老师的鼓励作文300字

时间：2023-05-07 18:31:01 励志作文我要投稿

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精选老师的鼓励作文300字集锦九篇

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的老师的鼓励作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。

精选老师的鼓励作文300字集锦九篇

老师的鼓励作文300字篇1

　　“随风潜入夜，润物细无声。”每当我读到这首诗时，就会想起刘老师对我的教诲。

　　在我上三年级的时候，胆子很小，最怕的是老师提问题。每当老师喊到我的名字，我就慢慢地站起来。低着头，一声不吭。因为我没有勇气，缺乏自信。怕回答错。刘老师用期待的`目光看着我。我的心怦怦直跳，刚到嘴边的话又咽回去。老师眉头紧锁，向我传来iii疑惑的目光。我忐忑不安，心想：这下完了，又要受批评了。没想到，老师亲切地说：“别害怕，鼓起你的勇气，大声说出答案。错了也没关系。老师会帮助你的。听了这些话，我的心里安定了许多。我深吸一口气，大声说出来答案。老师赞许地说：”很好，你说得很正确。而且声音响亮。以后要勇敢一些，自信一些。相信你一定会有进步的。”我高兴地点点头。

　　从此以后，我对自己充满信心，学习成绩也提高许多。我从心里默默地感激刘老师。老师，您就像一盏灯，照亮了我前行的道路。您的教诲，我终生难忘。

老师的鼓励作文300字篇2

　　幸福是什么？有人说：有钱满足物质需要就是幸福。有人说：地位高，有权就是幸福。人们对幸福的含义真是千差万别啊！对我来说，幸福是老师对我的鼓励。

　　记得我三年级刚转达这个陌生的地方，胆小的我有点内向，最怕老师让我回答问题。但是，当时我们的李老师使我变得大胆起来，一堂英语课上，老师正在教我们学新单词。由于我从没学过英语，所以读起来有点儿困难，有好几个单词都没读准音。一起读“rice”这个单词时，我没有认真听，就在里面滥竽充数。可这还是躲不过李老师的“鹰眼”，李老师一直盯着我。正当我坐立不安的时候，李老师叫到了我的名字，可由于我过度紧张，我吞吞吐吐，没有回答出来。我急得像热锅上的蚂蚁，一位老师会批评我，可迟迟没有听到李老师的`批评声。我抬头一看，李老师不仅没有板着脸，而且面带微笑地安慰我：“没关系，不要紧张。”说着，还拍拍我的肩膀，顷刻间，我感到无比的幸福。那个动作好像在告诉我：老师相信你，要真正展示自己，做一个自信的人。

　　学会感恩，感恩这来之不易的幸福；学会珍惜，珍惜这份幸福。让我们通过努力去创造幸福，让人间充满幸福！

老师的鼓励作文300字篇3

　　记得那时我才刚刚来到杭州，妈妈帮我找了一所新的学校――杭州市育才实验学校。我刚刚上学的时很不适应杭州和学校，我非常想老家，想得人都经崩溃了。

　　记得那一天，我又流着眼泪跟妈妈闹着回老家，妈妈左劝右劝，我好像没听见似的。妈妈拿我没折，于是打电话给屈老师，屈老师听了这个消息，说：“我一定会帮助你的。”有一天放学，我在回家的车站，看见屈老师也在车站等车，可是又在人群中看来看去，我于是走上去问好。说：“屈老师您在等车吗？”老师说：“我在等你。”我听了有点好奇。于是我就问：“屈老师你有什么事吗？”屈老师微笑对我说：“听你妈妈，说你想回老家。”我听“回家”这两个字心里在有一股气要蒸发了。屈老师用那温暖的双手抚摸着我的头。一边用柔和的话问我：“你们家乡有高楼大夏、宽阔的马路上有来来往往的豪华汽车吗？你现在还小，爸爸妈妈辛辛苦苦把你带到城市，你该好好学习为社会做贡献，你看我们班的同学都从四面八方来的，他们不都一样开开心心，无忧无虑吗？现在最主要好好学习，长大后再回老家改变落后的面貌。”

