有关责任心作文锦集十篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的责任心作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
责任心作文 篇1
星期六上午,妈妈告诉了我一件事,姑姑要带着两岁的小表弟来我们家玩。我听了,心里十分高兴。
中午,姑姑和小表弟就要来到了。“咚咚咚,咚咚咚。”正在做菜的老妈让我去给姑姑开门,我手舞足蹈地蹦到了门前,一打开门,就说了一句“姑姑好,小表弟好”,谁知,我一抬头,顿时呆住了,竟然是送快递的叔叔,我害羞起来,对他说了声“叔叔好”接过货物,就把门关住了。我吓得连心脏都忐忑不安,妈妈说:“没事,就当提前练了一遍。”就在这时,门突然又咚咚咚的响了起来,这次我学聪明了,我先在门缝里确定了一下,噢,是姑姑他们,我急忙把门打开,说了声:“姑姑好,表弟好。”
自从姑姑来到我们家后,我们家就被闹得鸡犬不宁,是因为谁?还不是因为我那两岁的小表弟,他把这里当成了游乐场,活蹦乱跳的。而我呢,要陪这个活宝弟弟一起玩,谁让我是姐姐呢!
到了第二天,姑姑对我说:“宸宸呀,我和你妈妈要出去逛街,而你表弟太小了,不能去,所以我要给你一项任务:看小表弟。我听后,欣然接受了这个任务。
姑姑和妈妈走后,表弟便开始满场飞,害得我就像个“秘书”一样,他走哪,我就要跟到哪,最后追的我满头大汗,他也累的坐在小板凳上,开始哭了起来。我想他应该是想喝奶粉了吧,但我不知道奶粉在哪,我急忙给姑姑打电话,问她奶粉在哪儿,我打完电话,冲完奶粉时,没想到他却跑到了我的书房,只听“嘶”的一声,完了,他居然把我最心爱的《青铜葵花》给撕烂了。唉,这个淘气的小表弟呀!可是谁让他是小弟弟呢,我不能怪他。
表弟喝完奶粉,在我的照料下,乖乖地睡着了,我也长长的松了口气。看着小表弟那甜美的睡姿,我欣慰的'笑了。这时,姑姑和妈妈回来了,看见表弟睡了,便夸我是一个有责任心的孩子,我听了,心里美滋滋的。虽然很累,但是付出总会有收获的。
责任心作文 篇2
责任像绿草,给春天增添一片片绿意;像沙漠的一口井,给万物带来滋润;像工蚁找食,搬回蚁巢;像善良的燕妈妈,飞到远处为幼鸟觅食…… 和煦的阳光照在大地上,温暖、舒适,春天的气息随处可见,在这明媚的春日里,我约上了朋友,和她在美妙的万物中散步、聊天,一切水平如镜,“咦?这是什么东西?”我远望见地上躺着一张卡,“别管了,我们继续玩吧!”“不!”我一口否决,在责任心和好奇心的同时引诱下,我三步并作二步走上前去,弯下腰一瞧,“呀!是一张身份证!”我的这一叫,似乎打破了往日春天的平静,朋友也跑上跟前目睹了这对于失主来说万分重要的身份证,可是,却来劝我:“失主会找到的,我们还是玩吧!我一声不吭,不理不睬,观察着贵重的物品,“刘征辉,35岁……”我愣在那儿,直到朋友拉着我玩…… 为了能尽快归还失主,我按照身份证所提供的住址准备归还,但又遭到了朋友的阻碍,“得了吧!别浪费美妙的春光,走吧!”我的耳朵把朋友反弹了回去,我看着小区示意图找准了方向,以百米冲刺的速度奔到了目的'地,504号,我开始担心,他会不会搬家了呢?家里会有人么?再三顾虑,我最终鼓起了勇气,坚定地走到了他家的防盗门前,,小心谨慎地按下了它,“请……问是……周征辉……家吗?”“是刘征辉吧!”啊!我竟然紧张得口误了,我出了一身冷汗,再次鼓起了勇气,“您的身份证……”“哦,对对对!我马上来!”我呼了一口气,不一会儿,隐约听见了他那快而急的脚步,我的心也像只好动的野兔乱跳着,担心这个,又担心那个,只见防盗门“嘎吱”一下,开了!一个身材魁梧的男子汉出现在了门前,我镇静地把那张掉在地上还带着几分肮脏的身份证递到了他跟前,他似乎发疯了,拿了它连说了好几个“谢谢,谢谢,太谢谢了!”我像吃了蜜一样,心里甜滋滋的。一会儿,朋友跑来了,原来她刚才一直坐在凳子上注视着我呢!你瞧!她那润红的脸似乎向我羞愧地道歉,我也兴奋地向她描述了事情的详细过程,我们俩有说有笑,沐浴着温暖的阳光,漫步在春天里! 责任对于每一位公民都很重要,说不定你的举手之劳还能换来和我一样心灵上的滋润呢!
