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鼓励作文600字

时间:2023-05-08 17:10:54 励志作文 我要投稿
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【推荐】鼓励作文600字集锦6篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的鼓励作文600字6篇,欢迎大家分享。

【推荐】鼓励作文600字集锦6篇

鼓励作文600字 篇1

  鼓励,是太阳初升的光芒,驱散黑暗;鼓励,是冬日里的一根火柴;鼓励,是一团带有希望的火焰。

  人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四溢。而鼓励就像阳光雨露,滋养着每一片花瓣。人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前,而鼓励犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。

  一次考试中,我自信满满地对我的同学还有爸妈说:“这一次我考的非常好,”但是,当我去看望自己的成绩时,它却犹如一道闪电一般,狠狠地劈碎了我的骄傲,那一段时间,我经常坐在自己的房间里,垂头丧气,每天晚上是对自己的折磨,泪水无数次的浸透枕头,被子也被一次又一次的揉捏,我沮丧,对学习充满了厌恶,但是,在一次与爸爸的谈话中,爸爸并没有责怪我的态度,而是给予了我鼓励,他用自己的人生经历给我讲述了他的一切,直至那天起,爸爸用他的人生鼓励了我的未来,我痛改前非,又沉浸在了学习中……

  当我失落丧气时,我总是希望有人给我勇气;当我犹豫彷徨时,我希望得到理解;当我精神颓丧时,我希望有人给我热情的鼓励、支持,从这一切一切中,我重新获得了希望,得到了生活的.勇气。

  没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静?没有鼓励的人生是可悲的,有谁愿在抑郁中过完一生?所以,请在别人跌倒时,将他扶起,在别人灰心时,点燃他的希望之火;在别人迷茫时为他拔开云雾。

  其实,鼓励很简单,有时只是投一瞥赞许的目光,有时只是送一句肯定的话语,有时也只是抚一下头,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩……

鼓励作文600字 篇2

  鼓励是风,带来和煦的云;鼓励是云,带来清凉的雨;鼓励是雨,滋润干旱的地;鼓励是地,滋润万物生息。您的鼓励,引领我向前。

  我的班主任—叶老师有着一头乌黑发亮的美发,像黑色瀑布倾泻而下,胖乎乎的脸蛋上挂着两颗眼珠,如秋水,如寒星,如宝珠,闪闪发亮。在这双会说话的眼睛下,我不断地茁壮成长,我永远忘不了——

  四年级学区要举行演讲比赛,而我就代表了我们学校去演讲。接到这庄重的任务,我的心头压上一块大石头—那是在中心校的比赛,非同小可啊。我行吗?老师仿佛看出我的心思,她鼓励我说:“自信是命运的主宰,只要对自己有信心,不怕前途多坎坷啊!”听着这话,我仿佛吃了一颗定心丸,抬头望去,只见老师的.目光在闪烁着,那分明是鼓励和信任啊,我浑身一震,我绝不能辜负她。

  演讲比赛开始了,前几位选手流利而生动富有感情地演讲,热烈的掌声,我不禁担心起来:怎么办?我能和他们相提并论吗?我的演讲会让同学们笑话,让学校丢脸吗 ?…… 不安的心里疯狂地滋长着。我觉得嘴唇发干,手心出汗,双脚不由颤抖起来……正在这时,我的耳边响起了熟悉耳又亲切的声音“自信是命运的主宰,相信自己,有付出必有收获对。”对啊,我付出了那么多,难道就要付诸东流吗?多少个日子,我和老师一个词、一个句子、一个段落地修改稿件;多少个日子,我和老师不眠不休地练习;多少个日子,我和老师一起探讨……不!我有信心,不试过,我决不放弃!想到这儿,我浑身有了力量,整理了一下心绪,从容地走到台上。刚开始,我还有些紧张。这时,我用胆怯的目光偷偷地望了老师一眼,只见老师的目光顶着我,那分明是鼓励与期待我的表现,我一定不能让老师失望。于是,我丢掉紧张的心情,融入稿子,继续讲下去,把平时练习的最好状态发挥得淋漓尽致,赢来了师生雷鸣般地掌声。

  老师,您的鼓励,让我扬起了奋斗的风帆,老师,谢谢您!

