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鼓励作文600字

时间:2023-05-17 15:37:28 励志作文 我要投稿
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实用的鼓励作文600字锦集6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的鼓励作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的鼓励作文600字锦集6篇

鼓励作文600字 篇1

  只用了一个晚上,我就把《老师您好我的好老师》这本书读完了。书里有很多令人感动的故事,特别是《漏掉的三好学生》,让我深深地感受到了老师的伟大。

那是发生在30多年前的事。快放寒假了,南京师范大学附属小学正在召开表彰大会。出生于农民家庭的'王强成绩一般,本没有评上三好学生,却被同学调戏去领奖。当他兴奋地跑上领奖台,却发现是同学们开的玩笑。正当王强不知道该怎么办时,班主任斯霞老师跑了过来,连连解释说是因为她粗心,结果漏写了王强的名字,并从自己的口袋里拔出钢笔作为奖品奖给了他。从此,这支钢笔便一直激励着他好好学习。30多年过去了,当年那个成绩平平的孩子,已经成为一名优秀的中学老师。其实王强早就明白,当年三好学生的名单上,并没有他的名字,是斯霞老师,用一颗细腻的爱心,维护了他的自尊。

  看到这里,我不由想起叶老师维护均彦的事。四年级时,由于均彦上课不认真,致使学习一直不是很好。期末考试奖励大会上,叶老师问还有谁有进步但没有被奖励时,一些调皮的同学便把均彦推了上去。令大家意外的是,叶老师不但没有批评他,反而非常开心地给了他奖励。五年级开始了,均彦好像变了个人似的,上课时椅子上的钉子没了,手举得勤了,作业也比以前工整了。虽然五年级的学习难度比四年级大很多,但是均彦的学习成绩却越来越好。

  期中考试结束了,在班级的奖励大会上,均彦终于凭借自己的努力站上了领奖台。叶老师维护自尊的行动,终于开出了美丽的花。

鼓励作文600字 篇2

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”从古代到现代,多少人把教师比作辛勤的耕耘者,比做园丁,比作雨露。在血与泪中,在无私奉献中,多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之才。也许那丝丝银发,就是最好的见证。

  在不知不觉中,我们——二十一世纪的接班人,跨进了中学生的殿堂,在那陌生的环境中,是您——语文老师给了我莫大的鼓励。

  记得那次是第一次语文测试后的讲题课,由于我成绩不太突出,在课堂上就算知道答案也不敢举手。也许您察觉到了,就在一直等待,并向我投以鼓励的目光,我鼓起勇气站起来回答,尽管磕磕巴巴,您还是十分高兴,向我伸出大拇指,露出您的笑容,走到我面前,并对我说:“你要继续努力,你不笨。”又回到讲台上,在讲台上踱来踱去。我为之一震,原来还有人会欣赏我,我原来还有救。自从那句“你要努力,你不笨。”重燃了我信心之火,我不停的努力学习,取得了很大的进步。也许这就是鼓励的魅力。

  是您在我最没底气的时候来鼓励我,使我从此对任何事情都信心百倍,也许鼓励的魅力就在于此。“你不笨”伴随我渡过难关,走向成功。

  树叶感恩阳光,因为阳光让他成长;小溪感恩大海,因为大海让他强壮;小草感恩泥土,因为泥土让它茁壮成长。您给我鼓励的.钥匙,让我打开了成功之门。

  老师,你是我最喜爱的老师,因为您总是在不停的鼓励我,您用“你不笨”来引导我,让我发现了一个崭新的自我,在我平仄的人生上增添了多彩的一笔。最短的鼓励,最大的感动,也许这就是鼓励的魅力,使你的人生与众不同。

