鼓励小学作文【精】
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的鼓励小学作文，希望对大家有所帮助。
鼓励小学作文1
自古以来，鼓励都是治愈“缺乏信心症”的良药，在适当的时候进行一次鼓励，将会效果倍加。那么，我就来讲述一下我受鼓励的事情吧。
记得那是上个学期的一件事，我们学校进行期中考试，到了发试卷的那天，我十分紧张，当老师说出：“王知韬，78.5分，最后一名时”，我彻底傻了，想：会不会老师看错了啊，待老师发下试卷后，我又算分算了无数遍，可是依然是78.5分。
晚上回家之后，我把试卷给了妈妈，并向妈妈汇报了我的一切情况。妈妈先让我去房间里，好好看一下考试的问题在哪？试卷上哪个题该错哪个题不该错。我在房间里，把所有的题都好好地分析了一遍，才走出房门，分析给妈妈听：“妈妈，我这次考试没考好，是因为我轻敌了，再加上粗心大意，你看这个题目......”妈妈听了我的话，说：“很好，分析得不错，确实是有些错得不应该，就像......”妈妈也把她的看法跟我一起讨论了一遍。并且对我说：“你一直是妈妈心目中优秀的孩子，一只没考好不代表什么，但是一定要知道自己的缺点在哪里，要努力做到扬长避短，这样才能吸取教训，下次认真、细心一点，争取取得好的成绩。”听了妈妈的话，我的眼里泛起了泪光，连忙点头应诺。
有了这一次鼓励，在以后的学习中我一定会好好加油！
鼓励小学作文2
万里晴空，阳光灿烂。太阳公公晒得春姑娘眯起了眼睛。郁郁葱葱的大树像一位位士兵，保护着森林。小草用自己星星点点的绿色，织成了一张张绿茵茵的地毯。山坡上到处都是野花，红的像火，白似像雪，黄的赛金，好像为大地妈妈穿上了一件彩衣。
一天，小熊去河对岸的奶奶家做客，可是，只有一座又细又窄的独木桥，正当小熊苦恼着怎么才能过桥呢？这时，小鱼跃出了水面对小熊说：“小熊，不要害怕，你一定行得！小熊在心里默默地给自己加油鼓气。小熊小心翼翼地走到桥中间，听见桥下哗哗地流水声吓得双腿瑟瑟发抖，更害怕了。
这时，小鸟也飞过来了，对小熊说：“双手打开，保持平衡，你一定行得，就差几步了，加油。”小熊听了小鸟的鼓励，小心翼翼地往前走，心里默默地数着：一步，二步，三步，终于顺利的过了桥。
小鱼和小鸟异口同声地说：“小熊，你真是一个勇敢的好孩子呀！”小熊转身对它们说：“谢谢你们的鼓励，我才顺利的过了桥。
原来，朋友间的鼓励这么重要，鼓励也是获得成功的动力。生活中我们也要多听别人的鼓励，才能做一个勇敢的孩子。
鼓励小学作文3
这学期我们换了一个英语老师——包老师，她教学严格，同学们都有点怕她。
我本来就不爱举手，那包老师更是随意点名，我怕得好象身边有枚地雷随时会爆一样。有一天英语课上，老师看了看名单，叫道：“王嘉迪”，如同炸弹爆了一样，我的心乱跳起来，忐忑不安地站了起来，小心翼翼地回来了一个单词，生怕答错挨骂。
“GOOD！你答得很好，刚才为什么不举手呢？”，听了老师这句话我如释重负，老师又看了我一眼，我有点羞愧了，吐了吐舌头，慢慢地坐下。老师接着又补了一句：“你以后要勤举手，刚才答得不是挺好吗？”。我心里喜洋洋的跟吃了蜜一样。老师这句“GOOD”虽然常对同学们说，可我听了心情好了很多，这也让我知道了多举手答得怎么样不重要，重要的是让老师知道自己的水平。从此以后，上课时一些我有把握的题目我也开始举手回答了。
鼓励是一股甘泉，滋润着干涸的心田；鼓励是指南针，引导我们走向彼岸；鼓励是马达，推动我们冲向终点。这就是鼓励强大而温暖的力量。
鼓励小学作文4
在我的成长路上，有许多人鼓励，有老师、同学、家人。但是有一个人的鼓励，给了我无穷的力量。
