有关一次鼓励作文六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的一次鼓励作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一次鼓励作文 篇1
是他的那一次鼓励，让我感受到了友谊之间的真挚。
那天阳光明媚，浮云把蓝天点缀得美极了，就在这蓝天下，操场上，球架旁，站着两个少年。
其中一个比较矮的.是我，而另一个较胖的是我的小伙伴一一小陈。我们在那里练习罚球，小陈投球很准，我呢？投了好几个都进不了一个球。我要么用力太小，球都碰到篮板；要么用力过度，球砸到篮板弹了回来，总之我就是进不了。
看到小陈那么厉害，再瞧瞧自己，唉，我怎么这么烂呢？我对自己太失望了。一开始的那种斗志昂扬早就消到九霄云外去了，唉，真没劲！
但小陈并不这么想，他微笑地走过来，鼓励我说：“你其实没有那么烂，只是没有掌握好方向和力度罢了。”他拍了拍我的肩膀：“不要把自己想象得那么糟糕，要对自己有信心，来，再投一个。”
说完，他把球传给了我，我站在罚球线上，把球一投，还是没投进，这令我更失望了。
他见状，说：“没事，我来给你示范一下。”说完，他接过球双手抓住球，右手呈直角，并用眼瞄了一下篮框，把手轻轻一投。
“哇”我尖叫起来，他竟然投了个空心球！
“看见了吧，这就是我练习很久之后的结果，来，再投一个。”我接过球，站在线上，深呼吸一口，并对自己说：“你可以的，不能辜负了他对我的鼓励，加油！然后我把球向篮框投去，球在半空中划了一条优美的弧线，然后一一球进了，而且还是个空心！
我欢呼起来，大喊：“我终于成功了！“小陈跑过来，对我说：”你真行！“我摆摆手说：”没有，那还不是因为有了你的鼓励！“他笑了，对我说：”那是，因为我俩是兄弟呀！“
蓝天下，操场上，球场旁，有两个少年在那儿哈哈大笑……
那次鼓励，还让我感受到了有个形影不离的好朋友是多么地好。
一次鼓励作文 篇2
请给我一次鼓励每个人的无数次成功背后都会经历许多的磨练与挫折，但我们需要去正视它，去战胜它。在你遇到挫折时，你想要什么？我想要鼓励与坚强。
同学们应该都知道拔河这样的团体运动吧，只要把对方拔过去就行了，听着容易。但这需要每个人的努力才能换回比赛的胜利。就在一个月前，我们学校举行了春季运动会，其中有个拔河比赛，我们只得了第2名。与胜利还差一步之遥，可是我们输了。再两班之间僵持的时候，我门被拔过去了。还记着我们在僵持时，老实说；“不要放弃啊，我们还行的。”多么有力的一句话。使是我们班力量大增，但因为实力悬殊的问题，我们还是输了，一个个崔头丧气的回来了。每个人都很悲伤。但老师对我们说。“就一次输了，没关系的，以后这种事还多着呢，一次就把你们打倒了？”我们就没有伤心了。鼓励难道不是我们在有困难是说需要的吗？
鼓励是一条清澈的.小溪，能让你心灵变得清澈；鼓励是你在寒冷是的衣服，使你变得温暖；鼓励是黑夜中的明灯，为你前方的路照明。
一次鼓励作文 篇3
我小时侯对数学一点都不喜欢。像幼儿园老师叫我们算一道计算题，我都懒得算，等着抄答案。可如今的我对数学有了浓厚的兴趣。这是为什么呢？因为范老师给了一句催我奋进的表扬，正是这一句表扬改变了我对数学的态度。记得小学一年级时，教数学的是范小平老师。她是一位和蔼、风趣幽默的老师。在一堂数学课上我一个人在玩橡皮和铅笔刚玩在兴头上，被细心的范老师发现了她没有马上批评我，而是叫我回答而我却答非所问，语无伦次。我十分懊恼，我本以为范老师一定会和家长联系但她没有。放学的时候她叫我去亲切地对我说“凌伟强，我发现你在数学方面很天赋，以后很有培养前途，相信你自己，你自己能的”于是投给我了一个赞赏的目光。
这时，我百感交集，心想：“范老师，您放心。我一定会学好数学的！从此，我对数学有了兴趣，渐渐的，我变成了一只数学书虫，欢快在数学的.迷宫中钻来钻去；变成了一位数学“研究生”喜欢探究。
到了学校有兴趣班时我毫不犹豫地报报了数奥班。课堂上，我常和同学们为一道练习题的多种解法而绞尽脑汁课间，我常和班级同学就一道难题而争得面红耳赤；一次次期末测试中，都取，得了一个又一个优异的成绩；在三年级华罗庚数奥竞赛中获得了三等奖的好成绩。
如今，范老师已不教我一年多了。但当我手捧华罗庚数奥竞赛一等奖的证书时，我又情不自禁地想起范老师的那句话“凌伟强，我发现你在数学方面很有天赋，以后很有培养前途，相信你自己你自己能行的。”
范老师，我感谢您是您让我坚持不懈；是您，帮我树立了信心；是您使我有了自己的目标。范老师，我感谢您是您那次催人奋进的表扬，让我爱上了数学！我永远不会忘记！
一次鼓励作文 篇4
：鼓励可以给人带来无限的温暖，也可以赋予人们无穷的快乐，我们不妨给人多一些鼓励。
鼓励是起跑前的一次加油，鼓励更是一温暖的汤。
我们学校展开了运动会，第一次的二百米比赛里有我的一位好朋友。
开跑前，她在那里做着跑前运动，先压腿，然后再把头往后仰，不仅是她一个人在做，而是所有的参赛人都在做各式各样的动作呢!
