关于奋斗作文锦集十篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的奋斗作文10篇，欢迎大家分享。
奋斗作文 篇1
我们生来就是船，是停在港湾里，依偎在大船旁的小船，梦想着有朝一日能够像大船们一样远洋万里，在壮阔的海天之间追逐着彩霞――得到彩霞是众多小船们共同的梦想。尽管我们知道，海上有惊涛骇浪，暴雨狂风。但我们仍向往着、憧憬着，等待着长大后向大船们所称之为“目标”的地方驶去。
我们刚被制造出来时身体很小，零件也很差。随着时间的增长，我们的身上安装、更换着新的零件，体积也随之增大，可以勉强在港湾附近航行。不过走远了还不行，每每见到狂风巨浪还得喊“怕怕”。我时常询问大船们到底啥时候才让我们这些豆丁远航，可他们总叫我们“做好准备”。“妈妈号”如是说：“你们这些调皮鬼呀，别老幻想着未来怎么怎么样。现在是你们学习经验，积累资本的时候。只有打好基础的小船，才能晋升为远洋海船。否则呢，即使长成了大船也一样会被风浪刮倒。”“是吗……”虽说我们心中仍然不太服气，但我们还是决定按照“妈妈号”的话去做。于是，我们进入了“远洋海船学校”。
至此以后，我们便将遨游大海的伟大梦想暂时搁置一边，专心的在学校里跟着“老师号”学习知识了。如何转弯，如何辨别方向，如何躲过礁石……越来越多的'知识储存到了我们脑中，我们痛并快乐着。痛是因为学习过程中难免磕磕碰碰，可正是在无数次的失败中我们才领悟了成功的诀窍。快乐则是因为我们的知识在不断增多，也意味着我们离梦想又跨出了一步。“老师号”常鼓励我们说，我们就像小鸟，知识是我们的羽翼，当我们羽翼丰满的时候，在我们心中积聚已久的梦想就会迸发二处，使我们一飞冲天。
直至如今，我们仍在不停的吸取着新的知识，一步步努力的向梦想进发。我们始终相信：春天有多少耕耘，秋天就有多少收获，有朝一日我们一定能追逐到梦想的彩霞！
奋斗作文 篇2
我们青春年少，我们芳华正好，我们是新时代的接班人，我们有何理由不奋斗？
——题记
我们在新时代的门槛上，尚未被磨平棱角，只有一个原因——青春年少。有着初中牛犊不怕虎的志气，有着锐意进取的心，这，便是我们这代的'人。
有人道未来太远，遥遥无期，于是便在其中迷失了自己；有人道未来可期，前途无量，于是就得到了自己想要的生活；有人道路途，坚持不了。但也有人道:"这些都是借口。"一样的时间，一样的路途，上天并没有偏爱谁，只是你不奋斗而已。
"天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的努力"将他们挑灯夜读时，你在干什么？但他们捧着书晨读时，你又在干什么？你在观望，因为你只看到了他们在打篮球、王者，你没有看到他们的付出，你并不缺那一份天赋，只是你不奋斗而已。
同样的青春年少，初生牛犊，当你有了机会时，为什么没有"别人家的孩子"一半勇敢。你奋斗了吗？你努力了，但你还不够奋斗，真正的奋斗，是要让你有足够的资本，让你能够勇敢的站起来。说"我可以。"没有人天生怯懦，只是你不奋斗而已。
"我们是五月的花海，用青春拥抱未来，我们是初升的太阳，用青春点燃未来……"
奋斗作文 篇3
这世界上有两种光亮最美丽，一种是阳光，另一种便是我们奋斗的模样。
——题记
身为青少年的我们，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，我们无时无刻不在奋斗，我们无时无刻不需要奋斗！
紧张之中有奋斗
