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鼓励的作文

时间:2023-05-06 11:13:58 励志作文 我要投稿

【精品】鼓励的作文锦集七篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的鼓励的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】鼓励的作文锦集七篇

鼓励的作文 篇1

  十六岁的花季,有人沐浴着温暖的阳光悠闲地前行,有人却勇于用自己的双翼刺破长空,翱翔于广袤的天穹,前者自然更舒适得多,但却不适合这十六岁的花季,我们应向后者挑战,为自己鼓劲。

  用书籍为自己鼓劲可以增长知识,增长才干,开阔视野,陶冶情操,让我们不至于成为一个“高智商的野蛮人”,南宋理学家程颐说过一句话:“外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。”在书中,我如同一只饥渴的小鸟,吮吸着书中的仙露琼浆,品味着艾菲尔铁塔的浪漫浓情,享受着埃及金字塔的神秘莫测,感受着春风的轻拂,细雨的滋润,书中世界是多么美好,它是无外人干扰的世外桃源,是我的精神世界,我愿驾着一匹追风的快马,在书中做一次淋漓尽致的畅游,不为千钟粟,不为黄金屋,只为腹有诗书气自华,用书籍为自己鼓劲,妙哉,妙哉!

  为我鼓劲的除了读书,还有两物,它们简单、平凡,却永远让我铭记心中。

  一是大雁,你见过南涉的大雁吗?排成人字形,勇往直前,途中有电闪雷鸣,风霜雨雪还有猎人手中血腥的枪,但恶劣的环境阻止不了它们前进的脚步,血腥的枪灭不了它们眼中灼灼的目光,永不后退,是它们的魂,也是引我前进的指向标,用大雁的精神为自己鼓劲,塑造了我永不言弃的人格。

  二是野菊花,它平凡的让人不易觉察,长在背阳,潮湿的墙角,但它却默默奉献着自己,它的花可以泡水,它的根茎可以作药材,它是渺小的,不!它是伟大的.,它用那星星点点的黄色点亮了我的心菲,奉献是它们的魂,也是让我奋发的终点,用野菊花的精魂为自己鼓劲,让我有了最有意义的人生目标。

  为自己鼓劲,我用三物,它们使我完善自我,向成熟迈去,是我通往成功的舟楫,我将永远揣好这囊中三物,省视自己,拥抱更加斑斓、绚丽的人生!

鼓励的作文 篇2

  “怎么搞的,这都练了多少遍了!怎么搞的,都说了多少遍了,听录音!听录音!真是的,音都是错的,还在那儿继续联系!不想练,你就不要练琴了!”想必大家在自己的生活中、学习中,都会遇到挫折,坎坷,困难……也会犯下种种错误。

  但到了这时候,你有没有观察过这时爸爸或妈妈的'情绪变化呢?我想,可能有些家长是挥着戒尺,吹鼻子瞪眼的看着你,跃跃欲试。还有的家长干脆直接放弃,不管你了。

  每当这时,我们心里最需要的就是鼓励!只有这样才能驱散自己心中的不满、阴霾、愤怒。每个孩子做梦都想听到父母鼓励的话语,还有表扬和称赞。这样能给我们信心,它能推动我们!给我们力量,让我们有勇气去面对困难!这就是鼓励的力量!

  可能有些人很疑惑,为什么有些学生那么喜欢上学?可能有些人认为,如果不上学就学不到知识,长大找不到好工作;还有些人认为,不上学会很无聊。而在这儿,我想说的是,凡是好学生都很喜欢上学,那是因为自己不仅可以和同学们一起玩,还能学到新知识!老师在教授我们知识的时候,不但会表扬我们,给予我们很多鼓励,还能指出我们的过错,并让我们及时改正。

  是的,每个孩子都需要鼓励。没有鼓励,就算是自己的爱好,也未必能做好!不管是谁,在他成长的道路上必定会有一个名字叫做鼓励的加油站!虽然鼓励这个东西人看不清也摸不着但他总会出现在你的脑海里,成为一股强而有力的力量。

  鼓励永远是一个无价之宝!

鼓励的作文 篇3

  毕竟这是我第一次上台演讲,我红着脸说道:"老师,我......我不会!"老师听了,并没有嘲笑我长这么大居然没有上台演讲过.而是走过来鼓励饿哦说:"没什么好怕的,这只不过是一个训练,又不是真正的比赛.说不好,也没有人嘲笑你,而是会欣赏你第一次上台演讲的勇气!"一个同学也走上来说:"上去吧,周翩,全班同学都会为你加油的!"

  听了老师和同学们的话,我的`心得到了松懈.鼓起一作气走向讲台.开始了我的演讲.过了好一会儿,我的演讲才结束.随后,便响起了一阵雷鸣般的掌声,轰动了整个学校.这个结果使我深感欣慰.这就是老师和同学们对我的鼓励,他们的每一句话语,都使我满怀信心地前进,让我勇敢地走向人生的舞台.让它陪我到地老天荒吧,我需要它-鼓励!

