励志作文

励志的作文

时间:2022-10-16 20:21:47 励志作文 我要投稿

【实用】励志的作文汇编五篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的励志的作文5篇,希望能够帮助到大家。

【实用】励志的作文汇编五篇

励志的作文 篇1

  如果失去了光明,看不到色彩斑斓的世界,但至少还可以倾听到美妙的音乐,还可以与人沟通交流;如果没有听觉,至少还可以领略优美的风光;但是如果生命中一片漆黑和沉寂,那么是否还有活着的勇气呢?

  海伦·凯勒,就是这样一个从小失明、失聪,凭借坚韧的毅力成为受全世界人民钦佩的美国著名女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

  海伦·凯勒,1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇,从小就口齿灵敏,得到了父母百般呵护,每天都过着幸福快乐的生活。但是,在她一岁半的时候,小海伦突然感染了猩红热,连日的高烧使年幼的小凯伦昏迷不醒,而当她康复苏醒时,她的眼睛已经被高烧灼伤,失去了视力,耳朵也没有了听觉。这对于刚刚19个月、正在牙牙学语的的小凯伦来说,无疑是宣判了死刑。没有光明、没有声音,从前那些绚丽的花朵、蓝田白云,还有亲爱的爸爸妈妈都已经看不见了,周围仿佛永远都是黑夜,没有一丝声音。小海伦害怕极了,从前那一张灵巧的小嘴也不会说话了,她的语言表达能力也在逐渐的丧失。从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷进了痛苦的深渊。

  1887年,小海伦7岁了,每天生活在黑暗、恐惧中的她脾气变的忧伤、沉默、暴躁,如何与小海伦沟通成了父母最关心的问题。于是父亲为海伦请了一位聋哑老师--安妮,让她试着教海伦的学习。但是像海伦这样的情况,如何学习?在无声、无光的世界里,要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能,因为每条出口都已向她紧紧关闭。

  一天,安妮让海伦拿着盛着水的杯子,教海伦“water”这个词,但是小海伦总是搞不清楚“cup”和“water”,反反复复的学习,使得小海伦有些不耐烦,她着急的`把心爱的玩具也给摔坏了。安妮理解海伦的心理,并没有因此放弃对海伦教导,她把海伦带到了院子中间的喷水池边,抓着海伦的小手放在喷水孔下,清凉的水喷洒在海伦的手上。接着,安妮老师又迅速的在海伦的手心写下“water”这个词,这次,海伦完全理解了,她兴奋地抱着安妮的脖子手舞足蹈,整整一个上午她都沉浸在快乐之中,也是从此打开了海伦无穷无尽的求知欲。但是学习是异常艰苦的,像“water”这样可以借鉴物体的词语或许学起来容易,但是一些抽象的词语的学习难度是无法想象的,除了安妮孜孜不倦的教导,小海伦那种坚韧的毅力也是支撑她学习的最大动力。一个小小的单词,正常人一分钟就能接受,一般的聋哑人或许几个小时能够接受,但是对于小凯伦来说也许要学习一天,甚至更长时间,但就是这样艰辛的学习历程,小凯伦从来没有放弃过。

  而更让人难以置信的是小凯伦在莎拉·傅乐瓦老师的教导下,学会了发音说话。她把食指放在老师的嘴上,感受嘴型的变化、把中指放在鼻子上,感受鼻腔吸气、吐气的不同,把大拇指放在咽喉上,感受喉咙的颤动,通过这样来学习、模仿。而这往往是不准确的。她为了使自己能够发好一个词或句子,要反复的练习,这对于一个失明和失聪的人来说,是十分艰巨的事情,但海伦从来都没有在失败面前屈服。一个单词、两个单词……一句话、两句话……一年、两年……她开始可以表达自己的想法,开始学着与别人沟通,虽然显得的很吃力,但是海伦的努力换回了与正常人一样的生活。

  “只要朝着阳光,便不会看见阴影”。正如她的这句不朽的名言一样,凭借坚韧的毅力。1898年,海伦·凯勒以优异的成绩考入剑桥女子学校,1900年秋季再申请进入哈佛大学拉德克利夫学院就读,于1904年以优异成绩取得文学学士学位,并成为首位毕业于高等院校的聋盲人。同时,她还掌握了英、法、德等五国语言,撰写了《假如给我三天光明》等名著,赢得了世界各国人民的赞扬。

励志的作文 篇2

  你们知道吗?你们也许会说我的理想是当医生。也许会说我的理想是当科学家,也许会说我的理想是当企业家,也许会说我的理想是踢足球,但都不对。其实我的理想是当篮球明星。

  每个人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不尽,数不完。我的理想是长大当一名天文学家,去探寻宇宙中的奥秘。每到夏天的`夜晚,我都坐在院中看星星,认星星。”