记得在我三年级的时候，在一个周五，我因为上周六没有去英语班，所以要去补习。到了英语班，老师开始给我讲课。讲了一半老师出去一趟，让我自己看书。过了一会儿，老师回来了。我看见老师手里拿着一张纸，仔细一看原来是我的单词测试卷呀。当我看第一眼时，就看到了那醒目的数字72和28个红叉叉。当时我都快哭了，只想把那张卷子放进书包里，不想再看。因为我的英语成绩从来就没有70多分，我当时满脸通红，恨不得找个缝就钻进去。老师让我读写错的单词，我就会读其中的几个，其他的都不会读。老师说：“你还小不注意听讲，自然有几个单词不会读，也就不会写。老师不怪你，现在老师教你怎么读，慢慢就会写了。老师相信你下次考试时一定能考90多分。”听了老师的话，我就认真的跟老师读单词。第二天，老师把我叫到她身旁，让我给她读单词。果然，我把那些单词都流利的读完了。老师摸了摸我的头，让我回到座位上。又一次单词考试，我没有辜负老师的期望，考了95分。经历过这件事，以后我的英语成绩一直都很好。
在成长的道路上，让我深深的感受到老师一句温馨的话语，让我终身难忘。老师耐心的帮助，是我学习的榜样。老师一个小小的鼓励，给我人生无穷的力量。
鼓励小学作文5
鼓励是人与人之间常有的互动之一，它虽然看似很不起眼，但是却是表现了人的性格中赞美与爱，体现了人本身的博爱与善于发现他人优点的眼睛。
很多人是自私的，他们常常对对方的缺点嗤之以鼻，大肆宣扬， 甚至小题大作，随意揣测或是按上什么本来就没有的缺点，更不说的是他们根本不会鼓励他人。
鼓励是很重要的，因为鼓励往往是一个人对一件事缺乏自信时你所需要做的，假如他没有了自信去做，就会不做或是做不好，即使做好了也很担心没做好或是下一次做不好，而你对他的鼓励则是一种推着他前进的力量，会让他有做好的信心和去做的热情，会因为你的一句话或一个微笑做好某件一直不敢做的事，不是一件很开心的助人为乐的事吗？
鼓励的意义并不只是这样，每个人都需要鼓励，让他们在面对困难或是困境中有继续向前的勇气，有迎面而上的信心，所以我认为鼓励在人们日常生活中有举足轻重的作用，它甚至可以改变一个人的一生，让他充满自信地去面对未来的生活，改变现实的困境与难处。
鼓励一个人总是好的，但也要分清什么事，我们应该鼓励他去做好事，不应该鼓励他去做坏事或对人不利之事，正确的鼓励才能使他变好。
所以请多点鼓励吧，在朋友不敢上前时，说些鼓励的.话，让他有解决困难的信心与勇气，是每个人都应该坐到的一件事。
鼓励小学作文6
不同的环境造就不同的人，一个人的性格与他生活的环境有极大的关联，他生活的环境就确定了他的性格。而我就生活在鼓励之中。
我生活在鼓励之中，我的生活离不开鼓励。
从小，父母就鼓励我，让我勇于面对一切。曾经我一直害怕坐游乐园中的秋千，高高的秋千旋转起来，看着就感觉让人天旋地转。这时，是爸爸鼓励我，让我勇敢地上去，我哆哆嗦嗦地走了上前，坐了上去，很快，秋千就旋转起来，我赶紧闭上了双眼。秋千越转越快，一阵阵风打在我身上，吓得我睁不开眼。这时，不知哪里传来一声“睁开眼！”我就不由自主地随声睁开，想象中的天旋地转并没有出现，有的只是一阵爽快，我情不自禁地喊了出来。坐完后，我的激情还无法压下去，还想再去坐，还是爸爸一番劝告我才肯罢休。
长期生活在鼓励之中，使我学会了自信。
一回的期中考试是全年级的通考，我自信满满地接过了试卷，开始奋笔疾书。充满自信的我感觉这次考试并不是那么难了，一切都是那么轻松。后来，我果然考了个好成绩。
自信使我在成长的道路上克服了一切困难，这一切我都要感谢父母，是他们的鼓励才造就了这样的我。
同学们，你们又生活在什么环境之中呢？快来喝大家分享吧！
鼓励小学作文7
我经历了五年寒窗苦读，难忘的事犹如夜空中的星星，多得数不胜数，但是，我永远也忘不了三年级的那次数学测验。
