励志作文

【精华】励志作文集合5篇

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的励志作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

励志作文 篇1

　　今天我参加了走进励志大讲堂这项活动，明白了残疾人虽然身体上有缺陷，但是他们身残志不残，自尊自立，是社会大家庭的平等成员。我体验了盲人、聋人、肢残人的日常生活，深深地感受到了残疾人生活的、工作和学习的不易！

　　我首先去参观了大厅里的浮雕，上面生动地刻画着残疾人的生活、学习的内容，让我深切的体会到了残疾人乐观的生活态度！

　　接着老师给我们讲了许许多多古今中外残疾人的励志故事。他们不向命运屈服，坚持与病魔搏斗，以自生的勇气来证明生存的力量；他们心怀梦想，始终向着目标前进；他们努力创造价值，热心于社会事业。

　　我还跟着老师参观了一些残疾人的作品，让我印象最深刻的'是剪纸——荷塘月色，当得知那是一位盲人的作品时，我惊讶极了，被那精细的剪纸深深地折服了！

　　残疾人奋发向上的精神始终鼓舞着我，我要向他们学习！感谢这一课，让我的内心充满斗志！

励志作文 篇2

　　早几天前，偶尔读到几句文字，话说“一名喜剧人员，正依照剧本要求，光着脚穿过一片荆棘的路段，但是由于脚底不时传来的疼痛。这样一来整个人的动作就显得十分滑稽，围观的人员便忍不住一阵哄笑，那演员便好奇的询问，我的疼痛你们觉得好笑吗？”

　　读到这我不由得呆住，如触电般。

　　不得不承认，所有的喜剧都不过是将生活中的细小错误扩大，完善，而让观众显而易见的感受到自己的.聪明。背离常规的行为动作言语，最后却意外的得到笑点。

　　记得小时候，非常喜欢憨豆先生的节目，常与表弟二人对着电视傻笑不已，爷爷好几次敲着我们的头说：“疯子和傻子有什么好看的。”我们嚷嚷着，说爷爷不懂，人家可是大明星呢。我想质朴的爷爷很难理解我们所谓的明星，傻傻的，疯疯的，为何会受孩子们的追捧。后来长大一点，也懂事了些，又意外看到一篇关于介绍憨豆先生的杂志论文，了解全面一些，不禁对憨豆先生的遭遇唏嘘不已，后面看节目便只剩下敬佩，仿佛一下读懂了，别人眼里的大师。

　　大学的时候，有一次同室友路过一排台阶，由于某一节台阶出现破损，一位女生未留意脚下，竟从上面摔了下来，或许场面太过狼狈吧，脑中这一节画面一直模糊，不愿记起。记得当时脑中支配自己的第一反应竟是好笑，与室友吹嘘着，自己如何如何未卜先知，甚为得意。女孩很快便借助双臂试着站起，目光偷偷的快速打量四周，然后停留在我们身上片刻便快速收回，双臂猛然发力，尽管身形微微摇晃，却还是倔强的扬起脚步，快速离去，是什么在维持，那步伐蹒跚，身形不稳的身影。我忽而惊醒，也许对她来说，身体上的疼痛远比上精神上的难堪吧，那是一种可以长久持续的阴影。

　　鲁迅在文中曾提过，楼下不知谁家失去至亲，哭声悲恸，而我们只觉得很吵，想想身边，常常会有好友不时故意整蛊，玩着玩着便不知轻重，不经意间便闹得不可开交，甚至大打出手。没人能完全读懂另一个的感受。

　　我细致的呵护着自己的遭遇，将故事和总结归纳成人生的界线，没事时便读读别人的故事，一直认为每一份故事就是一份经历，尽管很多无法亲生经历，却常常能在意外间成为问题的答案。人生便仿佛因此多了许多阅历。

励志作文 篇3

　　有美好的梦想的人生才是完美的，充实的。我们每个人心中都有一个美好的梦想，这个美好的梦想或大或小，或许近在咫尺，也许遥不可及，但只要你去付出，去拼搏，它就一定会有实现的那一天！

　　小时候，我有一个美好的梦想，我希望自己变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天上的白云，让欢笑随之飘动，整天做着五彩斑斓的梦。