责任心作文 篇3
最近几年,我在每周日上午都要上乐高机器人课程,也因此对乐高玩具有了浓厚的兴趣。
有一次,我在上课时看见了一个很大的黄色大卡车,它的全身都是黄色的,样子很特别。老师好像知道了我的心思,下课时把它拿了下来,还给我一个遥控器,说:“这个是我改装过的。”老师还没说完,我就赶紧玩了起来。后来,妈妈给我买了一个一模一样的卡车。
拿到新玩具,我兴致勃勃的开始拼起来,因为零件很多,我就每天拼一点,而我拼的时候就想:反正很简单,不用太认真。一个月过去了,卡车终于拼好了!我想测试一下,这个卡车应该有六个功能,测试的时候第一个和第二个功能都很好,可剩下的四个功能却怎么也用不了。我沿着它们的轴和齿轮找到了动力源,发现是在电机的旁边少安装了一个齿轮。但如果要把这个齿轮再装进去就得把大部分零件拆掉,想到这,我忍不住的'哭了,心想:这一个月的功夫都白费了吗?
过了好一会儿,我突然又想到了老师拼好的那个遥控卡车,想:我可以好好学,以后把它改装成遥控卡车,到时候再来拆开它。
在快乐的童年里,我收获了友谊,我收获了喜悦,我收获了知识,而这次的经历让我收获了责任心。
责任心作文 篇4
刚开始,自信满满的我认为可以管理好这个班级。因为班里大多数人都是和我关系不错的朋友。但是事实并没有我想的那么简单,他们心中也想着我在管理班级时会给他们一个面子,对于他们的过错睁一只眼闭一只眼。偏偏我的眼里揉不得沙子。自然,我的朋友渐渐少了。昔日的好友有的竟对我有敌意。
既然许多友谊的罐子已经出现了裂痕,那么只有破罐破摔了。我不再考虑任何人和我的关系,凡事按标准来办。我认为作为班长,就应该以身作则,对所有人公平公正,对班级大小事物关心。留意同学在学习和生活上的`行为细节。以这样的态度与学生们相处,自然会引来许许多多的不满。
记得有一次,有两位同学下课打架的,其他同学都在旁边围观,没有一个人阻止的。我立马冲上去阻止。没想到他们两个人指责我道:“我们打架碍你什么事?又伤不着你,你管这么多事儿?”旁边围观的同学有的也附和道:“就是,人家两人的恩怨情仇你拦个什么?真是多管闲事的!”随即又是一阵起哄。嘈杂的起哄声中,我含着泪委屈的说:“尽量使班里每一位同学不受到伤害是我的责任……”说罢,我一个人回到了座位,抽泣起来。那时候感觉做班长好难。那群起哄的同学也渐渐平息了声音。我一个人默默地趴在桌上,心想:“管不好就别管了的吧。”但是这个想法被我立马打消掉。我告诉自己:这点挫折算什么。只有用心才会伤心,伤心了说明我用心的了,我尽职了。
随后的日子里,“这是我的责任”这句话在其他班干部口中时常响起。这也许成为了班干部们说服同学听从管理的一句标语。
眼见这学期快过去了,在此期间我依然坚持我以往的态度来管理班级,也许是我的态度感动了同学们,渐渐地,对于我的骂声少了,赞扬多了。每每有人夸赞我班级事务管理得好时,我总会谦虚地说:“这是我的责任。”
责任心作文 篇5
我家有一只小狗,小时候很可爱,它长的非常快,在两个月大的时候就比别的小狗长的快。奶奶本来要把它送给别人养,我知道以后对奶奶请求了半天,奶奶终于答应把小狗留下来让我们养。它慢慢长大了,我们给它起了一个名字叫小黄。