那一天，我到学校领 试卷，没想到，我只考了76分！这鲜红的76分对自信的我来说无疑是个沉重的打击，回去怎么向爸爸交差，爸爸可是最重视我的数学成绩的。心想：这下我死定 了！我怀揣着忐忑不安的心走在回家的路上，树上的知了叫得十分凄惨，像是在为我悲鸣；路旁的沙子沙沙作响，像是在嘲笑我的76分，我无限钟情于我赖以回想 的二年级数学测验，那次我考了100分，爸爸妈妈很高兴，送了我好多礼物。
不知不觉中，我走到了家，在拉开门的那一瞬间，我的心像受到惊 吓的兔子，蹦个不停。门被风吹开了，原来门没关，爸爸看见我，高兴地说:“考得好吗，儿子，98还是99？当然，100更好。”我吞吞吐吐地 说：“7……6……6……76”。爸爸吓了一跳，过了一会儿，爸爸竟语重心长地说：“儿子，一次失败并不可怕，可怕的是失败后就丧失了成功的信心和勇气， 下次，你一定会成功的！不要灰心，爸爸相信你。”我的眼睛湿润了。
是啊，失败并不可怕，更何况我以前还考过100，有了爸爸的鼓励，我下次一定会成功的！
鼓励小学作文8
花儿需要阳光；禾苗需要养料；鸟儿需要蓝天。而我最需要的—是一个鼓励的微笑。
就在那天，我得到了一个王老师给的一个鼓励的微笑。
铃铃铃，上课铃声响了。同学们都回到教室，等待着老师给我们上课。这时，老师来了。上课。老师叫道。起立！老师好。于是，老师便打开语文书，说：同学们，我们继续接着上一课：《地震中的父与子》来学习。老师提出了一个问题后，便让同学来回答这个问题。班里没有一个同学举手回答老师提出的问题。其实，我已经想好了应该怎样回答这个问题，可是我却一直没有勇气举手回答。不过，我还是鼓起勇气把手举了起来，王老师看见我举了手，便对我说：好，文璐，你来回答。可是，我站起来后，由于太紧张，把刚才想好的东西都记不太清了，我支支吾吾的回答：呃这句话的意思是呃就在这时，我抬头望了一下王老师，竟然发现王老师不但没有感到生气，还一直用鼓励的眼神微笑的看着我。那神情好像在说：文璐，别紧张。老师相信你，你一定回答好的！加油！加油！看见了王老师那鼓励的微笑，我刚才那紧张的情绪突然消失了。我不仅把问题回答出来了，还回答得非常好，得到了王老师的表扬。
啊！王老师，正是您那个鼓励的微笑让我更有信心，让我顺利的回答出了那个问题。那个微笑胜过千言万语。那个微笑是人间最美的微笑，那个微笑比蒙娜丽莎的微笑更加美丽，更加动人！
鼓励小学作文9
在一、二年级的时候，我的成绩很差。但每次成绩差，身边总会有人鼓励我。但鼓励最多的还是妈妈。
有一次，我的数学成绩不及格，我很难过。那天，妈妈问我数学成绩是多少分。我沮丧地说：”不及格”。说完，便垂头丧气地回房去了。妈妈见到我这副表情，就走了过来。妈妈轻轻地抚摸我的关，担忧地说：”不用难过，这只是一次普普通通的试试，没什么大不了的。”我更加难过，说：”就连一次普普通通的考试都考不好，那期中岂不是更差了。”妈妈听了，难过地说：”不用担心，期中你会考好的，但你这样下去，就会好的都会变差的。你应该努力学习才行。”我摇了摇头，表示不可能。
妈妈看了，便又对我说：“从前，有一个学习好的学生，他因为学习好而得到许多人的表扬，一个差而勤奋的学生向他请教，问怎样才能让学习成绩变好？励个成绩好的学生说：你应该对那科感兴趣就好好学。那个成绩差的学生立即回答数学。那个成绩好的学生就说：你的数学应该很不错，你对语文不感兴趣，所以你不认真，是不是？是。他回答。你应该把这种兴趣对待任何事，那个成绩好的学生说。从此，他努力学习，最后他超越了之前那个成绩好的学生。如果你现在不努力，放弃了，那你数学就永远都不合格。”我听了，感激地说：”对不起，我以后应该努力学习。”
从这件事，我知道了我应该努力学习。但我也永远记住了妈妈鼓励我的话。
鼓励小学作文10