　　认字的时候，我有一个美好的梦想，我希望拥有一个篮球，当我抱着篮球时，又想要一个足球，当我踢着足球时，排球又成了我的追求。在一个又一个美好的梦想变成现实的时候，我开始相信，美好的梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，美好的梦想就会实现。

　　懵懂的时候，我有一个美好的梦想，我希望每天都不要有很多的家庭作业，玩耍的时间可以多一点点。可是，我们的课余时间被一点点剥夺，越来越多的时间被禁锢在教室里，但是对于学习，我们似乎只有那么一点点模糊的认识。

　　开始长高的时候，我有一个美好的梦想，我希望自己能够变成一名尖子生，拿到很多的奖状，在学校能得到老师的肯定，在同学中能有鹤立鸡群的感觉，回到家能受到家人的表扬。

　　上了高中，我才发现，原来美好的梦想不是仅靠耍耍孩子气就能实现的，我为着美好的梦想，在高中这条黑暗的，充满竞争的`赛场上厮杀着，每一天都在苦苦寻找着开启心中美好的梦想的钥匙。

　　直到遇见了她，才发现，原来在拼搏中的我并不孤独；才发现，原来我可以笑得很阳光；才发现，原来我还遗失了一个姐姐在这个世界的某一隅。我庆幸，我遇见了她。

　　她很优秀，是任凭我花多少汗水和心血都无法比得上的。她的美好的梦想是考上一本，因此她对我的要求也特别高。励志文章 为了友谊的长存，身上的担子，心里的负担有时压得我喘不过气来。记得她曾说过，她美好的梦想和我一起携手走进大学的门槛，她希望我们都能够努力实现这个梦。其实我又何尝不想呢？

　　这一天终于来了，学校组织优秀学生代表去参观大学，无庸置疑，她如愿以偿。当我告诉她我没有资格去的时候，她有些失落，有些遗憾，并握着我的手说：没事，只要你努力，相信我们可以考去同一个大学的。在她的眼中，我看到的是一个伤心的孩子失落的心。我有些自责，有些难过，在那一刹那，我的心纠结在一起，不知道该说些什么好

　　想了好久，我决定为了彼此的这个美好的梦想争取一次，哪怕明知希望渺茫，哪怕明知会遭到拒绝，哪怕明知到时可能会颜面尽失，但我还是义无反顾地去做了，虽然过程有些波澜，但最终却取得了个好结果。于是我们一道扬起了去大学的风帆！

励志作文 篇4

　　勇敢是面对危险和困难所表现出来的一种无所畏惧的行为品质。它不是意气用事之下的匹夫之勇，也不是为逞一时之能的无所顾忌，而是在智慧以及美好的品德支撑下，所表现出来的一种英雄之气。拥有勇敢品质的人，往往能够冲破世俗和传统习惯，敢为天下先，并因此而做出惊天动地的事业。

　　有一个男孩儿从小生性懦弱 肿着到嘲弄与耻笑。男孩儿为此苦恼不已，连做梦都想成为受人尊重的人。后来男孩儿应征入伍，他以为新的环境会给它的境遇带来改观，但由于性格使然，还和之前一样。

　　有一次，教官对新兵进行投掷训练。他突然把一枚手榴弹扔在新兵旁边，新兵个个大惊失色，连滚带爬的`跑，教官脸色阴暗的说:这只是一枚不会爆炸的教练弹，我只是想检测一下你的心理素质 ，看一下你们能不能在突发事件面前保持镇定和勇敢，要知道这很重要。

　　恰巧那天男孩儿由于生病没有出来训练，第二天，教官故伎重演，那家掩面窃笑，期待一场闹剧上演，而男孩儿并不知道手榴弹不会爆炸。在那一瞬间他不顾己身扑了上去，就身体将手榴弹压在身下，并大喊让战友们快闪开，谁也没有想到，男孩儿会用自己的生命去换战友的生命。男孩儿在那一刻表现出来的无畏，果断与勇敢征服了大家。