鼓励作文600字 篇3

  鼓励是一种自信,会让一个人在失败中重新站立;鼓励是一种创口贴,会在你遇到失败的打击时让你好受一点儿。鼓励是一种魔法 , 会让你那充满忧虑的脸变得活泼开朗。

  记得我以前看过一篇文章,这篇文章主要写了一个孩子,在幼儿园的时候就非常顽皮好动,幼儿园开家长会的时候,老师也跟那位母亲说了她的孩子哪儿不好哪儿不好,可那位母亲回到家却鼓励儿子,而儿子在以后的生活中也替母亲争光了一口气。最终,竟然被清华大学录取了。

  是啊!当孩子在学习上不上心的时候,家长不应该是一味地打他们,批评他们,有时候这样做,只会让孩子的内心受到更大的创伤。孩子们就会为了赢得你们的鼓励而努力学习。只有用爱来教育自己的孩子,他们才会有真进步。

  记得我刚刚挣脱了父母温暖的怀抱在地上蹒跚学步的.时候,虽然每走一步就摇摇晃晃,弄不好还会摔一跤,但是爷爷和奶奶的鼓励让我重新站了起来,忘记了伤痛,勇敢的迈出了这沉重而又关键的一步。 记得上个星期数学的第六单元考试,本来我是以 100 分为目标所前进的,可是因为粗心大意,只考了就 94 分,我垂头丧气的回到家,等待着老妈回到家的批评。当她回到家,我双手颤抖的把试卷交给了她,只见她眉头紧锁,我们母女两沉默了一会儿,她微笑地说道:“没事的,琳琳,在妈妈心里已经考得够好了,这次考得不好没关系,你只要发现自己的错误,在下一次的考试中,我相信你能考得更好。”说完,便走进厨房做饭了。我在客厅里沉默了许久,想:奇怪,妈妈怎么变了,以前我考得不好的时候不是会说我吗?今天怎么会鼓励我呢?我想了一会儿,便回到了房间继续做作业。正是妈妈的鼓励,让我再接下去的那个单元里打好基础。我相信,在以后的考试中,我一定要非常仔细,向周东莹、王予哲他们学习。

  是呀!家长们偶尔鼓励一下孩子,不再用以前那张严厉的脸去面对他们,说不定“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。”孩子肯定会比以前更加出色,更加完美。

鼓励作文600字 篇4

  我的记忆就好似一本书,里面记载着我的所有经历,但这本“书”里的其中一“页”,我永远也不会忘记。这个故事还要从那天说起。

  那是一个狂风怒号的阴天。落叶为大地铺上黄色的地毯。我在我弟弟家玩耍,我们俩就像孙悟空大闹天宫一样,在客厅你追我跑,整个客厅都被我俩掀了个底朝天。爸爸说:“别疯跑了,客厅都被你们俩糟蹋的乱糟糟了!你们可以坐下来静静地玩一些益智的`游戏。”弟弟一听,说:“对了,哥哥,我有一盒拼装玩具,我们两个合作拼完吧!我正愁着没人帮忙呢。”听到“拼装”两个字的我高兴的接受了。要知道,我最拿手的就是组装拼装玩具了。

  我跟他来到他的房间,他兴高采烈从他床下抽出一盒拼装玩具。然后说:“我们开始吧!”我早已迫不及待了,我们俩坐在床旁边,开始拼了起来。

  我们要拼的是一艘海盗船。我先拿出一本图纸,翻开一页,精准无误地组装起来。容易的,我用手一摁就进去了,紧的,我还得用牙咬进去才行呢。弟弟遇到困难,我帮他解决掉;我遇到困难,弟弟也帮我解决掉。你说,我们是不是配合得很默契啊?

  这盒拼装一共三百五十多块,我们拼完的大概有二百多块了,我们仍在努力拼搏中……

  终于,我们在组装时遇上一个大问题:船帆装不上去了。我问弟弟,弟弟也很无奈,我们坐在床边沮丧的凝望着天花板。突然,妈妈来了,她说:“孩子们,怎么回事?”我们异口同声地说:“我们组装时遇到了难题!”妈妈说:“别担心,加油!我相信你们会完成的!”我们边想办法,妈妈边鼓励我们,最终,我们完成了一个佳作。

  我忘不了妈妈的鼓励,忘不了她在我们困难之时给了我们勇气!