我是个脾气暴躁的人，容易得罪人的一个人，我总是令同学们讨厌…...还记得一个老师和我说过，你的其它都不错，成绩乜可以，但是你的脾气很不好，如果你改了你的脾气，你的成绩乜会大大提升…有一个朋友乜和我说过一开始以为你这个人很好，但是你的脾气不好，如果你的脾气改了，我会成为你最好的朋友，还会有更多的好朋友。还有一个同学，他帮了我最大的忙。
一天我和他去操场打球，当时只有我们两个人，他和我说：你知道他们为什么针对你吗？你脾气不好。现在有很多人都很讨厌你，你乜要改改你的脾气了，不要动不动就发火…我叫他们不要那么针对你...…剩下的要看你自己的了…如今我已经改了很多…...十月二号，我骑着自行车去买东西，在回来的路上乜不知道的，乜许是当时路小吧，我看见了一个人，我想路小就停下了，可是那人还在走他自己碰了我...的车，我刚想开车走，他一把抓住我的胳膊说什么意思，我当时真想发脾气，关我什么事，是他自己…我想到了他们说的话…就忍住没坑声…这事，我做对了我想我还不够好...…我希望大家在此鼓励下我吧…谢谢大家
鼓励小学作文11
晚上，我做起了一张奥数题，那一道道奥数题像一个个气球，十分容易地被我刺破了。“耶，就剩最后一题了！”我忍不住兴奋道。
“小明今年…。”我轻声读了两遍题目，竟然连题意都不懂。“太难了！”我忍不住嘟囔道。
不知什么时候，妈妈走了进来，看见我蒸愁眉紧锁，便拍拍我的肩，柔声说道：“慢慢来，妈妈相信你的实力，你能行。”
是啊，前面我都一路轻松过关斩将下来了，做好一题怎么可能难住我呢？妈妈的话使我浮躁的心渐渐平静了下来，我卡上敛声屏息，重整旗鼓。
慢读静思，读懂题意后，我用了一大张草稿纸，可还是理不出思绪。
头脑已经昏胀，手心已经冒汗，我开始气馁了。刚放下笔，一扭头正好撞见了妈妈的目光，那目光柔柔地，满含着鼓励和欣赏，似乎在说：“你能行！你能行！”
我又低下头，深深地吸了口气，继续攻克起来。
当我经过仔细验算自己的答案是正确无误时，我才从自己的数学王国中回过神来。揉揉酸涩的眼睛，我竟发现妈妈还坐在旁边静静地看着我。一看表，我才发现这一道题大概做了一个小时，而我的妈妈就这样“傻傻”地陪了我一个小时。
此时感到的情绪弥漫开来，浓浓地糊住了解决难题后的喜悦和骄傲。
鼓励小学作文12
老师、父母、同学每一个人都会给予我鼓励，不过有一次鼓励，却让我充满自豪感。
那是一次“元旦”的象棋比赛。
一月一日的一大早，妇女儿童中心就挤满了人，高手如云。我胆怯地走进赛场，在进入赛场前，妈妈曾叮嘱过我：“你比赛的时候一定要有耐心，沉住气，不能着急，时间没关系的！”我望着人山人海的赛场，心中不断地为自己祈祷：“希望我遇到的对手不要是一个高手，如果是一个高手，也希望我能耐心应对，努力去战胜那一位高手。”
开始比赛了。现在坐在我面前的是一个不苟言笑的女生，一个圆形的眼睛，穿着打扮并不讲究。她给我设计了一个又一个难题，使我心情有些浮躁，让我一次又一次抓耳挠腮地想题，最后还是失败了。
刚经历过一次失败的我，情绪低落，妈妈一见到我，知道我一定输，就安慰我说：“没关系，下一盘再努力，还有机会，现在才早上第一盘，没事，加油，下一盘再好好努力，再耐心一点。妈妈相信你可以的。”听了妈妈对我说的话，我的心情有一点点的好转。
第二盘开始了。我坐在位子上耐心等待着我的对手。我这个对手和上一个截然不同，衣着俏皮，颜色鲜艳。我在心里默默为自己加油。这一局我十分的耐心，果不其然，我赢了。
就是因为妈妈的那句鼓励，使我的象棋路越走越顺，让我更加自信！
鼓励小学作文13
窗外“蝉则千转不穷”，高傲的亮出它嘹亮歌喉，俗不知在这个干燥的季节里，却让人心烦意乱。
为什么，一道题在我眼皮底下躲过了被我书写的命运，我站在教室门口不停地自责。难道我就是因为马虎吗？
听着老师批评的话语，我不断地责怪自己。当我听到要写说明时，“唉——”一声叹息随着郁闷的心情脱颖而出，少不了的是回家后妈妈暴风雨般的教训。