上了初三之后，空气中的气氛因为“中考”这个词，一下子就变得紧张起来。走路的步伐是紧张的，时间的安排是紧张的，布置的作业是紧张的。就连往日走在落满黄叶的诗意接到的悠闲也变得紧张起来。我们只是加快步伐踩在沙沙作响的树叶上，但那又怎么样呢？紧张的步伐中是我们不把时间浪费在路上的态度，紧张的时间中是我们不虚度光阴的生活态度，紧张的作业中是我们不断提高自身文化素养的'坚持，这就是紧张中的奋斗！
体育之中有奋斗
体育锻炼是初三生活中的家常便饭。可对于那些身体素质不太好的同学来说可就有些痛苦了，我的同桌是一个微胖的女生，跑步也刚好站在我旁边。每次她跑步时都像上战场一样悲壮，但让我感动的是，她从来没有放弃过，即使是跑到最后跟不上队伍，她也会在队伍的最后方咬牙坚持，跑到终点。不放松对自己的要求和对自己的完善，这就是体育中的奋斗。
学习之中有奋斗
每天中午的第五节自节课是写数学作业的时间。而我们总是被一两道数学难题难倒，不做出来便不去吃饭。于是大家养成了饭前讨论的习惯。其实就讲解数学题，每天有不同的人会不同的数学题便向同学们讲解，有时吃饭时间不够大家也不在乎，探索，思考，与交流便是学习中的奋斗。
我们在奋斗中成长，成长中收获，收获中自强！
奋斗作文 篇4
人的一生总是艰难曲折的，没有谁会过得一帆风顺。人并不是什么天才，每个人都是一样，一生下来就像一张白纸一样，空空如也，而后来获得的所有东西都是自己用努力换来的，是混着泪水和汗水一步一步拿来的，是自己争取来的。
著名的科学家袁隆平，他从年轻的时候就开始研究杂交水稻，直到老朽之年还在努力着。他精通英语，带着自己的学生每天在田里种地干活，他总是说自己是个农民，不是科学家。袁隆平是天才吗？袁隆平一生下来就知道要怎么研究杂交水稻吗？
他不是天才，他也并非一生下来就知道杂交水稻。如今取得的这一切都输他用自己的汗水和知识换来的，在无数个日日夜夜中，他用自己的聪明的大脑和勤劳的双手做了无数次实验。经历了无数次失败，尝遍了无数次辛酸，他终于成功了。他发明了杂交水稻，让中国的无数人吃饱了肚子，不再因为饥饿而受罪。现在他的`研究成果已经传到了非洲，拯救了很多非洲人民。
他靠着自己的努力和奋斗精神成功了，成为了一代科学巨匠。
人生在世，如果不奋斗一场，那还有什么意义呢？我们一定要向古今中外的那些精神上的巨人学习，学习他们坚持努力，不懈奋斗的精神，成为想他们那样的人。
奋斗作文 篇5
低头，凝望蜷曲的脚趾，注释皱褶的双手，坠入鲜活的心脏。千万国人低着头，度过奋斗的时光，将眼泪熬成汗水，将血肉熔成钢铁，将过去的耻辱铸成未来的丰碑。
夜深了，半卷着的窗帘摇晃着冰冷的月光，清水般的，荡漾着影子，风的叶子。窗帘里虚掩着一盏烛火，我低头伏案，笔尖煮着茧，试卷的嘶鸣无限延长。举起水杯，将月光一饮而尽，抬眼，《上下五千年》，撞进眼底，笔缓缓躺下，窗帘被拉扯着蜷缩，明月，秦时明月，秦。
秦朝，一个疾苦的年代，一个奋斗的年代。千万壮丁被遣去修建长征，他们低着头，知道无休止的折磨开始了，一批批青年老汉跋涉千里，脚底磨满了血泡，身体上的疲惫与精神上的思念蚕食着他们的意志。但是他们不敢停下，统治者挥动着沾血的鞭子，若是有一丝偷懒，便是惩罚，便是死亡，便是最后一丝希望的熄灭。远方低着头的闺中女子织着思念的衣，遥想千里外的夫君，父亲，扯了扯嘴角，声泪俱下，回首却又想沉重的赋税，任着手中的针线刺破了纤纤玉指，一刻不停地借着月光，一时思君不得已，一时苦工担家责。
时人的奋斗来自于生活的不易，剥削与封建造就了如此的生活状况，但不得不说，如此的奋斗是可敬的。想来长城巍峨，护城维和，抵御外敌，更是中华民族流传千古的骄傲，若不是如此的奋斗，这一创举也自然难以完成。