鼓励作文600字 篇5

  在记忆的U盘里,往往有许多微笑,也许是一刻短暂的回忆,但同样能给人启示。

  月考前,我是很有信心的,认为考试题不是很难,所以那段时间没有太认真地复习,对自己也没严格要求,认为自己轻轻松松就能进年级前50,班里前3。可谁知,结果跟我想的截然不同,年级没进前50,班里也没进前3。当时我一听到我的成绩,我都不敢抬头了,真想找个地缝钻进去,心想:这次回家肯定挨批。当听到老师说这几天要开家长会时,我都情不自禁地想:完了,完了,成绩都要通报家长了,还没回到家我的屁股肯定都开花了。

  唉!家长会还是开了,所有家长都以知道孩子的成绩,我考的并不理想,爸爸回去后告诉我:这次考的不是很好,要努力啦!加油吧!我知道,爸爸看到我的'成绩有些失望,当时我真后悔没好好复习,考试没认真做。不过还好,我有一次补过的机会——期中考试要来临了。

  周五回家后,爸爸仔细帮我分析了试卷,同时也指出了我的一些毛病,而在期中考试前一个星期,在我临走的那一刻,在我回头的那一刻,我发现了,发现了一个微笑,那是对我的鼓励,望着爸爸那微微抿起的嘴,我我仿佛听到爸爸的声音在我的耳边回响:这次考试不要骄傲了,一定要认真,爸爸相信这次你一定可以!面对爸爸的微笑,我在心里下定决心:这次一定要进前50,班里要第1!考试的结果出来了,我以年级34获得班里第2,对于这个成绩我不是很满意。

  成绩虽然不是很好,但在我心里牢记下了爸爸的那一个鼓励的微笑,那一个笑,笑到了我的心里,让我身难忘!

鼓励作文600字 篇6

  理发师带了个徒弟。徒弟学艺几个月后正式上岗。他给第一位顾客理完发,顾客照照镜子说:“头发留得太长。”徒弟不语。师傅在一旁笑着解释:“头发长,使您显得含蓄,这叫深藏不露,很符合你的身份。”顾客听罢,高兴而去。

  徒弟给第二位顾客理完发,顾客照照镜子,说:“头发剪得太短。”徒弟无言。师傅在一旁笑着解释:“头发短,使您显得利索、朴实、厚道,让人感到亲切。”顾客听了,满意而去。

  徒弟给第三位顾客理完发,顾客一边交钱一边笑着说:“花的时间挺长的。”徒弟不知该怎么接话,站在一旁绞着衣角。师傅笑道:“为‘首脑’多花点时间很有必要,您没听说‘进门苍头秀士,出门白面书生’?”顾客听罢,大笑而去。

  徒弟给第四位顾客理完发,顾客一边付款一边笑着说:“动作挺利索,15分钟就解决问题。”徒弟沉默不语。师傅笑着说:“如今,时间就是金钱,顶上功夫速战速决,为您赢得了宝贵的'时间和金钱,您何乐而不为?”顾客听了,满意告辞。

  晚上打烊。徒弟愣愣地问师傅:“师傅,您为什么处处替我说话?反过来,那我没有一次做对了?”师傅宽厚地笑道:“不错,每一件事情都包含了两重性,有对有错,有利有弊。我之所以在顾客面前鼓励你,作用有二:对顾客来说,是讨人家喜欢,因为谁都爱听吉利的话;对你而言,既是鼓励又是鞭策,因为万事开头难,我希望你以后把活做得更加漂亮。”

  徒弟很受感动,从此,他越发刻苦学艺。日复一日,徒弟的手艺更加精湛了

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