在一个星期天,我放学回到家,听奶奶说小黄生了四只小狗。我迫不及待的跑去狗窝看小狗。呀!小黄生的.四只小狗真可爱。
有一天我看见奶奶拿着一个针管和一盒药向狗窝的方向走去。我喊了一声奶奶,问她干什么?奶奶转身对我说:“小黄这几天不怎么吃东西了,可能是生病了,找了一个兽医看一看给开了一盒打针的药,我们一起去给小黄往腿上扎针吧。”
过了几天爷爷对我说,小黄腿上扎针的地方起了一个大包不能走路连站起来都困难。小黄不能站起来也不能吃东西了,就没有奶水喂小狗,把小狗饿的汪汪叫。奶奶只能给小狗喂奶粉喝,但是它们都不喜欢喝,还是饿的汪汪叫。奶奶说不能再给小黄打针了,只能等小黄慢慢好起来。
几天以后,小黄忍着疼痛艰难的站起来吃着它不愿意吃的食物,只为了能让小狗吃饱。
责任心作文 篇6
现代的学生绝大多数是独生子女,他们受长辈和父母的宠爱,自立意识差,依赖性强,尤其是缺乏责任心、责任感。责任感有助于自己摆脱以自我为中心,养成自治、自理能力。能使自己明白:自己的言行会对别人产生什么样的影响,进而明白责任的完成与否对自己的将来有什么作用。比如有一个孩子上小学了,父母给他买一个小闹钟,告诉他:“什么时候起床由你来定闹钟,迟到了挨老师批评也不要埋怨别人。”结果孩子每天都早早起床,不用父母再费心去叫了。
责任感是人格因素中,最起码而又最重要的因素之一。
温馨教室其实就是和谐的育人环境,要注重德育为先,创设心理环境,抓好主题教育。温馨不仅仅是指环境布置,更重要的`是创建和谐的人际关系,努力营造融洽的同学关系,师生关系,让学校生活成为快乐生活的重要组成部分。学校要通过各种活动,让学生的身心在和谐环境中健康成长,能够在温馨的环境中愉悦地学到知识,
同学们乐观开朗的性格,彬彬有礼的举止,积极向上的精神面貌,踏实努力的学习态度……他们就是教室中最美的风景。
责任心作文 篇7
读了“广教版”十一册《思想品德》教材第九课《做事要有责任心》,我被李云那种为捍卫国家的利益和尊严,不怕“捅漏子”的精神所感动,她之所以不怕“捅漏子”,就是因为她有强烈的工作责任心和爱国责任心。对照她的行动,使我感觉到,我也是有责任心的人。
首先,我对学习有责任心。我从小就爱读书,对每门功课,我都会认真去学。无论是上语文、数学、英语,还是品德、科学,或是其他科目,我都会专心听讲,认真完成老师布置的作业。遇到难题,我都会认真思考,甚至找同学讨论。尽管我现在的成绩只是中等,但是,我想,我一定会进步的。
其次,我做错了事,敢于负责。有一个晚上十二点多钟,在我家住的表妹发烧了。我怕影响爸妈的休息,就悄悄起来拿退烧片。我来到客厅时,不小心把爸爸心爱的.鱼缸打碎了。到了第二天,爸爸发现鱼缸碎了,就生气地大声责问:“谁打碎了鱼缸?”我听到爸爸生气的声音,尽管害怕,但是,我勇敢地站起来,对爸爸说:“爸爸,对不起,是我。昨晚拿退烧片给表妹时,不小心打碎的。”爸爸听了,便没说什么,反而赞扬我敢于负责。