　　真正勇敢的人，不是在什么事上要与人争个高低，而是在一些紧要关头，在千钧一发之际，能够忘了自己，为别人的安危挺身而出的人。

励志作文 篇5

　　前几天，老师告诉了我们一个令人振奋不已的消息：去射阳进行为期三天的实践活动。老师还说，在活动中，我们要学会自理、自立，活动内容有劳动、手工制作、豆腐制作、七巧板、野外生活等。这些都是我们从来没有尝试过的，对于我们这些长期生活在父母呵护下的温室中长大的花朵来说充满了诱惑，也是一种历练。盼星星盼月亮，好不容易盼来了那一天。

　　来到学校，十几辆大客车已经在冲着我们微笑，上了车，我们整装待发。校长一声令下，大客车徐徐开动。一路上，我们撒下了串串欢声笑语，向着期待已久的基地进发。

　　在基地，我们完成了需要有耐心、信心、恒心的多米诺骨牌，体验了磨练我们意志的.铁索桥、晃桥，领略了每一个团队都必须有的领袖风采，亲历了自食其力的野炊生活………

　　其中令我记忆犹新的是多米诺骨牌与野炊。

　　这天，老师把我们带到一间大教室里，只见中间有几个装有骨牌的盒子，老师把我们分成8个组，然后布置了任务。在拼的过程中，我们小心翼翼，组里的成员也在相互提醒着，因为稍有不慎，所有的牌都会倒下，也就意味着前功尽弃。可尽管这样，还是一次次的失败，但我们没有抱怨，没有指责，而是迅速重新整理。经过这件事，我明白了做人做事都要有团结合作、持之以恒的精神。

　　野炊活动更是让人回味无穷。老师把我们分成几个组，我被选为其中一个组的组长，当老师把口中的哨子一吹，我们这些小组长就原地待命，老师让我们领回一筐工具和作料。我把组员分好工，男生搅拌肉馅，女生洗韭菜、切韭菜，收拾碗筷，男生先用筷子顺时针用力搅拌，瞧，朱强手拿筷子，歪着头，闭紧嘴巴，脸涨得通红，用力搅拌着。为了能让所有同学都感受一下，他们轮流上阵。女生则蹲在一边，拣韭菜的拣韭菜，洗碗的洗碗，她们是那样的认真，连韭菜上的一点黄尖都不放过。对于我们这些衣来伸手、饭来张口的小皇帝小公主来说，切韭菜可不那么容易了。男生谢伟同学自告奋勇要求担此重任。我们都睁大眼睛看着，老师也在一旁观战，只见谢伟右手老练地操起刀，左手团起一把韭菜，刀起菜碎，转眼间，细如烟沫的韭菜就堆成了一盘，我们女生自叹不如，连老师也啧啧赞叹。一会儿工夫，韭菜就和肉糜搅拌在了一起，我们放入作料，再用力搅拌。经过我们组的团结合作，肉馅被搅得黏合，锅碗也收拾干净。

　　开始包饺子了。老师教给我们一些简单的包法，比如元宝形、月牙形，我们笨拙地学包着，可饺皮与肉馅就是不听话，刚把这儿塞进去，那儿又漏下来了。老师包的算得上是群英荟萃，有茄子形、树叶形、小舟形等，看着饺皮和肉馅在老师手里是那么听话，我们都羡慕不已。老师看着我们眼馋的那个样子，意味深长地说：“孩子们，熟能生巧哇！”我们不约而同地点头称是。水沸腾了，开始下锅，饺子被一个个推下锅去，它们在锅里翻腾着，好似在水里游泳嬉戏的一群群小鸭子。不一会就出锅了，我们捞起饺子，把第一个送给老师品尝，看着老师嚼着水饺，我们的心都提到了嗓子眼，直到老师笑眯眯地说了一声“好”，我们才高兴得跳起来。吃着自己亲手包的皮薄肉香的饺子，那种滋味别提有多美了！

　　转眼间，实践活动就结束了。虽然这次活动只有短短的三天，可我却觉得过得异常充实，因为我们长大了，再也不是被父母捧在手心里的小皇帝小公主了，我们用自己的辛勤的劳动与汗水收获了累累硕果，同时也向家长证明：我们能行！

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