  “我的理想有很多,其中我最想当的是医生和飞行员。你问为什么我要当医生,因为我妈妈就是一名医生,医生可以治病救人。在非典的战争里,许多奋不顾身的叔叔阿姨们,为了抢救病人英勇牺牲,我也要象他们那样,和病魔作斗争。”

  我的理想是什么呢?教师、工程师、设计师、当老板……也许,我更愿意自己成为一名医生。“救死扶伤,挽救生命”不仅是使命更是责任。

  医生,身着白大褂,再病人最需要的时候伸出援助之手,给他们带去希望以及战胜病痛的信心,履行着“白医天使”的神圣使命,与疾病相抗衡。在我心目中,他们的职业是伟大而崇高的。

  他们无私、无畏、奉献的精神,令我向往!

  我们每个人都有自己理想。有的理想远大,有的理想平庸,有对生活的美好理想,也有对事业的执着追求。我就有一个事业上的远大理想——当一名“白衣天使”。学过“白衣天使”这篇课文,我想当医生的愿望更强烈了。 我的理想有很多:我想当一名白衣天使,为人们解除病痛,救死扶伤;我还想当一名民警,专门惩治那些违反公工秩序的人;我也曾想过当一个画家,描绘我们灿烂的祖国……但我最想当的还是那——歌星。

  每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,随着年龄的增长,理想也有所不同。理想好比是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你:“我想当一名科学家”!

励志的作文 篇3

  月考过后,学校的宣传栏热闹起来,上面写着许多关于高三的榜单和通知,突然觉得我的高二已经走远了,远得我看不到一点曾经的影子。我只站在那里发愣,明白了自己贴在书桌上的那句话不再有故做姿态的意味。高三,不是要求你做到在生活中学习,也不是让学习渗透到生活中去,而是要在任何时候都不能忘记学习,尽量让自己在每一个时间段里都有所得,所得的一定要利于高考。“为了高考,做个会思考的书呆子又何妨呢?”我想着。每天的日子在不停地重复,简单充实,略显乏味。但是没有关系,我愿意,一切都值得!

  早晨,爬到学校五楼教室时我气喘吁吁睡眼朦胧,困了我就扯我同桌问问题:“把唐朝的文化史介绍一下……”或者面对着成堆发下来的还飘着油墨味的复习资料,有点神经质地发牢骚:“最近纸张是不是降价了,以至于学校毫不吝啬地发了这么多?”随后,在座位上翘着脚忘乎所以地抱着书捏着笔拼命背历史,分朝代和专题背,背到连书都想扔到窗外去;中午吃饭时嘴里塞着饭同时翻看着下一步的`学习任务,把自己想得比国家总理还忙;放学后在操场上慢跑,还逼自己边跑边背古文;晚上做一大堆数学题,像许多文章里面描述的一样,旁边放着一杯咖啡,其实有没有咖啡无所谓,我也没喝过几次,或许仅仅是一个象征性的东西罢了……这是我的一天,我不知道这样的一天会不会让别人很“鄙视”和觉得太夸张了,受不了。但我真的是这么过来的,我是一个寻常的高三生,深陷在高三里,只知道机械般地吃着饭,上着课,做着题,平静得如同家乡的小城,永远都不会有什么大事发生。

励志的作文 篇4

  “养兵千日,用兵一时。”三年的努力,在温州中学自主招生测试中得到了回报,我终于考上了朝思暮想的学校,同时陪伴着我的还有同班的36个同学,我们为英华争了光,也为乐清争了光,自从“希望杯”我们荣获优异成绩后,英华终于成为了真正意义上的“教育名校”,一时震惊温州,似横空出世的新星。为了让更多同学收益,我想将我三年来的学习经验与大家分享:

  初一

  走进英华国强班,我却残留着小学时的坏习惯,并认为这已是终点,仍喜爱玩电脑,真怀念小学啊,无论怎样考总是考第一,可到初中,一切都变了,一不留神就会被甩得老远,于是,我改变了贪玩的的习惯,因为我渐渐认识到:失败就会让他人看不起,别人也不会在乎你的存在。我开始努力,但是我的成绩一直排在三十多名,亘久不变,让我苦恼万分。同时,我也被“不能玩”禁锢着,父母也没对我约束过多,于是,一回到家,压力全没了,又开始看电视消磨时间,浪费宝贵的'光阴。我的每一个寒暑假几乎都是在看电视中度过的,说实话,我真的无法想象空虚的痛苦,那实在是一种煎熬:书看不进去,没什么事干。其实,学习是一点都不累的,压力是不会令人痛苦的,真正的痛苦来源于乏味的生活。