课文里说:“一个人的责任心需要从小培养……按时完成作业;向老师、家长反映问题要实事求是;……做事有始有终,不半途而废。”我知道,我的表现离书上所说的还有很大的距离,但是,我会努力使自己成为一个有责任心的人,成为一个对国家、对人民高度负责的人。
责任心作文 篇8
责任简简单单的两个字却可以评价一个人的价值,想要做一个有责任心的人,就要理解责任的含义。
记得那次,天气非常晴朗。我和同学约了去看电影,因此心情也十分开心。
一大早上,我就从衣柜里找出好看的衣服。穿上时尚的裤子,踏上舒适的鞋出门了。到了和小明约定的地点后,我们便又说又笑的走向电影院。
路边的花儿格外美丽,小草们在微风的吹拂下也向我们点头致意,途中我们也买了两瓶饮料来享受这温暖的阳光。我们把饮料喝光后,又在草坪上玩起了扔口袋大战,用空饮料瓶当作口袋,兴致勃勃的扔了好久。突然,我看了一眼手表,电影马上就要开演了,我们打算跑步去赶在开始之前看上电影,而当我们打算离开的时候,身后传来了两声“咚,咚”我们不经意的回头一看,竟然是一个头发花白的老爷爷,放下自己的`拐杖,爬上草坪为我们捡起那“玩耍过的口袋”然后扔进垃圾箱。这是我们感到羞愧万分,我们连忙把老爷爷扶了起来。老爷爷并未责怪我们,而是一脸友善的微笑,并与我们闲谈了许久。在交谈中,老爷爷告诉我们,他今年81岁了,腿脚也不太灵便,他的老伴也去世了,而他每天的乐趣,就是在平时遛弯儿的路上,打扫一下环境,他认为这是他应尽的责任,也是人人都应尽的责任。他想用这种行动来呼吁更多的人拥有这份责任心,在老爷爷的话语中,我们收获很多,我们虽错过了电影,但没有错过这次精彩的人生教育课。作文
同学们,这个社会是我们的,资源是大家的,身边的一切也是需要我们用责任心维持的,让我们从现在开始,从身边的小事做起,做一个有责任心的公民吧!
责任心作文 篇9
自从新学期开始,就重启定岗制度。我高高兴兴地领到了一个职位——食堂管理员。只要负责提醒擦桌子的人按时来擦桌子。
可能因为上学期没工作,这个学期不太习惯。头几天不错,接下来几天可不好喽。打完饭,正吃着呢才突然想到——哎呀,今天还没提醒,赶紧去提醒。
唉,我这个人最大的毛病就是不坚持,以前学钢琴也是,学着学着就不想了。定岗大概2个星期了以后,我也懒得去喊了,心想:“他们以前没我不也好好的,每天挤在人堆里叫擦桌子,挤都挤死了。不喊了!反正老师也不管。”
隔了好几个星期,有一天,居然没人擦了(我吃的比较多,所以比较慢,会留到最后)。那我急了,只好自己把桌子给擦了。自食其果呀。只有到了第二天,才找出谁没有擦桌子。
看看同学们的定岗生活吧。清晨,陆杨欣蕾走进教室,便拿起扫帚,把外走廊打扫的一尘不染。使得每个人只要走过,都不禁夸一句:“真干净!”
这使我不禁想起她考的三门A+,那令人仰望的成绩,会不会与定岗有关?
陆杨欣蕾每天坚持扫走廊,养成她的.责任感,她每天把走廊扫得一尘不染,又培养了她的细心,认真。啊,我终于明白了老师给我们定岗的意义了!
我又回望一下自己,就喊几声擦桌子,也爱干不干,陆杨欣蕾扫地的工作不知比我辛苦多少!怪不得我一直拿不到理想的成绩,原来使我一直没做到坚持。
在小升初考中,最重要的就是坚持。我一定要培养好。这样,才能在毕业考中取得胜利!