鼓励作文600字 篇3

  每次在路上看到街头艺人,都会看到一群人会围在他旁边,表演完时,会有人向钱罐丢钱,有人欢呼,有人给予掌声,不过,我相信只要有掌声,就可以让他得到满足。

  常常会看到站在舞台上的表演者与路旁的卖艺者,很流畅地表演,我们一般人看似简单,他们在私底下不停地练习、不断地出错,就是所谓的:“台上一分钟,台下十年功。”也不知道他们经历了多少挫折、痛苦,才努力撑到现在,所以,我们必须给他们一个热烈、热情的掌声,给他们动力继续表演下去。

  在上个学期时,六年级有个“团体接力”的.比赛,一班必须要有二十二个人才能参加;一听老师宣布,马上知道是我拿手的项目,就跟老师报了名。在预赛前,我们每天早自习都在练习,但问题就是出在传棒跟助跑,还好,有老师亲自为我们示范,并详细讲解给我们听。经过一番的努力后,终于解决这个问题,同时,老师为我们鼓掌,使我们感到欣慰,更有活力跑下去!

  到了预赛,我们努力冲刺,最后拿到了第七名,而且也进了复赛,围观的观众为我们鼓掌,我们也为自己鼓掌,老师也为了我们鼓掌,我们真的很高兴!但是到了复赛,我们没有过,非常沮丧,以为老师会骂我们,可是没想到她会给我们掌声,老师说:“不能因为你们输了就骂你们,你们真的表现得很好,虽然不能为班上争取到荣耀,不过,老师真的很高兴。继续加油!”老师说完还是继续鼓掌,我们也为自己欢呼,全班就这样欢呼、鼓掌,为自己打气!

  经过了这次的团体接力,我才知道,“掌声”能够带给人们满足、动力和快乐,在接受掌声时,那种喜悦感,是好到不知道要怎么形容的!这样的掌声能够带给人们幸福,每一声掌鸣,都是一个伟大的惊叹号!

鼓励作文600字 篇4

  “能叩开成功的大门的人,他们身上必定有着一张极为重要的通行证——自信!”——日记

  寂静的办公室中,他,宛如是一尊木雕,一动不动地站在那里。脸上,是那被定格地痴痴的笑;手中,是那份梦寐以求的剧本;心中,是那万分的激动与无法用言语来形容的快乐。他,被老师选为这次湘桥区小学生英语短剧表演比赛的旁白!

  “不用紧张,来,现在把剧本有感情的读一遍给老师听。”

  “好。”他稍稍地点了点头,开始读道,“It is a Sunday morning……”

  “等等。”老师打断了他,“速度不要太快,慢一点。再来一遍。”

  “哦。”他清了清嗓子,重新读道,“It is a Sunday morning…… ”

  “停。”老师挥了挥手,“你在读这一段的.时候不要太大声,开头是在描写环境,尽量读得抒情一些。”

  “嗯。”他深吸了一口气,再次重新读道:“It is a Sunday morning…… ”

  “还是不对。”老师摇了摇头,“读得还不够有感情,你读这段的时候要有升调和降调。就像你读课文一样。”……

  一次次的失误,犹如一阵阵暴雨,侵蚀着他心中那团自信的火焰。他眉头紧锁,双手紧紧握成拳头,一条条暴露的青筋宛如一条条青色的蛆虫,爬满了他的手。那暗淡无光的眼神含着一抹挥之不去的失意。

  “丁零零……”放学了,他迈着沉重的步伐,回到了家中,随手捧起一本书,希望能从书中获得心灵的慰籍。

  “实现明天的惟一障碍,就是对今天的……怀疑……”他一字一顿地重复念着书中的这句话。突然间,像是有千万把锤子在敲打着,深深地震撼着他的心灵。他的眉头渐渐舒展开来,嘴角也浮起一丝微笑,眼中是那团又重新熊熊燃烧的火焰。

  自信,是对自我的肯定,只有满怀信心,才能使别人对我们萌生信心的绿芽;自信,是力量的源泉,只有充满自信,才能淡定从容地面对狂风暴雨;自信,是让奇迹萌发的种子,只有拥有自信,才能化渺小为伟大,化平庸为神奇。