　　我听了屈老师的话，非常感谢屈老师，我现在之所以能安心的'在杭州学习，是因为屈老师用鼓励的话打动了我的心！

老师的鼓励作文300字篇4

　　我喜欢我们班所有的老师，每位老师都很好。比如数学李老师很幽默；体育戚老师会和我们一起玩；美术吴老师和书法祝老师的课轻松快乐……

　　但是，让我最感动的是语文老师——王老师的鼓励。去年的一次语文考试我没有考好，心里很难受，很失败的感觉。王老师悄悄把我叫出教室，对我说：“你是一个优秀的孩子，为了鼓励你继续努力，老师送你一本书！”我当时拿着书，感动地想哭。我以为自己只是一个中等学生，老师的鼓励让我大大加强了信心。老师还说，那是我俩之间的秘密，不能告诉别人。所以我只告诉了妈妈。

　　妈妈知道后，跟我讲了一位漫画家的故事。他小时候成绩很差很差，老师请他到家吃饭，并告诉他，我对你有信心，你以后会成为有出息的`人。他感动地落泪了，并且因为老师的鼓励，后来成了非常有名的漫画家。

　　妈妈说，好孩子都是鼓励出来的，你要谢谢王老师对你的鼓励！

　　王老师对我们真好！

老师的鼓励作文300字篇5

　　老师，你记得吗？你表扬我的《故乡的秋》写得很好时我有多高兴吗？可你后面的半句话却让我浑身不自在呢。您说：“这也有他爸爸的一份功劳。”你不会是说我爸越俎代庖吧？那我可比窦娥还冤了。

　　老师，我爸爸的确经常督促我作业或者指导我写作，但爸爸只是提示而已。就说《故乡的秋》这篇文章吧，爸爸当晚有课，根本没有看我怎么写，我可是独立完成的哟！

　　当然，爸爸对我的影响和老师您给予我的帮助一样巨大。因为爸爸的.强调，我每次写作文之前就喜欢苦思冥想，想标题应该如何更生动，结构如何安排才有条理，过渡段如何做到天衣无缝，语句怎样才更有文采。爸爸去上海的那段时间，我的读后感《正义的力量》、日记《等待的滋味》和今天刚写完的《风雨之后见彩虹》都是我挖空心思“独创”的，包括标题的拟定。爸爸回来后还表扬了我一番，说我的作业以后可以全部“免检”呢！老师，你觉得我最近的几篇文章是不是也很吸引人呀？

　　老师，感谢您一直以来的鼓励。我现在已经明白您平时经常对我说的作文之道，一要内容生活化，二要形式别出心裁，三要用细节说话。我会继续加油！老师，我在慢慢“成长”呢，你看到了吗？

老师的鼓励作文300字篇6

　　每当我想起小的时候，我的内心都是非常的激动的，因为在我小的时候，若不是因为老师的那一句鼓励，我都有可能不会有现在这样大的成绩。

　　上小学的时候，我的学习都是班级里面比较好的，能在班级里面前几名是没问题的，但是因为有一次的考试，因为那次的考试是非常的重要，我也不知道怎么回事，在考试的时候，我一直无法集中精力去思考每一道题，脑子里面一直都感觉特别的难受，考完试后，我感觉特别的糟糕，这是我最糟糕的一次考试了，从考试到出成绩的这段时间，我的内心都是特别的`失落，但是没有办法，成绩出来的时候我还是要去面对的，但是这次的成绩是老师把我叫到办公室里面去谈话的，老师一开始看到我的卷子的时候，都是特别的惊讶，可是老师看到我也是非常难受的时候，就开始开导我，老师那一次真的没有训我，老师一直在鼓励我，也一直在给我讲解每一到题的解法，当所有的东西都讲完后，我的内心是特别的轻松的，老师的鼓励和我的自信心都在增长。

