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鼓励作文600字

时间:2023-05-06 08:30:09 励志作文 我要投稿
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【必备】鼓励作文600字七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的鼓励作文600字7篇,希望能够帮助到大家。

【必备】鼓励作文600字七篇

鼓励作文600字 篇1

  在一二年级的时候,我性格比较暴躁。只是怕别人嘲笑我,而做的心里伪装,在三年级时,收到掌声与鼓励的我,性格有所改观,之所以这样,我来给你们讲一下。

  那是八岁,我在上三年级。学校举行了隆重的散学典礼,全校的师生都聚集在这里。

  最重要的环节到了,你们猜猜是什么呢?告诉你们吧,是颁发奖状。我在每一年的散学典礼,最期待的,就是老师给我颁发奖状,全校的人都为我鼓掌。可是,已经三年了,我最期待的,一直没有来到,我这一次,不知是否会得奖状,但是我一定会继续加油的!

  在发奖状的过程中,我心里有一丝的`开心,我觉得这一次会得到奖状的,我默默地期待着。到了三年级颁发警状,心里有点小紧张,心跳也越来越快,在这时,我听到了一声“闫智菲”我心里高兴的不知所措,我尽量镇定住自己,然后,到老师那里领了奖状,所有人都为我鼓掌,微机老师又给我们得“三好学生”的人照了张相,我回到队伍里,别人争着看我的奖状。我心里有点自豪和骄傲,但是,我知道,“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我不能骄傲,要更加认真的努力学习!

  隆重的散学典礼结束了,同学们都三三两两的回家了,我却以风一般的速度跑回家,到家以后,我把奖状藏在书包后面,老爸在看电视,我笑着说;“爸爸,知道我后面拿着什么吗?”老爸疑惑的问:“什么呀?”我对老爸说;“奖状,老爸,我终于得奖状了。”老爸一下开心起来了。并鼓励我“加油,不要骄傲!”

  在这件事情当中,我得到了一个终身不会忘的启示:

  “虚心使人进步,骄傲使人落后。”收到掌声与鼓励的我会更加进步。

鼓励作文600字 篇2

  鼓励是一种信心,是一种源泉,是一种动力。他让我们学会前进,知道奋斗,让我们努力实现自己的目标。

  鼓励是我胜利的助听器,让我们聆听胜利的呐喊。

  每当我们飞奔于赛场上。总在最后时刻希望听到同伴为自己呐喊,为自己助威,为自己加油鼓劲。是因为这份信念,因为这份支持,我们才有动力,才有不让他们失望的信心。我们带着这份信念,带着对自己的鼓励我们冲向终点。欢呼声总比内心激动来的快。还没自豪,还没骄傲。先来的便是欢呼,便是呐喊。正因为同伴的'鼓励,才给了我们动力。才能够聆听这美妙的瞬间。

  鼓励是我自信心的源泉,让我能时时刻刻展现自我。

  是谁给了你勇气上台,是谁给了你勇气歌唱,是谁给了你勇气舞蹈。是自信给了你力量,而自信的根本就是鼓励自己。“台上一分钟,台下十年功”这话一点不错。但上台前若你打败不了自己的心魔,你便输给了自己。你与心魔对视着,你越是害怕,它越是壮大。鼓励就是给你力量打败心魔一般的存在。失败不可怕,怕的是输给自己。只要鼓励自己。你便能成功。

  鼓励是我血液的助推器,让我得以存活在这世上。

  可能这么说有点夸张,但我不这么认为。它是精神层面上的,可以说是精神食粮,它与书平起平坐。有爱书如命的人可不吃饭只读书。有鼓励我便有了坚持的力量,有鼓励我便有自信,即使对方是死神我也有打倒的力量。人最大的敌人是自己,项羽乌江自刎不是输给刘邦,是输给自己,他不曾想过东山再起。他败了。败的那么彻底那么干脆。

  鼓励,是学海中劈波斩浪的浆;鼓励,是人生中相互依持的拐杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量,总在低谷中增强你的自信!

鼓励作文600字 篇3

  在朝气蓬勃的校园里,有一个活泼的身影穿梭于过道间,她面带笑容地向大家问好,那响亮又温情的声音仿佛一位知心大姐姐向你传递喜悦。她就是我最喜欢的老师——王老师。她是我小学时的语文老师。

  每天早晨,她总是用热情唤醒我们一天的活力,使我们精神倍增,倾心投入到早读当中。路过的值班老师也不禁称赞道:“这个班级早读声音真洪亮!”