鼓励作文600字 篇5

  黑色的帷幕将湛蓝的天空遮住,隆隆的惊雷伴着哗哗哗的雨,仿佛在演奏一曲大自然的悲歌,而沉浸在悲歌里的人竟是她

  雨点拍打在窗上,发出沉重的声音。教室里,同学们也陆陆续续回了家。五点了,我见妈妈还没有来接我,便收拾好书包,关掉了灯和门,朝校门口走去。黑漆漆的学校显得有些阴森,长长的走廊上一个人也没有,电灯忽闪忽闪的。

  突然,走廊的尽头站着一个披着长发的女孩。我的脑子瞬间炸开了,关于校园的恐怖故事一下子就犹如放片子一般,展现在眼前。我倚着墙,头上的.冷汗不停地冒出来。我心想:那个人是谁呀?干什么站在走廊那头?不管他三七二十一,我过去她不会拿我怎么样!我装起胆子,颤颤蘶蘶地朝那里走去,两只腿不停地颤抖。走到那里,我才惊奇地发现,竟是你尹珍悦。我笑着说:吓死我了,我把你当成鬼了,抱歉哈。本以为你会和我一起笑,但你却只冷冷地说了声哦。

  我一听,觉得很反常,不解地问:你怎么了?

  我觉得自己好没用!你垂头丧气地说。

  我一下子明白了你为什么不开心,原来这次语文测试你只考了88分。

  我安慰道:你不要伤心,每个人都有失误的时候,不可能是完善的。上次数学考试,我只有86分,都不灰心。我们只要看清自身的缺点,改正了,下次就会好起来的。

  你抬起头说道:但我感觉我好没用,这种题目都考得这么低。

  我说道:你如果是个懦夫,你就继续悲伤,变得一发不可收拾。如果不是,就趁着你妈没来接的时候,和我一起写作业来。咱俩互相帮助,弥补自己的不足。

  你笑了,笑得很美,也很灿烂。天气慢慢转晴了

  我把鼓励送给你,使你重拾了信心。

鼓励作文600字 篇6

  微笑似春风,鼓励似阳光。微笑让人信心百倍,鼓励让人力量无穷。

  我现在上初二了,在本班我的人气还算不错,同学们都很信任我,在选班干部和团干部时我都高票当选。同学们为什么会信任我呢?那是因为她——我的老师,是她的微笑与鼓励彻底改变了我。

  那是小学三年级的时候,每天我都会静静的坐在我在座位上,就算是下课也不愿意离开座位,看着同学们嬉戏打闹,心里无不感到羡慕。可就是没有勇气上前跟他们一起玩,上课亦是如此,除非老师点名提问,否则我是绝不会举手的`。因为我一回答问题心里就紧张,看着全班同学的目光都聚集在我的身上,我的心就会扑通扑通的跳过不停,脸急剧变红。那一节课老师的提问非常简单,我有把握回答正确,可我就是不敢举手。正在犹豫不决之际,“厄运”降临在了我的头上,不料老师偏偏就提问我。我终于鼓起勇气站了起来。“嗯——嗯——”我心里想,完了,明明会做,为什么就说不出口呢?这下同学们肯定会笑我。我顿时觉得无地自容,困窘中,我听见一个人对我说,没有关系,不要紧张,老师相信你一定能行的。抬头,看见了老师那天使般亲切的微笑,那是鼓励,那是信任。刹那间,我似乎看见了阳光,不知道哪来的信心让我顺利把问题答完。听着同学们那热烈的掌声,我心里浮现的是老师天使般的微笑和亲切的鼓励。

  就在您的激励下,我渐渐变得开朗起来了。上课时,我会积极回答问题。课后,我会主动找同学一起玩,考试考差了,老师不会批评我,总是对我说,相信自己,超越自己,你一定会成功的。带着老师您的信任和鼓励,我很差的语文成绩慢慢提高了,谢谢您,老师。您的微笑和鼓励将会永远铭刻在我的心间,引导我驶向成功的彼岸。

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