裁判员拿起手中的枪，在纸板上“砰砰”地打了两声，起跑线上的运动个个像飞箭一样地冲出去。
我的朋友一次次的加快速度，像踩着风火轮似的。跑了将近一半时，她的双腿和手臂开始渐渐放慢速度，看着她跑不动的样子，我的心里很是难过。我召集了几位同学来为她鼓劲：“加油，加油，你是最棒的!”她仿佛听到了我们的呼唤，脚下又重新变得有力，双臂也摆动得更快。过了一会儿，她渐渐地超过了一个又一个参赛运动员。我和同学们一直陪着她跑，快到终点时，我和同学们又大喊：“加油，快到终点了，加油!”她咬着牙，挺起胸脯闭着眼，“嗖”的一声冲过了终点线。她获得了优秀的'成绩，我看着她高兴的样子，心里那块沉重的大石头也终于落地了。
鼓励可以给人带来无限的温暖，也可以赋予人们无穷的快乐。
一次鼓励作文 篇5
“啪啪啪啪......”那件事，真的让我记忆犹新，仿佛刚发生过似的，在我的生命里响亮回荡......
那天，是在幼儿园的时候，老师突然让我们准备一下，一会儿作自我介绍。我慌了——因为那时的`我很怕成为千万人目光的聚焦点，我一时竟不知该怎么办。就在这时，老师让我们都停下来，开始提问了。我大吃一惊，心跳开始加速。完了！完了！我前面的那个同学已经讲完回来了！我脑子里一片空白，只听“嗡”的一声，我才如梦初醒：到我了。我捏了捏衣角，咽了咽口水，背后一片冰凉。我由于过度紧张，什么台词都忘了，只好张冠李戴的乱说一气。
就在那一霎那，全班安静。我算是体会到了什么叫做“最怕空气突然凝固”。场面非常尴尬。我羞愧万分，恨不得地上有个缝让我钻进去。就在那时，也不知是谁带头鼓的掌，接着，大家都像对前几个同学那样，同样给我鼓掌！啊，哈哈，洪水决堤了啊......
这真的是发生在我身上的事。我发现，不管在什么场合，都不要吝啬你的掌声，因为这个掌声能让一个懦弱的人找到坚强，能让一个胆小的人找到勇气，能让一个胆怯的人得到鼓励呀！
一次鼓励作文 篇6
五月春末，一场瓢泼大雨走过人间，零落的雨水顺着房檐交错着落下，像是仙女的眼泪。
我忐忑不安地敲了敲办公室的门，有点不明白老师喊我来的用意，许久，门内响起了一声清脆有力的“请进”，我推门而入，正迎上班主任和蔼的目光。
“来来来，往这儿坐。”她笑了笑，招呼我过去，随后拉起我的手轻轻说道：“最近学校要举行演讲比赛，我想让你去试试。”
老师的话如一记惊雷掷入了我原本茫然的内心，我慌忙缩回手去，连连摇头表示拒绝：“不行不行，老师，我从来没有演讲过”说着，双脚不自觉的往后退，想要转身逃走。然而老师却一把拉住了我，语气变得越发的柔和：“正是因为这样才要去试一试不是吗?”她的目光纯澈，四溢着独有的亮光，“老师是因为看好你的潜力，才想让你去试一试，挑战一下自己好吗?”我站在一旁哑然，但老师殷切的语气让我不由自主地点了点头，选择了接受。
那一天，老师诚恳的.鼓励如若一湾清水，蜿蜿蜒蜒地开始汇入梦的湖泊。自那以后，我开始了紧张的准备工作。
每逢下课，我便捂着笔杆敲着桌上的一页白纸细细思索着推敲着演讲稿的一字一词。准备的过程是那样的漫长而紧迫，但所有的不安与忧虑却始终于心间萦绕。你真的可以吗?我总是一遍又一遍地问自己，回答却只不过是一片空寂。
终于，到了比赛的前一天，我捏着已经被揉的有些皱的稿纸，再一次推开了办公室的不锈钢大门，门与强的贴合面滋出吱呀的响声，仿佛预昭着我紧张的内心。我将稿纸递给了老师，请她再帮忙修改一遍。老师沉默了一下接过纸张，却并没有看，只是用一只塑料管的红笔将它压在办公室的桌面上。旋即转过身来看着我，说道：“明天就要比赛了，不要紧张，老师相信你一定可以的!”她的双目似乎一下子饱满起来，充盈着许多不知名的情愫，兴许是鼓励，兴许是期望。我用力地点了点头，望着老师恬淡的笑容，像春风吻过的玉兰花。
一股清泉溢满了湖泊，沁入了人心。
比赛那天，我捏起一端纸角，展开被细细折起的稿纸，恍然看见老师用红笔在上面画的一个大笑脸，落笔处是不小心漏出的油墨印，张扬而明烈。我嘴角轻勾，把它收进了外套内侧的口袋里。
站在空旷的演讲台上，四周皆是一片静默，独有自己紧张的心跳声，和依旧在耳边徘徊的老师故里的那一字一句。我闭了闭眼，感受着那沁入心底的清泉，良久，我怀着无比的自信与勇气，那曾一遍又一遍默念过的演讲词脱口而出，在比赛场上久久盘旋。
那一次，我拿到了演讲比赛最好的奖项。
许久之后再回想起来，老师鼓励的字字句句，一如一股清泉，缠绵着绕过了年年月月，在最深的最深处无声沉淀。
就像春后池泽，在一阵呼啸过后，铺下了满地的落英芳华。
是啊，老师那每一次的鼓励，都是沁入心底的清泉，久徊于心。
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