  上课时,她用神奇的'“魔法”将枯燥的语文课变成一部活跃的舞台剧,每一个字都像一只活泼的精灵环绕在我耳边,这样既调动了课堂气氛,又激发了我们对学习语文的兴趣,使我们班的语文成绩一直名列前茅。

  在课间,她很乐于为我们解答问题。有一次,班上有个同学有一题似懂非懂,想了很久却也想不出个所以然来,便向王老师请教。走进办公室,只见王老师正伏在办公桌前认真批阅作业。“王老师,能给我讲解一下这道题吗?”听到学生的请求,王老师立刻放下手中的工作,细心地为他解答。王老师讲得简单易懂,生动形象,很快让同学明明白白。解答完,王老师便又投身于之前的工作当中。同学们渐渐地养成了这种不懂就问的好习惯。

  你别看她上课生动有趣,课后细心指导,她可是位严厉的老师。“这种基础题还错!”我们惭愧地低下了头,不敢面对王老师眼里的眼光。心中都暗暗自责。虽然这次我们取得了不错的战果,可王老师并没有露出欣慰的笑容,因为我们没有发挥出最好水平。“考试不能只看重分数,而要看自己的错误该不该犯,尽量总结错误原因,保证下次会再犯。”这一短暂的话语,使发挥不好的同学抬起头来,更激起了我们的满满斗志。

  王老师在鼓励我们学习的同时,还教导我们“成长比成绩更重要”,玩时就痛快地玩,学习时就踏实地学,让我们劳逸结合。

  她是一位严厉的老师,同时又是鼓励我们学习的朋友,更是我喜爱的老师。

鼓励作文600字 篇4

  冰心曾经说过:“不是每一道长江都能流入大海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都会长成大树,但不成长的便成了空壳!”活着,是生命的形式,而微笑则是生命中灿烂的花朵。

  在征服了三轮车后,我看见很多人都在骑自行车,于是我就开始学习骑自行车了。我的这个自行车是红色的,车轮比较小。好奇心促使我迫不及待地骑上它,匆匆忙忙地一蹬,谁知道它一下子把我重重的摔在地上,疼痛让我连站都站不起来。只能用唯一的办法――坐在旁边的石头上等待帮助我的人出现。

  果然,我的大救星――邻居家的朋友出现了,她走到我的`面前,不慌不忙地把我扶起来,又详细地给我说了一些骑车的小窍门。我时不时地看着她,她的笑容,一直挂在脸上,如春风一般给人带来暖意,也给了我巨大的鼓励,我重新站起来在她的帮助下学习骑车。尽管她扶着我的车后座,我依然很担心。正当我骑的还可以时她突然放了手,我心里忐忑不安,冷汗开始从头到脚直冒,心里像塞了铅块一样,又凉又硬的在胸膛上坠着,几乎掉下来了,全身就像通了电流一般僵硬着。我回头看了看朋友,她依然对我笑,脸上冷着点点红光。我怦怦直跳的心平缓了不少,继续蹬着脚蹬向前驶去

  微笑就是这样神奇,它让每个人因为它而变得神采飞扬,化解了不少愁苦,鼓励了多少失败;它是心与心的交接,是情与情的传神,是神与神的会意。朋友,别再吝惜你的微笑,将嘴角稍稍翘起,你便会有另一种生活,再加上一个眼神,你就会拥有一个崭新的自我,一片多彩的天空。

鼓励作文600字 篇5

  从小到大我经历了多少挫折,多少风浪搏击。又有多少的悲伤与失望。那一次次不懈和鄙夷的眼光是我坠入谷底,大喊一声,那回音不过是无人理睬,留给我的。又是那么多的绝望。

  我需要你,我需要你的举手之劳,希望能把我从深渊带向令人向往的大自然。

  我真的需要,在生活中的一个眼光。它并不刺眼,让人望而生畏;它也并不是有多温柔,多让我日思夜想。我要的是一个肯定我,能让我在困难面前毫不畏惧,大胆冲刺。因为,我只知道,只要一回身,你就在我身边,我可以看到你那支持的目光,传射给我的.,是一丝温暖的缕光,照亮给我的,是一直不懈的勇敢与坚强。

  我大胆地一直在努力地实现我的梦想,它似乎让人感觉太向往,只所以这样,我才要更加坚定,更卖力的去实现。它让我太追求,我不顾一切,只为了一个愿望:我要牢牢地抓住它。旁人可能认为一切的努力都可以像树叶一样,随时都可能被风儿吹跑。那种怀疑的眼光,又一次使我惶惶不安起来。难道这个愿望就这样令人望而却步吗?