鼓励的作文 篇4

  每当听到别人鼓励我的的话时,我总会想起我的老师。虽然现在她不再教我们了,但是可以说,没有她,就没有我的成长。

  小学三年级时,我们学校召开秋季运动会。我和我的几个好朋友参加了接力赛,我是第一棒,我轻松地跑过对手,不一会儿,我和他平行,我看见他很慌张,我连忙把手伸过去,果然我赢了,我们棒棒都是第一,心里不由得有了一丝的骄傲。我们坐在地上高兴地说笑,每人脸上的眉毛好像成了月牙,感觉别人都不是我们的对手,我们也不再练习了,快到总决赛时,老师走过来摸摸我的头,一脸严肃地说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”老师的话像给我们敲了个警钟,总决赛时我们个个用心,最终我们胜利了。

  小学四年级时,我是班里的体育委员。记得刚开学,班级进行大扫除。老师分配好每人的.工作后,我们就开始了,同学们个个干得都很带劲。大家一会儿擦擦门,一会儿摆摆桌子,一会儿擦擦黑板,其中一处地方很不干净。由于这是我们组负责的区域,我就委托别人打扫这里。这时老师从办公室出来拍拍我的肩膀,笑眯眯地说:“身先士卒,才能以德服人。”老师说完,我脸一红,立即拿起扫把扫起来。

  弹指一挥间,我五年级了,到了圣诞节时,老师因为腰椎间盘突出症,不能给我们上课。下课后,我与几位同学去看望老师。到了老师家老师在沙发上躺着,我学着老师的样子为她鼓劲:“老师,您一定可以的!”老师眼眶里流出了感动的泪水,嘴角向上扬起,在脸上画出优美的符号。

  老师,您的教诲时时激励着我,感谢您!

鼓励的作文 篇5

  在我的记忆深处,难忘的总是妈妈那鼓励的目光,无论我遇到多大的困难,面临着巨大的挑战,只要一想起妈妈那鼓励的目光,心中就会有一种自信,一种感动。

  妈妈的目光陪着我走过童年。“孩子,别摔着!”妈妈看了看走起路来摇摇欲坠的我,关切的说。果然一不小心,我就趔趄在地,脚疼让我走一步都难。此刻,妈妈的`目光充满了鼓励,示意是要让我靠自己的能力爬起来。我心里充满了自信,坚持着,忍着疼痛,咬着牙爬了起来,我终于成功了。妈妈用那鼓励的目光教会了我走路。

  妈妈的目光伴着我度过了小学。上小学5年级的时候,我成了班上新选的学习委员,一次,学校举行了一次家长会,让每个班的学习委员在阶梯教室里进行自我演讲,当时我的心里真是有一种说不出来的紧张激动,那一刻终于来了,我们班的很多同学都来为我加油助威。终于到我出场了,我的手里拿着一种自己写得演讲稿站在演讲台上,我到处张望着,搜索着,找到了,我看见了妈妈,看见妈妈用那熟悉的目光正鼓励着我,我得心里暖暖的,仿佛有一种强大的力量支持着我,让我不在那么害怕了,使我顺顺利利的完成了这一次的演讲。

  在我的记忆深处,妈妈的目光总是最令我难忘的,让我在人生的道路上无论遇到多大的困难,多大的挑战,都要永往直前。

  

鼓励的作文 篇6

  在我的眼中妈妈一直是个严格的妈妈,但那一次我感受到了妈妈的另一面。

  在我上二年级时,我的手臂上长了骨瘤,要在医院做手术开刀,听了这个消息我心里害怕极了,生怕手术上有一点差错我就会……不仅我害怕,焦急的您,额头上也有一滴滴的汗水正在往下落,可是听到了医生说手术成功率很高,您的脸色才慢慢好起来。手术的前一天,我开始住院了,您生怕我一个人害怕,晚上过来跟我一起住。第二天早上九点多钟,我开始做手术,您着急地跟着病床走着,边走边说:“星??不要害怕,没事的,你一定要鼓起勇气,一下就过去了。”直到手术房门口您沉重的脚步才停下。几个小时过去了,我安全的出来了,因为麻醉X的药效还没有消,我迷迷糊糊醒了四次,第五次才完全醒过来,我醒来时看见您眼睛都不闭一下的望着我,晶莹的泪水不听话的从您眼睛蹦出。此时的您显得那么孩子气,好像被人欺负似的。住院时,您细心的照料我、鼓励我,使我康复的很快,两个星期就出院了,看着我出院的您是那么的开心。这次我看见您的另一面,慈母的一面。这次您让我重获信心,还让我感受到天下最伟大的母爱!

  可是在学习上您显得那么严肃。有一次考试我只考了86分,我拿着试卷,落魄的走回家,您看了成绩后,并没有很失望而是一脸严肃的对我说:“这次考试,你没有用尽你的实力去考,而且没有复习好,所以才考的这么差,如果你复习好,绝对比这个分数高。”我按照您的话去做了,认真复习,结果我考了95。5的`高分,。我知道您那句话并不是批评我,而是鼓励我再接再厉,这次考不好还有下次,不能因为一次考试而灰心。

  妈妈你是我的良药,在我生病时帮我解除疼痛;妈妈你是我的老师,在我犯错误的时候鼓励我;妈妈你更像我的良知,在我走错路的时候,指引我走向正确的人生道路。妈妈谢谢您!

鼓励的作文 篇7

  “唉,早知道就不来了!”乐乐同学大声说道。

  原来是朱老师要求的太难了,全班都在唉声叹气,“难死了,怎么写呀!”我小声说道。

  以前,我每次写都得心应手,一气呵成,大笔一挥,一篇精品已经产生了!可现在?唉,就像“海中叹”一样。

  好吧,我只好在教室里一个字一个字地挤牙膏,所以心情不太好。外面天空灰蒙蒙的,老天是否也在为我苦恼呢?我在心里说了三声:“加油!加油!加油呀!”

  我从“哎呀妈呀,脑瓜疼”的状态,一下子灵光一现。突然,我文思泉涌,要不就写今天课的状态吧!这是一个好题材呀!我真是聪明绝顶!顿时,茅塞顿开!是不是那三声加油鼓励我呢?

  我发现了鼓励的'重要性,在生活中,我们要鼓励别人,也要鼓励自己,这样才能多多进步。在被鼓励的同时,只有冷静下来,才能更好地完成任务。

  这是我在课堂上写的,觉得怎样?

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