精华。它们毫不害怕眼前一切的一切，认准了前进的方向，便执着地向前奔跑。它们是在用自己的灵魂奔跑，是在用心灵唱出一首充满生命力和战斗力的歌。我的心头开始迸发出一股势如破竹的力量。

　　我开始让自己奔跑起来，真正地奔跑起来。耳边是呼呼的风声，我忽然明白了很多很多，不管前方有怎样的困难险阻，不管别人有怎样注视的目光，不管未来的结果是否是成功，但是，只要让自己跑起来，收获的就一定是梦想的彼岸!

励志的作文篇2

　　结束了一个漫长的暑期，迎来了一个美好的秋天，在清凉的秋风中，迎着早晨的第一缕阳光，一个新的学期开始了。

　　迈着轻盈的脚步，满怀欣喜的热望，我们重新回到了美丽的校园，在一张张熟悉的面孔的氛围里，开始了新的征途，在过去的学习生涯中，无论你是否拥有过欢笑，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！

　　我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问。老师为你们创设了发展个性，完善人格的天地，你的个性可以去张扬，你的雄心可以去战士，课堂是你们放飞梦想的乐园。

　　着这里，有知识的甘露任你吮吸，有思维的天空任你翱翔，有智慧的宝库等你开启，有未知的世界等你去解迷，有诸多的权威盼你去挑战………

　　也许你的目的是考上自己理想的高中，也许你的目的是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有。

　　这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不管怎样，都不能被任何困难打倒。终身学习已经成为社会的需要，人类的共识。青春年少的你们，有的是精力，有的是热情，你们即将充满激情的踏上征途，未来是你们的，请把握住今天，去圆你们尘封与记忆深初的梦吧！

励志的作文篇3

　　有一种鱼，叫仙胎鱼。仙胎鱼在水中游动异常灵敏，再加上身体透明，在水中极难辨认，外行人想捕到仙胎鱼，简直像摘星一般难。

　　然而，反应灵敏的仙胎鱼，却被内行的渔人大量捕捉，以致仙胎鱼家族正遭受濒临绝迹的厄运。

　　渔人捕捉仙胎鱼的方法很简单，只要两个人各划一只木筏，在河中央相对拉开距离，再用一根粗麻绳贴着水面系在两只木筏中间。然后，两人同时划着木筏，缓缓往岸上靠。而在岸上等着的渔人一见木筏快靠岸了，便纷纷拿起鱼网，到岸边就能轻易地捞起仙胎鱼。

　　为什么只用一根贴在水面上的绳就能把鱼赶到岸边呢?

　　原来，仙胎鱼有一个致命的弱点：只要一有影子投射水中，它们是宁死也不敢靠近的。水中一根绳子的阴影，竟把仙胎鱼赶进了死胡同。

　　有时，人生也会遭遇生活的阴影，但如果像仙胎鱼那样，一见到阴影就胆怯、退缩，那么，一抹小小的阴影，也会堵死人生的一切出路。

励志的作文篇4

　　有人说成功在于勤奋，有人说智慧造就成功，有人说成功靠持之以恒，爱因斯坦说：成功等于刻苦学习加正确方法加少说废话等等。

　　但是有人很勤奋却没有品尝到成功的甜美，有人很有智慧，成功却依然遥不可及，有人也很坚持，但就是很难得到成功的垂青。

　　成功原来如此冷漠如此不近人情。

　　曾有一位韩国学生发表了一篇《成功并不像你想象的那么难》，遗憾的是这本书我没有看过，不过他的观点却很新鲜：成功跟兴趣有关。

　　对于爱酒的人来说，兴趣是琼浆玉液，对于赌徒来说，兴趣就是牌桌上的永远不知疲倦，对于爱读书的孩子来说，兴趣就是捧着书没有饥饿的感觉，对于善写者来说，兴趣就是能把自己放进自己所营造的意境中自得其乐。

　　因此，兴趣距离成功最近。

　　纵观古今，我们可能想到责任、理想等闪亮的字眼去诠释那些成功者，因为他们无不是心怀梦想，担当责任的人。我们也可能关注机遇对于成功者的重要性，的确，很多人兔子一样的灵活，狼一样的机警在寻找着机遇。我们也可能成功，但这样的成功很难复制。

　　鼓吹勤奋成功，鼓吹智慧成功，都有一定的偏颇。假如没有兴趣，不但距离成功遥远，而且这样的勤奋和智慧恰恰对人来说是一种痛苦。

　　见过很多勤奋的人，见过很多有智慧的人，但听到感慨不成功的人很多。很少有人认为自己很成功，除了国人内联谦虚的本质外，恐怕成功也很难定义，所以我说，有兴趣的事情，距离成功就近些，有兴趣的事情即使付出再多，人们也会心甘情愿，关键是能够乐在其中。）所以不要勉强别人做自己不喜欢的事情，尽量安排每个人做自己喜欢做的事情，这样就能够极大地发挥每个人的特长，每个人都能够找到自己的乐趣，每个人都会有强烈的幸福感，这应该今天社会中强调个人价值的前提。