  不,当然不是。万千世界,有许多美好的事物。星光璀璨,银河深邃,月儿弯弯,骄阳奔放。但不还是免不了“天有不测风云”吗?大海没有礁石,激不起浪花;人生没有挫折,难以成熟与自强。所以艰难困苦我不怕,而我真正需要的是一个赞许的眼神,需要的是一把通往成功大门的金钥匙。

  寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。而给一个人的赞许与鼓励,对于一个坠入万大深渊的弱者来说,是一块永恒的垫脚石。

鼓励作文600字 篇6

  或许老师的一个眼神,就是对你成绩的肯定;或许,同学们的一次帮助,就是对你由衷的祝福;或许,父母的一句“加油”,使你信心百倍。所以,人是需要鼓励的。

  还记得那是上学期的一次单元检测,本来是满怀希望的等待着考试的.分数,以为要考出什么好成绩,可分数真的到我手里了,我却高兴不起来,不及格。下课后,我拿着那一道道刺眼的红圈的卷子,伤心地躲在一个没人的地方哭了。怎么会考的那么低?回家怎么和家长交代?怎么面对老师那一次次鼓励我的目光?想到这里,我的泪水情不自禁的落了下来……“嗨,孩子!怎么了?”一声清脆而温和的声音传进了我的耳朵里,我带着流满眼泪的脸,慢慢的抬头,却看见了老师那面带微笑的脸庞。

  “杜老师……”我把考砸的卷子,递给亲爱的杜老师,她一眼就穿透了我的心,抚摸着我的头说:知道为什么这次你考砸了吗?”我没回答,“因为你上课的听课效率不高,你是否常觉得:怎么别人都有时间玩,而你自己却一直好忙?你是不是常觉得:一些根本没你打拼的人,成绩却老是比你好?再加上这道题你没有仔细听……”老师说着,指了指我卷子上的那道题,所以你才没有拿下理想的成绩。但是,你是一个聪明而又坚强的孩子,我相信你的实力,也相信你的意志!特别是你们这些孩子,需要自我的努力,努力但是也要记得省力,只有这样才能闯出一片新天地!孩子,振奋起来吧,让我们一起努力,让你们踏上成功的道路!”

  我听到这些对我的鼓励,对我们的成功起着至关重要的作用,我顿时豁然开朗,便和杜老师一起走进教室,开始了我的新的起跑线……。所以,我们时刻需要鼓励,因为这是激励我们前进的不竭动力。 同时鼓励自己,让我们充满斗志,迎接新的挑战;鼓励自己,我们会看到阳光,收获希望;鼓励自己,将会为自己缔造新的辉煌。

鼓励作文600字 篇7

  夕阳染红了整个广场,广场上有我和爸爸的身影。

  爸爸教我学骑自行车,我坐在自行车上,爸爸在后面推,一点一点练习。起初,我连方向都控制不了,几次差点摔倒。后来,我能控制好方向了。在这时,爸爸偷偷松开了自行车,我却不知道,还在向前骑。边骑边和爸爸说话:“爸爸,看我骑的好不好?”没人回答。我又说:“爸爸,爸爸。”还没人回答。我往后一看,爸爸站在离我很远的地方。

  当时,我心扑通扑通的跳,手心直冒汗,脸色苍白。由于紧张,我连方向也控制不好。“啪”一声,我和自行车一同倒地。爸爸赶紧跑过来,把我扶起来,拍拍我身上的土。我的手也破了,爸爸从口袋中掏出一块创可贴,得意的说:“早知道会这样,看,连创可贴都准备好了。”爸爸拿着创可贴,用清水给我清洗一下伤口,把创可贴贴在了伤口上。这次把我摔怕了,我低着头,哭着对爸爸说:“我不想练自行车了。”爸爸很温柔的'说:“儿子,你要知道,没有一个人是有什么一学就会的,要坚持,并且不断尝试。坚持就是胜利。现在还想练自行车吗?”面对父亲这期待的话语。我眼神坚定,腰板挺直的说:“我要学!”

  终于,经过不懈努力,在太阳将要落山之际,我学会了骑自行车。当时,我十分开心,骑着自行车满广场跑。爸爸也露出了笑容。在我愉悦的同时,我也明白了一个道理:坚持并不断尝试,就一定能够胜利。

  “坚持并不断尝试,就一定能够胜利。”每当我遇到困难的时候,这句话就会在我耳边响起,让我坚持,哪怕是多次失败。这句话一直陪伴着我,直到现在。

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