低头，近代以来，便联想到农民。坐在宽大的麦场上，金黄的麦子，雪白的棉絮，莹黄的油菜，稻谷在丰收，金风在欢畅，可农民的手是惨不忍睹的。一双双手，手指上缠着一朵朵茧子，入了冬，便是贪婪的小口吐着腥红的血丝无止尽的索取。农民是没有脑袋的，因为你见到的永远是埋头弯腰，从凌晨到落幕的人。似乎在那个麦场上，埋藏着使他们脱离贫穷的宝藏，使他们的生活由此变好的秘诀。晨起而作，日暮则回到家庭，继续低着头为家人服务，铸造自己的生活。从某种程度上来说，他们奋斗是为了更好的生活，当下，能有个足以笑口常开的生活。
近代以来，改革，开放，中国从农业社会到如今，是农民的奋斗，是千千万万低头劳动的农民的奋斗，亦是成千上万用脑力服务社会改变自身的农民的奋斗。只是，近代以来，不再单纯以生存为目的，而是注重温饱，讲究生活，努力脱贫，如此的进步，是所有农民及工人的奋斗。
思绪被手机上凌晨的报时抓回，如今啊，手机，网络，一切新的，好的，不好的`，进步的，退化的全部涌入21世纪这个命定的时代，我们是时代的践行者，推动者，实验者，我们享受着，消受着时代的产物，被影响，被塑造。所幸，我望向身前流动着光彩的试卷，拾起笔，低下头，笔在我的食指指尖轻灵的转动一周，写下了下一道题的答案。我正在奋斗着，抛开时间与空间的差异，在同一个平行宇宙，我正与千万的前人与先辈共同奋斗着，不同的人，不同的目的，做着同样的事，值得敬畏的事——奋斗。
其实没有什么不一样，这场月光沐浴着时光，连同你我，秦时明月照耀努力生存的相思着两地的人民，乡间小月浸泡着谋求温饱的团圆着家人的人民，如今这湾残月倒映着奋笔疾书的为了梦想而前进的我们。我们同样低着头，不是屈辱，是名作实干，叫做奋斗的荣誉，我们同为了抬起头，回首家乡，看尽生活，展望未来——时代不同但同样可敬！
致敬奋斗的时光，五千年的时光，从封建王朝到社会主义，从保全国家安全到追求人类价值，历史的河流永远在行进，但不会湮灭。前人已成过去，我的执灯苦读也已成过去，因为太阳升起来了，已经是明天，已经到未来，生活真是玄幻，却又真实，今天的奋斗，又要开始了。
致敬奋斗的时光，致敬时光的奋斗！
奋斗作文 篇6
一觉醒来，耳边不再是熟悉的起床铃，不再是窸窸窣窣的起床声，也不能看到同学们陆陆续续步入教室的场景。
七点十分，这是个敏感的时间点。这时候，天空亮得刚刚好，不似再早一点暖暖的橙光，也不像夜晚的暗沉。同学们也基本到位，这时，我会戴上底为白色，印有值日班长四个红字的牌子，请值日的同学尽快做好应做的工作，并检查大家的桌面是否整洁。然后站在门口，等待值日同学的到来。当我完成所有值日任务，最后回到座位，拿起课本，与大家一起早读。这时候的校园是纯净的，整个校园都洋溢着朗朗的读书声，时而还有清脆的鸟鸣应和其间。
可现在，我坐在自己的小房间里，只能靠网络联系同学与老师。尽管如此，我认为自己依旧能为我们班做很多事。虽然俗语说：“一日之计在于晨”，但早晨同样也可能是同学们意识最模糊的时候。我会协助老师与课代表，找些励志的句子，或以高中背诵内容为词的歌曲，发到班群，驱散大家朦胧的睡意，提起同学们学习的热情。
上课时，我也可以做些力所能及的小事，如与课代表一起，催促同学们尽快进入直播间，不要耽误了大家的时间。在课程中，我也会积极回答老师的问题，并积极提问，带动大家的学习热情。下课时，我也会向每一位老师表达我们的敬意，说句“谢谢老师”。这些看似不起眼的小小的`举动，在这样一个疫情肆虐的特殊时期，为我们每个人带来了温暖。它即促进了师生间的感情，也增强了班集体的凝聚力。
当充实的一天结束，一个小小的总结就跟餐后水果一样必不可少，它会像西瓜一样有着清爽的口感，驱散大家一天的疲意，我可以说些今天大家做得好的地方，说些在我身上发生的趣事。有一次，我便在总结中提到自己又睡过头而导致旷一节课的情况发生。同时，我也将当时的惶恐不安写了进去，我担心受到父母的批评，愧疚浪费一节课的时间。我希望通过我对自身的检讨，能让同学们不要犯跟我一样的错误！