　　现在想起，还是特别的感谢当时老师对我的鼓励，老师对你的严格只是希望你以后少走弯路，现在的我也会去看望我的老师，我们一起讲讲我上学时的事情。

老师的鼓励作文300字篇7

　　老师是知识的传播者，老师是思想的教育者，老师还是勇气的鼓励者，我的班主任李老师就是这样的以为老师。

　　记得我以前不爱举手发言，这是因为我怕一旦打错了题，就会遭到同学们的嘲笑。有一次，我把名言的.作者背错了，同学们哄笑着说：“哈哈哈，这都能背错了！”听到这些嘲讽，顿时我的脸红到了脖子根。从那以后，除非老师点名让我回答问题，我是不敢轻易积极主动举手发言的。可是有一次，语文课李老师让我改变了这种心态。从二年级起，李老师组办了“读而思小讲堂”。当她讲起这个小讲堂的名字由来时，说道：“之所以它叫读而思小讲堂，是因为我们读书之后务必要思考。”开始时，这个小讲堂上发言的人非常稀少。李老师鼓励大家说：“大家要积极发言；思考是积累能量，发言是做出贡献呀！”听了这番话，我恍然大悟，我原来的心态是错误的！因为不管是否答对了问题，回答问题的本身就是为大家做贡献了。想通之后，每节课，我至少举一次手，积极主动去发言，而且我变得越来越有勇气、敢于表现了。

　　李老师，您知道吗？因为有了您、和您的鼓励，花园才这般艳丽，大地才充满诗意，这满园春色，这满园桃李，都是向老师您敬礼！

老师的鼓励作文300字篇8

　　有时老师给我们个鼓励的眼神，让我觉得沐浴在阳光下，感到很温暖。

　　我感受最深的，是一次上课语文课时老师给我的鼓励。

　　“叮零零”上课了，语文老师和蔼地对我说：“赵臣聪，你起来背一下《赵州桥》前两段。”真是担心什么就来什么，我站了起来，吞吞吐吐地背起来。我感觉老师是在跟我作对，这篇课文我还没背熟练，老师就专门叫我。终于，我背不下来了，卡住了。“老师，求您不要和我作对了。”我心里说。

　　这时候，老师温柔地对我说：“没事，你慢慢想一想，老师相信你，自己尽最大的.努力想。”“我觉得没有什么是你不会背的，你的记性好。”我扑通扑通的心，慢慢变得平静下来。我鼓起勇气，接着背：“赵州桥非常雄伟，桥长五十多米，有”几分钟后，我终于背完了，感觉出了一身冷汗。我感觉自己像一个外星人，被人类围攻。没想到啊没想到，自己竟会这样狼狈，当时我觉得很尴尬。老师却表扬了我：“我就说吗，你一定会背下来的。”听了老师的鼓励，我高兴极了，不再尴尬了。后来，我更喜欢语文课了。

　　老师的鼓励，让我终身难忘，让我学到很多知识。我在老师的鼓励下茁壮成长。

老师的鼓励作文300字篇9

　　也许，你喜欢歌星、奥运健将、电影明星。但我最喜欢的是龚老师。

　　老师我想对你说：龚老师，每当我们甜甜入睡时，而您却在桌前为我们批改着作业，批改完作业后您还在桌前为我们备课。我想那时我们已进入梦乡。

　　龚老师，当我刚刚踏入四（2）班这个团结的班组时，我心里有一咱既高兴又悲伤的感觉。高兴的原因是我可以结识很多新同学，又可以认识很多位学问丰富的老师；悲伤的原因是我离开了生我养我的家乡，离开了感情已深的老同学。那天，你让我自我介绍，在我上讲台时我很紧张，心里七上八下的'，但在我听到那鼓励我的掌声时，我心中平静了许多，我开始了自我介绍。过了几分钟，我介绍完了自己，在同学的第二次掌声中，我被送回了座位。我坐好后，老师您表扬我：“你真棒！”当时我的心比吃了蜜糖还甜。

　　龚老师，您就像一根蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人，你把你丰富的知识，无私地传授给我们；你像校园里辛勤的园丁，是您给校园里增添了美丽的风景。

　　龚老师，我希望你别再这么辛苦了，好吗？我知道您这是为我们好，但我希望您也要适当的休息点，行吗？

　　最后，我祝您：天天开心，桃李满天下！

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