回到家，家里空无一人，我便给妈妈打电话：“妈，你在哪？快点回来吧！”“怎么了？”妈妈急切地问。“我……的语文作业不合格，老师让写说明书。”我呜呜的说。但妈妈听后不但没同情我，反而把手机关机了。
我绝望了。
下午，有一场飞来横祸——数学作业不合格，我彻底绝望了，失去了本属于我的信心。此时的我时多么需要一丝鼓励，一个依靠，让自己重新充满信心，相信自己一定能干好所有的事。可是，我要向谁索要一丝鼓励呢——家长？老师？还是朋友？
这时，妈妈发里一条短信过了：给自己一些鼓励吧，它将成为你前进的动力！也许正是这几句话，让我从绝望的边缘爬了出来。是呀，我也可以给自己一些鼓励不是吗？我相信下一次的我必定会做得更好！
给自己一些鼓励，就像那融雪中的一抹黄绿，就像那枝头出抽的嫩芽，就像那温柔的拂面春风;给自己一些鼓励，就是给自己前进的勇气和支撑，就是给自己继续的动力和源泉，就是给自己一份热情与信念。
那一丝鼓励，让我有了坚定的信念。
鼓励小学作文14
在成长的道路上，我们都非常希望得到更多的鼓励来激励我们继续往前奔跑，那股神秘的力量就像是给我们注入了无穷的能力，让我们一直保持永不言败的精神。然而，现实真是如我们所想的那样吗？
我们都知道环境可以改变一个人的性格，特别是在我们从小就生活的成长环境里。从他们的言行举止就可以看出他们的性格特征了，有的人大大咧咧，喜欢笑，从不计较那些鸡毛蒜皮的小事儿；有些人则喜欢斤斤计较，事事都要分得一清二楚。从这些现象中就可以看出一个家庭对孩子的影响有多大了，一个家庭的教育又是怎么样的。
我的父母对孩子的教育管的并不严格，也从不对我们实行棍棒教育，最多也就口头上给我们告诫几句，其它的都是给了我们很大的自由空间。我还记得上初高中的时候，要开家长会，有时候还得拿着考试的试卷回来给父母签字、写评语，那时候我的成绩老差了，都不好意思拿给父母签字，但最后，父母还是给我签了名，写下了继续努力四个大字。
他们从不会怪我们读书笨什么的，他们只会鼓励着我们尽自己最大的能力去学，不会的就多问，总会弄明白的，而这继续努力四个大字也一直陪伴着我左右，成为了我人生道路上的座右铭，一直铭记在心。
可能一句不经意间或微不足道的一句鼓励，对我们来说就是无穷的动力，是支撑着我们继续前进的灯光。
鼓励小学作文15
鼓励是严冬里的开水，喝了，心里暖暖的；鼓励是酷夏里的一把扇子，扇一下，浑身凉遍……
鼓励，令人扣动心匪的两个字，让我想到了那一幕。
那一次，我考试失利了，心情很糟，不想说话，只是生气的把自己关到黑暗的房间里，暗暗的流着眼泪，本来，我以为自己永远也走不出这个阴影，可就是因为那一声沉重的声音让我找到了光明：“xx，吃饭了，今天又你最爱吃的烤肉，快点了！”我心一动，飞快的跑向厨房，果然有一碟烤肉。
啊！爸爸的鼓励是一碟烤肉。
那一天，中段考的成绩出来了，我考得很不理想，不愿说话，呆呆的坐在座位上，看着成绩单，满脑子不停的责被自己，怪自己不争气，怪自己没有用。这时，语文老师好想看透了我的心思，走到我身旁，拿起成绩单，看了一下，微笑的对我说：“考得不错，在努力一点，下回肯定会考的更好的！”此刻，我看到了胜利向我招手。
啊！老师的鼓励是甜甜的笑容。
上个学期开学的时候，我第一次寄住在学校，开离了家里的那舒适的小天地。集体生活很乱，我对此没有信心，一天到晚都想着搬回家住。后来是妈妈抚着我的头说：“xx坚持着，你会感受到集体生活的好处的。”那刻，我看到了自信的火光，现在我已经适应了集体生活。
啊！妈妈的鼓励是温柔的手。
鼓励让我坐在了这里；鼓励，你是我亲爱的伴侣。
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