坚持,决定一切!
责任心作文 篇10
如果你要问我关于责任心的具体解释是什么,我回答不出来。我的脑海中确实没有详细的关于责任心这一词的定义,但我知道:答应别人的事就一定要全力以赴去完成;在相应的职位中就要认真去履行关于这个职位所带来的职责。
一转眼,来中学实习已有三个星期了,作为选择自主实习的我完全可以自由分配时间,换句话说:想来学校就来学校,不想来学校就可以不来。刚来学校报到时,学校的一位领导对我说:实习期间,你虽然是实习老师,可能要上课、批改作业,教学工作跟其他的科任老师一样,有可能会更辛苦,但是没有工资或者其他的补贴,所以你的实习时间可以自由安排,学校不会强迫你。即使一开始,我的班主任指导老师也这样跟我说,也没有把班里的具体工作交给我。但我想:既然我来学校实习,虽然只是一位实习老师,但在学生的眼里,我已经是有着老师的身份了,我就该好好地把老师该做的教学工作做好!
作为实习班主任,我要求自己在学生的早读、午读和晚自习课的规定时间里到达教室。因为学生的基础知识普遍较薄弱,且由于刚升高一年级,学习状态仍停留在初中阶段,还需要在教师的`严格监督下逐渐形成主动学习的习惯。
在早读课的一个小时里,学生连续诵读各科目容易犯困或者注意力不集中,于是在半个小时后,我提议让全班同学站起来一起朗读,改变自己的学习精神状态。果然,站起来齐读英语课文或语文诗词的声音逐渐变得洪亮,学生的注意力也能够较好地集中,从犯困的状态中逐渐清醒过来。
在高中的课堂,学生每天都要学习很多科目,注意力容易分散,我给他们建议:如果在课堂上想睡觉或者注意力不集中时,可以站着上课。在晚自习课的时间里,他们往往不能够合理地分配各科目的学习时间,导致学习的效率低下、学习效果差。我会适时地针对学生的特点和各科目的学科特点去建议他们要怎么做。在我的课堂里,我也会抽出一些时间就针对他们的近期学习情况进行交流、讨论、分析。
一位好的教师要懂得如何教会学生怎样学习。我希望可以通过自己多年的学习经历去告诉他们:怎样学习可以少走弯路。我不敢很肯定我的这些学习方法就一定适合全体学生,有些学生的学习成绩比较好,懂得如何去学习。但大部分学生的学习基础并不是很好,则可以从我的建议中逐步养成属于自己的学习习惯。
每天跟学生一样的到校、离校时间,在教室里督促他们学习辅导他们的作业。说实话,这种状态挺累的。一整天的时间里,大部分的时间都是跟学生们呆在一起,除了吃饭、睡觉的时间是属于自己的。
刚开始实习时,我苦笑自己:实习居然跟高三生活一样苦!但随着实习时间的延长,我反而不会去抱怨或者有懒惰的心态,更多的是以一种积极的心态去做好实习的工作。不是为了什么目的,只是觉得这是自己该做的事情,做好一位实习老师该做得事。
也许,我可以不用这么做,可以在上课时再到教室,上完课就直接离开学校,关于班里的学生的学习情况或者其他方面,我也可以不用管、不用理。但我的想法告诉我:我不可以这么做。即使实习时间很短,自己这样做也很累,但我要在这短短的几个星期的实习时间里,教会学生一些东西,可以是学习以外的东西,给他们留下一些平时在学校里,其他老师没有给予的。能够让他们养成好的学习习惯或者好的态度、观念,其实也证明了自己的实习工作没有白费,这对于自己以后的教学工作也有帮助,何乐而不为呢?
也许,这些都是我的责任心体现,我不敢说自己的责任心到底有多强,但可以很自信地说:我办事你放心!我的责任心值得被信任!
还有很多方面自己做的不是很好,但相信在自己的责任心推动下,经过不断地反思与总结,我会做的越来越好,相信自己可以做到的!
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