　　所有的孩子都在挤独木桥，如果是游戏，很好玩，如果是考试，就很枯燥很残酷。最大的悲剧就是在别人的强迫下很多人都表现出热衷的样子，并且把这些变成自己的责任和义务。那些成功的人都是勇敢地喊出自己的心声，并能够把自己的'心声变成行为。所以他们有话语权，对于高考，除了政府，没有人拥有真正的话语权，教师没有，学生也没有。教师喜欢教书，未必是考试的兴趣，而学生学习，也不会是热爱考试。

　　你不能自主，你还可以开发自己的兴趣。但是你的兴趣千万不是是别人发明的游戏，如果是你就尽量用你的兴趣去推广。如果埋在别人的游戏中，生命就会枯萎，因为这样的兴趣就是咀嚼别人的饭菜。

　　培养孩子，首先要正确观察他的兴趣所在，进而做出正确的引导。把第一兴趣作为自己的工作养家糊口，其他兴趣用来修身养性。

励志的作文篇5

　　小时候，老师经常说我“有长进”我只知道这是表扬，并不懂什么意思，匆匆长大，慢慢察觉我始终都在盲目地努力，我没有追赶的目的，没有方向，那些别人眼里阶段的以无来说基本没有意义，在这样有些荒谬的迷茫与困惑中，我徐徐放荡自己。

　　我不想读书，接收九年任务教导是应当的，我已初二了，再读一年，初中毕业，我不知道是否继承求学，应该会的，在现在意思文凭当敲门砖的中国初中毕业就辍学，简直即是自寻绝路，更何况，除了读书还过的去，我一技之长。

　　在学校里，假如我多多少分毅力与韧性的话，我至少会有两个方面出彩。

　　以前我的文章写的很好，与四周比拟，可是在续两次的作文未得好评这样的状态竟然呈现了，那时我的心态极不端正，之后的每次写作都受其影响，江河日下，我就像泄了气的皮球，不外管它了，当初的文字功底，跟着其它人的突飞猛进，已为沦为凡人，我有良久没有写过什么有看法的文章了。

　　我的数学成就也不差，辅导过我这一科的老师都说我很聪慧，想过做数学家，并且我少时很信任我长大后能解开那些世界困难，可是伴着年纪的增加，我发明做任何事情都有它的阻力，更何况，是无数人尝试过而失败的事件，于是不在意这个优点了。

　　我的一般话挺尺度，也有那么一段时光，我的朗诵程度在班里擅长当先的地位，缓缓我的缺点就露出出来长，我的嗓门较小，默读的力度天然就不够，声调有些消沉，怎么读都没有韵味，这些是可以转变的，但我以为没必要，很快就不了兴致。（）上个月初，我仍是班长，当了一年了，初一初期，我很有热忱，老师跟同窗们都大为赞美，当治理上的问题开端显现，我长叹短吁，不敢面对，这一次的竞选班长，我没加入，又废弃了……“少壮不尽力，老大徒伤悲”“策马前程须努力，莫学龙钟虚叹气”……我自嘲似的背诵这些诗句。

　　我晓得，持续这样下去，是相对不行的，一块好木，可作艺术品，也能够当柴烧。

　　我试着把问题放下，顿觉轻松很多，本来也不是不可防止的，我感到到从前的本人所想的迷惑不过是在钻牛角尖，只有不去想它便什么事也没有,典故。尽已所长，那一段充实的日子已经从前了，我又回去空虚的生涯中，只管我临时未到努力的方向，但这个寻梦的春秋让我觉得就要找到，“现在优良”这样的主意虽不弘远，但也足够支撑着我

　　“青春期间的少年最易迷途”，我是这句话的翻版之一，我无力摆脱，也不想就此屈从，路是人走出来的，即使我处在荒原，也无所害怕，无路可走，不妨开拓出一条新的途径。

　　将来！我来。

励志的作文篇6

　　现在是20xx年，我已满10岁。但我的性格变了，不像小时候那样爱说话了，不爱举手回答问题了，不爱和同学们交流了......总之，我的变化太大了。

　　星期四放学回家的时候，妈妈问我：“你今天上课举手了没有啊？”我支支吾吾回答不上来，妈妈叹了一口气，说：“你为什麽总不举手呢？你能不能改变一下长大后的自己呢？从下周开始，我要看到你的变化！”妈妈说完，转身过去做饭了。我想：妈妈说的对啊！我为什麽不主动举手呢？回答问题也不可怕啊！于是，我下定了决心，要实行一个小小的计划。