  初二

  进入初二,我才感觉到我真正成为了一个初中生,学习有了目标,有了方法,成绩也能稳定在前25名,那时我只知道“温州中学”,感觉像登天一样难,老师简直把它神化了,那时我对温州中学想都不敢想,我天真地认为只有陈恩献、施程峰、林智鹏等同学才有资格参加温州中学的提前招生,那似“哥德巴赫猜想”一般困难的考试,所以我也没抱多大希望。

  我真正懂事是在那个初二的暑假,那时数学老师布置了《冲刺全国初中数学竞赛》的作业,我曾试图靠自己的力量去解决所有问题,可是每一个问题对我来说都是难题,有时一个问题即使花上两个小时也做不出来,于是我陷入了深深的自责中……

  我认为自己很笨,我考上温州中学完全是天方夜谭,有时老师问我为啥考差,我就说自己笨,老师很生气,让我反思,我也无话可说。

  从失败中我认识到了努力可以弥补一切缺陷,于是我买了很多竞赛书来研究,将漏洞一个一个补上去,可以说,我在这个暑假后彻底改变了我人生的航向,向温州中学扬帆前进。

  初三

  初三的生活是最丰富多彩的,但是真正的竞争也开始了,表面上我满不在乎,但我心中对温州中学还是万分期待的。于是我默默努力,懒散也少了,更多的是在自主努力学习。

  其实我也很苦恼,每逢大考都会失眠,最差时会考到十六名。我那时天真地认为温州中学给十个名额就不错了,于是考差了就躲起来大哭一场,那种痛苦的感觉记忆犹新。

  父母的很多朋友的子女都考上了好的学校,于是我父母经常以此来教育我,为了减轻父母的心理负担,同时也是为自己减轻负担,我下定决心要考上温州中学。

  努力之后一定有回报,我在“希望杯”冬令营和“希望杯”复赛中都取得了可喜的成绩,连我的父母都为我骄傲。

  考完了温州中学后,当天晚上,老师宣布我考上了温州中学,但我的心中十分清楚,没有老师、同学、父母,没有勤奋地学习,我就不可能考上温州中学。

  我希望所有有志向考温州中学的同学看了我的故事后能及时端正学习态度,改进学习方法,用自己的努力弥补自己的不足,并通过努力考上梦想中的学校。

励志的作文 篇5

  诺贝尔说:“生命,那是自然去给人类雕琢的宝石。”米歇潘说:“生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。”每一个生命都是独一无二的,这正是生命的珍贵之处。生命值得欣赏和感悟,也值得审视和敬畏。

  大家应该都听说过一个名字,张海迪,她是身残志坚的代表。张海迪姐姐5岁时就患了脊椎病,高位截瘫,虽然命运是残酷的,但她从未放弃过生的希望。她无法上学,便自己学习课程,还自学了针灸医术来为乡亲们无偿医治疾病。后来,她又自己学习了多门外语,她撰写的《生命的追问》《轮椅上的梦》等书多次获奖。她的生命艰辛而又壮丽,像一朵盛开在沙漠中的仙人掌花。

  成就的背后是心血和汗水。张海迪高位截瘫,学习要付出比我们多千百倍的努力。当我们坐在窗明几净的'教室里上课时,她或许只能躺在轮椅上艰难地翻动着书页,没有老师教,她只能借来许多书籍,一点点地寻找、学习。她学习要比别人困难多了,但她却仍是凭着顽强的毅力,一点点地坚持了下来,如蚕吃桑叶般一点点地啃着书籍,她就像一块干燥的海绵,贪婪地吸收着知识……

  如果说张海迪是一个奇迹,那霍金就是一个传说。

  霍金从小就对自然科学拥有强烈的兴趣,可不幸的是21岁他患上了卢伽雷氏症,也是不治之症,但他并没有绝望,而是顽强地与死神抗争、周旋。20年过去了,曾让医生束手无策的绝症并没有使霍金离世,他虽然全身瘫痪,想要阅读、说话都十分艰难,但他的思维却没有停滞,飞出了地球,飞出了银河系,飞向了宇宙深处……

  为什么他们能创造奇迹?不仅因为身残志坚,还因为他们有梦想,他们因梦想而努力奋发,他们因梦想而永不言弃,他们因梦想而对生活充满希望。生命的意义在于“活”,只要你活着,就有许多的时间来做你想做的事,做你必须做的事。生命因梦想而有价值,如果你没有梦想,那你的生命就轻如鸿毛;如果你有梦想,你的生命就重于泰山。如果你自暴自弃,生命就没有了意义,一个人的时间是有限的,只有珍惜生命,让你的生命没有遗憾,这才诠释了生命真正的意义!

  生命是可贵的,我们要珍惜生命,更要因梦想而使生命之花绽放得更艳!

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