总结也会像西瓜一样，厚实，沉重，集结着一天满满的收获，就比如我们可以在总结中提出：考试可以让我们有目的性的提升自己的能力。尽管更多的时候，它也会像榴莲的外壳一样尖锐，刺破美好的假象，刺出严重的问题，像不按时签到，旷课等等。然而，将外壳除去后，它的果肉绵密而香甜，就跟意识到缺点，改正错误后，尝到好处的我们一样！
这个世界很大，十三班就像我的一个小窝，温暖舒适，所以我希望它能越来越好，每位成员都能成为心中所期望的自己！
努力吧！少年！
奋斗吧！十三班！
奋斗作文 篇7
1. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
2. 中心不够明确，立意不够清晰。
3. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
4. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，
5. 表达不清晰，说服力不强。
6. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
7. 情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
8. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
9. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的'发展过程体现了作者的创新构思。
10. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
奋斗作文 篇8
燕子去了——有再来时；桃花谢了——有重开时；杨柳枯了——有再青时．但而时间过了——就再了返回不来．时间是无价之宝，在过着每一分没一秒时，是用千也买不回的．过去的时间如轻烟，风吹即散，没有留下任何的痕迹；如一根细细的针，一但掉进海里便无声的消息了．时间三番四次的`叮嘱我，要我珍惜它，但我一而再再而三的固执着．当我学会珍惜时，可它却说它早已不属于我了．我听到这番话，不禁头涔涔而泪潸潸了．尽管我在过去的时间内，一事无成．时间离我而去，而希望之神也远远的离我而去，它们丢下了我，已不管我了．然而我大声呼喊，但也毫无回音，它们仿佛消息得无影无踪了．时间总是在我每一个动作中过去，当我不想看到这样而用手遮挽时，可它也便在我遮挽的手中伶俐而过．早晨，我看见窗外的万物，都在露珠的滋润中．虽然今天早晨的景物，在明天同样有，但是今天的早晨就便不是明天的了，它们只是名字相同罢了．夕阳一步一步迈下地平线，随之，红霞满天！
这便有溜了一日．而我却在这一日里过得赤裸裸的．百川东到海，何时复西归。花有重开时，人无再少年。一句句诗句不停的在我脑中浮现，我一下子醒目了过来，虽然我以前的时间过去了，但还有今天的，明天的，甚至还有很长呢。只要把握好就行了。
我郑重的写下了今天的时间：20xx年8月7日。我要让这个便是我的重新站起来勇往直前奋斗的时间，来开拓出更美好的憧憬！
奋斗作文 篇9
虽说还没到夏天，但是天气却热得叫人受不了。刚从学校回来时是中午，我身上还穿着两件好像快被太阳烧焦了的衣服。我看着穿短袖的妈妈，街上拿着雪糕的人们！真是羡慕不已呀！ 那我这个顽皮的小孩应该不厌其烦地为这穿短袖而费点脑筋呀。于是我便大声嚷嚷起来：“妈妈，我很热，简直是太热了。”妈妈说：“回家换衣服。”但是没有我想象的那么容易，就能穿上短袖。