　　到了晚上，我写完作业后，偷偷的写了一份“举手计划”，上面写道：语文最少举手三次；数学最少举手三次；英语最少举手五次......写完计划后，我把它贴到了学习桌上，让他每天都提醒我。

　　第二天上语文课的时候，我想着那个“举手计划”，但我因少有一点害怕，而失去了三次机会，我失败了。

　　上数学课的时候，我尽可能的让自己举起手，但我还像是有一些压力似的，又没能举起我那“金贵”的手，又失败了。

　　一整天过去了，我一次手都没有举，我对自己好失望啊！但我没有灰心，争取下一次让自己取得成功！在下一节课，我一定要成功举手！

　　看着英语老师踩着铃声走进课室，我的心一直颤颤巍巍，我拼命的告诉自己，你一定可以的!像是要上战场的战士一般，我视死如归的等待着老师的提问，等了好久好久，终于听到老师提问了!我心里一直在挣扎，我是知道答案的，我也可以确定是对。我.....举吧。老师看到我举手，眼里满是惊喜。激动的叫我的名字，我看着老师含笑的眼睛，心里的害怕也减少了一大半。我把自己心中的答案，断断续续的说了几次后，终于完整的说完。老师微笑的看着我，等我说完话，老师还让大家为我鼓掌。原来一切都不是那么难的！

　　也是那一次后，我不止一次两次三次的勇敢的举起我的手，课后也敢和同学们一起玩闹，一起说话。

励志的作文篇7

　　在最后的时刻，每个人都以自己的方式努力着。

　　有的人在补习班报了六科，整整两天都是8。30上到18。30下课，把自己的周末时间都付出于学习。而有的人依然保持着原来的生活状态，周六睡到10点多，弄这弄那，不自觉的，度过了中午，下午热血沸腾地坐在书桌前，提起笔，准备大干一场，结果在笔尖距离书页0。1毫米的那一瞬间放下笔，拿起手机，玩了起来，往往会在中途觉得自己应该放下手机做作业，可是转念一想，自己还有星期天呢，上午我就能做完学校的作业，下午就做课外题呢……然后就很安心地玩起了手机，可是呢，第二天还是像昨天一样，十点起，心想，没事，下午我就可以做完，最多我晚上刷题嘛，可是呢，吃过午饭，你还是拿起了手机，直到睡觉前一刻，你才勉强完成你的作业啊，上床想着，你会对自己说没事我上学的时候可以做啊还有下个星期呢。可是呢，学校午休的时候你在睡觉，老师拖堂，连上厕所时间都成问题，没有自习课你作业在哪做，你只能回家做，然后就把自己的做课外题这个日程一推再推，推到下个星期，又一个开始。

　　一个箱子，往悬崖边上推，时间越久，所推的路程就越长，终有一天，箱子会到达悬崖的边境，掉下去，粉身碎骨，万劫不复。你的梦想一推再推，终有一天，你会把自己推下悬崖，把自己送向死亡。

　　没有梦想，跟死了有什么区别？

　　放下你的杂念，把自己的梦想放在首位。努力，苦一阵子；玩，苦一辈子。

　　人人都愿意站在山顶，可却不是人人都能站在山顶。

励志的作文篇8

　　高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”高尔基还说过：“每个人都要读书，这样你才会变得有学识。”科技发达的年代，城里的很大一部分孩子们，不但能上得起学，还能读到各种各样的课外书。然而，在捧起书本读书的你，是否想过，在贫穷的大山里，有的孩子还上不了学。今天，我就看了这样一部关于山村贫困人家孩子上不了学的电影——《我想上学》。

　　影片讲述了一个女孩因为家里贫困，支付不起学费，靠自己的努力，一步一步的挣够24元钱的故事。小女孩渴望上学的精神和她坚强不屈的信念，是现在很多孩子少有的。在场的观众都被感动，潸然泪下。

　　我们经常讲，人的一生有36000天，时间是有限的，我们在有限的时间里，把自己想做的事情做精彩，让自己的生命更加有意义。影片中的小女孩为了自己上学的梦想，不惜一切代价，难道不是在践行这一点吗?

　　人的一生，每个人都有发展的目标，目标总是目标，没有把目标当成前进路上的起点，动力，并脚踏实地去践行，那就永远只是个目标。学习小女孩，有乐观心态，肯定目标，坚强不屈，坚持不懈，完成自己的梦想。

　　回过头来，看看身边的很多孩子，遇到一点点挫折，就退缩。生长在蜜罐中，衣来伸手饭来张口，把自己当成了寄生虫，没有理想，没有抱负，碌碌无为。还轻浮烦躁，遇事没有担当，光是学课本的知识，认为考个高分就很了不起。特错大错!

　　人生难免有挫折，遇到挫折有毅力，有担当，学习小女孩勇敢、不放弃、不退缩，直达实现自己的梦想。

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