妈妈给了我一件牛仔衣，啊！我的脸就往下一沉，决定再冒险一次！ 整个下午和晚上我都在为穿短袖而思索着，连上了班级的网页时，也在思索着……第二天早晨我又诡计多端地想了一个绝妙的好办法，到了中午，我又再一次地说：“妈妈，天气这么热，我要穿短袖…………！”说了一大段话，心里正等着妈妈的意见呢！妈妈说话了，我的心越是像小兔子一样的蹦蹦直跳。“好吧！”妈妈心平浪静的'说。”Oh, OK”. 心里暗暗想着的我哪敢大声喧哗呀！因为我怕妈妈破除了我的心计。 我饭再也吃不下去了，我马上跑到了卧室，看见妈妈摆在衣柜上的短袖，更是不出我的所料呀！“还等什么等呀！快去穿起来呀。”心底下好像突然的冒出了这句话。
这我才醒悟过来，穿上短袖，配上九裤，不知道有多帅呢！ 哎呀！为了穿短袖不知道费了多大的劲呢。
奋斗作文 篇10
在自然界中，无论是哪一个种群，都是强者至上，而现代文明中的人类社会更是将这条生存法则体现的淋漓尽致，因为只有强者才能赢得尊重，只有强者才能更好地生存下去，也只有强者才能从社会中获得更多财富；而如何成为强者，理所当然地成为万众共同探讨的话题，更是所有人不断追求的方向。
悲观主义者说，人活在世上，本就是一种不幸，所以没必要努力追求什么，生老病死是无法改变的事实，苟活一生有口饭吃他们就已经满足。有的人或许是天生肢体残疾，那么摆在他面前的只有两条路，自暴自弃亦或是自强不息，我想，更多的人选择了自暴自弃吧，他们是悲观主义者，他们认为天生的残疾只能让他终生不幸，因为他们觉得他们有个不幸的开始，就会有不幸的生活，也就会有不幸的结局；甚至更有人利用自己的`不幸来博得大家的同情，而最终只是为了讨口饭吃；而这样的人，活的根本不像人。
可是，还有一种人，他们做出了不一样的选择，他们选择了自强不息，那么，他就一定会有不一样的人生。而这类人，或许可以称之为乐观主义者。
或许是同样的天生肢体残疾，但是这一类人却选择了乐观对待。他们不畏世俗异样的眼光，不畏肢体的残疾给生活造成的种种困扰，而是努力且认真地活着，甚至他们中的很多人的生活比肢体健全的人更加精彩。因为他们的天生肢体残疾让他们知道，既然命运让他们失去了健全的身体，那么他们就要努力给自己创造一个完美的人生。所以，他们更加认真地活着，活出属于他们自己的精彩。这一类人，就是人生真正的强者。所有人都会为之动容，他们更赢得了世人的尊重。我想胡克胡哲就是这类人的代表，天生残疾却乐观积极，赢得所有人的好评。
同样，我们无法选择出身，但是，我们有能力选择自己的未来。每个人的命运都掌握在自己的手中，如果因为自己的出身卑微低贱就不思进取，我想，这类人即使是生活在社会的最底层，也没有人会同情他们，只有自强不息的人，才会成为社会的中流砥柱，也会改变他们自己的生活状态，而这种改变一定是向好的方向发展。
天生的身体残疾不可怕，出身的卑微低贱也不可怕，真正可怕的是没有一个健全的心，或是失去了为改变命运自强不息顽强拼搏的信念，这样的人才是真正的残疾或卑微。我并不歧视残疾，但我看不起不思进取的人。
在生活中不思进取的人有很多，他们总是在抱怨命运的不公，在诉说生活的不幸，在宣泄心中的不满，可是他们从不调整自己的心态，只知道怨天尤人的人，才是真正的可悲。
所以，如果你想要成为强者，必要做到自强，只有积极地对待生活，乐观地面对困难，为了自己的未来努力奋斗，不向任何人低头，不向命运妥协，不向生活抱怨，那么你的生活一定会越来越好，你就能赢得大家的尊重，才能让自己真正活出个人样！
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